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P s gra du a o em- E n ge n ha r ia
dPe Seg u r a n a do Tra b a lh o
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PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE MINAS GERAIS
Gro Chanceler
Reitor
Vice-reitora
Pr-reitor de Extenso
Pr-reitora de Graduao
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PUC MINAS VIRTUAL
Diretor de Ensino a Distncia
Autoria e Reviso
Design e Diagramao
PUCMINAS, 2014
Reproduo proibida. Art. 184 do Cdigo Penal e Lei
9.610 de 19 de fevereiro de 1998.
Todos os direitos reservados
PONTIFCIA UNIVERSIDADE CATLICA DE MINAS GERAIS
DIRETORIA DE ENSINO A DISTNCIA
Boas-vindas
Prezado (a) aluno (a),
Seja bem-vindo (a) PUC Minas EAD e ao Curso de Ps-graduao em Engenharia de Segurana do Trabalho.
uma grande alegria t-lo (a) conosco!
Como aluno (a) dessa modalidade de estudos, voc ter a oportunidade de assistir as aulas em uma de nossas
Telessalas, em sua casa via antena parablica ou mesmo via web. Para ajud-lo (a) em seu trabalho,
Apresentamos-lhe, neste manual, orientaes bsicas que podem contribuir para sua maior autonomia, nas
realizaes das atividades propostas ao longo do curso.
Um curso a distncia apresenta caractersticas prprias mais uma vez, ressaltamos, no est subordinado s
noes tradicionais de tempo e espao e pode ser ajustado ao ritmo de trabalho de cada indivduo,
permitindo, portanto, maior flexibilidade em sua realizao. Como exemplo dessa flexibilidade, apontamos a
escolha do local de estudo e da entrega de atividades propostas, dentro de um cronograma pr-estabelecido.
Em contrapartida, estudar a distncia exigir de voc:
um planejamento cuidadoso de suas aes, tais como a utilizao plena dos recursos tecnolgicos
disponveis;
a leitura frequente e atenta das orientaes indicadas pelo(a) professor(a);
o estabelecimento de um programa semanal de estudos;
a participao nos espaos de interao previstos para o curso;
e o respeito ao cronograma elaborado, com datas-limites para incio e trmino das atividades previstas
para cada um dos componentes curriculares do curso.
importante ressaltar que, no decorrer do curso, voc contar com o apoio de tutores (as), de professores (as) e
da coordenao de curso. Eles acompanharo o seu desenvolvimento e de seu grupo, esclarecendo questes de
contedo e auxiliando-o (a) na organizao de uma estrutura cooperativa de aprendizagem, em nosso ambiente
de ensino-aprendizagem na internet.
Esperamos que a leitura atenta desse documento permita que voc tenha uma viso geral de seu curso e das
ferramentas disponveis realizao do trabalho que est sua frente.
Desejamos a voc sucesso profissional e grandes conquistas na rea de conhecimento em que est investindo.
2. Metodologia Telepresencial.
Os cursos de ps-graduao na modalidade Telepresencial so desenvolvidos em parceria com a Escola
Satlite, com atuao em todo territrio nacional. A Escola Satlite consolidou-se como uma das mais
importantes empresas de educao Telepresencial do pas, levando formao, educao e capacitao de
qualidade a todas as suas regies. O sistema de ensino Telepresencial uma modalidade de curso
relativamente nova que vem ganhando espao significativo nos ltimos anos. A utilizao do sistema de
ensino via satlite, nos setores pblico e privado, capaz de viabilizar formao e qualificao com
qualidade, em larga escala, a custos muito acessveis, especialmente quando os alunos se encontram
geograficamente dispersos. A metodologia rompe com os parmetros tradicionais da educao e do ensino a
distncia, substituindo a aula previamente gravada que dificulta a motivao e a ateno do aluno pela
presena do professor ao vivo e interao em tempo real. O sucesso do modelo proposto garantido pelo
fato de que a aula rene as vantagens da modalidade presencial e do ensino a distncia.
Considerando que a modalidade Telepresencial de educao cada vez mais usada como uma alternativa
eficaz para a formao de grandes contingentes de alunos ou profissionais, no curso de Ps-Graduao em
Engenharia de Segurana do Trabalho, adotam-se vrias estratgias pedaggicas complementares s aulas
Telepresenciais, tendo como referncia principal as experincias dos alunos e a forte integrao entre teoria
e prtica, o que permite agregar diversas vantagens metodologia telepresencial. Entre essas estratgias,
encontram-se:
O estudo individual orientado para a sistematizao dos contedos e sua efetiva incorporao;
O atendimento personalizado as dvidas e dificuldades dos alunos;
O desenvolvimento de competncias essenciais ao trabalho coletivo e resoluo de problemas;
O feedback permanente de desempenho;
O estmulo ao desenvolvimento da autonomia.
A metodologia Telepresencial compe-se de (1) aulas telepresenciais; (2) estudos individuais orientados; (3)
fruns; (4) seminrios temticos.
1. As aulas Telepresenciais acontecem semanalmente aos sbados, conforme calendrio disponibilizado na
rea do Aluno. Cada aula tem durao de quatro horas, das 8h30 s 12h30 e o aluno deve comparecer
ao polo de aulas onde realizou sua inscrio, nos dias previamente agendados no calendrio do curso.
No sistema Telepresencial, em todos os polos, um representante da escola (que chamamos de facilitador)
responsvel por recolher as perguntas dos alunos e envi-las central pedaggica via web ou telefone.
As perguntas so respondidas ao vivo pelo prprio professor, durante o perodo da aula.
O facilitador tambm incumbido do registro da presena do aluno, identificando os presentes em cada
encontro e registrando as presenas em sistema prprio. Caso ocorra algum problema de ordem tcnica
que impea sua realizao no polo, ou caso o dia da aula coincida com algum feriado local, a aula
reapresentada em outro dia e horrio reagendados pela coordenao do curso.
O aluno Telepresencial tem ainda a opo de assistir a aula via web que ser postada 48 horas teis aps a
sua exibio original. O controle de presena nesse caso ser realizado via digitao do cdigo de presena,
no campo especifico na rea do aluno. O cdigo de presena exibido durante a apresentao da aula.
2. O estudo individual orientado baseia-se em material organizado especialmente para o curso, no formato
de apostila, contendo: (i) orientao geral sobre a temtica desenvolvida nas aulas; (ii) indicao de textos
de leitura obrigatria, sendo um para cada quatro horas de aula; (iii) lista de questes de base estruturada
sobre todo o material estudado.
3. Os fruns, um tpico por disciplina destina-se a promover a integrao das disciplinas e o estabelecimento
de relaes entre
teoria e prtica.
So propostos pelo coordenador de contedo do curso e ficam abertos durante o tempo de
desenvolvimento do mdulo. Nessa atividade, os alunos so monitorados pelos tutores, que, por sua vez,
so supervisionados pelo coordenador de contedo. Para pontuao mxima (10 pontos) necessrio o
mnimo de 08 (oito) participaes no mdulo.
4. Os seminrios temticos, dois por mdulo, com durao de quatro horas, constituem oportunidade de
enriquecimento do currculo, pelo contato, em tempo real, com grandes nomes da rea de Engenharia.
Tambm cumprem a funo de provocar inter-relao das disciplinas do mdulo e de articulao entre
teoria e prtica.
rea do Aluno:
I.
II.
III.
Caso o aluno no se recorde dos dados cadastrados em sua inscrio, dever entrar em contato por e-mail
(suporte@escolasatelite.com.br), ou por telefone (31)2519-8802.
Contedos:
No Espao do Aluno, entre outras coisas, h acesso a:
I.
II.
Fruns e exerccios;
III.
Seu cadastro;
IV.
Requisies;
V.
Notas e frequncia;
VI.
Calendrio do curso;
Capacitar profissionais para avaliao dos riscos ambientais, usando metodologia aceita no meio
cientfico, de forma a propor medidas de controle que possibilitem a reduo das doenas
profissionais e do trabalho;
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Mdulo (Disciplina)
MDULO I
Carga Horria
4h
20h
30h
20h
MDULO II
4h
Carga Horria
4h
40h
D3 - Higiene do Trabalho 1
35h
26h
4h
MDULO III
Carga Horria
4h
23h
D2 - Higiene do Trabalho II
35h
11
4h
19h
D4 - Gerncia de Risco I
30h
MDULO IV
Carga Horria
4h
15h
30h
4h
35h
D4 - Gerncia de Risco II
30h
DULO V
Carga Horria
4h
30h
D2 - Metodologia Cientfica
24h
4h
D3 - Higiene do Trabalho IV
35h
D4 Ergonomia
30h
TOTAL GERAL:
614h
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3.3.1. Provas
Por determinao legal, da Resoluo CNE/CES N 1/2001, pargrafo nico, as provas da ps-graduao distncia
so presenciais. Contudo, aps o trmino de cada mdulo, aplicada uma prova de mltipla escolha,
compreendendo todas as disciplinas do mdulo e realizadas presencialmente nos polos que as matrculas foram
efetivadas. As provas so previamente agendadas no calendrio . do curso.
Para validao das notas, no poder haver rasuras no gabarito, sendo anuladas as questes rasuradas.
Em caso de ausncia justificada, o aluno ter direito, em nica oportunidade, segunda chamada de prova,
mediante pagamento da taxa administrativa de R$ 100,00, requerida formalmente na rea do Aluno, no
site. Os requerimentos devero ser postados at o 15 dia aps a realizao da prova e o envio ser custeado
pelo aluno.
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A PUC MINAS VIRTUAL no garante que a oferta da disciplina a ser cursada ocorra antes do encerramento da
turma original do aluno. Se ela no for ofertada novamente, a PUC MINAS EAD poder indicar outra disciplina a
fim de complementar a carga horria pendente.
3.3.3. Frequncia
A frequncia s atividades do curso obrigatria na forma da lei, e s permitida aos alunos nele
matriculados. Todas as disciplinas devem ser cursadas com assiduidade, exigindo-se no mnimo 50% de
frequncia em cada uma.
Para aprovao, alm da frequncia de 50% em cada disciplina, o aluno precisa estar presente em pelo
menos 75% das horas presenciais do curso.
A participao do aluno nas atividades registrada pelo facilitador em sistema prprio, durante as aulas
presenciais de cada disciplina ou via cdigo de presena que o aluno obtm ao assistir a aula via web e deve
obrigatoriamente digita-lo no campo especfico. Esse registro pode ser consultado no site, no Espao do
Aluno.
So contadas dentro da porcentagem de ausncias permitidas, aquelas justificadas por doenas, trabalho,
viagens ou por qualquer outra causa, sem possibilidade de abono de faltas por qualquer motivo.
O aluno reprovado por infrequncia deve cursar novamente a disciplina que perdeu, arcando com o nus
financeiro relativo ao pagamento da reposio. O valor a ser pago pela disciplina estipulado sem considerar
descontos relativos a bolsas e convnios.
A PUC MINAS VIRTUAL no garante que a oferta da disciplina a ser cursada ocorra antes do encerramento da
turma original do aluno. Se necessrio, a coordenao do curso pode indicar outra disciplina a fim de
complementar a carga horria pendente.
No caso de licena igual ou superior a 15 dias em decorrncia de doena ou de licena-maternidade, o aluno
(ou responsvel) dever solicitar o trancamento do curso.
Aqueles que tenham dvida sobre seu registro de frequncia podem solicitar reviso no Espao do Aluno
Solicitao de Documentos.
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a) A documentao do aluno exigida no ato da inscrio dever estar completa para a emisso do
certificado.
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4. Orientaes gerais
Como aluno de um curso a ser realizado a distncia, para o sucesso de seus estudos, fundamental
inteirar-se:
a) das normas, regras e princpios que a serem seguidos;
b) dos procedimentos e das atitudes aconselhveis a adotar.
A seguir, apresentamos algumas orientaes nesse sentido. Vale dizer, a consulta constante deste manual
poder ser de grande valia para o norteamento do aluno, no decorrer do curso.
4.1. Cronograma
O cronograma do curso, com as datas das aulas, seminrios, atividades e provas, encontram-se na rea do
Aluno e pode sofrer alteraes ao longo do curso, sem prejudicar sua qualidade.
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O trancamento de curso isenta o aluno das cobranas futuras, mas no do pagamento das mensalidades
vencidas e no pagas.
O trancamento pode ser realizado somente nas disciplinas no iniciadas.
O aluno deve estar ciente de que, no trancamento do curso, ser desvinculado de sua turma atual e de
que seu retorno poder ocorrer em uma nova turma.
O prazo mximo para trancamento do curso de seis meses. Aps esse prazo o aluno deve
obrigatoriamente entrar em contato com a instituio para regularizar sua situao.
Ao solicitar trancamento, o aluno deve estar ciente de que, quando retornar, o curso trancado pode no
existir mais na programao da PUC MINAS VIRTUAL.
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Nos casos de cancelamento feito aps o incio das aulas, o aluno dever pagar os valores referentes
s mensalidades j vencidas.
O aluno pode ser contatado para prestar esclarecimento sobre os motivos da solicitao.
O cancelamento do curso por iniciativa da instituio pode ocorrer devido a no formao de turma,
a ato de indisciplina do aluno, a prazo de trancamento excedido e ao encerramento do prazo hbil
para a concluso do curso.
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5. Canais de comunicao
ALUNO TELEPRESENCIAL:
Dvidas de contedo: devem ser enviadas pela rea do aluno no campo na cor laranja, da aula de
referncia, conforme o cronograma.
Aps a aula as dvidas devero ser enviadas pelo Fale com a Coordenao, disponvel na rea do aluno.
ALUNO TELEPRESECIAL EM CASA:
Aps as aulas as dvidas devero ser enviadas pelo Fale com a Coordenao, disponvel na rea do aluno.
ALUNO WEB:
DVIDAS ACADMICAS:
Para todas as modalidades: enviar pelo Fale com a secretaria, disponvel na rea do aluno.
PROBLEMAS TCNICOS:
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Escola Satlite
Rua Estados Unidos, 48 - Sion
30315-270 - Belo Horizonte - MG