FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO

FACULDADE ANHANGUERA DE RIO CLARO

ATIVIDADE PRTICA SUPERVISIONADA MATEMTICA APLICADA III

ADRIANO PEREIRA DA SILVA - R.A.: 9902012872

CHRISTOFERSON HOHNE - R.A.: 8601246903
MARCOS ROBERTO BAUNGARTNER - R.A.: 9902012531
THIAGO RODRIGO SASS - R.A.: 8412151485
TIAGO MARTINS DOS SANTOS - R.A.: 8497219877
JOHN WESLEY RIBEIRO-R.A.:8874421629
GUILHERME ZANELLATO OLIVEIRA R.A.: 1299101839

RIO CLARO SP
23/11/2015

Sumrio
1 - Introduo..................................................................................................................3
1.1 Objetivo do Desafio..............................................................................................3
2. Relatrio 1 Integral Indefinida e Integral Definida..................................................4
2.1 A histria do surgimento das integrais..................................................................4
2.2 Conceitos de integrais definidas, indefinidas e clculo de reas..........................6
3. Relatrio 2 Tcnicas de Integrao........................................................................10
3.1 integrao por partes...........................................................................................10
3.2 Integrao por Substituio:................................................................................11
3.3 Substituies trigonomtricas.............................................................................12
3.4 Passos para a integrao:.....................................................................................12
4. Relatrio 3 - Aplicaes de Integrais Definidas........................................................15
4.1 Tcnicas de Integrao........................................................................................15
5. Relatrio 4 - Aplicaes de Integrais Definidas........................................................19
5.1 Slidos e Superfcies de Revoluo....................................................................19
5.2 Volume de Slidos de Revoluo........................................................................20
6. Concluso..................................................................................................................23
7. Referncias Bibliogrficas........................................................................................24

1 - Introduo

O desafio proposto ser descobrir qual o nome atribudo nova galxia pela equipe de
astrnomos e qual a distncia, em bilhes de anos-luz, que essa galxia se encontra do nosso
Sistema Solar. Para tanto, oito desafios so propostos. Cada desafio, aps ser devidamente
realizado, dever ser associado a um nmero ou uma letra. Esses nmeros, quando colocados
lado a lado e na ordem de realizao das etapas, fornecero os dgitos alfanumricos que iro
compor o nome da galxia recentemente descoberta e a distncia (em bilhes de anos-luz) em
que ela se encontra da nossa galxia, a Via-Lctea.

1.1 Objetivo do Desafio

Elaborar um conjunto de relatrios que mostre as solues matemticas utilizadas para

encontrar o nome atribudo galxia descoberta recentemente pelo Dr. Peterson Gotaskaem e
sua equipe e a distncia (em bilhes de anos-luz) em que ela se encontra da nossa galxia.

ETAPA 1

2. Relatrio 1 Integral Indefinida e Integral Definida

2.1 A histria do surgimento das integrais

O clculo integral se originou com problemas de quadratura e cubatura. Resolver um

problema de quadratura significa encontrar o valor exato da rea de uma regio bidimensional
cuja fronteira consiste de uma ou mais curvas, ou de uma superfcie tridimensional, cuja
fronteira tambm consiste de pelo menos uma curva. Para um problema de cubatura,
determina-se o volume exato de um slido tridimensional limitado, pelo menos em parte, por
superfcies curvas.
Historicamente, Hipcrates de Chios (cerca de 440 A.C.) executou as primeiras
quadraturas quando encontrou a rea de certas lunas, regies que se parecem com a lua
prxima do seu quarto crescente. Antiphon (cerca de 430 A.C.) alegou que poderia "quadrar o
crculo" (isto , encontrar a rea de um crculo) com uma sequncia infinita de polgonos
regulares inscritos: primeiro um quadrado; segundo um octgono, a seguir um hexadecaedro,
etc., etc. Seu problema era o "etc., etc.". Como a quadratura do crculo de Antiphon requeria
um nmero infinito de polgonos, nunca poderia ser terminada. Ele teria que ter usado o
conceito moderno de limite para finalizar seu processo com rigor matemtico. Mas Antiphon
tinha o incio de uma grande idia agora chamado de mtodo de exausto. Mais de 2000 anos
depois, creditou-se a Eudoxo (cerca de 370 A.C.) o desenvolvimento do mtodo de exausto:
uma tcnica de aproximao da rea de uma regio com um nmero crescente de polgonos,
com aproximaes melhorando a cada etapa e a rea exata sendo obtida depois de um nmero
infinito destas etapas; esta tcnica foi modificada para resolver problemas com cubaturas
tambm.
Arquimedes (287--212 A.C.), usou o mtodo de exausto para encontrar a quadratura
da parbola. Arquimedes aproximou a rea com um nmero grande de tringulos construdos
engenhosamente e ento usou o argumento da reduo ao absurd dupla para provar o
resultado rigorosamente e evitar qualquer metafsica do infinito. Esta tcnica refinou o
mtodo de exausto, assim quando existe um nmero infinito de aproximaes poligonais,
chama-se de mtodo da compresso. Matemticos muulmanos dos sculos 9 a 13 foram

grandes estudiosos de Arquimedes, mas nunca souberam da determinao de Arquimedes do

volume de um conide. Assim, Thabit ibn Qurrah (826--901) desenvolveu sua prpria
cubatura, um tanto complicada, deste slido; e ento o cientista persa Abu Sahl al-Kuhi
(sculo 10) simplificou consideravelmente o processo de Thabit. Ibn al-Haytham (965--1039),
conhecido no ocidente como Alhazen e famoso por seu trabalho em tica, usou o mtodo de
compresso para encontrar o volume do slido formado pela rotao da parbola ao redor de
uma reta perpendicular ao eixo da curva. E dessa mesma forma, diversos outros matemticos
ultilizaram se deste mtodo implementando novos conceitos, at que finalmente Em 1659,
Hendrick van Heuraet (1634-cerca de 1660) generalizou seu trabalho somando tangentes
infinitesimais a uma curva, assim desenvolvendo a essncia do nosso mtodo moderno de
retificao usando uma integral para encontrar o comprimento de um arco.
O termo integral, como usamos em clculo, foi cunhado por Johann Bernoulli (1667-1748) e publicado primeiramente por seu irmo mais velho Jakob Bernoulli (1654--1705).
Principalmente como uma conseqncia do poder do Teorema Fundamental do Clculo de
Newton e Leibniz, integrais eram consideradas simplesmente como derivadas "inversas". A
rea era uma noo intuitiva, quadraturas que no podiam ser encontradas usando o Teorema
Fundamental do Clculo eram aproximadas. Embora Newton tenha desferido um golpe muito
imperfeito sobre a idia de limite, ningum nos sculos 18 e 19 teve a viso de
combinar limites e reas para definir a integral matematicamente. Em vez disso, com grande
engenhosidade,

muitas

frmulas

de

integrao

inteligentes

foram

desenvolvidas.

Aproximadamente ao mesmo tempo em que a tabela de integrais de Newton tinha sido

publicada, Johann Bernoulli desenvolveu procedimentos matemticos para a integrao de
todas as funes racionais, o qual chamamos agora de mtodo das fraes parciais. Estas
regras foram resumidas elegantemente por Leonhard Euler (1707--1783) em seu trabalho
enciclopdico de trs volumes sobre clculo (1768-1770). Incidentalmente, estes esforos
estimularam o aumento do interesse durante o sculo 18 na fatorao e resoluo de equaes
polinomiais de graus elevados.
Quando Augustin Louis Cauchy (1789--1857) assumiu a reforma total do clculo para
seus alunos de engenharia na cole polytechnique na dcada de 1820, a integral era uma de
suas pedras fundamentais. Cauchy definiu a integralde qualquer funo contnua no intervalo
[a,b] sendo o limite da soma das reas de retngulos finos. Sua primeira obrigao era provar
que este limite existia para todas as funes contnuas sobre o intervalo dado. Infelizmente,
embora Cauchy tenha usado o Teorema do Valor Intermedirio, no conseguiu seu objetivo
porque no observou dois fatos tericos sutis mas cruciais. Ele no tinha noo das falhas

lgicas no seu argumento e prosseguiu para justificar o Teorema do Valor Mdio para
Integrais e para provar o Teorema Fundamental do Clculo para funes contnuas. Niels
Henrik Abel (1802--1829) tambm apontou certos erros delicados ao usar a integral de
Cauchy para integrar todo termo de uma srie infinita de funes.

2.2 Conceitos de integrais definidas, indefinidas e clculo de reas

A derivada e a integral so duas noes bsicas do Clculo Diferencial e Integral. Do

ponto de vista geomtrico, a derivada est ligada ao problema de traar a tangente a uma
curva enquanto que a integral est relacionada com o problema de determinar a rea de certas
figuras planas, mas tambm possui muitas outras interpretaes possveis. Para o clculo de
uma integral mediante o uso do Teorema Fundamental do Clculo, necessitamos conhecer
uma primitiva para a funo envolvida.
A integral indefinida vai chegar em uma funo primitiva, enquanto a integral definida
vai

chegar

em

um

valor

numrico,

se

essa

integral

convergir.

Um exemplo: Tem-se uma curva que vai te um ponto at outro ponto muito distante. A
integral indefinida da a equao pra achara rea por baixo desta curva pra quaisquer dois
pontos extremos, enquanto a integral definida, como o nome ja diz, define os dois pontos
extremos, portanto da o valor da rea da curva entre esses dois pontos. Ento podemos dizer
que:
integral definida : o limite da soma das reas dos retngulos.
integral indefinida: o processo inverso da derivada.
A rea de uma regio e denida, as vezes, como o nmero de quadrados de lados de
comprimento um que cabem numa dada regio. Desse modo, obtivemos formulas para
reas de guras planas tais como quadrados, retngulos, tringulos, trapzios, etc. Basta, no
entanto que a regio seja um pouco mais complicada para que esta denio se mostre
inadequada. Mas como calcular, o numero de quadrados cabem em um crculo unitrio?
solues aproximadas deste problema podem ser obtidas dividindo-se o intervalo [0,1] em
subintervalos e calculando-se a soma das reas de retngulos inscritos ou circunscritos no
circulo. A medida em que aumenta o nmero de subdivises do intervalo e,
consequentemente, o nmero de retngulos considerados, a soma das reas desses retngulos

se aproxima cada vez mais da rea da regio dada. No primeiro caso, a estimativa obtida para
a rea da regio menor do que o seu valor exato; no segundo, maior. Assim, podemos
armar que o valor exato da rea est entre os dois valores obtidos usando-se aproximaes.
Desta maneira, o erro cometido menor do que a diferena entre estes dois valores.
2.3 Desafios A, B, C e D
Desafio A
Qual das alternativas abaixo representa a integral indefinida de:

= a^4/12 + (3a^-2)/-2 + 3lna

= a^4/12 3/2a^2 + 3lna + C

Desafio B
Suponha que o processo de perfurao de um poo de petrleo tenha um custo fixo de
U$ 10.000 e um custo marginal de C(q) =1000 + 50q dlares por p, onde q a profundidade
em ps. Sabendo que C(0) = 10.000, a alternativa que expressa C(q), o custo total para se
perfurar q ps, :
C(q) =1000 + 50q
= 1000q + (50q^2)/2
= 1000q +25q^2 +C
Substituindo C(0) = 10000 na expresso acima teremos:
C(q) = 1000q +25q^2 + 10000
Resposta correta alternativa A.

Desafio C
No incio dos anos 90, a taxa de consumo mundial de petrleo cresceu
exponencialmente. Seja C(t) a taxa de consumo de petrleo no instante t, onde t o nmero
de anos contados a partir do incio de 1990. Um modelo aproximado para C(t) dado por:
C(t) = 16,1.e^0,07t. Qual das alternativas abaixo responde corretamente a quantidade de
petrleo consumida entre 1992 e 1994?

Resposta correta alternativa C.

Desafio D

Resposta correta alternativa A.

Marquem a resposta correta dos desafios A, B, C e D, justificando atravs dos clculos

realizados, o porqu de uma alternativa ter sido considerada.
Para o desafio A:
Associem o nmero 3, se a resposta correta for a alternativa (b).
Para o desafio B:
Associem o nmero 0, se a resposta correta for a alternativa (a).
Para o desafio C:
Associem o nmero 1, se a resposta correta for a alternativa (c).
Para o desafio D:
Associem o nmero 9, se a resposta correta for a alternativa (a).

Passo 4
Entreguem ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatrio com o nome de
Relatrio 1 com as seguintes informaes organizadas:
1. os clculos e todo raciocnio realizado para a soluo do passo 3;
2. a sequncia dos nmeros encontrados, aps a associao feita no passo 3.
Resposta 1: Vide Etapa1, Passo 3, Desafios A, B, C e D.
Resposta 2: 3019.

10

ETAPA 2

3. Relatrio 2 Tcnicas de Integrao

3.1 integrao por partes
No clculo integral, integrao por partes um mtodo que permite expressar
a integral de um produto de funes em outra integral. A integrao por partes pode ser vista
como uma verso integrada da regra do produto.
A frmula tpica a seguinte, onde
intervalo

so funes de classe C no

, ou seja, so diferenciveis e suas derivadas so contnuas entre a e b.

A frmula cannica dada pela seguinte expresso:

ou, ainda, de forma mais enxuta:

Exemplos:
Algumas antiderivadas so facilmente obtidas via integrao por partes, ento vejamos
alguns exemplos:

Onde se escolheu

Mediante

Demonstrao
Uma demonstrao simples pode ser obtida atravs da regra do produto:

11

Integrando esta expresso entra a e b, temos:

Conclumos a demonstrao, atravs do teorema fundamental do clculo:

3.2 Integrao por Substituio:

Considere a seguinte integral:

A substituio consiste simplesmente em aplicar uma mudana de

variveis

uma funo qualquer contnua no domnio de integrao.

, onde

Fazendo

Esta tcnica, que fruto da regra da cadeia para derivadas, muito til quando a funo
a ser integrada pode ser representada como um produto de funes, onde uma derivada da
outra (podendo diferir de uma constante).
Nem sempre a substituio adequada evidente; muitas vezes necessrio fazer
substituies pouco intuitivas (tais como substituio atravs de funes trigonomtricas).
Para tal, so necessrios prtica e alto poder de carteao.

3.3 Substituies trigonomtricas

As substituies trigonomtricas so muito teis quando encontramos integrais contendo
expresses da forma:

12

Neste caso, as substituies adequadas so:

3.4 Passos para a integrao:

Passo 1: Faa uma escolha para . Ex.:
Passo 2: Calcule

Passo 3: Faa a substituio

. Neste

ponto a integral deve estar

em termos de . Se isso no acontecer, deve-se tentar uma nova escolha para .

Passo 4: Calcule a integral resultante, se possvel.
Passo 5: Substituir

por

; assim, a resposta final estar em termos de .

Exemplo
Considere a integral

usando a substituio

obtm-se

A integral de Cosseno ao quadrado pode ser feita utilizando integrao por partes:

Voltando a equao original:

13

Agora deve se voltar incgnita original, isso pode ser feito traspondo o ngulo

para

um tringulo retngulo. Nesse caso o tringulo teria hipotenusa de valor 4 e cateto oposto a
igual a , consequentemente o cateto adjacente ao ngulo

valer

. Estes valores

podem ser deduzidos a partir das relaes fundamentais da funo seno e cosseno. Obtendo
assim as seguintes relaes:

O ngulo

pode ser expresso como:

Obtendo assim a resposta final.

Fonte: Wikipdia.
Resoluo
Considerem as seguintes igualdades:
I)

II)

Resoluo I) Integral por substituio:

u = t^2-6t
du = 2t-6 dt

du/2 = t-6 dt

u^4 du/2 = -1/2u^4 du = -1/2(u^5)/5 = (-u^5)/10 =

=
Resoluo II) Integral por partes:
u = t , du = 1 dt

14

dv = dt/t+4
v = dt/t+4 , v = (t+4)^-1/2 dt , v = u^-1/2 du , v = 2(t+4)
,

t. dt/t+4

= t. 2(t+4) - 2(t+4) dt =

= 2t(t+4) 2[2(t+4)^3/3]entre 0 e 5 =
= [30-36] [-10,667] = -6+10,667 = 4,667
Resposta correta alternativa A.
Passo 3
Marquem a resposta correta do desafio proposto no passo 2, justificando, por meio dos
clculos realizados, os valores lgicos atribudos.
Para o desafio:
Associem o nmero 4, se a resposta correta for a alternativa (a).
Passo 4
Entreguem ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatrio com o nome de
Relatrio 2 com as seguintes informaes organizadas:
1. os clculos e todo raciocnio realizado para a soluo do passo 3;
2. a sequncia dos nmeros encontrados, aps a associao feita no passo 3.
Resposta 1: Vide Etapa 2, Passo 2.
Resposta 2: 30194.

15

ETAPA 3

4. Relatrio 3 - Aplicaes de Integrais Definidas

4.1 Tcnicas de Integrao

Os clculos relacionados a reas de figuras planas regulares so de certa forma

realizados facilmente, devido s frmulas matemticas existentes. No caso de figuras como o
tringulo, quadrado, retngulo, trapzios, losangos, paralelogramo entre outras, basta
relacionarmos as frmulas figura e realizar os clculos necessrios. Algumas situaes
exigem ferramentas auxiliares na obteno de reas, como exemplo as regies existentes sob
uma curva. Para tais situaes utilizamos os clculos envolvendo as noes de integraes
desenvolvidas por Isaac Newton e Leibniz.
Podemos representar algebricamente uma curva no plano atravs de uma lei de
formao chamada funo. A integral de uma funo foi criada no intuito de determinar reas
sob uma curva no plano cartesiano. Os clculos envolvendo integrais possuem diversas
aplicaes na Matemtica e na Fsica. Observe a ilustrao a seguir:

Para calcular a rea da regio demarcada (S) utilizamos a integrada funo f na

varivel x, entre o intervalo a e b:

A ideia principal dessa expresso dividir a rea demarcada em infinitos retngulos,

pois intuitivamente a integral de f(x) corresponde soma dos retngulos de altura f(x) e base

16

dx, onde o produto de f(x) por dx corresponde rea de cada retngulo. A soma das reas
infinitesimais fornecer a rea total da superfcie sob a curva.

Ao resolvermos a integral entre os limites a e b, teremos como resultado a seguinte

expresso:

Exemplo
Determine a rea da regio a seguir delimitada pela parbola definida pela
expresso f(x) = x + 4, no intervalo [0,2].

Determinando a rea atravs da integrao da funo f(x) = x + 4.

17

Portanto, a rea da regio delimitada pela funo f(x) = x + 4, variando de -2 a 2, de

10,6 unidades de rea.
Passo 2
Leiam o desafio abaixo:
Considerem as seguintes regies S1 (Figura 1) e S2 (Figura 2). As reas de S1 e S2
so,
respectivamente 0,6931 u.a. e 6,3863 u.a.

18

Figura 1.

Figura 2.

Resoluo:
Figura 1:
f(x) = 1/x
Integral de lnIxI entre x=1 e x=2.
= ln2 ln1 = 0,6931 u.a.
Figura 2:
f(x) = 4/x
Integral de 4lnIxI entre x=0 e x=4.
= 4ln4 4ln0 = 5,5452 u.a.
Podemos afirmar que:
(c) (I) verdadeira e (II) falsa
Passo 3
Marquem a resposta correta do desafio proposto no passo 2, justificando, por meio dos
clculos realizados, os valores lgicos atribudos.
Para o desafio:
Associem o nmero 8, se a resposta correta for a alternativa (c).
Passo 4
Entreguem ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatrio com o nome de
Relatrio 3 com as seguintes informaes organizadas:

19

1. os clculos e todo raciocnio realizado para a soluo do passo 3;

2. a sequncia dos nmeros encontrados, aps a associao feita no passo 3.
Resposta 1: Vide Etapa 3, Passo 2.
Resposta 2 : 301948.

ETAPA 4
5. Relatrio 4 - Aplicaes de Integrais Definidas

5.1 Slidos e Superfcies de Revoluo

Ao fazermos uma regio do plano girar em torno de uma reta fixa qualquer do plano,
obtemos uma figura espacial, um slido, denominado Slido de Revoluo. A reta fixa em
torno da qual ocorre o giro denominada Eixo de Revoluo.
Vejamos um exemplo deste slido:
Ao fazer o retngulo delimitado pelas retas x = 0, x = 3, y = 0 e
y = 2 girar em torno do eixo y, obtemos um cilindro (cilindro de revoluo).

20

5.2 Volume de Slidos de Revoluo

Vamos agora a um dos mais interessantes problemas que ligam o Clculo Geometria
Analtica, que o de determinar, atravs da Integral Definida, uma expresso para o volume
de um slido de Revoluo associado ao grfico de uma funo y = f (x).
Suponhamos para isso, primeiramente, que f (x) seja uma funo contnua e nonegativa no intervalo [a, b]. Consideremos ento uma partio P deste intervalo [a, b], dada
por a = x0 < x1 < x2 < . . . < xi < xi+1 < . . . < xn1 < x0 = n.
Denotemos (como nas outras vezes) por xi o comprimento de cada subintervalo
[xi1, xi ] da partio, ou seja, xi = xi xi1.
Agora, para cada um desses subintervalos [xi1, xi ], vamos considerar o retngulo Ri
de base xi e altura igual f (ci ), onde ci [xi1, xi ]. Fazendo este retngulo girar em torno
do eixo dos x, obtemos um cilindro de revoluo cujo volume , da conhecida frmula da
Geometria Espacial,
V(ci ) = r 2 h = [f (ci )]2xi .
Logo, a soma dos volumes dos n cilindros originados a partir dos n retngulos da
partio dada por:

e esta soma, analogamente ao que aconteceu no caso do comprimento de arco e da rea sob a
curva y = f (x), nos d uma boa aproximao do que na verdade o volume V do slido
gerado pela rotao desta curva.
medida que tomamos n muito grande, o valor da soma dos volumes dos cilindros ci
, dado, pela expresso acima, aproxima-se cada vez mais do volume do referido slido, o que
nos permite ento escrever

21

Observando, agora, que a expresso

denota uma soma de Riemann para

a funo [f (x)]^2 e lembrando que f (x) supostamente contnua (o que faz com que exista
limite acima), podemos finalmente escrever:

que a expresso que define o volume V procurado.

Passo 2
Desafio A
A rea da superfcie de revoluo obtida pela rotao, em torno do eixo x, da curva
dada por y 4x de 1/4x4 : 2/3(1282 - 177) u.a.. Est correta essa afirmao?
Resoluo:
A = 2f(y) 1+[f`(y)]^2 dy
2(1/4)^44x.1+4/x dx
2(1/4)^44x.x+4/(x) dx
8(1/4)^4x+4dx
8(x+4)^(3/2)/(3/2) = (4,1/4) 16/3(8^(3/2) (17/4)^(3/2)) =
2/3(1282 - 1717) u.a.

Desafio B
Qual o volume do slido de revoluo obtido pela rotao, em torno da reta y = 2 ,
da regio R delimitada pelos grficos das equaes: y sen x , y = (sen x)^3 de x = 0 at
x=/2?
(a) 3,26 u.v. (b) 4,67 u.v. (c) 5,32 u.v. (d) 6,51 u.v. (e) 6,98 u.v.

22

Resoluo:
(f(x)- c)^2- (f(x)- c )^2 dx
(senx-2)^2- (sen^3 x- 2 )^2 dx
0^(/2)sen^2 x-4 senx+4-(sen^6 x-4 sen^3 x+4)dx
0^(/2)sen^2 x-4 senx+4- sen^6 x+4 sen^3 x-4 dx
[0^(/2)sen^2 x-4 _0^(/2)senx- _0^(/2)sen^6 x+4 _0^(/2)
sen^3 x]
[(-senx cosx)/2+ x/2+ 4 cosx+ 1/6 sen^5 x cos5 senx cosx+15/48 sen x cosx15/48+4(-cosx+(cos^3 x)/3)]
[(/2)/2-(15 /2)/48-(4+4(-1+1/3))]^24
[(/2)/2-(15 /2)/48-(4-8/3)]
[(/2)/4-(15 /2)/96-4+8/3]
[/4-15/96-4/3]
[(24-15-128)/96]
(24^2-15^2-128)/96=3,26 u.v

23

Passo3
Resolvam o desafio A, julgando a afirmao apresentada como certa ou errada. Os
clculos realizados para tal julgamento devem ser devidamente registrados.
Marquem a resposta correta do desafio B, justificando por meio dos clculos
realizados, o porqu de uma alternativa ter sido considerada.
Para o desafio A:
Associem o nmero 4, se a resposta estiver certa.
Para o desafio B:
Associem o nmero 8, se a resposta correta for a alternativa (a).
Passo 4
Entreguem ao professor, para cumprimento dessa etapa um relatrio com o nome de
Relatrio 4 com as seguintes informaes organizadas:
1. os clculos e todo raciocnio realizado para a soluo do passo 3;
2. a sequncia dos nmeros encontrados, aps a associao feita no passo 3.
3. colocar na ordem de realizao dos desafios, os nmeros encontrados indicando por
meio da sequncia montada, os milhes de metros cbicos que podero ser extrados do novo
poo de petrleo recm descoberto pela empresa Petrofuels.
Resposta 1: Vide Etapa 4, Passo 2, Desafio A e B.
Resposta 2 e 3: 30194848 metros cbicos de petrleo.

6. Concluso
Conforme estudo realizado sobre primitivas de funes, integrais indefinidas e
definidas, possvel concluir que na Integral Indefinida o resultado final sempre uma
funo, j na Integral Definida tem-se a resoluo de uma funo final. Existem vrias formas
de integrao: substituio, por partes, cadeia, etc. Cada uma delas utilizada de uma forma
diferente e para resolues de funes diferentes, neste estudo foi possvel conhecer e
entender a aplicao de cada uma, atravs dos diferentes exerccios resolvidos.

24

7. Referncias Bibliogrficas

COELHO, Flavio U. Curso Bsico de Clculo. 1 ed. So Paulo: Saraiva, 2005.

SILVA, Sebastio Medeiros. Clculo Bsico para Cursos Superiores. 1 ed. So
Paulo: Atlas, 2004.
ANTON, Howard. Clculo: Um Novo Horizonte. 8 ed. Porto Alegre: Artmed,
2007.
http://www.mtm.ufsc.br/~taneja/MATREDE/Math4/Math4.html
http://www.matematiques.com.br/download.php?tabela=documentos&id=392
http://www.brasilescola.com