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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Disciplina: Direitos Humanos


Aula-tema 03: A Evoluo dos Direitos Fundamentais: Direitos Econmicos e
Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

NOME
RA

Thiago Rodrigo Sass


8412151485

Atividade de Autodesenvolvimento

Anhanguera Educacional
20/09/2015

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)


Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evoluo dos Direitos Fundamentais: Direitos Econmicos e
Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade

Atividade de Autodesenvolvimento

Trabalho desenvolvido para a


disciplina Direitos Humanos,
apresentado

Anhanguera
Educacional como exigncia
para a avaliao na Atividade de
Autodesenvolvimento,
sob
orientao da tutora Caryne
Vieira Gnutzmann

Anhanguera Educacional
20/092015

1. Introduo
A positivao dos direitos que hoje so alcunhados de fundamentais e que
correspondem, de mais a mais, s geraes de direitos humanos deu-se, nas
variadas Cartas Fundamentais, em correspondncia ao transcurso da histria
da humanidade e efetivamente se perfectibilizou no ordenamento jurdico
ptrio, com a proporo que hoje se concebe, com a promulgao da
Constituio Cidad de 1988, como uma conseqncia histrica da
transmudao dos direitos naturais universais em direitos positivos particulares,
e, depois, em direitos positivos universais.

2. Desenvolvimento
Texto 1: Titularidade e objeto do direito sade e gerao de direitos
humanos em que se classifica
Com a passagem da considerao do indivduo singular, primeiro sujeito
a quem se atribuiu direitos naturais, para grupos de sujeitos, sejam famlias,
minorias tnicas ou at mesmo religiosas. Os direitos sociais ou prestacionais,
como o direito sade, configuram, assim, um dos elementos que marcaram a
transio do constitucionalismo liberal para o constitucionalismo social, direitos
que impem, determinam ou exigem do Estado enquanto ente propiciador da
liberdade humana, no mais aquela atividade negativa, de restrio de sua
atuao, mas uma ao positiva, atravs de uma efetiva garantia e eficcia do
direito fundamental prestaciona
So direitos de segunda gerao, os direitos ao trabalho, sade,
educao, dentre outros, cujo sujeito passivo o Estado, que tem o dever de
realizar prestaes positivas aos seus titulares, os cidados, em oposio
posio passiva que se reclamava quando da reivindicao dos direitos de
primeira gerao (LAFER, 1988, p. 127). Foram positivados somente nas
Constituies francesas liberais de 1791 e 1973, sendo ampliados e
reafirmados pela Constituio francesa de 1948, carta poltica esta que

correspondeu com a conscincia da populao, verdadeira interessada na


efetivao de tais direitos, dos problemas resultantes da revoluo industrial e
a condio dos operrios.

Texto 2: Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a gerao de


direitos humanos em que se classifica
Tal direito, tambm conhecido como direito da solidariedade ou
fraternidade, caracteriza-se, assim, pela sua titularidade coletiva ou difusa,
tendo coincidido o perodo de seu reconhecimento ou positivao com o
processo de internacionalizao dos direitos humanos Classificado como
direito de terceira gerao: traz como nota distintiva o fato de se desprender,
em princpio, da figura do homem indivduo como seu titular, destinando-se
proteo de grupos humanos (famlia, povo, nao), e caracterizando-se,
consequentemente, como direito de titularidade coletiva ou difusa.
So direitos de terceira gerao terceira gerao os direitos paz,
autodeterminao dos povos, ao desenvolvimento, ao meio ambiente e
qualidade de vida, bem como o direito conservao e utilizao do patrimnio
histrico e cultural e o direito de comunicao. Cuida-se na verdade do
resultado de novas reivindicaes fundamentais do ser humano, geradas,
dentre outros fatores, pelo impacto tecnolgico, pelo estado crnico de
beligerncia, bem como pelo processo de descolonizao do segundo psguerra e suas contundentes consequncias, acarretando profundos reflexos na
esfera dos direitos fundamentais. Tais direitos, sabe-se, caracterizam-se pelo
distintivo de demandarem a participao intensa dos cidados, sem a qual no
tem eficcia, requerendo a existncia de uma conscincia coletiva na atuao
individual de cada membro da sociedade, em aliana com Estado.

3. Concluso
Os direitos humanos incluem o direito vida e liberdade, liberdade
de opinio e de expresso, o direito ao trabalho e educao, entre e muitos
outros. Todos merecem estes direitos, sem discriminao.

4. Referncias Bibliogrficas:
http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201402/mod/multimediaroomtwo/view.php?
id=4279
http://www.guiadedireitos.org/index.php?
option=com_content&view=article&id=10&Itemid=31
http://www.senado.gov.br/legislacao/const/con1988/con1988_05.10.1988/art_2
25_.shtm