Apostila Matemtica

OPERAO FUNDAMENTAL - ADIO

Adio: a operao que determina um nmero natural para representar a juno de quantidades.
Para indicar a adio usaremos o sinal + (mais).
exemplo: 2 + 3 = 5
Os nmeros 2 e 3 so chamados de parcelas e o nmero 5 a soma.
+ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Propriedades:
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A adio de nmeros naturais comutativa.
3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
a + b = b + a ou 1 + 2 = 2 + 1
4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
O zero o elemento neutro da adio.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
0 + a = a = a + 0 ou 0 + 3 = 3 = 3 + 0
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
A adio de nmeros naturais associativa.
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
(a + b) + c = a + (b + c) ou (1 + 2) + 3 = 1 + (2 + 3)
8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
A soma de nmeros naturais sempre um nmero natural.
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
a + b = nmero natural
10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
Tabela da adio: Para somar dois nmeros com a tabela em anexo, basta fixar um nmero na
primeira linha e um segundo nmero na primeira coluna e na interseo da linha com a coluna
fixadas, obtemos a soma desses nmeros.
Exerccios de Fixao
03. Descubra como comeou e continue:
01. Em cada item, d o nome da propriedade da
adio:
a) 3 + 4 = 4 + 3 .......................................
b) 0 + 5 = 5 = 5 + 0 ..................................
c) (3 + 1) + 5 = 3 + (1 + 5)........................
d) 9 + 3 +2 = 3 + 2 + 9 .............................
e) 10 + (7 + 2) + 1 = (10 + 7) + 2 + 1 .........
f) 10 + 0 = 10 = 0 + 10 .............................

01 06 11 16
08 15 22 29
09 15 21 27
04. Substitua ? pelos nmeros adequados:

02. Determine as somas:

a) 36 + (18 + 14) = ..................................
b) (47 + 3) + 8 = .....................................
c) 26 + (5 + 5) = .....................................
d) (400 + 25) + (220 + 4) =........................
e) (24 + 3) + 8 + (2 + 6) = ........................
f) 61 + 9 + (4 + 1) = ................................
g) 0 + 4 + (2 + 3) = .................................
h) 110 + 111 + 999 = ...............................
i) 778 + 222 = ........................................

a) 8 + ? = 8
b) ? + 0 = x
c) 9 + ? = 11
d) 7 + ? = 12
e) 111 + ? 200
f) 101 + ? = 200
g) ? + 10 = 19
h) ? + 99 = 1000

OPERAO FUNDAMENTAL - SUBTRAO

Subtrao: a operao que determina um nmero natural para representar a diminuio de
quantidades.
Para indicar a subtrao usaremos o sinal - (menos).
exemplo:
- 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 9 8 7 6 5 4 3 2 10 0
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
8 7 6 5 4 3 2 1 0
7 6 5 4 3 2 1 0
6 5 4 3 2 1 0
5 4 3 2 1 0
Obs.: Apesar do que possa aparecer a tabela no est
4 3 2 1 0
incompleta, sua apresentao que diferente, pois, para 3 2 1 0
subtrair um nmero de outro, o minuendo tem que ser
2 1 0
maior que o subtraendo nos nmeros naturais.
1 0
Considerando a e b nmeros naturais e a > b , podemos estabelecer a seguinte equivalncia:
a - b = c <==> c + b = a
O sinal <==> significa equivalente a
A subtrao de nmeros naturais s possvel quando o minuendo maior ou igual ao
subtraendo.
exemplo: 5 - 4 = 1
Para provar que uma subtrao est correta, aplicamos a equivalncia.
exemplo: 10 - 2 = 8 <==> 8 + 2 = 10
A subtrao de nmeros naturais no comutativa.
exemplo: 5 - 2 diferente de 2 - 5
A subtrao de nmeros naturais no associativa.
exemplo: (6 - 4) - 1 diferente de 6 - (4 - 1)
O zero no elemento neutro da subtrao de nmeros naturais.
Exerccios de Fixao
01. Determine a diferena e verifique a
equivalncia:
a) 840 - 250 = ......................................
b) 304 - 104 = .....................................
c) 12000 - 3456 =.................................
d) 1001 - 101 = ....................................
e) 10000 - 0 = ....................................
f) 414 - 202 = .....................................

04. Pensei em um nmero e a ele adicionei 30.

Do resultado subtra 10 e encontrei 80 . Em que
nmero pensei ?

05. Paguei as compras de R$ 268,00 com 3

notas de 100 reais. O caixa pediu 18 reais para
facilitar o troco. De quanto foi o troco ?

02. Descubra o segredo de cada seqncia e

complete:
2

27 24 21
94 88 82
204 192 180
03. Substitua ? ? pelos nmeros adequados:
a) 214 - ? = 198
b) 998 - ? = 14
c) ? - 200 = 104
d) ? - 111 = 999
e) ? - 0 = 309
f) 345 - ? = 345
g) 14 - ? = 0
h) 26 - ? = 1

06. Numa adio, uma das parcelas 148 e a

soma 301. Qual a outra ?

07. Numa subtrao, o subtraendo 77 e a

diferena 308. Qual o minuendo ?

OPERAO FUNDAMENTAL - MULTIPLICAO

Multiplicao: a operao que determina a soma de parcelas iguais.
Para indicar a multiplicao usaremos o sinal x ou (vezes ou multiplicado por)
x 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
exemplo:
1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
3 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
5 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
6 0 6 12 18 24 30 36 41 47 54 60
7 0 7 14 21 28 35 41 49 56 63 70
ou
5 + 5 + 5 + 5 = 20
8 0 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80
9 0 9 18 27 36 45 54 63 72 81 90
10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Propriedades:
O produto de dois nmeros naturais um nmero natural.
exemplo: 2 x 7 = 14
A multiplicao de dois nmeros naturais comutativa.
exemplo: 2 x 7 = 14 = 7 x 2
A multiplicao com nmeros naturais associativa.
exemplo: (3 x 5) x 2 = 3 x (5 x 2)
15 x 2
= 3 x 10
30
30
O nmero 1 o elemento neutro da multiplicao.
exemplo: 1 x 4 = 4 = 4 x 1
O produto de um nmero natural por uma soma indicada de dois ou mais nmeros naturais
igual a soma dos produtos desse nmero natural pelas parcelas da soma indicada.
exemplo: 2 x (4 + 6) = 2 x 4 + 2 x 6
2 x 10 = 8 + 12
20
20
3

Exerccios de Fixao
01. D o nome da propriedade que justifica a
igualdade:
a) 9 x 4 = 4 x 9
b) 22 x 1 = 22 = 1 x 22
c) 2 x (4 x 5) = (2 x 4) x 5
d) 6 x 7 + 6 x 2 = 6 x (7 +2)
e) 1 x 100 = 100 = 100 x 1
02. Aplicando as propriedades da multiplicao
encontre o valor da ?:
a) 19 x ? = 28 x 19
b) 7 x ? = ? x 7
c) ? x (3 + 4) = 2 x 3 + 2 x 4
d) 3 x 8 + 3 x 2 = ? x (8 + 2)
e) 4 x 3 + ? x 1 = ? x (3 + 1)
f) 12 x ? = ? x 12
g) ? x (5 + 7) = 3 x 5 + 3 x 7
h) 6 x 0 + 6 x 2 = ? x (0 + 2)

03. Calcule as expresses:

a) 1 + 9 x 0 =
b) 2 + 8 . 0 =
c) 3 . 4 + 3 . 5 =
d) 2 . 8 + 2 . 3 =
e) 2 x 4 + 2 x 3 + 2 x 5 =
f) 3 x 5 - 3 x 3 =
g) 5 . 4 - 4 . 5 =
h) 7 . 4 - 3 . 8 =
i) 0 . 12 - 0 . 9 =
04. Substitua ? pelos valores adequados e
indique a propriedade aplicada:
a) 3 . 7 = 7 . ?
b) 6 . 9 = ? . 6
c) (7 . ?) . 13 = 7 . (10 .13)
d) 5 . (8 + 6) = ? . 8 + ? . 6
e) 3 . (9 - 6) = 3 . ? - 3 . ?
f) 1 . 14 = 14 = 14 . ?

OPERAO FUNDAMENTAL - DIVISO

Diviso: a operao inversa da multiplicao e est ligadaa ao de repartir em partes iguais.
Para indicar a diviso usaremos o sinal : ou (dividido por)
exemplo:

Quando a diviso de um nmero por outro exata, dizemos que o primeiro mltiplo do
segundo ou que o primeiro divisvel pelo segundo.
exemplo : 12 2 = 6 (Ento 12 mltiplo de 6 ou 12 divisvel por 6)
A diviso de nmeros naturais tambm indicada com um trao horizontal.
exemplo:
O quociente de nmeros naturais nem sempre um nmero natural.
(6 5) no um nmero natural
A diviso de nmeros naturais no comutativa.
6 : 3 diferente de 3 : 6
A diviso de nmeros naturais no associativa.
(8 : 4) : 2 diferente de 8 : (4 : 2)
O nmero 1 no elemento neutro da diviso de nmeros naturais.
2 1 diferente de 1 2
Em uma diviso o divisor no pode ser zero.
Na diviso de zero por um nmero natural no-nulo, o resultado sempre zero.
4

Exerccios de Fixao
02. D os divisores ou fatores de 36:

01. Determine o quociente e o resto:

a) 842 31
b) 1236 54
c) 5348 : 63
d) 37511 : 107
e) 25713 102
f) 138400 1297
g) 3711 : 123
h) 1113 13
i) 9999 1109

03. Qual o nmero que cada letra est

representando?
a) 7 x a = 105
b) b 8 = 12
c) c : 11 = 154
d) 9 x d = 144
e) 18 x e = 342
f) 240 x f = 0
g) g 3 = 333

GABARITO
Adio:
1.a) comutativa
1.b) elemento neutro
1.c) associativa
1.d) comutativa
1.e) associativa
1.f) elemento neutro

Subtrao:
1.a) 590
1.b) 200
1.c) 8544
1.d) 900
1.e) 10000
1.f) 212

Multiplicao:
1.a) comutativa
1.b) elemento neutro
1.c) associativa
1.d) distributiva
1.e) elemento neutro

2.a) 68
2.b) 58
2.c) 36
2.d) 649
2.e) 43
2.f) 75
2.g) 9
2.h) 1220
2.i) 1000

2.a) 27, 24, 21, 18, 15,

12, 9, 6, 3, 0
2.b) 94, 88, 82, 76, 70,
64, 58, 52, 46, 40
2.c) 204, 192, 180,
168, 156, 144, 132,
120, 108, 96

2.a) 28
2.b) 2
2.c) 2
2.d) 3
2.e) 4
2.f) 7
2.g) 3
2.h) 6

3.a) 1, 6, 11,16, 21,

26, 31, 36, 41, 46
3.b) 8, 15, 22, 29, 36,
43, 50, 57, 64, 71
3.c) 9, 15, 21, 27, 33,
39, 45, 51, 57, 63

4.a) 0
4.b) x
4.c) 2
4.d) 5
4.e) 89
4.f) 99
4.g) 9
4.h) 901

3.a) 16
3.b) 984
3.c) 304
3.d) 1110
3.e) 309
3.f) 0
3.g) 14
3.h) 25

4. Pensei em 60
5. R$ 50,00
6. 153
7. 385

3.a) 1
3.b) 2
3.c) 27
3.d) 22
3.e) 120
3.f) 6
3.g) 0
3.h) 4

4.a) 3 - comutativa
4.b) 9 - comutativa
4.c) 10 - associativa
4.d) 5 e 5 - distributiva
4.e) 9 e 6 - distributiva
4.f) 1 - elemento
neutro

3.i) 0

Diviso
1.a) quociente = 27, resto = 5
1.b) quociente = 22, resto = 48
1.c) quociente = 84, resto = 56
1.d) quociente = 350, resto = 61
1.e) quociente = 252, resto = 9
1.f) quociente = 106, resto = 918
1.g) quociente = 30, resto = 21
1.h) quociente = 85, resto = 8
1. i) quociente = 9, resto = 18

2. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9, 12, 18, 36
3.a) 5
3.b) 96
3.c) 1694
3.d) 16
3.e) 19
3.f) 0
3.g) 999

SISTEMA DE NUMERAO DECIMAL

O sistema de numerao que normalmente utilizamos o sistema de numerao decimal, pois os
agrupamentos so feitos de 10 em 10 unidades.
Os smbolos matemticos utilizados para representar um nmero no sistema decimal so chamados
de algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, que so utilizados para contar unidades, dezenas e centenas.
Esses algarismos so chamados de indo-arbico porque tiveram origem nos trabalhos iniciados
pelos hindus e pelos rabes.
Com os algarismos formamos numerais (Numeral o nome dado a qualquer representao de
um nmero).
Veja um exemplo de como contar o conjunto de bolinhas a seguir, agrupando-as de 10 em 10:

Igual a 35 bolinhas.

3
mais 5
grupos
bolinhas
de 10
bolinhas
3 x 10

30

A Partir do agrupamento de 10 em 10 surgiu a primeira definio: o grupo de dez unidades recebe o

nome de dezena. Assim cada grupo de 10 dezenas forma uma centena. Os grupos de 1, 10, 100
6

elementos so chamados de ordens. Cada ordem forma um novo grupo denominado classe.
Exemplos:
O nmero 352 possui 3 ordens e uma classe.
352
cdu
O nmero 2 698 possui duas classes e quatro ordens.
2
698
Classe dos milhares
Classe das unidades
2 Ordem das unidades de milhar
6 Ordem das centenas
9 Ordem das dezenas
8 Ordem das unidades
Toda classe tem a ordem da centena (c), dezena (d) e unidade (u), observe o quadro a seguir:

A partir da fica mais fcil a leitura dos nmeros:

2 351: dois mil trezentos e cinqenta e um.

30 423 048: Trinta milhes, quatrocentos e vinte e trs mil e quarenta e oito.
246 102 025: Duzentos e quarenta e seis milhes cento e dois mil e vinte e cinco.
DUZIA, DEZENA, CENTENA

Sabendo que os nmeros podem ser decompostos, e usando a tabela acima temos:
50 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10, assim temos que 50 so 5 dezenas.
530 = 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10, assim temos que 530 so 5 centenas e 3
7

dezenas.
24 = 12 + 12, assim temos que 24 so 2 dzias
Numeral a palavra que quantifica os seres ou indica a posio que ocupam numa determinada
ordem.
Quando apenas nomeia o nmero de seres, o numeral chamado de cardinal:
um dois trs
cinquenta cem cem mil
Quando indica a ordem que o ser ocupa numa srie, o numeral denominado ordinal:
primeiro segundo
terceiro
quinquagsimo
centsimo milsimo
Os numerais multiplicativos exprimem aumentos proporcionais de quantidade, indicando nmeros
que so mltiplos de outros:
dobro triplo
qudruplo
Os numerais fracionrios indicam a diminuio proporcional da quantidade, o seu fracionamento:
metade um tero um dcimo
Os numerais coletivos designam conjuntos de seres e indicam o nmero exato de indivduos que
compem o conjunto:
dezena
quinzena
dzia
cento
milhar
milheiro

Flexes dos numerais

Os numerais cardinais que variam em gnero so um/uma, dois/duas e os que indicam centenas de
duzentos/duzentas em diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas etc.
Cardinais como milho, bilho, trilho etc. variam em nmero: milhes, bilhes, trilhes etc.
Os demais cardinais so invariveis.
Os numerais ordinais variam em gnero e nmero:
primeiro segundo milsimo / primeiros segundos milsimos
primeira segunda milsima / primeiras segundas milsimas
Os numerais multiplicativos so invariveis quando atuam em funes substantivas:
Fizeram o dobro do esforo e conseguiram o triplo de produo.
Quando atuam em funes adjetivas, esses numerais flexionam-se em gnero e nmero:
Teve de tomar doses triplas do medicamento.
Os numerais fracionrios flexionam-se em gnero e nmero:
um tero
dois teros
uma tera parte
duas teras partes
Os numerais coletivos flexionam-se em nmero:
uma dzia
um milheiro
duas dzias
dois milheiros
Emprego dos numerais
8

 Para designar papas, reis, imperadores, sculos e partes em que se divide uma obra, utilizam-se os
ordinais at dcimo e a partir da os cardinais, desde que o numeral venha depois do substantivo:
ordinais
Joo Paulo II (segundo)
D.Pedro II (segundo)
Sculo VIII (oitavo)
Canto IX (nono)

cardinais
Tomo XV (quinze)
Lus XVI (dezesseis)
Sculo XX (vinte)
Joo XXIII (vinte e trs)

Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal at nono e o cardinal de dez em diante.
Artigo 1. (primeiro)
Artigo 10 (dez)
Artigo 9. (nono)
Artigo 21 (vinte e um)
Para designar dias do ms, utilizam-se os cardinais, exceto na indicao do primeiro dia, que
tradicionalmente feita pelo ordinal:
Chegamos dia dois de setembro.
Chegamos dia primeiro de dezembro.
Ambos/ambas so considerados numerais. Significam um e outro, os dois (ou uma e outra,
as duas) e so largamente empregados para retomar pares de seres aos quais j se fez referncia:
Pedro e Joo parecem ter finalmente percebido a importncia da solidariedade.
Ambos agora participam das atividades comunitrias de seu bairro.
A forma ambos os dois considerada enftica. Atualmente, seu uso indica afetao,
artificialismo.
Medidas de massa
Relaes Importantes
Podemos relacionar as medidas de massa com as medidas de volume e capacidade.
Assim, para a gua pura (destilada) a uma temperatura de 4C vlida a seguinte
equivalncia:
1 kg <=> 1dm3 <=> 1L
So vlidas tambm as relaes:
1m3 <=> 1 Kl <=> 1t

1cm3 <=> 1ml <=> 1g

Observao:
Na medida de grandes massas, podemos utilizar ainda as seguintes unidades especiais:
1 arroba = 15 kg
1 tonelada (t) = 1.000 kg
1 megaton = 1.000 t ou 1.000.000 kg
Leitura das Medidas de Massa
A leitura das medidas de massa segue o mesmo procedimento aplicado s medidas lineares.
Exemplos:
Leia a seguinte medida: 83,732 hg
kg
hg dag
g
dg
cg
mg
8

3,

1
9

L-se "83 hectogramas e 731 decigramas".

Leia a medida: 0,043g
kg
hg dag
g
0,

dg

cg

mg

L-se " 43 miligramas".

O significado de uma frao
Algumas vezes,

um nmero natural. Outras vezes, isso no acontece. Neste caso, qual

o significado de ?
Uma frao envolve a seguinte idia: dividir algo em partes iguais. Dentre essas partes,
consideramos uma oualgumas, conforme nosso interesse.
Exemplo: Roberval comeu de um chocolate. Isso significa que, se dividssemos o
chocolate em 4 partes iguais, Roberval teria comido 3 partes:

Na figura acima, as partes pintadas seriam as partes comidas por Roberval, e a parte branca
a parte que sobrou do chocolate.

O smbolo
Chamamos:

significa a:b, sendo a e b nmeros naturais e b diferente de zero.

de frao;
a de numerador;
b de denominador.
Se a mltiplo de b, ento
Veja um exemplo:
A frao

um nmero natural.

igual a 8:2. Neste caso, 8 o numerador e 2 o denominador. Efetuando a

diviso de 8 por 2, obtemos o quociente 4. Assim,

um nmero natural e 8 mltiplo de 2.
Durante muito tempo, os nmeros naturais foram os nicos conhecidos e usados pelos
homens. Depois comearam a surgir questes que no poderiam ser resolvidas com nmeros
naturais. Ento surgiu o conceito de nmero fracionrio.

Exerccios de Fraes
1) Observe a figura:

10

a) Em quantas partes iguais o retngulo foi dividido?

b) Cada uma dessas partes representa que frao do retngulo?
c) A parte pintada representa que frao do retngulo?

2) Observe as figuras e diga quanto representa cada parte da figura e a parte pintada:

a)

b)

c)

3) Um sexto de uma pizza custa 3 reais, quanto custa:

a)

da pizza

b) da pizza
c) a pizza toda

4) Se

do que eu tenho so 195 reais, a quanto corresponde

do que eu tenho?

5) Encontre o resultado dos clculos abaixo:

a)

b)

c)

Medidas de Comprimento
Sistema Mtrico Decimal
Desde a Antiguidade os povos foram criando suas unidades de medida. Cada um deles
possua suas prprias unidades-padro. Com o desenvolvimento do comrcio ficavam cada vez
mais difceis a troca de informaes e as negociaes com tantas medidas diferentes. Era
necessrio que se adotasse um padro de medida nico para cada grandeza.
Foi assim que, em 1791, poca da Revoluo francesa, um grupo de representantes de vrios
pases reuniu-se para discutir a adoo de um sistema nico de medidas. Surgia o sistema
mtrico decimal.
11

Metro
A palavra metro vem do gegro mtron e significa "o que mede". Foi estabelecido
inicialmente que a medida do metro seria a dcima milionsima parte da distncia do Plo
Norte ao Equador, no meridiano que passa por Paris. No Brasil o metro foi adotado
oficialmente em 1928.
Mltiplos e Submltiplos do Metro
Alm da unidade fundamental de comprimento, o metro, existem ainda os seus mltiplos e
submltiplos, cujos nomes so formados com o uso dos prefixos: quilo, hecto, deca, deci, centi
e mili. Observe o quadro:
Unidade
Mltiplos
Submltiplos
Fundamental
quilmetro hectmetro decmetro
metro
decmetro centmetro
milmetro
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
1.000m
100m
10m
1m
0,1m
0,01m
0,001m
Os mltiplos do metro so utilizados para medir grandes distncias, enquanto os
submltiplos, para pequenas distncias. Para medidas milimtricas, em que se exige preciso,
utilizamos:
mcron () = 10-6 m
angstrn () = 10-10 m
Para distncias astronmicas utilizamos o Ano-luz (distncia percorrida pela luz em um
ano):
Ano-luz = 9,5 1012 km
O p, a polegada, a milha e a jarda so unidades no pertencentes ao sistemas mtrico
decimal, so utilizadas em pases de lngua inglesa. Observe as igualdades abaixo:
P
= 30,48 cm
Polegada
= 2,54 cm
Jarda
= 91,44 cm
Milha terrestre
= 1.609 m
Milha martima
= 1.852 m
Observe que:
1 p = 12 polegadas

Leitura das Medidas de Comprimento

A leitura das medidas de comprimentos pode ser efetuada com o auxlio do quadro de
unidades. Exemplos: Leia a seguinte medida: 15,048 m.
Seqncia prtica
1) Escrever o quadro de unidades:
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
2) Colocar o nmero no quadro de unidades, localizando o ltimo algarismo da parte
inteira sob a sua respectiva.
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
1
5,
0
4
8
3) Ler a parte inteira acompanhada da unidade de medida do seu ltimo algarismo e a
parte decimal acompanhada da unidade de medida do ltimo algarismo da mesma.
15 metros e 48 milmetros
12

Outros exemplos:
6,07 km
82,107 dam
0,003 m

l-se "seis quilmetros e sete decmetros"

l-se "oitenta e dois decmetros e cento e sete
centmetros".
l-se "trs milmetros".

Transformao de Unidades

Observe as seguintes transformaes:

Transforme 16,584hm em m.
km hm dam m
dm cm mm
Para transformar hm em m (duas posies direita) devemos multiplicar por 100 (10

x 10).
16,584 x 100 = 1.658,4
Ou seja:
16,584hm = 1.658,4m

Transforme 1,463 dam em cm.

km hm dam m
dm cm mm
Para transformar dam em cm (trs posies direita) devemos multiplicar por
1.000 (10 x 10 x 10).
1,463 x 1.000 = 1,463
Ou seja:
1,463dam = 1.463cm.

Transforme 176,9m em dam.

km hm dam m
dm cm mm
Para transformar m em dam (uma posio esquerda) devemos dividir por 10.
176,9 : 10 = 17,69
Ou seja:
176,9m = 17,69dam

Transforme 978m em km.

km hm dam m
dm cm mm
Para transformar m em km (trs posies esquerda) devemos dividir por 1.000.
978 : 1.000 = 0,978
Ou seja:
978m = 0,978km.
Observao:
Para resolver uma expresso formada por termos com diferentes unidades, devemos
inicialmente transformar todos eles numa mesma unidade, para a seguir efetuar as operaes.
13

As medidas de superficie fazem parte de nosso dia a dia e respondem a nossas perguntas mais
corriqueiras do cotidiano:

Qual a area desta sala?

Qual a area desse apartamento?
Quantos metros quadrados de azulejos so necessarios para revestir essa piscina?
Qual a area dessa quadra de futebol de salo?
Qual a area pintada dessa parede?

MEDIDAS DE SUPERFCIE
Superfcie e rea
Superficie uma grandeza com duas dimenses, enquanto rea a medida dessa grandeza,
portanto, um nmero.
Metro Quadrado
A unidade fundamental de superfcie chama-se metro quadrado.
O metro quadrado (m2) a medida correspondente superfcie de um quadrado com 1 metro de
lado.
Mltiplos

Unidade
Fundamental

quilmetros hectmetro decmetro

quadrado
quadrado quadrado

metro
quadrado

km2

hm2

1.000.000m2 10.000m2

Submltiplos
decmetro centmetro
quadrado quadrado

dam2

m2

dm2

100m2

1m2

0,01m2

cm2

milmetro
quadrado
mm2

0,0001m2 0,000001m2

O dam2, o hm2 e km2 so utilizados para medir grandes superfcies, enquanto o dm2, o cm2 e
o mm2 so utilizados para pequenas superfcies.
Exemplos:
1) Leia a seguinte medida: 12,56m2
km2

hm2

dam2

m2

dm2

12,

56

cm2

mm2

L-se 12 metros quadrados e 56 decmetros quadrados. Cada coluna dessa tabela

corresponde a uma unidade de rea.
2) Leia a seguinte medida: 178,3 m2
km2

hm2

dam2

m2

dm2

78,

30

cm2

mm2

L-se 178 metros quadrados e 30 decmetros quadrados

14

3) Leia a seguinte medida: 0,917 dam2

km2

hm2

dam2

m2

dm2

0,

91

70

cm2

mm2

L-se 9.170 decmetros quadrados.

MEDIDAS DE MASSA
Medidas Agrrias
As medidas agrrias so utilizadas parea medir superfcies de campo, plantaes, pastos,
fazendas, etc. A principal unidade destas medidas o are (a). Possui um mltiplo, o hectare
(ha), e um submltiplo, o centiare (ca).
Unidade
agrria
Equivalncia
de valor

hectare (ha)

are (a)

centiare (ca)

100a

1a

0,01a

Lembre-se:
1 ha = 1hm2
1a = 1 dam2
1ca = 1m2
Observe a distino entre os conceitos de corpo e massa:
Massa a quantidade de matria que um corpo possui, sendo, portanto, constante em
qualquer lugar da terra ou fora dela.
Peso de um corpo a fora com que esse corpo atrado (gravidade) para o centro da terra.
Varia de acordo com o local em que o corpo se encontra. Por exemplo:
A massa do homem na Terra ou na Lua tem o mesmo valor. O peso, no entanto, seis vezes
maior na terra do que na lua.
Explica-se esse fenmeno pelo fato da gravidade terrestre ser 6 vezes superior gravidade
lunar.
Obs: A palavra grama, empregada no sentido de "unidade de medida de massa de um corpo",
um substantivo masculino. Assim 200g, l-se "duzentos gramas".
Quilograma
A unidade fundamental de massa chama-se quilograma.
O quilograma (kg) a massa de 1dm3 de gua destilada
temperatura de 4C.
Apesar de o quilograma ser a unidade fundamental de massa, utilizamos na prtica
o grama como unidade principal de massa.
Mltiplos e Submltiplos do grama
Mltiplos
quilograma hectograma decagrama
kg
hg
dag

Unidade
principal
grama
g

Submltiplos
decigrama
dg

centigrama
cg

miligrama
mg
15

1.000g
100g
10g
1g
0,1g
0,01g
0,001g
Observe que cada unidade de volume dez vezes maior que a unidade imediatamente
inferior. Exemplos:
1 dag = 10 g
1 g = 10 dg
MEDIDAS DE CAPACIDADE
A quantidade de lquido igual ao volume interno de um recipiente, afinal quando enchemos
este recipiente, o lquido assume a forma do mesmo. Capacidade o volume interno de um
recipiente.
A unidade fundamental de capacidade chama-se litro.
Litro a capacidade de um cubo que tem 1dm de aresta.
1l = 1dm3
Mltiplos e submltiplos do litro
Mltiplos
Unidade Fundamental
Submltiplos
quilolitro hectolitro decalitro
litro
decilitro centilitro mililitro
kl
hl
dal
l
dl
cl
ml
1000l
100l
10l
1l
0,1l
0,01l
0,001l
Cada unidade 10 vezes maior que a unidade imediatamente inferior.
Relaes
1l = 1dm3
1ml = 1cm3
1kl = 1m3
Leitura das medidas de capacidade

Exemplo: leia a seguinte medida: 2,478 dal

hl
dal
l
2,
4
L-se "2 decalitros e 478 centilitros".
MEDIDADS DE TEMPO
kl

dl
7

cl
8

ml

Introduo
comum em nosso dia-a-dia pergunta do tipo:
Qual a durao dessa partida de futebol?
Qual o tempo dessa viagem?
Qual a durao desse curso?
Qual o melhor tempo obtido por esse corredor?
Todas essas perguntas sero respondidas tomando por base uma unidade padro de medida
de tempo.
A unidade de tempo escolhida como padro no Sistema Internacional (SI) o segundo.
Segundo
O Sol foi o primeiro relgio do homem: o intervalo de tempo natural decorrido entre as
sucessivas passagens do Sol sobre um dado meridiano d origem ao dia solar.

16

O segundo (s) o tempo equivalente a

do dia solar mdio.
As medidas de tempo no pertencem ao Sistema Mtrico Decimal.
Mltiplos e Submltiplos do Segundo
Quadro de unidades
Mltiplos
minutos
hora
dia
min
h
d
60 s
60 min = 3.600 s
24 h = 1.440 min = 86.400s
So submltiplos do segundo:
dcimo de segundo
centsimo de segundo
milsimo de segundo
Cuidado: Nunca escreva 2,40h como forma de representar 2 h 40 min. Pois o sistema de
medidas de tempo no decimal.
Observe:

Exerccios de Medidas de Comprimento

1) Complete a tabela fazendo as transformaes:
3 km
??? m
12 m

??? dm

4 cm

??? mm

3,5 m

??? cm

7,21m

??? cm

2) Quanto vale em metros:

a) 3,6 km + 450 m
b) 6,8 hm - 0,34 dam
c) 16 dm + 54,6 cm + 200mm
d) 2,4 km + 82 hm + 12,5 dam
e) 82,5 hm + 6 hm
Exerccios de Medidas de Capacidade
1) Sabendo que 1Kl tem 1000 l, quantos kl tem:
a) 37 l =
b) 3750 l =
17

c) 44185 l =

2) Transforme as medidas, escrevendo-as na tabela abaixo:

a) 0,936 kl em dl
b) 7,8 hl em l
c) 502 ml em l
d) 13 kl em dl
e)1ml em kl
f) 59 cl em dal
quilolitro
hectolitro decalitro
litro
decilitro
kl
hl
dal
l
dl

centilitro
cl

mililitro
ml

3) Complete a tabela com os valores equivalentes em litros:

quilolitro
hectolitro decalitro
litro
decilitro
kl
hl
dal
l
dl

centilitro
cl

mililitro
ml

Exerccios de Medidas de Massa

1) Leia a medida na tabela e diga quanto mede:
quilograma hectograma decagrama grama
decigrama centigrama miligrama
a

kg

hg

dag

dg

cg

5,

0,

5,

b
c

mg
2
3

2) Efetue as seguintes transformaes:

a) 2,5 mg em g
b) 9,56 dg em mg
c) 0,054 hg em cg
d) 54 dag em dg
e) 2,45 kg em hg
f)2,6 g em kg
Operaes com nmeros racionais decimais
Multiplicao
Considere a seguinte multiplicao: 3,49 2,5
18

Transformando em frao decimais, temos:

Mtodo prtico
Multiplicamos os dois nmeros decimais como se fossem naturais.
Colocamos a vrgula no resultado de modo que o nmero de casas decimais do
produto seja igual soma dos nmeros de casas decimais do fatores.
Exemplos:
3,49 2,5

1,842 0,013

Observao:
1. Na multiplicao de um nmero natural por um nmero decimal, utilizamos o mtodo
prtico da multiplicao. Nesse caso o nmero de casas decimais do produto igual ao
nmero de casas decimais do fator decimal. Exemplo:
5 0,423 = 2,115
2. Para se multiplicar um nmero decimal por 10, 100, 1.000, ..., basta deslocar a
vrgula para a direitauma, duas, trs, ..., casas decimais. Exemplos:

3. Os nmeros decimais podem ser transformados em porcentagens. Exemplos

0,05 =

= 5%

1,17 =

= 117%

5,8 = 5,80 =

= 580%
19

Diviso
1: Diviso exata
Considere a seguinte diviso: 1,4 : 0,05

Transformando em fraes decimais, temos:

Mtodo prtico
1) Igualamos o nmeros de casas decimais, com o acrscimo de zeros;
2) Suprimimos as vrgulas;
3) Efetuamos a diviso.
Exemplos:
1,4 : 0,05
Efetuado a diviso
Igualamos as casa decimais: 1,40
: 0,05
Suprimindo as vrgulas:
140
: 5
Logo, o quociente de 1,4 por 0,05 28.

6 : 0,015
Efetuando a diviso
Igualamos as casas decimais 6,000 : 0,015
Suprimindo as vrgulas
6.000 : 15
Logo, o quociente de 6 por 0,015 400.
Efetuando a diviso

4,096 : 1,6
Igualamos as casas decimais
Suprimindo as vrgulas

4,096 : 1,600
4.096 : 1.600

Observe que na diviso acima o quociente inteiro 2 e o resto corresponde a 896 unidades.
Podemos prosseguir a diviso determinando a parte decimal do quociente. Para a
determinao dos dcimos, colocamos uma vrgula no quociente e acrescentamos
um zero resto, uma vez que 896 unidades corresponde a 8.960 dcimos.

Continuamos a diviso para determinar os centsimos acrescentando outro zero ao novo resto,
uma vez que 960 dcimos correspondem a 9600 centsimos.

20

O quociente 2,56 exato, pois o resto nulo.

Logo, o quociente de 4,096 por 1,6 2,56.

0,73 : 5

Efetuando a diviso

Igualamos as casas decimais

Suprimindo as vrgulas

0,73
73

: 5,00
: 500

Podemos prosseguir a diviso, colocando uma vrgula no quociente e acrescentamos

um zero direita do trs. Assim:

Continuamos a diviso, obtemos:

Logo, o quociente de 0,73 por 5 0,146.

Em algumas divises, o acrscimo de um zero ao resto ainda no torna possvel a diviso.
Nesse caso, devemos colocar um zero no quociente e acrescentar mais um zero ao resto.
Exemplos:
2,346 : 2,3
Verifique 460 (dcimos) inferior ao divisor
(2.300). Colocamos, ento, um zero no
quociente e acrescentamos mais um zero ao
resto.

Logo, o quociente de 2,346 por 2,3 1,02.

Observao:
Para se dividir um nmero decimal por 10, 100, 1.000, ..., basta deslocar a vrgula para a
esquerdauma, duas, trs, ..., casas decimais. Exemplos:
21

2 : Diviso no-exata
No caso de uma diviso no-exata determinamos o quociente aproximado por falta ou por
excesso.
Seja, por exemplo, a diviso de 66 por 21:

Tomando o quociente 3 (por falta), ou 4 (por excesso), estamos cometendo um erro que uma
unidade, pois o quociente real encontra-se entre 3 e 4.
Logo:

Assim, na diviso de 66 por 21, temos: afirmar que:

3 o quociente aproximado por falta, a menos de uma unidade.
4 o quociente aproximado por excesso, a menos de uma unidade.
Prosseguindo a diviso de 66 por 21, temos:

Podemos afirmar que:

3,1 o quociente aproximado por falta, a menos de um dcimo.
3,2 o quociente aproximado por excesso, a menos de um dcimo.
Dando mais um passo, nessa mesma diviso, temos:
Podemos afirmar que:
3,14 o quociente aproximado por falta, a menos de um centsimo.
3,15 o quociente aproximado por excesso, a menos de um centsimo.
Observao:
1. As expresses tm o mesmo significado:
- Aproximao por falta com erro menor que 0,1 ou aproximao de dcimos.
- Aproximao por falta com erro menor que 0,01 ou aproximao de centsimos e, assim,
sucessivamente.
22

2.
Determinar um quociente com aproximao de dcimos, centsimos ou milsimos significa
interromper a diviso ao atingir a primeira, segunda ou terceira casa decimal do quociente,
respectivamente. Exemplos:
13 : 7 = 1,8 (aproximao de dcimos)
13 : 7 = 1,85 (aproximao de centsimos)
13 : 7 = 1,857 (aproximao de milsimo)
Cuidado!
No caso de ser pedido um quociente com aproximao de uma diviso exata, devemos completar
com zero(s), se preciso, a(s) casa(s) do quociente necessria(s) para atingir tal aproximao.
Exemplo:
O quociente com aproximao de milsimos de 8 de 3,2

Representao Decimal de uma Frao Ordinria

Podemos transformar qualquer frao ordinria em nmero decimal, devendo para isso dividir o
numerador pelo denominador da mesma. Exemplos:

Converta

Logo,

igual a 0,75 que um decimal exato.

Converta

Logo,

em nmero decimal.

em nmero decimal.

igual a 0,333... que uma dzima peridica simples.

Converta

em nmero decimal.

Logo,
igual a 0,8333... que uma dzima peridica composta.
Dzima Peridicas
H fraes que no possuem representao decimal exata. Por exemplo:

23

= 0,333...
= 0,8333...
Aos numerais decimais em que h repetio peridica e infinita de um ou mais algarismos, d-se
o nome de numerais decimais peridicos ou dzimas peridicas. Em uma dzima peridica, o
algarismo ou algarismo que se repetem infinitamente, constituem o perodo dessa dzima. As
dzimas classificam-se em dzimas peridicas simples e dzimas peridicas compostas. Exemplos:
= 0,555... (Perodo: 5)
= 2,333... (Perodo: 3)
= 0,1212... (Perodo: 12)
So dzimas peridicas simples, uma vez que o perodo apresenta-se logo aps a vrgula.
= 0,0222...
= 1,15444...
= 0,1232323...
Perodo: 2
Perodo: 4
Perodo: 23
Parte no peridica: 0
Parte no peridica: 15
Parte no peridica: 1
So dzima peridicas compostas, uma vez que entre o perodo e a vrgula existe uma parte no
peridica.
Observaes
1. Consideramos parte no peridica de uma dzima o termo situado entre a vrgula e o
perodo. Exclumos portanto da parte no peridica o inteiro.
2. Podemos representar uma dzima peridica das seguintes maneiras:
0,555... ou

ou

0,0222... ou

2,333... ou

ou

1,15444... ou

0,121212... ou

ou
ou

0,1232323... ou

Geratriz de uma Dzima Peridica

possvel determinar a frao (nmero racional) que deu origem a uma dzima peridica.
Denominamos esta frao de geratriz da dzima peridica.
Procedimentos para determinao de uma dzima:
Dzima simples
A geratriz de uma dzima simples uma frao que tem para numerador o perodo
e para denominador tantos noves quantos forem os algarismos do perodo.
Exemplos:

Dzima composto
A geratriz de uma dzima composta uma frao da forma

, onde:

n
parte no-peridica seguida do perodo, menos a parte no-peridica.
d
tantos noves quantos forem os algarismos do perodo seguidos de tantos
zeros quantos forem os algarismos da parte no-peridica.
Exemplo:
24

12,53262626... = 12 + 0,53262626... =
Potenciao
As potncias nas quais a base um nmero decimal e o expoente um nmero natural seguem as
mesma regras desta operao, j definidas. Assim:
(3,5)2 = 3,5 3,5 = 12,25
(0,64)1 = 0,64
(0,4)3 = 0,4 0,4 0,4 = 0,064
(0,18)0 = 1
Raiz Quadrada
A raiz quadrada de um nmero decimal pode ser determinada com facilidade, transformando o
mesmo numa frao decimal. Assim:

Expresses Numricas
No clculo de expresses numrico envolvendo nmeros decimais seguimos as mesmas regras
aplicadas s expresses com nmeros fracionrios.
Em expresses contendo fraes e nmeros decimais, devemos trabalhar transformando todos os
termos em um s tipo de nmero racional. Exemplo:

= 0,05 + 0,2 0,16 : 0,4 + 0,25

= 0,05 + 0,032 : 0,4 + 0,25
= 0,05 + 0,08 + 0,25 = 0,38
Em expresses contendo dzimas, devemos determinar imediatamente suas geratrizes. Exemplos:

25

Reformas Monetrias
R - REAL RIS
Originada no perodo Colonial por influncia do monetrio
portugus, no se tratava de uma moeda genuinamente
brasileira.
Nessa poca no era usual uma notao para simbolizar uma
moeda. O smbolo "R" foi introduzido por nossa conta para diferenciar das moedas de ris j
oficializadas no Brasil.
Rs - MIL-RIS - MIL-RIS
R 1.000 = Rs 1$000
08.10.1833
J popularmente adotada como unidade monetria brasileira, o mil-ris foi oficializado em
08.10.1833 atravs da Lei 59, assinada no 2. Imprio, pela Regncia Trina durante a menoridade
de D.Pedro II. Essa Lei reorganizou, sob vrios aspectos, o Sistema Monetrio Brasileiro. Mil-ris
passou a designar a unidade monetria e ris os valores divisionrios.
Na mesma poca ficou conhecido o conto de ris, tratando-se do montante equivalente a 1 milho
de ris, ou mil mil-ris.
Rs 1:000$000 = 1 conto de ris = 1000 mil-ris = 1 milho de ris.
A notao "Rs" era utilizada mais como uma abreviao de ris do que propriamente um smbolo
do padro monetrio.
Cr$ - CRUZEIRO - CRUZEIROS
Rs 1$000 (1 mil-ris) = Cr$ 1,00 (BRZ - cdigo ISO4217)
01.11.1942
O Decreto-lei n 4.791, de 05.10.1942 (D.O.U. de 06.10.42), instituiu o CRUZEIRO como unidade
monetria brasileira, com equivalncia a um mil-ris. Foi criado o centavo, correspondente
centsima parte do cruzeiro.
Extino dos centavos
26

Cr$ 1,00 = Cr$ 1

02.12.1964
A Lei n 4.511, de 01.12.1964 (D.O.U. de 02.12.64), extinguiu a frao do cruzeiro denominada
centavo.
NCr$ - CRUZEIRO NOVO - CRUZEIROS NOVOS
Cr$ 1.000 = NCr$ 1,00 (BRB - cdigo ISO4217)
13.02.1967
O Decreto-lei n 1, de 13.11.1965 (D.O.U. de 17.11.65), regulamentado pelo
Decreto n 60.190, de 08.02.1967 (D.O.U. de 09.02.67), instituiu o Cruzeiro
Novo como unidade monetria transitria, equivalente a um mil cruzeiros
antigos, restabelecendo o centavo. O Conselho Monetrio Nacional, pela
Resoluo n 47, de 08.02.1967, estabeleceu a data de 13.02.67 para incio de
vigncia do novo padro.
Cr$ - CRUZEIRO - CRUZEIROS
NCr$ 1,00 NCr$ = Cr$ 1,00 (BRB - cdigo ISO4217, o mesmo do cruzeiro novo)
15.05.1970
A Resoluo n 144, de 31.03.1970 (D.O.U. de 06.04.70), do Conselho Monetrio Nacional,
restabeleceu a denominao CRUZEIRO, a partir de 15.05.1970, mantendo o centavo.
Extino dos centavos
Cr$ 1,00 = Cr$ 1
16.08.1984
A Lei n 7.214, de 15.08.1984 (D.O.U. de 16.08.84), extinguiu a frao do Cruzeiro denominada
centavo.
Cz$ - CRUZADO - CRUZADOS
Cr$ 1.000 = Cz$ 1,00 (BRC - cdigo ISO4217)
28.02.1986
O Decreto-lei n 2.283, de 27.02.1986 (D.O.U. de 28.02.86), posteriormente
substitudo pelo Decreto-lei n 2.284, de 10.03.1986 (D.O.U. de 11.03.86), instituiu o CRUZADO
como nova unidade monetria, equivalente a um mil cruzeiros, restabelecendo o centavo. A
mudana de padro foi disciplinada pela Resoluo n 1.100, de 28.02.1986, do Conselho
Monetrio Nacional.
NCz$ - CRUZADO NOVO - CRUZADOS NOVOS
Cz$ 1.000,00 = NCz$ 1,00 (BRN - cdigo ISO4217)
16.01.1989
A Medida Provisria n 32, de 15.01.1989 (D.O.U. de 16.01.89), convertida na
Lei n 7.730, de 31.01.1989 (D.O.U. de 01.02.89), instituiu o CRUZADO NOVO como unidade do
sistema monetrio, correspondente a um mil cruzados, mantendo o centavo. A Resoluo n 1.565,
de 16.01.1989, do Conselho Monetrio Nacional, disciplinou a implantao do novo padro.
Cr$ - CRUZEIRO CRUZEIROS
NCz$ 1,00 para Cr$ 1,00 (BRE - cdigo ISO4217)
16.03.1990
A Medida Provisria n 168, de 15.03.1990 (D.O.U. de
16.03.90), convertida na Lei n 8.024, de 12.04.1990 (D.O.U.
de 13.04.90), restabeleceu a denominao CRUZEIRO para a moeda,
correspondendo um cruzeiro a um cruzado novo. Ficou mantido o centavo. A mudana de
27
padro foi regulamentada pela Resoluo n 1.689, de 18.03.1990, do Conselho Monetrio
Nacional.

CR$ - CRUZEIRO REAL - CRUZEIROS REAIS

A dana dos Zeros - Equivalncia das moedas
As reformas monetrias se fazem necessrias quando o aumento da inflao to grande que corri
o poder de compra da moeda, provocando a desvalorizao de seu valor extrnsico (valor facial; a
informao de valor gravada na moeda) e, por consequncia, valorizando o seu valor instrnsico
(custo do material da moeda ser maior que seu valor de troca).
Com as reformas, as moedas vigentes so recolhidas e posta em circulao outras de menor custo de
produo.
Se isso no feito, pode ocorrer a vantagem das moedas valerem mais derretidas (ao custo do
metal) do que utilizads como dinheiro pelo seu valor facial.
No entanto, a principal aplicao das reformas facilitar o manuseio do dinheiro e sua
representao grfica (em preos, cheques, documentos fiscais, calculadora). Quanto mais inflao,
mais dinheiro necessrio para realizar as transaes comerciais, mais dinheiro para se carregar,
mais dgitos nas calculadoras, entre outros inconvenientes.
Os cortes de zeros permitem reduzir o tamanho dos montantes monetrios.
padro

smb.

reais->ris

ris->reais

Real

R$

0,000000000000000000000363636...

Cruzeiro
Real

CR$ 0,000000000000000001

Cruzeiro

Cr$

0,000000000000001

2.750.000,00

Cruzado
Novo

NCz$ 0,000000000000001

2.750.000,00

Cruzado

Cz$

0,000000000001

Cruzeiro

Cr$

0,000000001

2.750.000.000.000,00

Cruzeiro
Novo

NCr$ 0,000000001

2.750.000.000.000,00

Cruzeiro

Cr$

0,000001

Mil-ris

Rs

0$001

2.750.000.000.000:000$000

Real/Ris

2.750.000.000.000.000.000

1,00
2.750,00

2.750.000.000,00

2.750.000.000.000.000,00

28

A tabela acima uma converso livre sem se levar em considerao a inflao.

Se partirmos de uma moeda colonial de 1 real e formos aplicando as reformas monetrias ocorridas
at o real atual, o seu valor facial seria equivalente a 0,00000000000000000000036 reais modernos.
No entanto, quem por sorte tiver uma moeda dessa, sabe que pode ter uma pequena fortuna em
mos, principalmente por causa de sua raridade.
rea
rea a regio plana interna delimitada pelos lados de um polgono. Tal conceito amplamente
usado no dia-a-dia, como na medio de um terreno, na delimitao de um espao, entre outros. O
valor da rea de um polgono varia de acordo com seu formato.
Cada polgono tem uma forma peculiar para calcular sua rea. Exemplificaremos alguns
conhecidos, tais como: retngulo, quadrado, paralelogramo, tringulo, trapzio, losango e crculo.
Retngulo

J sabemos que o retngulo possui dois lados iguais chamados de base e outros dois lados iguais
chamados de altura. Para sabermos o valor da rea de um retngulo (A), devemos multiplicar a
medida da base (b) pela medida da altura (h).
A=bxh
Quadrado

No quadrado, podemos aplicar o mesmo raciocnio usado para calcular a rea do retngulo,
multiplicando a medida da base pela medida da altura, mas, como no quadrado a medida de todos
os lados igual (l):
A = l x l ou A = l

Paralelogramo

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Se observarmos a figura ao lado, podemos notar que o paralelogramo semelhante a um retngulo

com os lados inclinados. Se tirarmos uma das partes inclinadas do paralelogramo e a enxertarmos
no outro lado, formaremos um retngulo. Assim, a rea do paralelogramo calculado da mesma
forma da rea do retngulo, ou seja, multiplica-se o valor da base (b) pelo valor da altura (h).
A=bxh
Tringulo

No caso do tringulo, pode-se notar que ele exatamente metade de um retngulo, portanto, num
retngulo cabem dois tringulos, ambos de mesma rea. Por conseguinte, a rea do tringulo
metade da rea do retngulo, ou seja:
A=bxh/2
Losango

Ao traar as diagonais, maior (D) e menor (d) do losango, o dividimos em quatro tringulos de
reas iguais, onde cada um tem a oitava parte da rea do retngulo de base igual ao valor da
diagonal menor do losango e de alura igual ao valor da diagonal maior. Logo, a rea do losango
igual a quatro vezes a rea de um dos quatro tringlos, resultando na metade da rea desse
retngulo. Portanto:
A=Dxd/2
Trapzio

Dado um trapzio, como o da figura ao lado, contendo a base menor (b), a base maior (B) e a altura
30

(h). Se ao lado desse trapzio colocarmos um segundo trapzio, idntico ao primeiro, mas invertido,
ou seja, sua base menor voltada para cima e sua base menor voltada para baixo, formaremos um
paralelogramo de base igual soma das bases do trapzio e de mesma altura do trapzio. Assim,
encontramos a rea desse paralelogramo multiplicando sua base pela altura. Note que o valor
achado igual a rea dos dois trapzios idnticos. Portanto, para calcular a rea do trapzio, basta
dividir o valor encontrado para a rea do paralelogramo.
A = [(B + b) x h] / 2
Crculo

Considere um crculo de raio r. Divida-o em vrias partes iguais, corte-o de forma que os pedaos
sejam de formato triangular e abra a figura, formando um retngulo de base igual a 2x(pi)x r e altura
igual ao prprio raio r do crculo. Portanto a rea desse retngulo achada multiplicando sua base
pela altura. Deve-se notar que a rea desse retngulo o dobro da rea do crculo, sendo assim,
acha-se a rea do crculo dividindo a rea do retngulo por 2.
A = (pi) x
rea e Permetro
rea e permetro so duas medidas distintas, onde a rea a medida de uma superfcie e o
permetro a medida do comprimento de um contorno.

O contorno do mapa do Brasil o permetro que determina sua rea total.

Permetro
O que permetro? E como o calculamos?
Permetro a medida do comprimento de um contorno.
Observe um campo de futebol, o permetro dele o seu contorno que est de vermelho.

31

Pra fazermos o clculo do permetro devemos somar todos os seus lados:

P = 100 + 70 + 100 + 70
P = 340 m
O permetro da figura abaixo o contorno dela, como no temos a medida de seus lados, para medir
o seu permetro devemos contorn-la com um barbante e depois estic-lo e calcular a medida.

Por exemplo:

O permetro da figura a soma de todos os seus lados:

P = 10 + 8 + 3 + 1 + 2 + 7 + 2 +3
P = 18 + 4 + 9 + 5
P = 22 + 14
P = 36
A unidade de medida utilizada no clculo do permetro a mesma unidade de medida de
comprimento: metro, centmetro, quilmetro...
rea
rea a medida de uma superfcie.
A rea do campo de futebol a medida de sua superfcie (gramado).
Se pegarmos outro campo de futebol e colocarmos em uma malha quadriculada, a sua rea ser
equivalente quantidade de quadradinho. Se cada quadrado for uma unidade de rea:

32

Veremos que a rea do campo de futebol 70 unidades de rea.

A unidade de medida da rea : m2 (metros quadrados), cm2 (centmetros quadrados), e outros.
Se tivermos uma figura do tipo:

Sua rea ser um valor aproximado. Cada

figura ser de 4 unidades.

uma unidade, ento a rea aproximada dessa

No estudo da matemtica calculamos reas de figuras planas e para cada figura h uma frmula pra
calcular a sua rea.
Operaes com Fraes

Para adicionar ou subtrair fraes de mesmo denominador, somam-se os numeradores e repete-se o

denominador.
Temos que analisar dois casos:
1) denominadores iguais
Para somar fraes com denominadores iguais, basta somar os numeradores e conservar o
denominador.
Para subtrair fraes com denominadores iguais, basta subtrair os numeradores e conservar o
denominador.
Observe os exemplos:

33

2) denominadores diferentes
Para somar fraes com denominadores diferentes, uma soluo obter fraes equivalentes, de
denominadores iguais ao mmc dos denominadores das fraes.
Exemplo: somar as fraes

Obtendo o mmc dos denominadores temos mmc (5,2) = 10.

Multiplicao e diviso de nmeros fracionrios Resumindo: utilizamos o mmc para obter as

fraes equivalentes e depois somamos normalmente as fraes, que j tero o mesmo
denominador, ou seja, utilizamos o caso 1.
Multiplicaes de fraes
Nas multiplicaes de fraes multiplica-se o numerador com numerador e denominador com
denominador. Se necessrio, simplifique o produto.
Veja os exemplos:

Diviso de nmeros fracionrios

Na diviso de nmeros fracionrios, devemos multiplicar a primeira frao pelo inverso da
segunda. Se necessrio simplifique.
Veja o exemplo abaixo:

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Para aprender mais importante praticar bastante, perguntar aos professores e fazer grupos de
estudos.

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