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Apostila de Matemática Básica

Assunto:

MATEMÁTICA BÁSICA

Coleção Fundamental - volume 5/8

1
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z1 + z 2 = z1 z1* + [ z1 z 2* + ( z1 z 2* )* ] + z 2 z 2* = z1 + [ z1 z 2* + ( z1 z 2* )* ] + z 2
2 2 2

porém

( ) *
( )
z1 z2* + z1 z2* = 2 Re z1 z2* ≤ 2 z1 z *2 = 2 z1 z 2

de modo que

z1 + z 2 ≤ z1 + 2 z1 z 2 + z 2
2 2 2

ou

z1 + z 2 ≤ ( z1 + z 2 )
2 2

Uma conseqüência imediata da desigualdade do triângulo é que

z1 + z 2 ≥ z1 − z 2 (89)

que pode ser demonstrada a partir de

z1 = ( z1 + z 2 ) + (− z 2 ) ≤ z1 + z 2 + − z 2 ,

o que nos leva a

z1 + z 2 ≥ z1 − z 2 (90)

que é a desigualdade (89) quando z1 ≥ z 2 . Se tivermos z1 < z 2 , basta trocar z1 e z 2 na


desigualdade (90) para obter

z1 + z 2 ≥ −( z1 − z 2 )

que é o resultado desejado.

A desigualdade (89) traduz o fato de que o comprimento de um todo de um triângulo


não pode ser menor que a diferença dos comprimentos dos outros dois lados.

Podemos também obter formas alternativas úteis para as desigualdades (88) e (89)
trocando z 2 por − z 2 :

z1 − z 2 ≤ z1 + z 2 (91)

z1 − z 2 ≥ z1 − z 2 (92)

2
Exemplo 1.28
Verificar a desigualdade do triângulo para z1 = 2 − j 3 e z 2 = −4 + j .

Solução:
Temos que:

z1 + z 2 = (2 − 4 ) + j[(− 3) + 1] = −2 − j 2 → z1 + z 2 = (− 2)2 + (− 2)2 =2 2 ≅


≅ 2,82
z1 = 2 − j 3 → z1 = 2 2 + (− 3) = 13 ≅ 3,61
2

z 2 = −4 + j → z 2 = (− 4)2 + 12 = 17 ≅ 4,12
z1 + z 2 = 2,82 < z1 + z 2 = 7,73

e está verificada a desigualdade.

1.14.6 Curvas e Regiões no Plano Complexo

Vamos considerar agora alguns tipos importantes de curvas e regiões no plano complexo e suas
representações por meio de equações e desigualdades.

a) Circunferência

Conforme já visto em 1.14.4.b, a distância entre os pontos do plano definidos pelos complexos z1 e
z 2 é z1 − z 2 . Segue-se então que uma circunferência C de raio ρ com centro em um ponto a (fig.
1.31) pode ser representada sob a forma

z−a =ρ (93)

ρ z

0 x

Fig. 1.31

3
Onde z é um ponto qualquer da circunferência.

Exemplo 1.29

Identificar o lugar geométrico representado por (a) z − j = 3 ; (b) z + 2 − j 3 = 4 .

a = 0 + j → a (0,1)
a) 
ρ = 3

a (0, 1)
3

0 x

Fig. 1.32

Trata-se pois de uma circunferência centrada em a(0,1) e raio 3.

a = −2 + j 3 → a (− 2,3)
b) 
ρ = 4

4
y

4
a(− 2,3)
3

−2 −1 0 x

Fig. 1.33

Temos então uma circunferência centrada em a(− 2,3) e raio 4.

b) Disco Fechado

Em conseqüência do que foi visto em (a), para um disco fechado de raio ρ e centro em a temos:

z−a ≤ρ (94)

ρ
y

a
z

0 x

5
Fig. 1.34

Exemplo 1.30

Identificar o lugar geométrico representado por z + 3 + j ≤ 2 .

a = −3 − j → a (− 3,−1)

ρ = 2

−3 0
−2 −1 x
−1
a
2

Fig. 1.35

c) Disco Aberto

Para o disco aberto temos:

z−a <ρ (95)

6
y

a
z

0 x

Fig. 1.36

d) Exterior da Circunferência

Semelhantemente a desigualdade

z−a >ρ (96)

Representa o exterior da circunferência de raio ρ centrada em a.

y
ρ

0 x

Fig. 1.37

e) Coroa Fechada

7
A região entre duas circunferências concêntricas de raios ρ1 e ρ 2 , sendo ρ 2 > ρ1 , pode ser
representada por:

ρ1 ≤ z − a ≤ ρ 2 (97)

y
ρ2

a ρ1

0 x

Fig. 1.38

f) Coroa Aberta

Temos então:

ρ1 < z − a < ρ 2 (98)

y
ρ2

a ρ1

0 x

Fig. 1.39

g) Circunferência Unitária

A equação

8
z =1 (99)

representa a chamada circunferência unitária, ou seja, a circunferência de raio 1 e centro na origem,


que representa papel importante na seqüência do estudo de variáveis complexas.

0 x

Fig. 1.40

h) Reta que une dois pontos

P1 P2 = z2 − z1
P1
P1 P
P
z1 P2
z
z2

0 x

Fig. 1.41

Sejam z1 = x1 + jy1 e z2 = x2 + jy2 os complexos representando dois pontos quaisquer P1 e P2 do


plano, conforme aparece na figura 1.41, e z o complexo representando um ponto P qualquer da reta
que passa pelos dois pontos inicialmente mencionados.

9
Da figura em questão percebe-se que:

z = z1 + AP

Sendo AP e AB segmentos orientados paralelos temos:

AP = kAB

o que nos permite escrever:

z = z1 + kAB

No entanto,

AB = z 2 − z1

o que nos conduz a:

z = z1 + k ( z 2 − z1 ) (100a)

z = (1 − k )z1 + kz 2 (100a)

Se queremos representar qualquer ponto da reta devemos ter − ∞ < k < ∞ mas, se queremos
representar apenas os pontos do segmento que une os pontos P1 e P2 devemos ter 0 ≤ k ≤ 1 .

1.15. Exercícios Propostos sobre Números Complexos

1. Determine x ∈ R para que o número complexo (3 x + 2) − j ( x − 1) seja real.

2. Determine os valores reais de a para os quais (a + j ) é um número real.


4

3. Efetuar as seguintes potências:

a) j 12

b) (− j )76
c) j 77

(
d) j 2 n n ∈ N * )
e) (
j 4 n +3 n ∈ N * )

10
f) (
j 2 n +1 n ∈ N * )
4. Calcular j 0 . j1. j 2 . j 3 K j 30 .

5. Calcule o módulo e o argumento dos seguintes números complexos:

a) z1 = 1 + j

b) z 2 = j 2

c) z3 = 3

d) z 4 = 1 + j 3

e) z 5 = − j 3

f) z6 = 3 − j

6. Exprimir cada um dos seguintes números complexos na forma polar:


π
a) 15e j 4

b) 5e − j

3

− j 5π
c) 10e 6

7. Passar os seguintes números complexos da forma polar para a forma retangular:

a) 12,3 30°

b) 25 − 45°

c) 86 −115 °

8. Escrever na forma trigonométrica os seguintes números complexos e representá-los no plano de


Argand-Gauss:

a) 1 + j

b) − 5

c) − 2 + j 2

9. Determinar x e y ∈ R de modo que (2 x + j 4 y ) − (x − jy ) = 7 + j10 .

10. Determine x e y ∈ R tais que j 250 + j104 + 2 j 37 = x + jy .

11
11. Calcule o valor de n sabendo-se que (2 j ) + (1 + j ) = −16 j .
n 2n

12. Calcular

a) (1 − j 3)2 + (− 1 − j )(. 2 + j 4)

b) (2 − j3) + (5 + j3)

1  2 
c)  + j  +  − j 3  + j 3 − j 2
2  3 

d) (1 − j )
3

e) (− 4 3 + j4 )( 3+ j )
f) ( 2− j 3 )( 2+ j 3 )
g) j (3 + j 5)

h) (7 − j8)(1 + j )

e z 2 = 2e − j 4 calcular z1.z 2 .
π
13. Se z1 = 5e 2

14. Calcular os seguintes produtos:

a) (3 20° ) (2 − 45° )

b) (23,5 + j8,55)(4,53 − j 2,11)

15. Sendo z = 2,5e − j


π
3
calcular z.z * .

16. Sendo z = 10 − 40° calcular z.z * .

17. Expressar na forma polar os seguintes complexos:



a) − 4e j 6

b) − 18e − j

2

18. Calcular:

1+ j j
a) +
j 1+ j

12
2
b)
1+ j

1+ j
c)
1− j

4+ j 2
d)
2− j 2

−8 j
e)
3 + j5

1+ j j
f) −
j 1− j

g)
(3 + j 2)(6 − j 4)
(− 1 + j 3) j 2
3 + j 3 − j2
h) +
2 + j 3− j

19. Determinar o número real x tal que o produto z1.z 2 , onde z1 = 4 + j 3 e z 2 = x − j 6 , seja também
um número real.

20. Determine o número complexo z tal que z 2 = 2 zj .

− 9 + ja
21. Determine a ∈ R para que seja imaginário puro.
2 + j3

z1.z 2
22. Determinar o resultado da expressão z = sendo z1 = 10 + j 3,95 e z 2 = 5 + j15,7 .
z1 + z 2

 z1 + z 2 = 4 + j
23. Sendo z1 e z 2 dois números complexos, resolver o sistema  .
2 z1 − z 2 = 5 − j

24. Calcule o argumento do complexo (1 − j ) ÷ (1 + j ) .

 π π  π π
25. Sendo z1 = 2 cos + j sen  e z 2 = 3 cos + j sen  calcular z1.z 2 apresentando o resultado
 4 4  2 2
na forma trigonométrica.

1 3
26. Dados z1 = +j e z 2 = 1 + j determine:
2 2

a) z1.z 2

13
b) z1.z 2*

c) z1* .z 2

d) (z1.z2 )*
e) z12

f) z 22

g) z1.z1* + z 2*

27. Dados z1 = 1 + j 2 , z 2 = −2 − j e z3 = 3 − j 4 , calcular:

a) z1 + z 2

b) z1 + z 2

z1* − z 2*
c)
z3*

d) (z1 + z2 )(z1 + z3 )

e) z1.z 2* + z 2 .z1*

28. Os ângulos agudos de um triângulo retângulo são α e β. Calcule o valor do produto


(cos α + j sen α )(cos β + j sen β) .
29. Calcular (1 − j ) .
8

30. Dado o número complexo z = 1 + j calcular z 20 .

7
1 3
31. Calcular  − j  .

 2 2 

1
32. Calcular .
(1 − j )20
π
33. Achar o conjugado do complexo z 2 onde z = a(cos α + j sen α ) , com a = 2 e α = rad .
8

14
34. Calcular o menor valor natural n para o qual − 3 + j( )
n
é um imaginário puro.

35. Calcule o valor da expressão


(1 + j )101.(1 − j )50 .
(− 1 − j )100 .(− 1 + j )49
15
1+ j
36. Calcule o resultado de   .
1− j 

5 − j12
37. Dados os complexos u = e v = 1 − j calcule o valor de u + v 8 .
5 + j12

38. Calcular as seguintes raízes e representá-las no plano complexo:

a) 8 + j6

b) 3 j

4
c) 1

d) − 25

e) 4
−1

f) 7
− 128

g) 6
−1

h) 1− j 3

i) 3 1+ j

39. Determinar o conjunto-solução em C para cada uma das seguintes equações:

a) w2 + 1 = 0

b) w3 + 1 = 0

c) w4 + 1 = 0

d) w2 + j = 0

e) w2 + w + 1 = 0

f) w2 − 4 w + 53 = 0

15
g) w2 + ( j − 2 )w + (3 − j ) = 0

h) w4 − 3w2 + 2 = 0

i) w 4 + 3w 2 − 4 = 0

j) w4 − 16 = 0

40. Demonstre, por indução matemática, a desigualdade seguinte, e interprete o resultado


graficamente.

z1 + z2 + K + zn ≤ z1 + z2 + K + zn (n = 2, 3,K)
41. Estabelecer as equações cartesianas, identificar e traçar os gráficos dos lugares geométricos
representados por:

a) z+3 =3

b) z − j4 ≤ 2

c) 2 ≤ z − 2 ≤ 4

d) z + z * = 2

e) z + z 2 = z
2

f) z − z* = j

g) Im( z ) ≥ 2

( )
h) Im z 2 ≤ 2

i) ( )
Re z 2 ≤ 1

j) arg z < 45º

k) − 5 < Re( z ) < 1

1
l) <1
z

m) z − 2 = z − j 2

16
z +1
n) =2
z −1

z + j2
o) =3
z − j2

z+ j
p) =1
z− j

z +1
q) =1
z −1

z + j6
r) ≥1
z−2

s) Re( z − 3) ≥ 0

t) Im( jz − j ) < 0

1
u) Re  > 1
z

v) z − 1 + z + 1 = 3

1
w) 0 < Im  < 1
z

x) z − j 4 + z + j 4 = 10

( ) 2
y) z 2 + z * = 2

z) z = αz1 + β z2 , sendo z1 e z2 números complexos quaisquer, α e β reais e não negativos e


α + β = 1.

1.16. Resposta dos Exercícios Propostos sobre Números Complexos:

1. x = 1

2. 0; 1 e − 1

3. a) 1; b) 1; c) j; d) 1 para n par e − 1 para n ímpar; e) − j ; f) j par n par e − j para n ímpar.

17
4. j

5. a) 1,414 e 45º; b) 2 e 90º; c) 3 e 0; d) 2 e 60º; e) 3 e – 90º; f) 2 e – 30º.

6. a) 15 45° ; b) 5 −120 ° ; c) 10 −150 °

7. a) 10,65 + j 6,15 ; b) 17,7 − j17,7 ; c) − 36,3 − j 77,9

 π π
8. a) z = 2  cos + j sen 
 4 4

1+ j
1

π 4rad
0 1 x

b) z = 5(cos π + j sen π)

πrad

−5 0 x

c) z = −2 + j 2

18
y

− 2 + j2
2

1
3π 4rad

−2 −1 0 x

9. x = 7, y = 2

10. x = 0, y = 2

11. n = 3

12. a) − 6 − j12 ; b) 7; c) 2,167 − j 3 ; d) − 2 − j 2 ; e) – 16; f) 5; g) – 5 + j3; h) 15 – j


π
13. 10e j 4

14. a) 6 − 25° ; b) 124,5 − j10,86 = 125 − 5°

15. 6,25

16. 100

17. a) 4 − 30° ; b) 18 − 90°

18. a) 1,5 – j0,5; b) 1– j; c) j; d) 1 + j1,414;

e) – 1,176 – j0,117; f) 1,5 – j1,5; g) – 3,9 + j1,3 ; h) 2,5 – j0,5.

19. x = 8

20. 0 e j2

21. a = 6

22. 7,17 41,3° = 5,39 + j 4,73

23. z1 = 3 e z2 = 1 + j

24. − π rad
2

 3π 3π 
25. 6 cos + j sen 
 4 4 

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