Você está na página 1de 4

Curso Profissional de Técnico de Eletrónica, Automação e

Computadores, Comércio e Desenho e Construções Mecânicas

11º Ano n.º 2


Ficha de trabalho
A4 – Funções Periódicas MATEMÁTICA 2014/2015

Nome: N.º: Turma: Data: /09/14

RAZÕES TRIGONOMÉTRICAS DE UM ÂNGULO AGUDO

ATIVIDADE

1. Observa a figura onde se encontram


representados os triângulos [ABC] e
[ADE]:

1.1 Usando letras da figura indica, para


cada triângulo:

a) a hipotenusa;

b) o cateto oposto ao ângulo de


53º;

c) o cateto adjacente ao ângulo de


53º.

1.2 Faz as medições necessárias para cada triângulo, [ABC] e [ADE], e


calcula as seguintes razões:

BC AB BC
1.2.1 = = =
AC AC AB

DE AD DE
1.2.2 = = =
AE AE AD

1.3 Compara os resultados que obtiveste, para as razões indicadas em 1.2.1 e


1.2.2. Parece-te que o valor encontrado depende das medidas dos lados dos
triângulos? E dos ângulos?
A4 – Funções Periódicas Ficha de Trabalho n.º 2

Conclusão: Para cada ângulo agudo, num triângulo retângulo, quaisquer que sejam
os comprimentos dos lados, as razões calculadas são constantes. Estas razões
chamam-se razões trigonométricas desse ângulo e designam-sese por seno, cosseno
e tangente.

Razões trigonométricas de um ângulo agudo

Exercícios

1. Para cada um dos triângulos que se seguem determine o valor exato das razões
trigonométricas do ângulo θ.
1.1 1.2

Matemática – 11º Ano Página 2


A4 – Funções Periódicas Ficha de Trabalho n.º 2

A calculadora gráfica e as razões trigonométricas

As teclas SIN, COS e TAN podem ser utilizadas para:

rmine a amplitude do ângulo α do triângulo ao lado.


2. Determine
Utilize a calculadora e apresente a resposta com
aproximação a 2 casas decimais.

3. Determine, com aproximação às centésimas:

3.1 sin x sabendo que tan x = 3,5.


3.2 tan x sabendo que cos x = ଼.

Matemática – 11º Ano Página 3


A4 – Funções Periódicas Ficha de Trabalho n.º 2

4. Para cada triângulo retângulo determine o valor de x . Apresente o resultado


aproximado às décimas:

4.1 4.2 4.3 4.4

5. Observe as figuras e determine, em metros:

5.1 A largura do rio (com aproximação às unidades).

5.2 A altura da torre (com aproximação às centésimas).

Bom trabalho!
Prof. Paula Gomes

Matemática – 11º Ano Página 4

Você também pode gostar