UNIVERSIDADE

ESTADUAL DO

MARANHO

Presidncia da Repblica Federativa do Brasil

Ministrio da Educao
Secretaria de Educao a Distncia

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E TECNOLOGIA - PARAN EDUCAO A DISTNCIA

Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paran para o Sistema Escola
Tcnica Aberta do Brasil - e-Tec Brasil.
Prof. Irineu Mario Colombo
Reitor
Prof. Mara Christina Vilas Boas
Chefe de Gabinete
Prof. Ezequiel Westphal
Pr-Reitoria de Ensino PROENS
Prof. Gilmar Jos Ferreira dos Santos
Pr-Reitoria de Administrao PROAD
Prof. Silvestre Labiak
Pr-Reitoria de Extenso, Pesquisa e Inovao
PROEPI
Neide Alves
Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas e Assuntos
Estudantis PROGEPE
Bruno Pereira Faraco
Pr-Reitoria de Planejamento e Desenvolvimento
Institucional PROPLAN
Prof. Jos Carlos Ciccarino
Diretor Geral do Cmpus EaD
Prof. Ricardo Herrera
Diretor de Planejamento e Administrao do
Cmpus EaD

Prof. Mrcia Freire Rocha Cordeiro Machado

Diretora de Ensino, Pesquisa e Extenso
DEPE/EaD
Prof Mrcia Denise Gomes Machado Carlini
Coordenadora de Ensino Mdio e Tcnico do
Cmpus EaD
Prof. Roberto Jos Medeiros Junior
Coordenador do Curso
Prof. Ediane Santos Silva
Vice-coordenadora do Curso
Adriana Valore de Sousa Bello
Cassiano Luiz Gonzaga da Silva
Jssica Brisola Stori
Denise Glovaski Souto
Assistncia Pedaggica
Prof. Ester dos Santos Oliveira
Prof. Sheila Cristina Mocellin
Idamara Lobo Dias
Prof. Maria Angela Motta
Reviso Editorial
Paula Bonardi
Diagramao
e-Tec/MEC
Projeto Grfico

Catalogao na fonte pela Biblioteca do Instituto Federal de Educao,

Cincia e Tecnologia - Paran

e-Tec Brasil

Empreendedorismo

Indicao de cones
Os cones so elementos grficos utilizados para ampliar as formas de
linguagem e facilitar a organizao e a leitura hipertextual.
Ateno: indica pontos de maior relevncia no texto.

Saiba mais: oferece novas informaes que enriquecem o

assunto ou curiosidades e notcias recentes relacionadas ao
tema estudado.
Glossrio: indica a definio de um termo, palavra ou expresso
utilizada no texto.
Mdias integradas: sempre que se desejar que os estudantes
desenvolvam atividades empregando diferentes mdias: vdeos,
filmes, jornais, ambiente AVEA e outras.
Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em
diferentes nveis de aprendizagem para que o estudante possa
realiz-las e conferir o seu domnio do tema estudado.

e-Tec Brasil

SUMRIO

UNIDADE 1 Contexto Histrico

Palavra do professor-autor ............................................................................................................................. 9
Aula 1 O contexto econmico e mercadolgico antes de 1990 ............................................. 11
1.1 Introduo ..................................................................................................................................................... 11
1.2 Competitividade nas empresas: alguns aspectos relevantes

13

Aula 2 As mudanas ocorridas com o processo de globalizao .......................................... 19

2.1 Introduo ..................................................................................................................................................... 19
2.2 O processo de globalizao ..................................................................................................................... 19
Aula 3 A economia dos anos 90 e a implantao do plano real: estabilizao econmica e crescimento ............................................................................................................................................... 25
3.1 Introduo ...................................................................................................................................................... 25
3.2 O plano real e a competitividade das organizaes ....................................................................... 26
Aula 4 O surgimento do empreendedorismo no Brasil .............................................................. 31
4.1 Introduo ...................................................................................................................................................... 31
4.2 A importncia do empreendedorismo ................................................................................................ 32

Palavra do professor-autor
Caro aluno,
Nesta disciplina voc ir conhecer um pouco sobre o tema Empreendedorismo, que vem ganhando espao nos cursos das mais variadas reas do
conhecimento e tambm j vem fazendo parte das sries iniciais. Tais aes
devem-se ao fato de que se percebeu a importncia de despertar o esprito
empreendedor nos mais diversos campos das atividades humanas.
Hoje as empresas buscam, para compor o quadro de funcionrios, pessoas
dispostas, com atitude, iniciativa, sobretudo empreendedoras, pois aquele
estilo do empregado que fazia somente o que lhe era dito no se enquadra
mais nas empresas do sculo XXI. Para isso, voc precisa estar constantemente se atualizando, se empenhando para desenvolver com eficcia a sua
atividade, quer seja ela de proprietrio, de gerente, encarregado, vendedor,
secretria, professor, enfim, as mais diversas profisses.
Sendo assim, espero que voc aproveite bastante as nossas aulas, que busque tambm, na medida do possvel aprofundar-se em alguns temas que lhe
despertem maior interesse.
Desejo que voc tenha sucesso em sua vida, como estudante, como profissional e tambm em todos os aspectos de sua vida. Pois se somos bem
sucedidos, com certeza somos felizes, e no me refiro aqui somente ao dinheiro, mas principalmente ao realizar uma tarefa com e por amor. Esse o
segredo do sucesso.
Bons estudos!
Professora Zlia Halicki

e-Tec Brasil

Aula 1 O contexto econmico e

mercadolgico antes de 1990
O objetivo desta primeira aula abordarmos um pouco o cenrio econmico do Brasil antes de 1990, dcada em que o pas
passou por inmeras transformaes que estruturaram a economia, e at hoje convivemos com tais mudanas. O objetivo
desta primeira aula falar um pouco do cenrio econmico do
Brasil antes de 1990, dcada em que o pas passou por inmeras
transformaes que estruturaram a economia que temos hoje.
Ao final da aula voc compreender como era o mercado e a
influncia do processo de globalizao no empreendedorismo.

Figura 1.1: Contexto econmico e mercadolgico

Fonte: Air0ne/Shutterstock

1.1 Introduo
Podemos considerar a dcada de 1990, como sendo um marco para o Brasil,
por ter sido nessa poca que se definiram algumas prticas econmicas que
estruturaram o mercado brasileiro e se estendem at os dias de hoje. Assim,
voc deve estar se perguntando: mas o que houve de to importante na
dcada de 1990? Por que sempre ouvimos ou lemos abordagens que se
referem a esse perodo?
Uma dessas caractersticas a competitividade. Ento, vamos comear descrevendo essa prtica que vem se intensificando significativamente ao longo
dos anos devido ao grande nmero de concorrentes inseridos no mercado,
bem como s transformaes que ocorrem rapidamente em todo mundo.
Desta forma, a partir da competitividade, ou concorrncia, percebida no mercado, faz-se necessrio que as empresas busquem alternativas de vantagem
competitiva para se manter no mercado. Para voc entender mais claramente,
vantagem competitiva o diferencial que uma empresa oferece no mercado
em relao s suas concorrentes.

11

e-Tec Brasil

Para entender melhor o tema

vantagem competitiva, leia o
artigo disponvel em: http://
www.administradores.com.br/
informe-se/artigos/vantagemcompetitiva-revisitandoas-ideias-de-michaelporter/36860/.

Cartis
Organizao de segmentos de
mercado para manuteno
de preos.

Sendo assim, a partir da competitividade (caracterstica de uma empresa

em se manter no mercado onde ela est inserida) ou concorrncia percebida
no mercado, que se faz necessrio que as empresas busquem alternativas
para se manter no mercado. Um dos grandes escritores acerca da competitividade Michael Porter.
Porter (1999) ressalta que em dcadas anteriores aos anos de 1990/1980,
a concorrncia era praticamente inexistente em quase todo o mundo, pois
existia grande proteo por parte dos governos s empresas e tambm, a
formao de grandes cartis colaborava para a quase inexistncia de competitividade. No entanto, a partir do final da Segunda Guerra Mundial o
acirramento da competitividade se desenvolveu em virtude do progresso
econmico da Alemanha e Japo.

Voc sabia?
A Segunda Guerra Mundial encerrou por volta de 1945 e, a partir desse
perodo, o mundo sofreu grandes mudanas e, a chamada globalizao comeou a ser evidenciada com maior visibilidade nos pases mais
diretamente envolvidos com a guerra, principalmente a Alemanha, que
comeou a ficar mais fortemente participante no mercado mundial,
e o Japo, que para ser reconstrudo necessitou negociar muito com
outros pases. Os Estados Unidos tiveram uma participao, em termos
de vendas, muito grande para as economias devassadas pela guerra.
Portanto esse comrcio nada mais foi que a representatividade da Globalizao, que a inter-relao entre os pases.

Globalizao? Mas o que isso tem a ver com

a competitividade? Na prxima aula vamos
aprofundar mais o conceito e as consequncias
desse processo, porm aqui, j vamos enfatizar que foi a abertura dos mercados ou para
os mercados internacionais, o que representou
uma quantidade maior de produtos adentrando ao mercado nacional e, consequentemente,
trazendo a concorrncia. Por isso, destaca-se Figura 1.2: Globalizao
Fonte: http://jfls.org
a dcada de 1990 como sendo o marco para
o acirramento da concorrncia no Brasil, em virtude de que no final
da dcada de 1980 a economia brasileira abriu-se mais fortemente aos
mercados internacionais.

e-Tec Brasil

12

Empreendedorismo

1.2 Competitividade nas empresas:

alguns aspectos relevantes
Hoje, ser competitivo fundamental para as organizaes sobreviverem no
mundo globalizado, onde qualquer pas pode concorrer com produtos e servios em qualquer parte do mundo, por terem sido as fronteiras derrubadas (ao nos referirmos s fronteiras, estamos aqui colocando que os limites
para negociao entre os pases foram extrapolados, os pases possuem uma
abrangncia para negociar, alm dos limites geogrficos que seriam as fronteiras do pas). Ento, pense voc que agora qualquer pas pode vender ou
comprar de outro pas. Isso significa que existem muito mais concorrentes,
pois ao contrrio do que tnhamos em dcadas anteriores, o concorrente se
localizava somente em territrio nacional; a partir dessa abertura, o concorrente est em qualquer parte do mundo.
Importante aqui voc atentar para o fato de que quando nos referimos ao
pas poder negociar com o mundo, estamos falando das empresas, dos
consumidores, enfim, de todos os negociadores estabelecidos nos limites
geogrficos do pas. Portanto, contando ento com concorrentes de todas
as naes, as organizaes necessitam ser produtivas e competitivas para
que possam permanecer nesse ambiente globalizado.
Cabe aqui destacar o significado da concorrncia, que uma prtica relevante produtividade e competitividade das empresas, fato que se acirrou
principalmente aps a dcada de 1990. A concorrncia caracteriza-se pela
disputa entre as empresas, e a competitividade entendida como a capacidade de as empresas estabelecerem estratgias que compreendam tanto
o ambiente externo (mercado e sistema econmico) como tambm o ambiente interno (a prpria organizao), para que possam assim manter ou
superar a sua participao no mercado no processo de competio.
Desta forma, no existe competitividade sem concorrncia, pois o prprio
conceito de concorrncia se traduz como competio ou disputa e, portanto, podemos afirmar que o ambiente empresarial constitudo na concorrncia, em que se busca maior competitividade a fim de se obter vantagem
sobre as demais empresas.
Pois bem, como voc j deve ter percebido o principal fator que comeou a
preocupar as organizaes a partir do perodo de 1990, que coincide com o
incio do processo de globalizao, no Brasil, a competitividade. Evidentemente que no se pode dizer que at esse perodo era inexistente, porm,
dada baixa oferta de produtos (bens e servios), pode-se dizer que era bem
menor que a enfrentada hoje pelas empresas.
Aula 1 O contexto econmico e mercadolgico antes de 1990

13

e-Tec Brasil

Assim, vale destacar que atualmente as organizaes, por estarem inseridas

nesse mercado globalizado e altamente competitivo, necessitam desenvolver
aes que as mantenham e, principalmente que possam desenvolv-las em
termos de participao de mercado. O ambiente com o qual as organizaes
se deparam no mais local ou regional, mas sim mundial e, ento, algumas
variveis devem ser observadas no sentido de que as estratgias que as mesmas venham a desenvolver, contemplam todo o cenrio que as envolve.
Essas variveis podem ser consideradas em vrias dimenses ou aspectos
que voc pode observar na sequncia:
Dimenso econmica: ao se estruturar um negcio ou a fim de mant-lo, faz-se necessrio atentar para o aspecto econmico do local em que
a organizao est inserida, bem como tambm atentar para os fatores
econmicos em nveis mundiais, pelo processo de globalizao;
Dimenso cultural: os fatores relacionados cultura dos consumidores
uma preocupao por parte das organizaes, o que as leva a manter
atualizada a sua influncia em termos de mercado. Sabe-se que fatores
relacionados aos costumes, valores etc., tm relevncia no processo de
deciso do consumidor, pelo fato de que entender o contexto cultural
em que uma empresa opera importante para avaliar sua habilidade em
gerar vantagens competitivas.
Dimenso poltica: no que diz respeito aos aspectos relacionados ao
fator poltica em que a organizao est inserida, contextualiza um processo de permanente observao aos fatos, bem como s diretrizes que
so estabelecidas para cada segmento de produo. Desta forma, importante se faz atentar para as condies relacionadas poltica econmica,
social, ambiental etc., do pas sede da organizao, bem como que a
mesma possua interesses de negociao. importante que voc observe que, ao nos referirmos poltica, estamos colocando-a num aspecto
mais geral como sendo, um conjunto de medidas existentes no pas, no
estado ou no municpio onde uma empresa vai estar instalada. Seriam
as regras que devem ser observadas para cada tipo de atividade. Aqui a
abordagem no est direcionada quilo que ns costumamos entender
no dia a dia, de que poltica est sendo algo em torno dos polticos ou
partidos polticos.

e-Tec Brasil

14

Empreendedorismo

 Dimenso social: quando nos referimos ao social, estamos abordando a

sociedade como um todo e, portanto, dada a importncia representativa
dos consumidores dos mais diversos nveis econmicos existentes hoje
(o consumidor ganhou importncia porque hoje est mais informado e
tambm tem um leque muito maior de possibilidade para optar quando
decide adquirir um produto). Importante atentar tambm para as mudanas no perfil de consumo das diversas classes sociais e suas capacidades financeiras, ocasionadas pela estabilidade econmica do Brasil, o que
fez com que a antiga classe C passasse a ser consumidora em massa
de bens e servios, anteriormente no ao seu alcance.
Dimenso ambiental: as exigncias relacionadas preservao do meio
ambiente em nveis mundias trazem para a realidade das organizaes
essa nova forma de gerenciar os meios de produo, atentando para a
sustentabilidade ambiental, econmica e social.
Dimenso poltico-institucional: Essa dimenso diz respeito s regras
que conduzem a organizao, apresentando os interesses e criando a
identidade dessa empresa.

Para maior compreenso da

importncia da Classe C no
consumo brasileiro hoje, leia
a reportagem disponvel em:
http://www.istoe.com.br/
reportagens/21835_C+DE+CO
NSUMO?pathImagens=&path=
&actualArea=internalPage.

Dimenso tecnolgica: a necessidade de avaliar e atualizar a organizao para acompanhar e aproveitar os progressos tecnolgicos; a melhor
organizao no aquela que detm a tecnologia mais avanada, mas
aquela que sabe extrair o mximo proveito de suas tecnologias atuais. As
tecnologias da informao vm promovendo uma ampla mudana nas
formas de organizao da produo, constituindo um instrumento para
o aumento da produtividade e da competitividade das empresas.
Diante de tantas mudanas ocorridas e tambm das incertezas, j que no
podemos prever o comportamento das diversas dimenses no contexto de
mercado competitivo instaurado principalmente com a globalizao da economia, as pessoas nas organizaes vm sendo geridas ao longo dos anos
por diferentes mecanismos que tm deixado espao para reflexo.

Resumo
Nessa aula voc pde compreender um pouco acerca da importncia de
se conhecer o ambiente onde a empresa atua, pois, na perspectiva da
competitividade, as organizaes, focadas no lucro, agem de forma a en-

Aula 1 O contexto econmico e mercadolgico antes de 1990

15

e-Tec Brasil

quadrar-se nos padres impostos atravs das exigncias das grandes corporaes (empresas de grande porte) que ditam as normas a fim de que o
enquadramento seja feito de forma tica, respeitando valores e parmetros
estabelecidos.
Hoje sabemos que todos os setores dentro de uma empresa envolvem a qualidade, custos, prazos e ciclos dos servios prestados no atendimento a clientes. Por exemplo, na logstica estes fatores fazem com que a mesma esteja
em constante evoluo e revoluo de conceitos e tcnicas, integrados ao
contexto como um todo e, assim, se destaca a necessidade do conhecimento que engloba o cenrio econmico, mercadolgico e poltico da sociedade
para a eficcia no desenvolvimento da funo do gestor responsvel.

Administrao e logstica
A logstica por ser uma atividade da administrao responsvel pelo
planejamento, organizao e controle de todo o fluxo de mercadorias
e informao, desde a fonte fornecedora at o consumidor, demanda
do responsvel por essa rea, o conhecimento do cenrio mercadolgico para entender o processo e a prtica das funes e aes que devem
ser desenvolvidas para o setor.

Aproveite, quando tiver uma

folga, para ler o livro Os
segredos dos Campees, de
Roberto Shinyashiki, que traz
bem aprofundada essa ideia
bastante motivacional.

2
5

Logstica

1
6
9

Figura 1.5: O profissional de logstica

Fonte: http://nuneslogistica2010.blogspot.com.br

No o mais forte, nem o mais rpido que sobreviver...

o que melhor se adaptar s mudanas... (Charles Darwin)

e-Tec Brasil

16

Empreendedorismo

Atividades de aprendizagem
1. Pesquise informalmente, com seus pais ou avs, como era o mercado
antes de 1980, 1990, e anote para ento comparar com o que voc vivencia hoje. Pergunte, por exemplo, se era fcil um trabalhador da classe
mdia comprar um carro 0 km.

2. Escolha uma das dimenses abordadas e descreva de que forma podem

impactar na logstica de uma empresa (na sua empresa, se voc trabalha).

Aula 1 O contexto econmico e mercadolgico antes de 1990

17

e-Tec Brasil

Aula 2 As mudanas ocorridas com

o processo de globalizao
Esta aula tem o objetivo de entender melhor o contexto mercadolgico,
vamos abordar o processo de globalizao, enfatizando mais caractersticas desse fenmeno que contribuiu diretamente para aumentar a concorrncia empresarial.
Aproveite essa aula para entender melhor esse processo que transformou
a realidade brasileira e mundial: a globalizao.

2.1 Introduo
O novo cenrio de globalizao e competio em mercados complexos exige
mudana das organizaes: mudana de objetivos, misso, valores e processos. Dada competitividade estabelecida aps a abertura para os mercados internacionais, promovida no Brasil na dcada de 1990, o consumidor
depara-se com grande oferta de bens e servios, devido oferta de produtos
estar alm das fronteiras nacionais. Desta forma, consumidores tm cada
vez mais poder sobre quem oferta, j que o consumo que faz com que os
negcios se realizem.

2.2 O processo de globalizao

Para os gestores da atualidade um desafio encontrar meios que satisfaam
as necessidades dos consumidores, ento muitas tcnicas surgem a todo o
momento, mas nem sempre o resultado percebido pelo cliente.

Figura 2.1: Consumidor

Fonte: http://www.abcconsultores.com.br

19

e-Tec Brasil

Agora voc ir conhecer algumas variveis que afetam o mercado, quer seja
de forma direta ou indireta, e com as quais temos que estar sempre nos relacionando no mundo corporativo.
Ao se observar cada uma dessas variveis que impactaram nesse processo de
mudana de comportamento do gestor, pode-se destacar:
Globalizao: o processo de economia sofreu uma transformao que
revolucionou, por um lado, as formas do comportamento do consumidor, j que o mesmo pode acessar um universo bem mais amplo de escolhas. Por outro lado, as organizaes se sentiram mais pressionadas
pela competitividade que a globalizao trouxe, dado o fato de que, com
esse processo, os concorrentes esto em todas as partes do mundo, e
no somente em nveis locais e ou nacionais. Os agentes mais dinmicos
da globalizao no so os governos que formaram mercados comuns
em busca da integrao econmica, mas os conglomerados e empresas
transnacionais, que dominam a maior parte da produo, do comrcio,
da tecnologia e das finanas internacionais.
A globalizao um processo que envolve aspectos: econmicos, sociais,
culturais e polticos atravs da reduo dos meios de transporte e de comunicao entre os pases do mundo, no fim do sculo XX e comeo do
sculo XXI.
Mudana tecnolgica: o prprio processo de globalizao facilitou o
acesso s novas tecnologias e assim colocou as organizaes brasileiras
em mesmo nvel das demais organizaes de pases de primeiro mundo.
Sendo assim, o fator competitividade estimulou a necessidade de se estar em igualdade de tecnologia, bem como de as mesmas oferecerem
produtos e servios ao consumidor local com a mesma qualidade e tecnologia que o mesmo pode obter em qualquer pas do mundo. Com as
fronteiras derrubadas, as facilidades de aquisio de produtos por parte
das organizaes tornaram-se mais acessveis, e isso veio contribuir para
o processo de melhoria da produtividade.
Desregulamentao: a remoo ou a simplificao das regras e regulamentaes governamentais que restringem a operao das foras de
mercado. Desregulamentao no significa a eliminao de leis contra
fraude, mas eliminao ou reduo do controle governamental, de como
os negcios so conduzidos, caminhando em direo a um mercado mais
livre. A partir da simplificao das regras governamentais, observa-se uma

e-Tec Brasil

20

Empreendedorismo

situao em que o mercado passa ser o grande comandante e, desta

forma, as grandes organizaes tm cada vez mais assumido o controle
do mercado com poderes econmicos e polticos decisivos. Neste sentido
o mercado mundial tratado como um mecanismo global comum para
a alocao da renda, da riqueza e de oportunidades.

Figura 2.2: Privatizaes

Fonte: http://geografiaescoluz.blogspot.com.br

Privatizao: tambm pode-se dizer que o processo de privarizao

resultou da competitividade promovida pela globalizao da economia,
pela necessidade de se tornar mais eficaz a administrao dos recursos,
produtos e servios pblicos. Para que voc compreenda melhor, destacamos que a privatizao :
Aquisio ou incorporao de uma companhia ou empresa pblica por
uma empresa privada. A privatizao de uma empresa ocorre, na maioria das vezes: 1) quando ela passa a apresentar lucros a curto ou mdio
prazo, aps a maturao do investimento pioneiro feito pelo Estado,
tornando-se ento um empreendimento atraente para a empresa privada; 2) depois de um trabalho saneador do Estado, quando se trata
de empresa falida, absorvida pelo poder pblico. O termo entrou em
voga no Brasil no incio da dcada de 80, aps a grande expanso da
atividade empresarial do Estado ocorrida na dcada precedente. Com
as dificuldades de financiamento de suas necessidades e o aumento da
dvida interna e os sucessivos dficits pblicos, foi criado durante o governo Collor, o Programa Nacional de desestatizao, destinado a promover a privatizao das empresas estatais. (SANDRONI, 2001, p. 495).

Desta forma, entende-se que em momentos de falta de capacidade de gerir um

empreendimento ou da necessidade de se levantar recursos, o Estado privatiza
e, desta forma, o mercado passa a administrar e regular a atividade como um
todo, no sentido de ditar as regras de oferta e procura que regem os mercados.

Aula 2 As mudanas ocorridas com o processo de globalizao

21

e-Tec Brasil

Ainda no que diz respeito s consequncias da globalizao no cenrio mercadolgico, algumas variveis merecem ser observadas para uma gesto eficaz que so:
Aumento do poder do cliente: como consequncia da maior disponibilidade de opes para o consumidor, devido maior oferta de bens e
servios, este passa a ter maior poder sobre o mercado, no sentido de
que as suas necessidades possuem um valor maior perante aos ofertantes, ou seja, o cliente agora tem poder de escolher e as empresas ento
esto mais atentas aos desejos do consumidor.
Customizao: a palavra customizao empregada no sentido de personalizao, adaptao e, portanto, customizar adaptar algo de acordo
com o gosto ou necessidade de algum. Customizao pode ser entendida como sendo adequao ao gosto do cliente. Sendo assim, entende-se
a direta relao com o aumento poder do cliente e, ento as organizaes
passam a focar a sua produo no desejo do demandante (consumidor).
Convergncia setorial: as fronteiras entre as indstrias tornam-se cada
vez mais difceis de serem observadas separadamente, medida que as
empresas se do conta de que h novas oportunidades no cruzamento
de dois ou mais setores. Isso chamado de convergncia setorial e pode
ser tambm considerado uma consequncia do processo de globalizao, do poder do cliente, da customizao etc., enfim, a necessidade das
organizaes se manterem num mercado altamente competitivo.
Desintermediao: basicamente, consiste em eliminar um ou mais elos
da cadeia distributiva. O processo de globalizao possibilitou o acesso
direto dos consumidores aos produtos e servios mais variados e nas mais
diversas partes do mundo, eliminando em grande parte os intermedirios.
Portanto, as empresas esto buscando maneiras de permanecer competitivas no mercado, e o preparo do gestor, quer seja no setor na logstica ou em
qualquer outra segmentao da empresa, uma ferramenta a ser aproveitada como uma grande oportunidade competitiva, a partir do conhecimento
pelo gestor de todo o processo que envolve a organizao com o um todo e,
principalmente, o cenrio que em que a mesma encontra-se inserida.

e-Tec Brasil

22

Empreendedorismo

Resumo
Nessa aula voc pde entender um pouco melhor algumas condies que se
estabeleceram em consequncia do processo de globalizao. A partir das
variveis descritas que influenciam o processo gerencial de todas as empresas, possvel compreender a importncia de se analisar o mercado para
acompanhar as mudanas, e permanecer competitivo e atuante no contexto
econmico atual.

Para entender melhor o processo

de globalizao, leia o livro:
O mundo plano, de
Thomaz Friedmann.

Atividades de aprendizagem
1. Pergunte a trs pessoas do seu crculo de convivncia o que elas entendem por Globalizao e anote as respostas para comparar com sua ideia
aps ter lido o texto:

2. No seu entendimento, o processo de globalizao contribui para a valorizao do papel do gestor no Brasil? De que forma?

Aula 2 As mudanas ocorridas com o processo de globalizao

23

e-Tec Brasil

Aula 3 A economia dos anos 90 e a

implantao do plano real:
estabilizao econmica e crescimento
Esta aula tem o objetivo de conduzir o seu pensamento mais voltado para
a poca em que foi criado no Brasil o Plano Real. Antes disso, o pas passou por muitos planos econmicos que duraram pouco tempo e as medidas impostas pelos mesmos no obtiveram sucesso: no conseguiram
controlar a inflao e nem a taxa de juros, que eram altssimas at ento.
Vamos lembrar um pouco desse marco na histria da economia do Brasil?

Figura 3.1: Plano Real

Fonte: http://jc3.uol.com.br

3.1 Introduo
A partir da implantao do Plano Real, que entrou em vigor em 01 de julho
de 1994, o Brasil passou a ter uma estabilidade econmica, possibilitando
maior facilidade de planejamento. Tambm a credibilidade na estabilidade
econmica do pas proporcionou melhores condies de negcios, por outro
lado aumentou ainda mais a concorrncia pelo fato da abertura dos mercados internacionais.

Aproveite para relembrar um

pouco a histria do Brasil,
visitando o site: http://
www.cofecon.org.br/index.
php?option=com_content&tas
k=view&id=1792&Itemid
=105 para entender melhor esse
processo.

A economia brasileira no cenrio dos anos 90 esteve fortemente assinalada

pela inflao, fenmeno que se caracterizava como um dos principais problemas econmicos do pas, principalmente ao descontrole dos preos e ao
fracasso dos inmeros planos e pacotes elaborados e implantados na tentativa

25

e-Tec Brasil

de encontrar uma soluo para tal. Contudo, a partir do ano de 1994, a economia brasileira passou a experimentar uma nova fase, que introduziu a to
esperada estabilidade dos preos: o Plano Real, sustentado na adoo de uma
nova moeda. Porm, imprescindvel considerar que, a partir de ento, a economia precisou contabilizar e canalizar o custo social do resultado da estabilizao dos preos, o que acaba por gerar uma penalizao para a sociedade.

3.2 O plano real e a competitividade

das organizaes
A conduo do Plano Real e a estabilizao das taxas inflacionrias podem
ser encaradas como os principais eventos na economia dos anos 90. Isso
ocorre em razo dos desdobramentos concebidos pelo projeto, tais como o
aumento acelerado das importaes de bens, servios e capitais, alm da
prtica de juros elevados, o que, por sua vez, leva a economia nacional a
uma srie de desequilbrios em nveis gerais. A dcada de 1990 apresentava
uma acelerao das taxas de inflao extremamente elevada, assim como
necessidades de financiamento do setor pblico e taxa de cmbio desvalorizada, reflexo do crdito externo do pas na dcada de 1980.

Dficit
O que falta numa conta, numa
receita, numa proviso etc.
Saldo negativo. Contabilidade. O
excesso da despesa em relao
receita: dficit oramentrio.
Supervit
Significa a diferena para mais
entre uma despesa e uma receita.
Saldo positivo entre operaes.
o contrrio de dficit.
PIB
Valor calculado para medir o
desenvolvimento econmico
de uma regio, pas etc., num
determinado espao de tempo.
Todas as riquezas de um pas.

e-Tec Brasil

Para tanto, as reformas promovidas pelo Estado, voltadas para a

implementao de um controle da
inflao, mantiveram-se baseadas
no combate do saldo negativo, com
prioridade para a reduo da dvida
pblica e das despesas com juros.
Assim, o ajuste fiscal proposto tinha
como fundamento obter um supervit (saldo positivo entre operaes)
sobre o PIB (Produto Interno Bruto,
que representa todas as riquezas de
um pas), por meio de esforos fisFigura 3.2: Inflao
cais que se constituam em medidas Fonte: http://envolverde.com.br
tributrias (reduo dos prazos de
recolhimento de impostos, ampliao da tributao, aumento das alquotas,
suspenso de alguns casos de incentivos regionais, cobrana de impostos
sobre operaes de bolsa, caderneta de poupana e ttulos, entre outros), de
reforma patrimonial (principalmente a privatizao de empresas estatais) e
de uma reforma administrativa (reorganizao do Estado e minimizao das
despesas da mquina governamental).

26

Empreendedorismo

Visando compreender a dinmica desse processo, fundamental considerar

as reformas promovidas pelo Estado a fim de minimizar a interferncia estatal
no mercado e alavancar a competitividade econmica, especialmente a partir
de 1990. Aqui, as medidas adotadas davam conta de uma nova relao com
os credores internacionais, que percebiam um excesso de liquidez originada
de receitas de privatizao e capitais especulativos (capitais aplicados somente
com a inteno de se obter lucro no mercado financeiro), custeados, de certo
modo, pelo desemprego e recesso no perodo ps-estabilizao. Essa disponibilidade de financiamento da economia brasileira ocorria, principalmente,
por meio de capitais de curto prazo a juros elevados, de investimentos diretos
ou, pelos recursos destinados ao processo de privatizao.
De certo modo, essa estabilizao financeira cria uma situao no sentido
de adiar as medidas mais firmes, que viriam a ser implementadas na dcada seguinte. No mesmo cenrio, ocorre que o pas permanece exposto s
turbulncias que conduzem o capital internacional, o que fruto de um
modelo de desenvolvimento sustentado no financiamento internacional e
diretamente dependente disso.
As reformulaes propostas pelo Estado conduzem avaliao do prprio
papel deste no desenvolvimento de medidas de estabilizao econmica nacional que, na perspectiva de Franco (1999, p. 62), no ter muita capacidade de originar investimentos como teve nos anos anteriores a 1983. A
responsabilidade pelo crescimento nos anos a seguir dever recair predominantemente sobre o setor privado.
Entretanto, importante destacar que a inexistncia de postura do setor
pblico, observada claramente no abandono dos investimentos estatais em
prol da iniciativa privada, coloca a economia na dependncia dos investimentos privados, o que no favorvel para o desenvolvimento econmico do pas.
Analise voc que sob essa situao o Estado estaria simplesmente subordinado aos interesses das empresas e, consequentemente, aos objetivos do
sistema financeiro internacional, o que necessitava de urgente discusso, no
sentido de recuperar os investimentos pblicos.
Nesse sentido, lembre-se de considerar que a abertura econmica dos mercados assinala com maior clareza o fato de que, em favor de reduzir ou
eliminar as dvidas de empresas estatais, por meio de sua transferncia para
o setor privado, geram-se receitas do processo de privatizao que podem

27

e-Tec Brasil

financiar essa defasagem pblica, sem recorrer emisso de dvida ou moeda. , portanto, assim que a privatizao ganha destaque como um dos
pilares para a poltica econmica no perodo da estabilizao.
Verifica-se, j a partir da dcada de 1980, a ocorrncia de uma acelerao das inovaes tecnolgicas, sobretudo nos pases desenvolvidos, o que
vem impactar as estruturas industriais e provocar reflexos na economia dos
anos 90. Sendo assim, a cooperao entre os pases visando a retomada
do crescimento e a estabilizao econmica criou condies para um novo
ciclo de investimento, capaz de alavancar o cenrio scio-econmico, na
medida em que as empresas passaram a liderar um processo de reestruturao da produo, determinando novos padres para a concorrncia no
mercado internacional.
Assim, passada a euforia da estabilizao dos primeiros anos da dcada de
1990, revela-se que a poltica econmica do perodo que abrange os anos
de 1994 a 1999 (primeira fase do Real) provocou uma srie de desequilbrios
na economia como um todo.
importante que voc saiba que entre os anos de 1994 e 1998 identifica-se
claramente que o objetivo principal da poltica governamental foi a estabilizao dos preos, frente inflao que devastava a economia, que passou
ento a ser reduzida.

Resumo
Apesar das idas e vindas da economia, assinalada por um cenrio interno e
externo de oscilaes, com a tentativa de regularizar a poltica econmica,
o governo alcanou a estabilizao dos preos, mantendo e implementando
medidas como, por exemplo, as privatizaes. No entanto, para assegurar
uma estabilidade da economia como um todo, ainda existe a necessidade
de uma reforma fiscal, acompanhada de uma reestruturao previdenciria
e administrativa, capazes de trazer solues para o desemprego e o crescimento econmico.
Ento, a partir desse cenrio que caracterizamos nessas primeiras aulas
que voc poder compreender melhor o surgimento com mais nfase do
Empreendedorismo no Brasil, da necessidade de se evidenciar caractersticas
empreendedoras nos indivduos de todos os mbitos da sociedade, famlia,
governo, empresas privadas, profissionais liberais, e os fundadores de pequenos empreendimentos. Portanto, a prxima aula tratar do surgimento
do Empreendedorismo no Brasil.

e-Tec Brasil

28

Empreendedorismo

Atividades de aprendizagem
1. Aproveite e pesquise com seus familiares como era o seu cotidiano antes
do Plano Real, principalmente nos anos que o antecederam. Os preos
subiam diariamente. Investigue qual era a prtica de compras no supermercado por sua famlia.

2. Pesquise qual era a taxa de inflao nos seguintes anos:

1989:
1990:
1992:
1993:
Atual:
3. Voc acha que temos uma estabilidade de preos hoje, aps essa
sua pesquisa?

29

e-Tec Brasil

Aula 4 O surgimento do
empreendedorismo no Brasil
Neste captulo vamos abordar o tema Empreendedorismo para
que voc entenda a importncia de estudar o mesmo. Toda a
abordagem feita anteriormente foi com o intuito de demonstrar
como era o cenrio econmico e assim justificar o surgimento
desse termo. A partir da estabilidade econmica do Brasil aps
o Plano Real, e principalmente com a abertura do mercado promovida pelo processo de globalizao, as empresas tiveram que
rever suas formas de gerenciar a administrao, focando principalmente na reduo dos custos.

Figura 4.1: Empreendedorismo

Fonte: http://topicos.estadao.com.br

4.1 Introduo
O aumento da concorrncia, que se caracterizou pela grande quantidade de
produtos importados que entraram no pas, fez com que a indstria brasileira como um todo comeasse a rever seus padres de produo.
Voc mesmo pode parar e pensar quais so as opes de compra que hoje
consulta ao decidir adquirir algum produto. Com certeza ir se recordar
de diversos meios. Hoje temos a internet nossa disposio, no somente
para consulta, mas tambm para aquisio de qualquer produto. Tal prtica evidentemente contribui para aumentar a concorrncia no mercado.
As empresas precisam produzir com mais qualidade e oferecer bons preos
para atrair o cliente.
Mas voc deve estar se perguntando: o que tem a ver a concorrncia com
o Empreendedorismo? Acompanhe atentamente os tpicos dessa aula para
compreender essa relao direta.

31

e-Tec Brasil

4.2 A importncia do empreendedorismo

Antes de iniciarmos a abordagem sobre o surgimento do termo no Brasil,
vamos aqui defini-lo para que voc j possa fazer a leitura com a ideia formada do que ser um empreendedor.
Podemos dizer que o empreendedor aquele
que desenvolve a arte de empreender, de mudar, conquistar e, portanto, colocar em prtica aquilo que voc na realidade sempre foi e
ser. muito comum as pessoas confundirem
empreendedor com o indivduo que abre um
negcio. Com certeza estes so empreende- Figura 4.2: Empreendedor
Fonte: http://cdn.mundodastribos.com
dores, mas no somente quem abre um negcio, mas tambm o indivduo que est em uma empresa, em uma escola, em
um projeto de ao social, na famlia, enfim, nos mais diversos segmentos do
cotidiano dirio, pode ser considerado um empreendedor.
Nessa linha de pensamento, o empreendedor a pessoa que faz algo diferente, que inova, que criativo, que no se acomoda, ou no se conforma
com uma situao. Est sempre buscando melhorar tudo sua volta.
Segundo Dolabela (2008), no Brasil o empreendedorismo est comeando
a se destacar, passando a receber melhor ateno, tanto no setor pblico
quanto nas empresas privadas. Foi na dcada de 1990 que o empreendedorismo ganhou fora e se popularizou, quando foram criadas instituies
como Sebrae (Servio Brasileiro de Apoio as Micro e Pequenas Empresas) e
SOFTEX (Sociedade Brasileira para Exportao de Software). Tais instituies
auxiliaram os empreendedores a montar seus negcios, dando suporte e
consultoria para resolver problemas em andamento e assim contribuir para
o desenvolvimento do pas.
O Brasil vem desenvolvendo um intensivo programa de ensino de empreendedorismo, que est destacando o pas perante o mundo, conforme voc
pode verificar nos tpicos abaixo descritos por Dornelas (2001, p. 25-26):
1. Os programas SOFTEX e GENESIS (Gerao de Novas Empresas de Software, Informao e Servio), que apiam atividades de empreendedorismo em software, estimulando o ensino da disciplina em universidades e
a gerao de novas empresas de software (start-ups).

e-Tec Brasil

32

Empreendedorismo

2. Aes voltadas capacitao do empreendedor, como os programas EMPRETEC e Jovem Empreendedor do Sebrae, e ainda o programa Brasil
Empreendedor, do Governo Federal, dirigido capacitao de mais de
um milho de empreendedores em todo pas, destinando recursos financeiros a esses empreendedores, totalizando um investimento de oito
bilhes de reais.
3. Diversos cursos e programas sendo criados nas universidades brasileiras
para o ensino do empreendedorismo. o caso de Santa Catarina, com o
programa Engenheiro Empreendedor, que capacita alunos de graduao
em engenharia de todo o pas. Destaca-se tambm o programa REUNE,
da CNI (Confederao Nacional das Indstrias), de difuso do empreendedorismo nas escolas de ensino superior do pas, presente em mais de
duzentas instituies brasileiras.
4. A recente exploso do movimento de criao de empresas de Internet
no pas, motivando o surgimento de entidades como o Instituto E-cobra,
de apoio aos empreendedores das ponto.com (empresas baseadas em
Internet), com cursos, palestras e at prmios aos melhores planos de
negcios de empresas start-ups de Internet, desenvolvidos por jovens
empreendedores.
5. Finalmente, mas no menos importante, o enorme crescimento do movimento de incubadoras de empresas no Brasil. Dados da ANPROTEC
(Associao Nacional de Entidades Promotoras de Empreendimentos de
Tecnologias Avanadas) mostram que em 2000 havia mais de 135 incubadoras de empresas no pas, sem considerar as incubadoras de empresas de Internet, totalizando mais de 1100 empresas incubadoras, que
geram mais de 5200 empregos diretos.
Essas iniciativas so de grande importncia para o envolvimento de universidades na criao de novas empresas tecnolgicas que vm crescendo,
fato que vem mostrando soluo para auxiliar na reduo do fechamento
de novas empresas, e ressalta que alm de sobreviverem mais tempo as
empresas ampliam o faturamento e o volume de clientes. Nota-se que
atravs de parceiros como instituio de ensino e pesquisa obtm-se vrias vantagens.

Aula 4 O surgimento do empreendedorismo no Brasil

33

e-Tec Brasil

Sendo assim, voc pode fazer a relao da importncia de se empreender

em perodos de concorrncia acirrada. claro que se a situao confortvel, se o mercado estiver totalmente calmo, sem concorrncia, no haver
motivos para buscar novas oportunidades e, portanto, a que se entende
que ser empreendedor o diferencial para permanecer no mercado competitivo. Alis, muitos dos negcios de sucesso surgem em perodos de crise,
onde indivduos empreendedores, que no se acomodam ou se conformam
com a situao, buscam fazer algo diferente para melhorar a sua situao e
acabam alcanando o sucesso.

Resumo
Nessa aula voc pode entender um pouco mais acerca do surgimento do
empreendedorismo no Brasil e tambm da importncia dos empreendedores para contribuir com o mercado competitivo, ou seja, de mostrar ou trazer ideias inovadoras, capazes de promover mudanas em um determinado
perodo e local.
Lembre-se sempre que pessoas que pensam de forma empreendedora esto
sempre tentando melhorar o ambiente onde esto inseridas, e assim proporcionam oportunidades econmicas, quer seja para si ou para a organizao
na qual encontram-se ligados. Mais uma vez ressaltamos aqui que ser empreendedor no somente abrir um negcio, mas sim fazer algo diferente,
inovador, criativo, enfim, uma ideia que possa proporcionar melhorias, tanto
em termos econmicos quanto sociais.

Atividades de aprendizagem
1. Visite uma agncia do Sebrae de sua cidade ou acesse o site e pesquise sobre uma histria de um empreendedor de sucesso. Constate se na histria
que voc leu o empreendedor iniciou o negcio partindo de uma crise ou
se o mesmo aproveitou uma oportunidade. Registre aqui a histria e, se
achar interessante, compartilhe com os colegas no chat ou frum da aula.

e-Tec Brasil

34

Empreendedorismo

2. Nessa aula citamos como forma de auxilio ao empreendedorismo no Brasil, as incubadoras. Como forma de aprofundamento do tema, pesquise
o que so incubadoras e sua importncia para que as micro e pequenas
empresas no fechem suas portas precocemente.

Anotaes

Aula 4 O surgimento do empreendedorismo no Brasil

35

e-Tec Brasil