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UNIVERSIDADE DE SO PAULO

ESCOLA DE ARTES, CINCIA E HUMANIDADES (EACH)

PLANO DE AULA
Aprendizagem atravs de Jogos Didticos

Tema: ALIMENTOS
Importncia dos alimentos para uma adequada alimentao

Camila F. G. Rodrigues
Marcelle Ap. Tsuruda

Prof Dra: Vernica Marcela Guridi

So Paulo, maio de 2016.

PLANO DE AULA
Aprendizagem atravs de Jogos Didticos
Disciplina: Cincias
Tema disciplinar: Alimentos
Tema/Assunto principal: Importncia dos alimentos para uma
adequada alimentao
Pblico Alvo: 8 e 9 anos do Ensino Fundamental II
Tempo estimado: 01 aula de 50 minutos.

O uso de jogos didticos na metodologia de ensino facilita o aprendizado


do aluno, fazendo com que eles se interessem pelas aulas. Jogos e
brincadeiras didticas estimulam o raciocnio dos alunos, fazendo com que
tenham capacidade de criao de novas estratgias para a resoluo de
problemas solicitado nos diversos jogos. Alm de ser uma metodologia capaz
de ajudar no desenvolvimento mental, proporcionando aos alunos uma forma
divertida e prazerosa de aprendizagem. A utilizao de jogos um dos
mtodos onde se aprende brincando, pois ao mesmo tempo em que trabalha
contedos interdisciplinares, trabalha-se tambm o raciocnio lgico dos
procedimentos, a capacidade de resolver problemas e interpretar textos.

Objetivo Geral:

Despertar nos alunos o gosto pelo o aprendizado de forma ldica e


divertida levando-os ao conhecimento sobre a importncia dos jogos na
aprendizagem em sala de aula.

Que os alunos reconheam e compreendam as caractersticas dos


alimentos e de uma boa alimentao atravs de um jogo didtico.

Objetivos Especficos:

Conhecer diversos tipos de alimentos e suas caractersticas.


Descobrir como as caractersticas dos alimentos influenciam para que o
ser humano tenha uma boa e adequada alimentao ;

Instigar nos alunos a conscientizao da importncia da brincadeira e da


ao de jogar como uma forma de aprendizagem e reforo de contedos
j trabalhados em sala de aula;

Contedo:
Conceituais

- Alimentos Classificao e Composio.


- Alimentos Importncia para alimentao do homem
- Alimentos Diferentes tipos de dieta para uma melhor adequao da
alimentao para cada tipo de caracterstica humana.

Atitudinal

- Conscientizao quanto importncia de uma boa, adequada e


saudvel alimentao.

Procedimental

- Elaborao de material (ficha relatrio) comparativo entre as


caractersticas que diferenciam os diferentes tipos humanos, quanto
referida alimentao, justificando suas escolhas atravs dos alimentos
elaborados para cada refeio.

Roteiro da aula:
Na aula anterior, informar aos alunos sobre a utilizao do jogo didtico
em sala de aula, solicitando aos alunos para que tenham em mente a
organizao de trs grupos de aproximadamente 10 alunos cada, para que
possa ser realizado o jogo proposto para prxima aula pelo professor.
Ao incio da aula, verificar a organizao dos grupos e aps apresentlos o jogo didtico, referindo-se sobre as regras e como modo de jogar o
chamado Jogo da Nutrio proposto para reforo da aula sobre alimentos.
Entregar a cada grupo uma ficha de anotao do cardpio que ser feito
para cada tipo de refeio (Caf da manh, almoo e jantar) referente ao
carto problema que cada grupo ir receber.

Cada grupo ir sortear um carto problema (neste carto consta uma


problemtica de uma caracterstica humana que no qual dever ser feito um
cardpio com 3 refeies adequadas para tal caracterstica. - Exs.: uma
criana, uma mulher gestante, um idoso, etc.)
O jogo apresenta diversos cartes com ilustraes de alimentos com
suas referidas composies para que seja atravs deles a montagem das
diversas refeies. Cada grupo ir escolher os alimentos devidos para fazer o
cardpio das refeies, anotando em suas fichas a quantidade de cada
alimento e sua composio (quantas calorias, protenas, etc.)
Vence o grupo que alcanar o nmero mais prximo e adequado de
calorias para a dieta estabelecida para cada situao problema, de acordo com
o gabarito do jogo.

Materiais Necessrios:

Jogo Didtico: O Jogo da Nutrio;


Papel, lpis e borracha.

Avaliao:
A avaliao ser feita de acordo com o comportamento e participao
dos alunos durante o tempo utilizado pelo jogo didtico. E tambm atravs de
um relatrio individual (tipo redao) que ser proposto aos alunos para
realizao como lio de casa, e ser entregue na prxima aula. Relatando se
atividade foi boa ou no, o qu aprendeu sobre os alimentos atravs do jogo, o
qu importante para termos uma boa e saudvel alimentao.