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ESCOLA SECUNDRIA DE TAVIRA

LNGUA PORTUGUESA 10 ARTES

Ano lectivo 2004/2005


PROFESSORA: GINA GUERREIRO

O PORTEFLIO

O que ?
- dossier do aluno com separadores e, eventualmente, bolsas de plstico;
- lugar onde o aluno coloca alguns trabalhos produzidos ao longo do ano lectivo;

Para que serve?


- para o aluno e o professor verificarem os progressos na aprendizagem;
- para o aluno organizar os seus trabalhos;

O que deve conter?


- os documentos que considerar mais importantes, ou seja, aqueles que
comprovem o seu progresso na aprendizagem (ex. textos, fichas, grelhas de
avaliao, trabalhos de grupo, trabalhos individuais, trabalhos feitos por
iniciativa prpria, etc.);
- os documentos devem ser datados e acompanhados de um comentrio seu, que
justifique a sua escolha. A, poder responder a questes como as seguintes:
Porque escolheu este trabalho?
O que aprendeu com esta tarefa?
Que alteraes fez ao documento de modo a chegar ao produto final?
Ter sido essa a forma mais eficaz de o fazer ou deve pensar em outras
hipteses?
Teria feito algo diferente se tivesse mais tempo?
Como avalia este trabalho?

Como devo organizar o meu porteflio?


No porteflio dever incluir as seguintes seces:

- ndice: primeira pgina do porteflio, onde deve colocar os ttulos de cada


seco e a(s) respectiva(s) pgina(s);
- Introduo: apresentao e justificao da organizao do porteflio e breve
resumo do contedo de cada seco;
- Apresentao do aluno: ficha de apresentao Quem sou eu? onde dever
colar a sua fotografia e, posteriormente, a da sua turma;
- Saber ouvir: trabalhos realizados no mbito da compreenso oral, grelhas de
avaliao da compreenso oral, etc.;
- Saber ver: exerccios de visualizao de imagens e respectiva descrio, etc.;
- Saber falar: trabalhos de expresso oral, grelhas de avaliao da oralidade;
- Saber ler: exerccios de leitura, opinio sobre leituras realizadas, biografia de
autores lidos, etc.;
- Saber escrever: trabalhos de escrita individual ou em grupo, escrita por
iniciativa prpria, etc.;
- Saber gramtica: fichas de regras gramaticais, exerccios gramaticais, etc.;
- Saber comportar-se: grelhas de auto-avaliao do comportamento, etc.;
- Comentrios: opinio sobre o porteflio e espao para os registos do
professor. Poder, tambm incluir seces facultativas.

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