@ reno cone Fehr de ort Vitel on Junho. Expressao Plastica Nome: Data: = = Avaliagao trimestral: Pinta o desenho a teu gosto. He 4 Professor(a): Enc. Educagao:i : i @ ren tom Lingua Portuguesa Nome: Data: - - Avaliagao trimestral: Lé com atengdo o seguinte texto: Num dia de Junho minha mae comegou s a chamar por mim e por meu pai, que ‘ey andavamos ao fundo de uma leira a regar ey, milho. Aflita, esganigava a voz: Ox, —Saiu o enxame! Saiu o enxame! Largd4mos as enxadas, deixamos a Agua a correr e atravess4mos 0 milharal mais lestos que coelhos do monte a fugir dos cagadores. Meu pai nao se calava: - Pousa abelha-mestra! Pousa rainha! Corre rapaz! Ajuda! Pousa! Grita rapaz! Pousa rainha! E o terceiro enxame! Pousai, minhas lindas! Eu nao gritava porque sabia que as abelhas nao ouviam. Quando chegdmos 4 beira de minha mie, esbaforidos com a correria, comegdmos a rir. Num ramo de um pequeno carvalho havia um cacho. Um cacho muito apertado de abelhas. Corri a casa buscar um cortigo. Meu pai poisou-o sob o ramo, sacudiu-o. Minha mie fugiu, e as abelhas cafram dentro do tronco de macieira. A noitinha quando colocémos o enxame novo junto dos outros, meu pai rejubilava: —Rapaz, j4 temos trés, TRES enxames! Temos de fazer mais corticos! Em Agosto, numa manha de domingo, retiramos com cuidado as tampas de lousa, que serviam de telhado aos corticos, depois de meu pai ter feito uma comprida morraca com um pedaco dum saco de serapilheira, onde ateou o fogo. O fumo baralhava as abelhas que fugiam, pouco contentes com 0 assalto. Com uma faca recurvada em forma de lua em quarto crescente, meu pai tirou alguns favos do cortigo e pé-los dentro de uma bacia. Tapdmos os cortigos contentes com a primeira colheita: uma pequena bacia cheia de favos doirados carregados de mel! Entramos na cozinha e esprememos os favos com as maos. E era bom sentir o sol a escorrer por entre os dedos, amarelo cremoso, pingando em longos e grossos fios para dentro dos frascos de vidro transparente. ‘Aaiénio Mots, Orebanto peru as 2530 oxoer), Aba, 1908 1Compreensao do texto 1— Em que altura do ano se passa a acedo do texto? 2— Por que motivo a mae comegou a chamar o menino? 3 O que é que 0 pai e o menino estavam a fazer naquele momento? 4— Como reagiu pai com a noticia? 5 — Quando chegaram a beira da mae, como reagiram? 6 — O que havia no ramo do pequeno carvalho? 7 — Por que motivo 0 pai ateou 0 fogo? 8— Como é que 0 pai tirou os favos do cortigo? 9 — Qual foi a melhor sensagdo que o menino sentiu, nesta experiéncia de ser apicultor? Justifica a tua resposta. @ ono somo Fos de ons Vinal on Nome: Avaliagdo trimestral: 1 — Reproduz a figura 1 na superficie curva. oe 10 Matematica fii Figura 1 2—Completa de modo que obtenhas afirmagées verdadeiras. 2340g = kg 0,082 g = 453,5 hg = dag 67.2dg = 3.21kg = g 87mg = 3 — Completa com a unidade de massa em falta. 7,8 dag = 780 73 mg = 0,073 54,89 g = 5,489 3,809 hg = 380,9 4—Completa o quadro. Se 0 divisor for. .-- pode ter resto... mg cg ed5 - Descobre 0 dividendo. Dividendo Divisor Quociente Resto 45 08 0,04 67,2 4,34 0,352 0,45, 5 0,75 6 — Efectua as sequintes operagées: 274,6:7 = 7 - Efectua sem recorrer a célculos. 8 - Assinala na recta, a vermelho, dois pontos equidistantes do ponto A. 8,97:6= L_] 7800 : 100 = 40,00 59.000 x 0,01 = __|84,5: 100 = 7,65 :1000 = __ |4,765 x0,01 = 54,1: 0,1 = __ |78,4x10 8.1 — Assinala do lado esquerdo um ponto equidistante do ponto A. 2 ‘@ rom eorer Fehos de alata Yale Estudo do Meio Nome: Hd Data: = ra Avaliagao trimestral: 1— Que cuidados deves ter antes de realizar uma experiéncia? 2— Completa as frases para obteres afirmagées verdadeiras. Os s6lidos séio materiais que mantéma _______eo ____ constantes. Os liquidos podem ter uma varidvel e tem _ constante. Os materiais gasosos tem varidvel e tem _______ variavel. 3— As figuras seguintes demonstram uma experiéncia sobre a contracgao @ a dilatagao. Figura 1 Figura 2 Regista o que aconteceu nesta experiéncia e o que podes concluir sobre a dilatagao e contracgao de um corpo.4— Completa o quadro com exemplos de materiais. 9 — Observa as figuras. Escreve nos espagos correspondentes 0 nome de produtos que se podem obter a partir dos animais representados. Material bom condutor de electricidade Material isolador de electricidade | [EXECS Tan SII 10 - Define silvicultura. 5 — Porque deves ler com atengéio o manual de instrugdes que acompanha um aparelho eléctrico? 11 - Escreve 0 nome das espécies mais pescadas em Portugal. 6 — Completa o quadro com os nomes das actividades produtivas pertencentes aos diferentes sectores. 12 - Que tipo de indiistria encontras na tua tegio? Que produtos se obtém dessa industria? ‘Sector Actividade Primero ‘Secundério 3 — Indica as diferengas entre uma instituigéio que presta um servigo e outra que presta o mesmo perce servigo privado. 7 - Escreve os principais produtos agricolas produzidos na tua regido. 14— Em Portugal, existem varias éreas naturais protegidas. Explica para que servem essas areas 8 — Que produtos agricolas se cultivam em maior quantidade em Portugal? Da exemplos desses e onde se localizam. produtos. ‘Bromo camem= Febos de Molt Viable15 ~ Observa a figura. Para que serve cada um destes contentores? 9 — Desenha os ponteiros dos relégios indicando as horas respectivas. 9:35, 23:30 10 — Numa estagéio de comboios pode ler-se a seguinte informacéo: Partidas a nha Destino Hora Ti Hl Pay 4 Viana do Castelo 8:45, 17 — O que podes fazer para atenuar as consequéncias do efeito de estufa? fe aad sau my 5 Coimbra 18:45, 10.1 — O comboio que seguiu em direcgao a Barcelos saiu com 12 minutos de atraso. A que 18 — Quais so as consequéncias da poluigaio sonora? horas saiu? 19—Escreve algumas regras para melhorar o ambiente do nosso planeta. 10.2 — Que diferenga hé entre 0 horario do comboio da linha nlimero 4 e da linha numero 5? R: 11 —A Marlene saiu de casa as 8 h e 45 min para visitar a tia Marta. Demorou 2 h e 26 min de viagem. 20 - Desenha dois i is contrastes ambientais. * A que horas chegou a Marlene a casa da tia Marta? R. 12 — Um operario trabalha, em média, 8 h e 15 min por dia. * Quantas horas trabalha numa semana? @ ron scree fic do kr D13 — A mae da Ana Rita foi ao supermercado e comprou 15 kg de bacalhau a 7,99 € cada quilograma e 2,250 kg de sardinhas a 2,98 € cada quilograma. * Quanto gastou a mae da Ana Rita? 14—O Sr. Joaquim obteve das suas azeitonas 135 | de azeite e pretende encher garrafas com a capacidade de 75 cl cada uma. j * Quantas garrafas serao necessdrias? 15 ~ A mae da Joana fez 3,6 kg de compota de cereja e encheu 12 frascos iguais. * Quantos gramas levou cada frasco? 16 — O relégio de Sr. Antonio atrasa-se 5 segundos por cada hora. Ao fim de um dia inteiro, quanto tempo se atrasa o reldgio do Sr. Ant6nio? Funcionamento da lingua e exercicios ortograficos 1 — Copia do texto formas verbais nos tempos indicados. Presente Pretérito perfeito 2— Copia do texto uma frase com uma preposigao. 3 — Escreve 0 nome que deu origem As seguintes palavras: milharal — —__ (Correria'= ssn sssesuivseutiulstnesetoOuncesiSUEB Cec case 4— Inventa uma onomatopeia para representares o som de um enxame. Escreve-a. 5 —Tianscreve do texto um exemplo de uma frase: simples - ___ complexa — suai 6 — Escreve frases que se relacionem com o texto, preenchendo as etiquetas. Sujeito Predicado i 6.1 — Reescreve uma das frases anteriores e amplia-a. Bromo soreExpresso escrita JA alguma vez foste até ao campo e desempenhaste uma tarefa rural? Se sim, escreve um pequeno texto, contando-a. Caso nunca tenhas desempenhado nada relacionado com as actividades ligadas ao campo, escreve sobre uma que gostarias de experimentar e justifica. llustra o teu texto. i i 4 ; i a Grelha de auto-avaliagao do 3.° Periodo Nome: Data: Areas Temes ‘avaiagio ‘Sou capaz de ‘Mio sou capaz de ‘Gomunicagio Ora xpressar-se pornicatva propa, Formula ecadose sos. Intrprotar enunciados de raturezadvesicada “ranaporerunciados eras para cuts formas de oxprestio elaaracontacimentos. Apresenar emir opinioes ising facts de apinbos. Parcpar na elaboraio de hist (Concur hist, Dramatzar conse. equa a paricpagio am intwengées oa. ecalhe proaugtes do paidelo Mardi ora, Comunicagéo Esoita Eserover textos Bes. _Eserover toto com toma supe. Lingua Portuguese | Escreverexos om bands deserhaca. rar ita. Claro nl de ura ist. CCoiaborar no apreigomento de extos, Ler textos com entoaplo e pauses, ‘denticarpersonagens 6 una hist, stabeecersequincias nos aconecimentos. ‘denticaro apago eo tempo das angtes. (Constr dlonos, ecicopéca, Recober donimenlagso, Funconamento da Lingus, Arise e etexto Distingur entre sons vodios e consontntcos. ldentiicar@aptearenematopeis. Nomear, por orm, a eas do iabeto. Decomporplawas em slabs. Distingui siaba tie done ‘conhacer pcr os nas grficos de acentvagi,—— oe Sou caper de No sou capaz de Numerea@ Operas Lore escovernimeros nakose decimals Resolver problemas. (Conhecereatraléias diforontesnaetecuagBo de clos. stablecorrlagbos de oem o uz da simbologia > <=. ilar abel de duns entradas para a mulptcagéo e iste. Estima resutiados antes de electarcteos Procuar estas erent para a ealizario de cleus. pla oralenieereresariar por esi cepassos sults na rslzagio de cles, stematica | Grandezae e Medidae ‘Roaizaresmatvas do medias com base em uniade famiares. (Compara esutados. Forma @Espago DDesenarremenia com o campassoe com a gue ‘Compor parr de um pac dado, Desenharguras goométias simples em cuparfces curs, presenta igus geomébiessno geplanoe representa om pape ponteado DDesenha ours em papel quakcubdo a pair de ponis dado. Fealzar ature de plantas. ‘Descoberta des intr-eiagoes ene a Natureza e a Sociodede ‘Recontecer as mais imporintes actividades econdmicas em Portugal ‘denticar os principals poate agricole portuguesos. ‘denticar os pina prods igados &pecudria eB inditia. denticareabservarfactores que conte para a degradaro do mei Reconhecero efit da polis amos ecorhocer importa dee foretas Reconhooer tomas de paki des cusoa de dguae des ocsance. sud do Melo Feconhecer polio sonora Tania alguna desoqulibes ables ROVOGRISS pla BGR RUTana: ‘xtngdo do recurece exingao de eapéces animals. econhocor a imporaneia cas receraso parquos niurals par & PreSCNOGRS co equlovo ene a Natuozao a Sociedad, ‘Descobenta dos Maras © Objects ‘Reconhacer saws do exporinas a @isindla de xgeno no a, a exstacla ds presto stmosteen artepar om exporicia. Paricpar em experéneias de produto de lecidace por ego entre objects, ‘Constrirogoe, ultzando plas © estabelocendoccutoselctios amples. Devo methorar:Expressao Plastica Nome: Data: cine Avaliagdo global: Cola pedagos de papel de seda azul (escuro e claro) para fazeres o mar. Faz um barco em papel de lustro e cola-o sobre a Agua. Completa o desenho a teu gosto e pinta-o, Professor(a);__—— ne, Educa: anonB romoennom fide coo Tend = 4 eno Lé com atengéio o seguinte texto: Depois de Alice se ir embora, a irm4 continuou tranquilamente sentada, de cabega apoiada na mao, contemplando o pér-do-sol e pensando na pequena Alice e nas suas aventuras maravilhosas. Por fim, adormeceu e este foi o seu sonho. Comegou por sonhar com Alice, sentindo as suas maozitas agarradas aos seus joelhos e aqueles olhos brilhantes e inquietos que a fitavam... Podia até ouvir-lhe a voz e ver aquele gesto peculiar de afastar o cabelo que lhe cafa sempre para a cara... Entretanto, tudo a sua volta ganhou vida, animando- -se com as estranhas personagens do sonho da irma. A erva rumorejava a seus pés enquanto 0 Coelho Branco corria apressado.. © Rato, assustado, esbracejava na poca mais proxima... Podia até ouvir o barulho das chavenas usadas pela Lebre de Marco e pelos seus amigos, naquele lanche sem fim, e a voz aguda da Rainha condenando 4 morte os seus pobres convidados... Uma vez mais 0 porco bebé espirrava, sentado nos joelhos da Duquesa, ¢ os pratos cafam, em mil pedagos, a sua volta... [...] Continuou sentada, de olhos fechados, quase acreditando que estava no Pais das Maravilhas, embora soubesse que bastava abrir novamente os olhos para que tudo voltasse a triste realidade... Apenas a erva abanaria ao sabor do vento e a 4gua do lago se mexeria com o movimento dos juncos... O tilintar das chavenas transformar-se-ia no barulho dos chocalhos ¢ os gritos da Rainha na voz do jovem pastor... O espirrar do bebé, 0 grito do Grifo e todos os outros barulhos estranhos transformar- -se-iam (sabia-o) nos sons rotineiros do trabalho numa quinta... O mugido do gado substituiria o ruido dos tristes suspiros da Falsa Tartaruga. Por fim, procurou imaginar como seria a sua pequena irma quando fosse mulher; como conservaria ela, com o decorrer do tempo, aquele coracgéo bondoso e terno da sua meninice; como reuniria 4 sua volta outras criangas e lhes faria brilhar os olhos com contos estranhos, talvez até mesmo com o sonho do Pais das Maravilhas; como se sentiria ela ao ter de enfrentar as tristezas simples das criancas e como congratularia com as suas alegrias, tantas vezes feitas de pequenos nadas, lembrando-se certamente da sua propria infancia e dos dias felizes de Verao. Lows Carol, Aveo Poe dae Maravnas (eto com supessto), CMzacto, 1+ exo, 1908 1Compreensao do texto 1 — Dé um titulo ao texto. 2—Completa o quadro de acordo com o texto. Personagem principal Lugar onde se passa a histéria Acontecimento principal da histéria Epoca do ano em que decorre a histéia 3 — Completa os espacos. Este texto tem paragrafos. O ultimo paragrafo tem ___ frases. 4 que fez a irma de Alice, depois de esta se ter ido embora? 5 — Com que sonhou a irma de Alice? 6 - Que animais apareceram no sonho da menina? 7 - Embora sentada e de olhos fechados, o que precisava a menina fazer para voltar & realidade? 8 —O que eram afinal os barulhos estranhos do sonho? 9—O que é que a menina tentou imaginar no final? (@ rom omer Ferd Malta Vinal on Nome: Data: Avaliagéo global; 1—Escreve 0 nome dos sélidos geométricos. 2- Inventa uma adivinha sobre um sdlido geométrico. Solugao 3—Escreve a leitura do numero 45 678 305, 56 por classes. 3.1 — Quantas centenas de milhar tem o ntimero? 3.2 — Qual o algarismo das unidades de milhdes? 4—Efectua as operagées. 345,08 + 98,89 = 897,07 - 57,79 = 43,5 x 67 ite 786,09 : 34 = __Estudo do Meio Nome; atta Avaliagao global: 5 — Pinta na grelha: a vermelho 0,4 e a azul 0,20. 1 - Completa 0 esqueleto de acordo com a legenda. 5.1 — Quanto te falta para acabares de pintar a grelha? Nome dos ossos @ cranio @ Umer () Caibito @ Radio 6 - Observa os Angulos. Assinala: a azul o Angulo obtuso; a vermelho 0 Angulo agudo; € a verde o Angulo recto. @ Vertebra © Perénio @) Femur © Tibia V 7 Completa. HEU 7,78 kg = g 6791=L__Ikt 23,43 hm 987 cg = dg 567,4c1=L__| dal 876m = dam 2— Preenche o quadro com trés cuidados relacionados com a seguranga do teu corpo. Aseguranga Ge earomes Prevengéo/Protecgao 8 — Observa os mostradores dos reldgios. Estes relégios estéo atrasados 15 minutos. Escreve a hora certa. Exposigao ao sol Incéndios Sismos3 — Liga correctamente. Primeiro rei de Portugal * * Dr. Manuel de Arriaga ‘A quem foi doado 0 Condado Portucalense * *D. Afonso Henriques Primeiro presidente da Republica portugués * *D. Henrique 4 Identifica as datas dos feriados nacionais. Implantac&o da Republica — pn o aa ser cache = sesss vests svt Ou Teesidvv antennae u nhsepvcsdivetensyct use vemaamiee Restauracdo da Independéncia~ a 5 — Quais so os principais simbolos nacionais? 6 — Observa a figura. Descreve o ciclo da dgua na Natureza. Nao te esquecas de referenciar os fenémenos que a ele esto ligados. 7 — Qual é 0 maior tio que nasce em Portugal? {@ ron soncen— Fb Aa ial - 410 8 — Observa o mapa de Portugal. Completa a legenda com o nome dos distritos em falta. OfStont eceaoley Al spat wm pcon arederico ATLAwTico oceana 7 ATtANTICo. 9 — Escreve 0 nome das cidades que pertencem ao disttito/regiao auténoma onde vives. 10 — Completa. Portugal continental faz fronteira terrestre com —______. Juntos formam a ______. que fica no continente denominado —_____.. Portugal faz fronteira maritima com 0 11 - Que paises fundaram a Unido Europeia?12 — Observa 0 planisfério. i * Contorna a vermelho a Peninsula Ibérica. * Assinala com X Portugal * Assinala com O os paises luséfonos. * Pinta de cor-de-laranja os paises pertencentes a Unido Europeia. 13 — Porque é que as produgées agricolas variam de regido para regiao? 14 — Escreve o nome de matérias-primas de origem animal que podem ser utilizadas pela industria. 15 — Procura na sopa de letras, na horizontal e na vertical, quatro actividades econémicas. Escreve-as. 0000 [EVEN |S VN NUM SH MER vs NEN MEM) Si lCM IEA Mt MULTE Lege od REGEN NR ean P| | UT = — viilafefs[ra[r[ol[ecls[m{et AMTEGH | RE Me CN et Mee gies Ae AS Ht ae MEERA) We OA al] TAS LNA PANE ME F2o|MFN5 S| EAL OLEATE BL OAT TL s[el[rl[el'f[efolfs[t[rel[uli ¥ie| ATH LSM NES 35] SO | eT EMEA WAS COG LU HLO, 16 — Numa folha A4, faz um cartaz com um slogan onde apeles & nao poluigéio do ambiente. 4 9 — Observa a tabela seguinte. Responde. Garrata Capacidade 1 0,351 2 5001 3 58d 4 351 9.1 — Qual é a garrafa com maior capacidade? 9.2 — Coloca por ordem decrescente a capacidade das garrafas. 9.3 — Subtrai do valor correspondente a garrafa que tem maior capacidade o valor correspondente & garrafa que tern menor capacidade. 10 — Um agricultor colheu 795 magas que embalou em caixas com espago para 24 magas. + De quantas caixas precisou o agricultor? R.: 11 —Deram & Mariana um saco com 76 rebugados. Na segunda-feira, ela comeu alguns e ficou com 66 rebugados. Na terga-feira, deu alguns aos seus amigos ¢ ficou com 56. Na quarta- -feira, voltou a comer e ficaram 46 no saco. Se continuar neste ritmo, quantos rebugados tera a Mariana no sabado? 12-0 Micael tem uma caixa com 48 marcadores. A Jéssica tem apenas uma terga parte dos marcadores do Micael * Quantos marcadores tem a Jéssica? R. a WW ri13 — O Sr. Andrade tem um laranjal com 6 laranjeiras. Cada arvore costuma dar, em média, 93,5 kg Funcionamento da lingua e exercicios ortograficos de laranjas por ano. * Quantos quilogramas de laranjas colhe o Sr. Andrade, em média, por ano? 1 Completa o quadro. Singular Plural rma, voz tristes felizes ss ss 2—Circunda a silaba ténica das seguintes palavras: 14 — Uma cooperativa produziu 54 ki de sumo de péra que ira ser vendido em pacotes de 1,51 a0 prego de 3,20 € o pacote. Alice rumorejava lanche rainha tarlaruga pais * Qual vai ser o valor total da venda? 3— Copia do texto palavras que sejam: monossilabos — a dissilabos — a R - trissilabos — polissilabos ~ 15 — Um grupo de turistas decidiu dar um passeio de 95,5 km. Mas, antes, dividiram 0 caminho em 5 partes iguais. * Quantos hectémetros percorreram em cada etapa? 4— Consulta 0 dicionario e explica o sentido das seguintes expressdes: © tilintar.das chéVenas- suv cuveuuuiunncureeoa Congratular com as suas alegrias = Rc OETA STERS TREE SUGGES EL GAR SUE VE 5 — Completa com adjectivos do texto: ‘ i \ + olhos — sk 16 — Descobre o ntimero. | coragao — os Est4 compreendido entre 8349 e 8764. 4 y i ' inusniianinabiatisichaaih 6 Sublinha no texto cinco palavras com digrafos. O algarismo das unidades 6 par. i O algarismo das dezenas é a soma do algarismo das centenas com o das unidades. i O numero 6; 7Expressio escrita Dias felizes de Verdo foi o que viveram as duas irmas. E tu, como passas os teus dias de Verdo? Ja passaste por alguma peripécia divertida? O que mais gostas de fazer? llustra o teu texto. {Bromo carom Fee eine = 4 en0 Grelha de auto-avaliagao global Nome: Data: Aros Temes ‘allagio ‘Sou capaz de ‘Wo sou capaz do ‘Gomncagto Or spree pr hilatvaprési, ‘oresonar enti oes. else acoreeimeics. ‘ontario. Pariipar ra elaborago ena cone de hat, Dranaza corae do quatiaano. Regula paripagio nas iierengias ors ecalerproaites do pala oa [ntorlar enunciacos de ratueza dversticada, “Tranepreruncladoe eae para ou fomas de comune, ‘Desig ee sos pies. Comimicago Ese _Eserever textos ies com ome suger. (Gir fictras 0 far Finals do hstrias. ‘Graber no speegoemento do tertos, Ler tntos com ental com passe. erica as posonagons do uma hist Ingua Portuguese Esiabelecer soquéncias nos econtecimentos, denen 0 eapago oo trp ds egos. Cota donde, eeidopeaas Funconamento da Ling, Arie ReloxSo Iceni ernie pos de os Distnu o lanentos fundamertns da ase Organiza fais de pales. ‘alr nae de pontaglo. ‘isingse nome preps, cmuns@coectvos. ‘eenticar adjaves © apa’ o eretes graus, ‘eontiicar nmeraisqulfsdores, ‘ala 28 determinants poesessvese danorsathos. ‘ola 0 pronares pees Teencarveroe ‘isingur rte san vis «sone conontatios, Iaenifeag eapicagio de onomatapaas Nomearoréenadaonie as lovato aabeio Decomporpaliwas am alabasecsingi sabe nia de basins. (Conhecore pica assis eos de acon.Aros. Temes Tnaros o Operas are ester nimeroe marae «desi, Teena ors elses. ‘Ordenarnimeres mn sequéncias escores«darescera6 ‘Aplin estabelcer rags do orem uttzanco a sblogia >, <6 ‘Apia quato operates adie sulraceo, mutpcagao dso ‘nla labels de das enadas para a matpicagioe para a dveto. olor stugoes problemas Estima esulado tes de loc ecu. Epler erimere epreceia por esrio os efeuceslecados. Procurar esaigias fori para reaagio de coos. Perec a eins X por por Xp O01 pa 108 por OBD pr 000. ‘Cancer rgra pra clelro quocieie oun produto por 100 por 100. ‘antiacrargra para calcul oposite d un nim por 00 CGrandezss« Mesos idonfearoapicar as uridadbs de correo Cate primes. onfeareaccar as uidedes de adda do supeica Cale s areas de queeadoe do resting, ‘Conn dn Paria na consi dom er especades. denier erelcona a niades de eda de capaciade itz bslngas de wirioe tos Montear«vetacona madi de mae Fealzar esimativas do pesapenso compara esuaces. Forme e Eapee0 Tair sls geondtios. Cons o cub Teerficar angus (eos, agus cio. ‘Desenrlverent com réquae com compas, ‘Repesena ures geomaieas no people. ‘Decenhr guss geométieas en sypericie cxvas. ‘ala’ er plata. tudo do Molo ‘RDsseabere de Si Meso ‘Conhocer, enter aptoa as regras de segurangas no coro. Conhacar o ao. ‘Dseeober dos Ouro ec nas ‘enhocer 0 passado do aio focal ‘anes opassado nacional Teentficreconhecar 0 sileade dos sinbalosnaiona 7 Daecobera de Ambient Nurs Reconnect idee os especie ios do me Feconhecereideifear cs aspects fins de Poms eerfear astoe. DesSobar das WapOee oa EDpSOS Teenifear specs da cosa ee sua oclzago no nape ‘Cennscer enter aglomeracs popuacenai Losalzr Penugal na Europa eno muna ‘A Descobera dos Waleins« Objoctos ‘latiarmatoraiscoguno a sus roprecadoe. deren mangas de aco | Paicpar on experiénas simples com au. Fealvarexporéncas coma, som s com alestioad Dasoobarta das rie-elagdes oi a auazae a SoCo ecorhecar eerie as pvc atvidds occas er Poi os soos prod. Taeneare observa acres que conreuer pas a doradeee do mo ambien. Taererparspa en Toma de promopio do ambient, "denificar deeequlres anions Reconhece impatnsa de esas o pares Taira af preavagia de Naw. Atingi as competéncias do 4.° ano: Sim Nao