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Quem,ecomoconstruiusuasideias,afilsofasegundoaqualgnerono
oquesomos,masalgoqueconstantementefazemos
PorMollyFischer|TraduoLadoBi
Emsetratandodeumacelebridadequerepresentetudoquesupostamenteh
deesquisitocomAJuventude,atqueJadenSmithnodospiores:tuiteiro
sagaz,ocasionalmenteanarquista,autointituladofuturodamsica,da
fotografiaedocinema,compoucoapegopelobinarismodegnero.No
comeodesseano,ofilhode17anosdeWillSmitheJadaPinkettSmith,
irmodeWillow,estrelouumacampanhademodafemininadaLouisVuitton.
JadenSmith,quasardoscomportamentoscontemporneosteen,aparece
vestindoumcasacocomfranjaseumasaiapretadecoradaquebatenaaltura
dojoelho.
Masespereumpouco.Esfregueosolhos,olhebem,e,falandosrio,hmesmo
algumarazorealporqueissodeveriaseresquisito?Eleestbonito.Eas
normasdegneroelassobastantearbitrrias,noso?Smith
usavaumvestido,comumcasacoesportivoleveetnis,quandoacompanhou
AmandlaStenberg(dafranquiaJogosVorazes)paraobailedaescola.
(Stenberg,alis,recentementedeclarousebissexualemsuacontadoSnapchat,

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50filmesparaconhecer
criticamenteaHistria
Comoopsconsumismofloresce
naAlemanha
Dezdocumentriosqueiromudarsuas
ideiassobrealimentao

(Stenberg,alis,recentementedeclarousebissexualemsuacontadoSnapchat,
mastambmjfezpoucocasodaspolticasdeidentidadeconvencionais:Eu
noenxergoasexualidadeemcategorias,declarou.)Aatitudedespreocupada
quantoaogneronopareceserafetao,massimindciodeummundoque
mudouprofundamentenasduasdcadasdesdequeseupaiprotagonizouUm
maluconopedao.Ou,porqueno,desdequeseupaiserecusouabeijarum
homememfrentescmeras,23anosatrs.
QuandoCaitlynJenneranunciouqueumamulhertransnoanopassado,o
mundoganhouumaliodignadafamliaKardashianoportunidadedeouro
paraexplicaespacientesemhorrionobresobrecomonosedeve
considerarqueogneroalgotorgido.Mas,almdopontodeviradado
gneroanunciadopelarevistaTimeeodespertarmaisamplodaspolticasde
identidade,houtrarevelaoemcurso:umaaceitaocrescente,
especialmenteentregrandepartedaspessoasmaisjovens,dafcilfluideze
ambiguidadedegnero.Em2014,oFacebookdeixouderestringirasopes
degnerocomoapenashomemoumulher,ecomeouaoferecerparaseus
usuriosmaisde50outrasopes(dentreelasneutrois,genderqueerecis).Em
2015,aredesocialabandonoudefinitivamenteomenudeopesprdefinidas
epassouasimplesmentepermitirqueseususurioscoloquematdeztermos
desuaescolha.Encontramonosnumaposioemqueognerotemuma
importnciatremendae,aomesmotempo,notemqualquerimportncia.

Comoasempresasdenibus
maquiamcustos

criatividadeeinveno.
Avarento,contatostes.
Paraenfrentlo,faltam
movimentostambm
capazesdeiralmdos
velhos[]

A
queda
dos

OutroCanal

ACABOUAPAZ,Istoaquivaivirar
oChile!EscolasOcupadasemSPde
CarlosPronzato

Camargo
Aviagemfoiplanejada,
commtodo,emcada
detalhe.Amecitou,
napreleodefrias,
BernardinhoeoPapa
[]

Gilmar,mano,saidaqui!CoisasQue
VocPrecisaSaber#23
Turquia:oSulto
sabiadetudo?
Hipteseprovvel:
Erdoganconhecia
tramaparaaquartelada
edeixouqueocorresse.
Agora,podereerguerse
eparaisso,tende
[]

BlogdaRedao

HelicocaOhelicpterode50milhes
dereais

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Oimpulsodesereexaminaroqueseconsideravacertojgerouconsequncias
prticascomomoradiasestudantisebanheirosescolaresindiferentesao

gneroeondasculturais.EscritorescomoJillSoloway(criadora
deTransparent)eMaggieNelson(autoradamemriafamiliarqueerThe
Argonauts)descobriramodramahumanonamutabilidadedognerohumano.
Enquantoisso,ositeBuzzFeedofereceumalistailustradaquecomparaOque
aspessoasdizemparapessoasdegneronobinriovs.osubtextoque
escutamos,eRookieapresentaaHQMyGenderIsWeird(Meugnero
esquisito).VejaoqueTeenVoguecomentousobreafotoacima,deJadenSmith
usandoternoesaia:osaioteemiteumarejeiomordazda
heteronormatividade.Quesbiopoderiapreverqueheteronormatividadeum
diaacabarianovocabulrioderevistasparaadolescentesecontedoonline
feitoparasercompartilhado?Apenas,talvez,atericaqueerJudithButler.
ButlersoltaumarisadaquandoeulhecontosobreovereditoqueTeenVogue
emitiusobreJadenSmith.Achoquepoucosdensseriamcapazesdeprever
isso,afirmaButler,ponderandosobreointeressenascentesobreasquestes
degneronagrandecultura.Conversamospoucodepoisdeopresidente
Obamadeclararpublicamenteseuapoioaosdireitosdaspessoastransgnero
nalutacontraasleissobreousodebanheirosdaCarolinadoNorte,eognero
comoalgoquerequerumadefinio,comoalgopotencialmenteambguoou
complexotornouseocentrodosdebatesnacionais.Umposicionamento
comoessevindodeumpresidentedosEstadosUnidosseriaalgoimpossvelna
dcadade1990,afirmaButler.
Problemasdegnero,publicadoem1990,tranformouButlernumaestrela:o
livroapresentouoconceitodeperformatividade,aideiadequeognerono
algoquenssomos,massimalgoqueconstantementefazemos,abrindoas
portasparaproliferaremconfiguraesculturaisdesexoegnero,comoela
escrevenaconclusodolivro,confundindooprpriobinarismodosexo,e
expondosuaartificialidadefundamental.NofosseaobradeButler,nose
teriaotipodeexperinciagenderqueerquetemoshoje,afirmaJack
Halberstam,professordeestudosdegneronauniversidadedeColumbia.Ela
deixouclaroqueocorponoumafundaoestvelparaaexpressode
gnero.
Durantegrandepartedesuacarreira,Butlereraconhecidaapenasno
interiordomundoacadmico,emparteporcausadadificuldadedesuaprosa.
E,noentanto,oesforoqueButlerexigedeseusleitoresumesforoque,
maisdoquenunca,elesestodispostosafazertalveznolendo,
necessariamente,seustextostericos,masdurantesuasvivnciasdirias.As
pessoasforadomundoacadmicoestoquestionandoaquiloqueantes
consideravamcertoelasencaramideiasnovaseexaminamseuprprio

desconforto.Noria,exibiaumamanchetenumaediorecentedo
jornalTheWashingtonPost.Eutenhoumarazosriaparacriarmeusgatos
nogneroneutro.(Arazo:paralembrarsedeusarospronomescorretospara
amiguesnonbinries).Enquantoisso,opalavrriotericoseinfiltrouno
vocabulriocivil.Tropoeproblemticoeheteronormativoatmesmo,num
sentidonemtosimilaraoempregadoporButler,performativootipode
palavrasquepermeiamascrticasdeguerraculturaldateoriaqueersentem
seemcasaempginasnoTumblretutes.Numaversogenricaevastamente
simplificada,acompreensodegnerosugeridaporProblemasdegnerono
apenasreconhecvelpop.
***
OutranoiteeuestavaassistindoaScandal,contaButler,eaconteceuum
momentoincrvelemqueumpersonagemnegrofalou,Ah,araaapenas
umaconstruosocial.Elagostadeobservaressetipodepolinizao
cultural.Acheihilrio!Foiummomentoemqueumadiscussoacadmicafoi
levadaculturapopular.(ButlertambmassisteaTransparent,queela
consideraincrivelmentedivertidomasexploramelhoravidajudiaquea
vidatrans.MeioqueremeteideiadetransgnerodeAGaioladasLoucas.)
Essetipodecoisaaconteceagoracomcertafrequncia,emuitasvezes
transcendeomeramenteengraado,comoquandoLaverneCoxfalasobre
SimonedeBeauvoirduranteentrevistas.Lavernediz,foiaquelafrase,que
umapessoanonascemulher,mastornasemulher,quefezcomquefosse
possveleupensarqueeupoderiametornartrans,recordaseButler.Sabe,
bemloucoquehessapessoapresentenaculturapopularquejleue
confrontouessasideias,esaiupelomundo,elevouessasideiasconsigoa
novospblicos.
Ageraodaminhame,pessoascommaisde80anos,estfazendograndes
debatessobreessasquestes,conta.Esttudosobreamesa.Epodesefalar
detudo.
ProblemasdeGneronomudouoscaptulosaindadoasensaodeserem
maratonas.E,noentanto,completaressaprovaderesistncia,hoje,deixao
leitormoderninhocomumacuriosasensaodeleveza.Asensaonoade
queamaneiracomoseencaraomundoficoudepernasparaoar,massimde
queelafoiexplicadaemdetalhes.Ogneronoumfatobiolgico
essencial:claro.Elevemaserpormeiodeaesrepetidas,ento,assim,eume
tornoreconhecidacomomeninaporfazercoisasdemenina:OK.Omundo
queconhecemosemgeralpresumequetodossoheterossexuaisaspessoas

quenoseguemessasregras,degnero,deheterossexualidade,pagamum
preoe,apesardetalveznoserpossvelescapardisso,podemosencontrar
maneiradequestionaressasituao,etalvezatminla,tornandoavidamais
fcilparatodos:,fazsentidomesmo.
AlexandraKleeman,jovemescritoraqueexploraafeminilidadeemtodasua
estranhezacuidadosamenteelaboradaemseulivroYouTooCanHaveaBody
LikeMine(Voctambmpodeterumcorpocomoomeu),mecontousobre
odia,nocomeodeseuprimeirosemestrenumapsgraduaoemBerkeley
(ondeButlerleciona),quandoviuaprofessorasentadanacalada,falandoao
telefone.Butlerestavaagachadaprximoaochoelapareciatopequena,
lembraseKleeman,enoentantoelacontinhatodasaquelasteorias.Em
conversas,vriosadmiradoreseexalunosdeButlercomquefaleitentaram
descreversuapresenacomparandoacomcelebridades:BobDylan,Jon
Stewart,SerenaWilliams.Comoacontececomvriaspessoasfamosase
poucasfigurasdomundoacadmico,JudithButleraomesmotempouma
ideiaempolganteeumapessoareal.
Aos60anos,Butlertemaelegnciaesbeltaeinegveldeumaheronade
Shakespearequesedisfaradehomemumaversodaandroginiaquetem
menosavercomamasculinidadeoufeminilidadeemaiscomofatodequeum
pardecalasumasoluorpidaparaovesturio.Umavezumjornalalemo
adescreveucomoalgumqueseparececomumjovemitaliano,eelaachou
curioso.Elasevestebastantedecinzaepreto.Seucabelocurto,dividopara
olado,ecaiumpoucoparaafrentequandoelafala,oquefazcomqueelao
puxeparatrscomasduasmos.
ButlercresceuemCleveland,ondeseupaitrabalhavacomodentistaeafamlia
desuameeradonadeumarededecinemas.Quandoelatinha12ou13anos,
foientrevistadaporumaamigadesuamecomopartedeumprogramade
treinamentodeprofessores.Quandoquestionadasobrequalseriaotrabalhode
seussonhos,aJudithpradolescenteafirmouquegostariadeserfilsofaou
palhaa.Essarespostasoaouimpossivelmenteinocenteouimpossivelmente
precocedadoqueelaeraumaalunadeensinofundamentalqueimportunava
seurabinocomperguntassobreMartinBuber,provavelmenteasegunda
hiptese.Butlereraumaleitoraintensaeconcentrada.Elatambmera
homossexual,entofazeramatrculanafaculdadetrouxeconsigoumconjunto
depreocupaestodasprprias.ButlerfrequentouBenningtonporqueparecia
serumlugaremqueeuficariabemmesmosendoumajovemqueerem1974,
recordase.Eusabiaquehaviaoutraspessoaslqueerampelomenos
minimamentebissexuais.(Seuspais,apesardenemsempresentiremse

confortveiscomsuasexualidade,aceitaramna.Elalembrasedequeseupai
ficoumuitofelizquandoelaveiovisitloscomumanamoradajudia.)
Depoisdedoisanos,elapediutransfernciaparaYale,paraparticipardeseu
programadefilosofia,ondeelapermaneceuatofimdeseudoutorado.Butler
eraummembroativodosgruposdemulheresdeNewHaveneYale,eseu
perodonocampuscoincidiucomaemergnciadosestudosfemininoscomo
umadisciplinaacadmica.ElaescreveusuadissertaosobreHegele
conquistouumdoutoradoemfilosofia.

ComProblemasdeGnero,publicadoquandoelatinha33anos,Butler
comeouaarticularumateoriadegneroqueseencaixavanatradio
continentalqueestudava.OlivrobebiadeFoucault,Freud,LviStrauss,
Lacan,Irigaray,Wittig,Kristeva,edeBeauvoir.(Hegel,DerridaeNitzche
espreitampordetrs).MasopontodepartidadaanlisedeButler
reconhecidamenteprtico:comosedefinesermulherdequepresunes
issodepende?E,seummovimentofeministasedefinecomoalgoqueluta
pelosdireitosdasmulheres,tememmenteosdireitosdequem?
Halberstam,quefaziapsgraduao(eeragenderqueer)quandoProblemas
deGnerofoipublicado,lembrasequeparaelaolivrofoiumarevelao,uma
fugadosufocamentodaspolticasdeidentidadedaera.Ofeminismo
acadmicoestavarepletodeproblemasnaquelapoca,porcausadefrases
comoOpessoalpoltico,quefaziacomaspessoasmeioqueficassesentado
emrodademosdadasecontandosuasvidasunsparaosoutros,considera
Halberstam.ProblemasdeGneroforneceuspessoasumamaneirade
pensarcriticamente,filosoficamente,abstratamentesobreoquesignificaestar
numconflitopolticoemqueacategoriadafeminilidade,aoinvsdeestarse
mantendounidaecoesa,possanaverdadeestarseestraalhandoese
desfazendo.Elaeseuscolegasdeteoriaqueerestavamrespondendoaforas
jpresentesnacultura,acreditaButler,montandoumaestruturaintelectualque
desseapoioaosesforosdosativistas.
Noensaio(quecomeoucomoumapalestraqueelafezemYaleem1989,
duranteaConfernciasobreaHomossexualidade),Butlerinvestigouoque
significaseapresentaremsuacategoriadeidentidadeemparticularteorizar
sendolsbica.Todascategoriascomoessa,inclusivelsbica,poderiamser
instrumentosderegimesreguladores,sejamcomoascategorias

normalizadorasdeestruturasopressivasoucomopontosemcomumparauma
contestaoliberadoradessamesmaopresso.Noqueelaestejarejeitando
essertulo,continua,masquegostariadepermanecerpermanentemente
incomodadaporcategoriasdeidentidade.Naverdade,continua,sea
categoriadeixassedecausarincmodo,deixariadeserdomeuinteresse:
precisamenteoprazerproduzidopelainstabilidadedascategoriasquemantm
asdiversasprticaserticasquemetornamumacandidataparaacategoria,
parainciodeconversa.
Butlerresisteatentativasdesercolocadaemcaixinhas,masnofoicapazde
escaparforamassacrantedesuareputao.Noinciodosanos1990,uma
universitriadaUniversidadedeIowapublicouumfanzinechamadoJudy!ela
avaliavaqueButlermeioGapmasaindadumcaldo.Oreconhecimento
paraalmdosportesdaacademiademoroumaisachegar.Nofoiat1998
queoNewYorkTimesexplicouaascensodateoriaqueeraseusleitores,
apesardetercitadoButlerjuntamentedeCornelWestcomoexemplosde
professoressuperstarnomsanterior.(AprimeiraapariodeButlernessas
pginasfoiemumacartaaoeditorem1995:elaenfrentouosautoresdeum
artigoquecriticavaasletrasdecanesgangstarapusandoumarefernciaa
Platoquehaviamutilizadocontraosprprios:SejacomSfoclesouSnoop
DoggyDogg,aangstiasocialqueelesrepresentamnosereliminadaao
condenarseessarepresentao,escreveu.)
Aofinaldadcadade1990,Butlerhaviaobtidootipodestatuspereneque
atraicrticos.Porvriosanos,arevistaPhilosophyandLiteraturepromoveu
umconcursodeEscritaRuimparaprosaacadmica.Butlerconquistouessa
honrariaduvidosaem1990,comoseguintepargrafo:
Omovimentodeumanarrativaestruturalistaemqueocapital
compreendidocomoalgoqueestruturaasrelaessociaisem
maneirasrelativamentehomlogasparaumavisodehegemonia
emqueasrelaesdepoderestosujeitasarepetio,
convergnciaerearticulaotrouxeaquestodatemporalidadeao
raciocniodaestrutura,emarcouamudanadeumaformade
teoriaalthusserianaquetratatotalidadesestruturaiscomose
fossemobjetosteorticosparaumaemqueacompreensoda
possibilidadecontingentedeestruturainauguraumaconcepo
renovadadehegemoniacomoalgoligadoaoslugarescontingentes
esestratgiasderearticulaodepoder.
Noanoseguinte,afilsofaMarthaNussbaumescreveuumalongacrticasobre

ButlerparaarevistaTheNewRepublic.Nussbaummaldissesuaprosa,que
descreveucomoexasperadoraargumentouqueelaturvavaoraciocnio
derivativo.Maisimportante,porm,queNussbaumreprovavaofeminismo
segundoButler:emsuaopinio,Butlerignoravaosofrimentomaterialde
mulheresquepassamfome,nosabemler,soestupradaseespancadasem
proldeconcentrarsenarcisisticamentenaautoapresentaopessoal.Aobra
deButler,afirmava,noeramaisquequietismodamodaineficazepassivo
gayselsbicasnovoalcanaraproteolegalpormeiodeatividade
intelectualcomoadeButler,continuava,quasecomoumadendo.As
reclamaesdoscrticosdeButlernadcadade1990eoscrticosdacultura
politicamentecorretadecampuscompartilhamoceticismosobreopoderdas
palavrasdetransformaromundo.
Aoformularseuconceitodeperformatividadedegnero,Butlerapoiouseno
trabalhodeJ.L.Austin,ofilsofodalinguagemquecriouoconceitode
elocuesperformticas:atosdafalaquenoapenasdescrevemarealidade
masatransformam,comodizerAceitonumacerimniadecasamento.Sua
sacadafoiaplicaressaideianosparapalavras,mastambmparaaes.
Mas,comoAustinapontou,aesperformticasaindapodemserinfelizes
dizeraceitonomudanadaseaspessoasqueestofalandonotm
permissoparasecasaremhsempreoelementodocontextosocial,uma
necessidadedereconhecimentoereciprocidade.Prestaratenoemmatrias
comopronomesreconheceelevamuito,muitoasrioaideiadequea
linguagemtemimportncia,dizButler.
Eusempreficomesentindomaleducadaquandointerrompoalgumpara
dizerno,nomechameassim,eunogosto,Butlerconfessa.Euficocom
aquelasensao,credo,eusouapolcia,euficovigiandoalinguagemdetodo
mundo.Poroutrolado,eunoquerovivercomrefernciasdegneroquepara
mimsomuitoofensivas.Umdessesdilemasacontecequandoelachamada
dedamaemrestaurantes.Eupenso,Deusdocu,eunoestounessaluta
htantotempoparaficarsendochamadadedama.svezeseuestou
acompanhadadepessoas,nascidasnosmaisdiversosgneros,quequeremser
umadama.Paraessaspessoas,fabulososerumadama.Eeuamoasdamas
nomecompreendamal,conta.Euficofelizdevivermosnummundoem
quehdamas.
Quandoestlecionandoparaumaclassepequena,Butlerperguntaparaseus
alunosqualopronomequepreferemquesejautilizadosvezeselesse
importam,svezesno.amaneiramaisimediataelocaldesefazeruma
interveno,afirma.Masissonochegaarealmenteatacarasfundaesda

transfobiaoudahomofobia,continua,numalinhaqueseriaapreciadapor
Nussbaum.Noachoquepodemosentrarnotipodeidealismolingusticoque
dizah,bastamudarmosnossalinguagem,emudaremosomundo.
***
EmBerkeley,ondetrabalhadesde1993,Butler,devriasformas,
surpreendentementeacessvelparaumacelebridadeacadmica.Eladuma
quantidadenormaldeaulas.Issoquedizerque,duranteoprimeirosemestrede
2016,porexemplo,erapossvelencontrladuasvezesporsemananuma
classecom50alunosdegraduao,comandandoumapalestradeliteratura
comparadasobreosDramasdaamizadequeer.Butlertemumaperformance
tranquila,eincentivaqueseusalunostragamsuascadeirasmaisparafrente.
Quandosevamaneiracomoelasedirigeaopblico,sepercebecomosua
escritaanimadaporsuapresenaselersuaobracansativo,pessoalmente
quemdispendeenergiaaprpriaButler,nosuaplateia.
Butlercostumavaterumasalajuntodorestodeseuscolegasnodepartamento
deliteraturacomparada,masomovimentoqueelaatraacomeouasetornar
opressivo.Agoraelatrabalhanomeiododepartamentodehistriadaarte:o
cartopostaldeVanGoghnoladodeforadesuaportaservedecamuflagem.
Mesmoassim,eucruzocomumpardealunosqueviramsuascabeaspara
trs.AquelaaliqueacaboudepassarpelagenteeraaJudithButler,dizum
delez,indoparaobanheiro!.
ButlerveioparaBerkeleypoucodepoisdeGenderTroubleganharsua
reputao.PartedosatrativosdabaadeSanFranciscoeraoprospectodeum
lugarconfortvelparaseterumafamliaumlocalemquesepodecriarum
filhoefazercomqueessefilhosesintaemcasa.WendyBrown,aparceirade
Butler,professoradecinciaspolticasemBerkeley,eofilhodelas,Isaac,
agoratem21anos.Umavez,quandoeleeramaisnovo,eudisse,ea,como
pravoctermesqueer?,lembraseButler.Elerespondeu,issonoa
partedifcil.Apartedifcilterduasmesacadmicas.Isaactemlongos
cabeloscacheados,eestudamsicaemWesleyannumaentrevistaqueeledeu
comsuabandanoprimeiroanodefaculdade,diziaqueseuencontrodos
sonhosseriacomBeyoncouGraceKelly.
Ofeminismodelesmuitomaisclaroqueomeuquandoeutinhaamesma
idade,acreditaButler,comparandoseaseufilhoeseusamigos(emsua
maioria,heterossexuais).Elaconversoucomalgunsdeleshpoucotempo
sobrecomotratarosexonocampusdeformatica.Paraeles,nohaviaa

impressodequeprecisavamagircomopoliciais,massimqueelestmque
compareceredaroexemplodeumaformadiferentedecultura,econversar
comoutroshomensqueresistemaisso.Essassituaesnotmqueser
sempreumaquestodesevigiarcomportamentos,elaaponta,comoidealismo
deumacadmicoeoolharmaternoquebuscasempreoreforopositivo.
Assim,t,eugostodemedivertireugostodedanareugostodefazer
sexo!Masvamospararparapensarsobreascondiessobasquaisissopode
funcionar.abasedaticasexual.Qualotipodecomunidadequens
queremosconstruir?
IsaacpertenceaumageraoquejconsideraButlerpartedeseucnone.
Hoje,possvelentrarnainternetelerateoriadeperformatividadedegnero
deJudithButlerexplicadaporgatinhos.HpginasdoFacebookcomoJudith
Butlerminhaamiga.CitaesdeProblemasdegnerosorepublicadas
constantementenoTumblr.Enoentanto,apontaMariaTrumpler,diretorado
GabinetedeRecursosLGBTdeYaleeprofessoradeestudosfemininos,de
gneroedasexualidade,paraosjovensqueelaencontraemYalehoje,40anos
depoisqueButlerfezgraduaoporl,Problemasdegneroestbastante
defasado.Emparticularnosltimosquatroanos,afirmaTrumpler,surgiuum
crescimentogigantescodeinteresseporpartedosalunosemidentidadesalm
dobinrio,comoagnero,bigneroegenderqueer.
Butlerficafelicssimaaoverotrabalhoquevaialmdoseu.Euno
abordeitransgnerosmuitobem,lamentaarespeitodeProblemasdegnero.
OlivronoprevavivnciadegnerodealgumcomoCaitlynJenner,que
descrevecomosentiaqueseucrebroeramuitomaisfemininoque
masculino,porexemplo.Portanto,devriasmaneiras,esseumlivromuito
datado,afirmaButler.Eumquenofoicapazdelucrarcomotrabalho
acadmicoextraordinrioqueaconteceunessareanosanosseguintes.
DavidHalperinfoioutrodosprimeirostericosqueerseulivromaisrecente
Howtobegay(Comosergay).ElelecionanaUniversidadedeMichigan.
Hojeemdia,afirma,osalunosaprendemasideiasdeButleremcursossobre
justiasocial,emquetudosetransformanumtipodesermosobrequaisso
asvisespolticasapropriadasquesedevetersobreminoriaseigualdade,
estigma,multiculturalismoeporavai.Asideiastornamseumasriede
liespolticas,muitasvezesencontradasemcitaesdesegundaouterceira
mofeitasemoutrostextos.LaraSokoloff,membrodosformandosde2016de
Yalequedefendeusuatesesobrepolticasdegnero,vButlercomouma
grandefiguramaternalnosestudosdegnero.

Quandofizemosissotudonaquelapoca,agenteestavatentandoencontrar
maneirasdedizerepensaroquenuncahaviasidoditooupensado,lembrase
Halperin.Essamudanadamarginalidadeparaomainstreampodeser
desconcertanteparaacadmicosqueganharamfamaporseremradicais.
Butlercomeouaanteciparaliberdadedesuaaposentadoria.(Cuidardesi
mesmaimportante,principalmenteconformeseenvelhece,afirmaelafaz
yogaduasvezesporsemanaefaznataoquasetodososdias.)A
aposentadoriadesinstitucionalizaseutrabalho,explica.Masnoreduza
quantidadedetrabalho.Apesardasociedadeteralcanadoasquestesqueela
levantousobregnero,emesmosedealgumasmaneirasataultrapassou,ela
anseiaporoutrasquestes,aindaespinhosas.Nosltimosanos,Butlervem
refletindosobrecomodefinimososerhumano.Quaisvidassovistascomo
valiosasquaismortesso,portanto,dignasdepesar?Elajescreveusobrea
retricadaguerracontraoterrorps11desetembro,Guantnamo,Israel,e
brutalidadepolicial.Adificuldade,paraButler,muitasvezescontinuasendoa
razodeseescrever.Masapossibilidadedequeessascoisasvenhamase
tornarumpoucomaisfceisumdosencantosdessenovomundo.Umprojeto
quevemdiscutindorecentementecomopsiclogoeescritorKenCorbett,seu
amigo,umanovaversodeProblemasdegneroilustrada,paracrianas
entre8e12anos.

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