Diretrizes Vida Saudável - Edital 2013

Ministrio do Esporte
PROGRAMA VIDA SAUDVEL
ORIENTAES PARA IMPLANTAO

tempo de viver diferente
DIRETRIZES - EDITAL 2013
BRASLIA DF
2013
Repblica Federativa do Brasil

Dilma Rousseff
Presidenta
Jos Aldo Rebelo Figueiredo
Ministro
Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social

Ricardo Garcia Cappelli
Secretrio
Departamento de Desenvolvimento e Acompanhamento de Polticas e Programas
Intersetoriais de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social
Andrea Nascimento Ewerton
Diretora
Departamento Gesto de Programas de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social

Randal Farah de Oliveira Leo
Diretor
CGEPEL - Coordenao-Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer

Ana Elenara da Silva Pintos
Coordenadora
CGFOR Coordenao Geral de Formalizao
Raimundo Nonato Almeida Pereira
Coordenador
CGAO - Coordenao Geral de Acompanhamento Operacional de Convnios

Maria Susana Gois de Arajo
Coordenadora
APRESENTAO
O presente documento tem como objetivo oportunizar o conhecimento das
orientaes e procedimentos necessrios elaborao dos Planejamentos
Pedaggicos, conforme legislao vigente, visando nortear as aes das entidades
que tenham interesse em formalizar convnio com o Ministrio do Esporte para a
implantao do Programa Vida Saudvel.
SIGLAS E ABREVIATURAS
ME Ministrio do Esporte
SNELIS Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social
DEDAP Departamento de Desenvolvimento e Acompanhamento de Polticas e
Programas Intersetoriais de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social de Esporte,
Educao, Lazer e Incluso Social
DEGEP Departamento de Gesto de Programas de Esporte, Educao, Lazer e
Incluso Social
PELC Programa Esporte e Lazer da Cidade
CGEPEL Coordenao Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer
CGFOR Coordenao Geral de Formalizao
CGAO Coordenao Geral de Acompanhamento Operacional de Convnios
UFMG Universidade Federal de Minas Gerais
PNE Poltica Nacional do Esporte
PP Planejamento Pedaggico
SICONV - Sistema de Convnios do Governo Federal
SIAFI - Sistema Integrado de Administrao Financeira do Governo Federal
MIMBO - Sistema de Acompanhamento, Monitoramento e Avaliao do PELC e do
Vida Saudvel
NDICE
1 INTRODUO............................................................................................ 7
2 OBJETIVOS ................................................................................................ 8
3 MARCO LEGAL .......................................................................................... 9
3.1. A CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1998: ................................ 9
3.2. O ESTATUTO DA CIDADE LEI N 10.257/01 ........................................................................... 9
3.3. O PLANO PLURIANUAL 2004/2007 DO GOVERNO LULA - BRASIL: UM PAS DE TODOS 10
3.4. O PLANO PLURIANUAL 2008 2011 ....................................................................................... 10
3.5. O PLANO PLURIANUAL 2012 2015 ...................................................................................... 10
o
3.6. ESTATUTO DO IDOSO - LEI N 10.741/2003 ........................................................................... 10

3.7. POLTICA NACIONAL PARA INTEGRAO DAS PESSOAS COM DEFICINCIA ................. 11
3.8. CARTA DE OTTAWA Novembro de 1986 ............................................................................... 12
4 PROCESSOS PEDAGGICOS DO VIDA SAUDVEL ..................................... 13

4.1. DIRETRIZES .............................................................................................................................. 13
4.1.1. Diretrizes da Poltica Nacional de Esporte (PNE): ............................................................. 13
4.1.2. Diretrizes do Programa Vida Saudvel: ............................................................................. 17
4.1.3. Municipalizao .................................................................................................................. 18
4.2. PLANEJAMENTO PEDAGGICO NO PROGRAMA VIDA SAUDVEL .................................. 19
4.3. NCLEOS DO PROGRAMA VIDA SAUDVEL ........................................................................ 19
4.4. RELAO DE NCLEOS X DENSIDADE POPULACIONAL ................................................... 20
4.5. METAS DE BENEFICIADOS POR NCLEO ............................................................................ 21
4.6. ATIVIDADES SISTEMTICAS (OFICINAS) .............................................................................. 21
4.7. ATIVIDADES ASSISTEMTICAS (EVENTOS) ......................................................................... 22
4.8. COMPOSIO DE RECURSOS HUMANOS DOS NCLEOS ................................................ 23
4.9. ATRIBUIES E CARGA HORRIA DOS RECURSOS HUMANOS ....................................... 24
4.9.1. Coordenador: carga horria de 40 horas semanais ........................................................... 24
4.9.2. Coordenador Pedaggico: carga horria de 40 horas semanais ....................................... 24
4.9.3. Coordenador de Ncleo: carga horria de 40 horas .......................................................... 25
4.9.4. Agentes Sociais de Lazer e Esporte Recreativo: carga horria de 20 horas ..................... 27
4.9.5. Interlocutor SICONV ........................................................................................................... 28
4.10. CONSELHO GESTOR ............................................................................................................. 28
4.11. ENTIDADE DE CONTROLE SOCIAL ...................................................................................... 29
4.12. FORMAO DOS AGENTES SOCIAIS DO PROGRAMA VIDA SAUDVEL ........................ 30
I Mdulo Introdutrio I Realizado at quatro meses antes do incio das atividades (Carga
Horria: 24 horas) ......................................................................................................................... 30
II Mdulo Introdutrio II Realizado no 6 ms do convnio (2 ms de pleno desenvolvimento
das atividades) .............................................................................................................................. 32
III Formao em servio ............................................................................................................ 33
IV Mdulos de Avaliao ........................................................................................................... 36

4.13. MATERIAL DE CONSUMO E PERMANENTE........................................................................ 37
5 ORIENTAES GERAIS ............................................................................. 38

6 MATERIAL ESPORTIVO............................................................................. 38
7 SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAO ........................................ 40
7.1. MIMBO ..................................................................................................................................... 40
INSTRUMENTOS ......................................................................................................................... 40
7.2. ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO .......................................................................... 41
RELATRIOS DE EXECUO ................................................................................................... 41
8 Divulgao .............................................................................................. 42
8.1. IDENTIDADE VISUAL ............................................................................................................... 43
9 CONTRAPARTIDA .................................................................................... 43
10 APORTE FINANCEIRO DO MINISTRIO DO ESPORTE .............................. 44
11 OPERACIONALIZAO DAS AES ........................................................ 46
11.1. PESSOAL ................................................................................................................................ 46
13 ACOMPANHAMENTO E FISCALIZAO .......... Erro! Indicador no definido.

14 PRESTAO DE CONTAS ................................ Erro! Indicador no definido.
14.1. Sistema de Convnios do Governo Federal (SICONV) .......................................................... 48
14.2. Ordem Bancria de Transferncia Voluntria (OBTV) ............................................................ 48
15 FALE CONOSCO ..................................................................................... 49

16 ANEXOS ................................................................................................ 50
16.1. PLANEJAMENTO PEDAGGICO (PP) .................................................................................. 51
16.2. GRADE HORRIA DAS ATIVIDADES .................................................................................... 61
16.3. GRADE HORRIA DOS RECURSOS HUMANOS ................................................................. 63
16.4. SUGESTO DOS MATERIAIS DE CONSUMO E PERMANENTE ........................................ 65
1 INTRODUO
O Brasil vem sofrendo com as inmeras transformaes e conseqncias de
um pas em desenvolvimento. Com a tecnologia e a modernidade, passou-se a viver
mais, desafiando-nos a refletir e promover polticas pblicas voltadas para qualidade
de vida do cidado idoso incluindo aqueles com deficincia a partir de 60 anos.
Neste sentido e com o objetivo de desenvolver uma proposta de poltica pblica e
social, o Ministrio do Esporte criou o Programa Vida Saudvel que se desenvolve
por intermdio da Secretaria Nacional de Esporte, Lazer e Incluso Social (SNELIS)
e est, atualmente, vinculado aos seguintes departamentos: Departamento de
Desenvolvimento e Acompanhamento de Polticas e Programas Intersetoriais de
Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social de Esporte, Educao, Lazer e Incluso
Social (DEDAP) e Departamento de Gesto de Programas de Esporte, Educao,
Lazer e Incluso Social (DEGEP); e sob a coordenao da Coordenao Geral de
Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer (CGEPEL) e da Coordenao Geral de
Acompanhamento Operacional de Convnios (CGAO). O Programa Vida Saudvel,
na sua essncia, visa oportunizar a prtica de exerccios fsicos, atividades culturais
e de lazer para o cidado idoso, estimulando a convivncia social, a formao de
gestores e lideranas comunitrias, a pesquisa e a socializao do conhecimento,
contribuindo para que o esporte e o lazer sejam tratados como polticas pblicas e
direito de todos.
Os ncleos de esporte e lazer so implementados atravs da celebrao de
convnios ou termos de cooperao entre o ME, municpios, Distrito Federal e
entidades pblicas estaduais e federais.
O acesso dos pleiteantes ao Programa social ocorre por meio da seleo de
projetos via chamamento pblico Editais ou Proponente Especfico (Projetos
Pilotos e oriundos de Emendas parlamentares).
Este documento, bem como seus anexos, est disponvel no Portal do
Ministrio do Esporte: http://www.esporte.gov.br/snelis/esporteLazer/default.jsp.
2 OBJETIVOS
O objetivo central do Programa Vida Saudvel democratizar o lazer e o
esporte recreativo para promover a sade e o envelhecimento bem sucedido1. A

partir deste objetivo desdobram-se os seguintes objetivos especficos:
Nortear aes voltadas para pessoas, predominantemente, a partir de
60 anos nos ncleos de esporte e lazer;
Estimular a gesto participativa entre os atores locais direta e
indiretamente envolvidos;
Orientar entidades convenentes para estruturar e conduzir polticas
pblicas de lazer e de esporte para idosos;
Promover a formao continuada de agentes sociais de lazer e esporte
recreativo, preparados para atender o pblico idoso;
Incentivar a organizao coletiva de eventos de lazer e esporte
recreativo para envolver a populao local para alm dos ncleos;
Reconhecer as qualidades da cultura local na apropriao do direito ao
lazer e ao esporte recreativo.
Estes objetivos devem ser alcanados a partir de duas iniciativas
fundamentais, a saber:
1. Implementao e desenvolvimento de Ncleos de Lazer e Esporte
Recreativo, nas diversas regies brasileiras, com atividades sistemticas e
assistemticas de lazer e esporte recreativo, no sentido de garantir o direito
ao lazer para pessoas idosas (predominantemente, a partir de 60 anos).
2. Formao continuada de gestores, agentes sociais de lazer e esporte,
lideranas comunitrias, legisladores e demais parceiros atuantes na esfera
pblica, com vistas formao e implementao de polticas locais para
pessoas idosas.
Pela natureza bio-psico-social do ser humano, envelhecimento bem-sucedido todo aquele caracterizado pelo
bem-estar fsico, psquico e social da pessoa que envelhece, de maneira harmnica e equilibrada, sem abrir mo
da sua participao/atuao nos grupos dos quais faz parte. Se o idoso sente-se bem, participa e atua
dinamicamente em famlia e em sociedade, pode-se dizer que vivencia um envelhecimento bem-sucedido.
(adaptado de Arthur Moreira da Silva Neto).
3 MARCO LEGAL
O Programa Vida Saudvel foi edificado e se desenvolve em princpios que tm
como referncias:
3.1. A CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1998:

Art. 5 - Todos so iguais perante a lei, sem distino de qualquer natureza,
garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no Pas a
inviolabilidade do direito vida, liberdade, igualdade, segurana e
propriedade.
Art. 6 - So direitos sociais a educao, a sade, o trabalho, a moradia, o
lazer, a segurana, a previdncia social, a proteo maternidade e
infncia, a assistncia aos desamparados, na forma desta Constituio.
Art. 217 dever do Estado fomentar prticas desportivas formais e no
formais, como direito de cada um.
3 - O poder pblico incentivar o lazer, como forma de promoo social.
3.2. O ESTATUTO DA CIDADE LEI N 10.257/01

Instrumentaliza o municpio para garantir o pleno desenvolvimento das
funes sociais da cidade;
Estabelece a gesto democrtica, garantindo a participao da populao em
todas as decises de interesse pblico;
Garante que todos os cidados tenham acesso aos servios, aos
equipamentos urbanos e a toda e qualquer melhoria realizada pelo poder
pblico.
3.3. O PLANO PLURIANUAL 2004/2007 DO GOVERNO LULA - BRASIL: UM

PAS DE TODOS
Garante os preceitos constitucionais tratando a poltica de esporte e lazer
como questo de Estado.
3.4. O PLANO PLURIANUAL 2008 2011

Programa 1250 Por meio da LOA 2011, garante a continuidade da poltica
de esporte e lazer.
3.5. O PLANO PLURIANUAL 2012 2015

Programa 2035 Esporte e Grandes Eventos Esportivos do Plano Plurianual
2012 2015, mais especificamente com o Objetivo 0669, qual seja, ampliar e
qualificar o acesso da populao ao esporte e ao lazer, por meio de
articulaes intersetoriais, promovendo a cidadania, a incluso social e a
qualidade de vida. Da mesma forma devem ter total coerncia com as metas
e iniciativas do programa, em especial no que diz respeito ampliao do
acesso de escolares e da populao em geral ao esporte e ao lazer.
Ao Oramentria: 20JP Desenvolvimento de Atividades e Apoio a Projetos
de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social.
3.6. ESTATUTO DO IDOSO - LEI No 10.741/2003

Art. 3 - obrigao da famlia, da comunidade, da sociedade e do Poder
Pblico assegurar ao idoso, com absoluta prioridade, a efetivao do direito
vida, sade, alimentao, educao, cultura, ao esporte, ao lazer, ao
trabalho, cidadania, liberdade, dignidade, ao respeito e convivncia
familiar e comunitria.
Art. 10 - obrigao do Estado e da sociedade, assegurar pessoa idosa a
liberdade, o respeito e a dignidade, como pessoa humana e sujeito de direitos
civis, polticos, individuais e sociais, garantidos na Constituio e nas leis.
10
3.7. POLTICA NACIONAL PARA INTEGRAO DAS PESSOAS COM

DEFICINCIA
O decreto n 3298/1999 normatiza em seu Captulo I Art. 2, j levando em
considerao todas as formas de deficincia fsica, auditiva, visual, mental ou
mltipla:
Cabe aos rgos e s entidades do Poder Pblico assegurar
pessoa com deficincia o pleno exerccio de seus direitos bsicos,

inclusive dos direitos educao, sade, ao trabalho, ao desporto,
ao turismo, ao lazer, previdncia social, assistncia social, ao
transporte, edificao pblica, habitao, cultura, ao amparo
infncia e maternidade, e de outros que, decorrentes da
Constituio e das leis, propiciem seu bem-estar pessoal, social e
econmico.
Posteriormente, o estatuto ratifica o dever do Poder Pblico em seus
diversos setores de assegurar os direitos bsicos das pessoas com deficincia
visando, em ltima instncia, a sua incluso social. O Estado responsvel pela:
Captulo IV Art. 7
II - integrao das aes dos rgos e das entidades pblicos e privados

nas reas de sade, educao, trabalho, transporte, assistncia social, edificao
pblica, previdncia social, habitao, cultura, desporto e lazer, visando preveno
das deficincias, eliminao de suas mltiplas causas e incluso social.
III Desenvolvimento de programas setoriais destinados ao atendimento
das necessidades especiais da pessoa portadora de deficincia
ainda fundamental o conhecimento da Seo V do mesmo decreto sobre
cultura, esporte, turismo e lazer para a implementao dos ncleos do Vida
Saudvel que devero ser acessveis s pessoas com deficincia.
11
3.8. CARTA DE OTTAWA Novembro de 1986
PRIMEIRA CONFERNCIA INTERNACIONAL SOBRE PROMOO DA SADE

A Primeira Conferncia Internacional sobre Promoo da Sade, realizada em
Ottawa, Canad, em novembro de 1986, apresenta neste documento sua Carta de
Intenes, que seguramente contribuir para se atingir Sade para Todos no Ano
2000 e anos subseqentes.
Promoo da sade: Promoo da sade o nome dado ao processo
de capacitao da comunidade para atuar na melhoria de sua
qualidade de vida e sade, incluindo uma maior participao no
controle deste processo. Para atingir um estado de completo bemestar fsico, mental e social os indivduos e grupos devem saber
identificar
aspiraes,
satisfazer
necessidades
modificar
favoravelmente o meio ambiente. A sade deve ser vista como um

recurso para a vida, e no como objetivo de viver. Nesse sentido, a
sade um conceito positivo, que enfatiza os recursos sociais e
pessoais, bem como as capacidades fsicas. Assim, a sade no
responsabilidade exclusiva do setor de sade, e vai alm de um estilo

de vida saudvel, na direo de um bem-estar global.
Compromissos com a promoo da sade (com recortes):
- atuar no campo das polticas pblicas saudveis e advogar um
compromisso poltico claro em relao sade e eqidade em
todos os setores;
- atuar pela diminuio do fosso existente, quanto s condies de
sade, entre diferentes sociedades e distintos grupos sociais, bem
como lutar contra as desigualdades em sade produzidas pelas
regras e prticas desta mesma sociedade;
- reconhecer as pessoas como o principal recurso para a sade;
apoi-las e capacit-las para que se mantenham saudveis a si
prprias, s suas famlias e amigos, atravs de financiamentos e/ou
12
outras formas de apoio; e aceitar a comunidade como porta-voz

essencial em matria de sade, condies de vida e bem-estar;
- reorientar os servios de sade e os recursos disponveis para a
promoo da sade; incentivar a participao e colaborao de outros
setores, outras disciplinas e, mais importante, da prpria comunidade;
- a Conferncia conclama a todos os interessados juntar esforos no
compromisso por uma forte aliana em torno da sade pblica.
4 PROCESSOS PEDAGGICOS DO VIDA SAUDVEL

4.1. DIRETRIZES
Um dos nortes do Programa Vida Saudvel a construo, junto populao
idosa tendo como referncia legal a Carta de Ottawa de uma relao autnoma,
crtica e protagonista, no campo do lazer e do esporte. Para isso, o Programa
promove
prticas
educativas
de
lazer
esporte
recreativo,
atendendo,
predominantemente, o pblico idoso incluindo pessoas com deficincia , em

ncleos com atividades de lazer e esporte
Dessa forma, no processo de construo do projeto, essencial o
conhecimento das diretrizes da Poltica Nacional de Esporte (PNE)2 e do Programa
Vida Saudvel, bem como dos aspectos da organizao das atividades do
Programa.
4.1.1. Diretrizes da Poltica Nacional de Esporte (PNE):

Universalizao do acesso e promoo da incluso social
O acesso ao esporte e ao lazer direito de cada um e dever do
Estado, pelo qual deve se garantir e multiplicar a oferta de
atividades esportivas competitivas e de lazer a toda a populao,
combatendo todas as formas de discriminao e criando igualdade
de oportunidades, prioritariamente, populao carente e aos
marginalizados, como negros, ndios, deficientes e mulheres das
2
Poltica Nacional de Esporte: http://www.esporte.gov.br/destaques/politicaNacionalEsporte.jsp
13
camadas mais pobres. A garantia de acesso ao esporte ser um

poderoso instrumento de incluso social, considerando sua
importncia no desenvolvimento integral do indivduo e na formao
da cidadania, favorecendo sua insero na sociedade e ampliando
sobremaneira suas possibilidades futuras.
Desenvolvimento humano
Qualidade de vida e desenvolvimento humano sustentvel (PNUD,
2002) so condies cuja construo um dever do Estado em
conjunto com a sociedade, cabendo a este, portanto, oferecer
populao,
como
direito
inalienvel,
prticas
esportivas
direcionadas educao, ao prolongamento de vidas saudveis, ao

acesso aos bens culturais, cientficos e tecnolgicos produzidos
pela humanidade, elevao da conscincia social com nfase no
respeito a si mesmo, ao outro e ao meio ambiente, e participao
na vida da comunidade.
Cincia e tecnologia do esporte
A produo e a difuso do conhecimento da cincia e tecnologia,
da informao e documentao constituem os pilares da nova
Poltica Nacional do Esporte, decorrendo da a importncia de
incentivar a pesquisa e socializar a produo de conhecimento,
desenvolvendo aes e mecanismos para garanti-la, assim como
articular os setores de informao e Documentao Esportiva.
Necessrio se faz fomentar a consolidao de redes para
potencializar produo e difuso do conhecimento cientfico e
tecnolgico do esporte e lazer, o qual deve ser voltado ao
desenvolvimento humano e do Pas, descoberta de tecnologias
especficas para
atender
diversidade,
qualificao de
pesquisadores, gestores e agentes sociais de esporte e lazer,
14
elaborao e implementao de polticas setoriais e qualificao

dos servios pblicos oferecidos populao.
Promoo da sade
Os programas de esporte devem servir como ferramenta eficaz
para a promoo e preservao da sade, especialmente, sendo
integrados em aes interdisciplinares de polticas pblicas de
sade coletiva. Devem envolver-se em aes de sensibilizao e
conscientizao, tanto sobre a importncia da realizao das
prticas esportivas num ambiente limpo e saudvel como da
preservao da natureza. Todavia as prticas esportivas devem ser
planejadas em consonncia com as agendas de organismos
internacionais (Organizao Mundial da sade, Organizao PanAmericana da Sade, entre outros) e nacionais, que recomendam
priorizar temas como alimentao, nutrio e atividade fsica,
sensibilizando e conscientizando a respeito do cuidado e da
ateno sade, de modo geral.
Paz e desenvolvimento social
A capacidade de mobilizao social das causas e dos eventos
esportivos pode e deve ser direcionada para o desenvolvimento
social, estimulando o alcance da coeso e da estabilidade, inclusive
por meio de aes voluntrias. Os programas de esporte devem
valorizar auto-estima, visando o fortalecimento do esprito patritico
e da identidade nacional, reforando os princpios necessrios para
o desenvolvimento da nao e da paz. A solidariedade, a
cooperao, o esprito coletivo, a luta pelos ideais e o respeito s
regras, entre outros valores vivenciados no cotidiano da prtica
esportiva, tambm so necessrios para a convivncia harmoniosa
e o fortalecimento da autodeterminao de um povo. Portanto, a
convivncia e a aproximao de diversos povos, promovidas pelas
competies internacionais, em especial, os Jogos Olmpicos e
Paralmpicos, indicam que o esporte pode ser um instrumento de
fortalecimento das relaes de paz.
15
Desenvolvimento econmico
O esporte tem um enorme potencial econmico que gera empregos
e renda, seja na fabricao e comercializao de produtos
esportivos, na construo ou reabilitao de instalaes esportivas,
na venda de servios ou na promoo de eventos. Devem se
considerar, ainda, os efeitos suplementares dos expectadores,
patrocinadores, vendedores, da mdia nacional e internacional e da
indstria do turismo que gira em torno das grandes competies.
Aes, programas e projetos de esporte devem ser desenvolvidos
de forma a explorar o seu potencial econmico, estimulando, para
tanto, o desenvolvimento do conhecimento cientfico e tecnolgico
para alm das prticas esportivas em si, buscando novas formas de
atividades, novos produtos e servios, que gerem empregos e criem
uma cadeia produtiva mais eficaz de incrementar o crescimento
econmico do Pas, com reflexos positivos na formao humana e
na valorizao da indstria nacional e da cadeia produtiva do
esporte.
Gesto democrtica: participao e controle social
Para transformar o esporte efetivamente em poltica de governo
imperativo que se aprofundem os vnculos institucionais, de forma a
estabelecer uma rede de interveno. Portanto, preciso,
primeiramente, desenvolver aes de colaborao e cooperao
entre o Ministrio do Esporte e os demais ministrios, Unio,
estados e municpios, poderes Executivo e Legislativo, entes
governamentais, no-governamentais, iniciativa privada, entidades
esportivas e sociedade, de forma que todos trabalhem em torno de
objetivos comuns, evitando duplicaes e coordenando as aes
com vistas a ampliar o foco de atuao. Uma gesto democrtica
exige
que
os
comprometidos
cidados
e
com
as
envolvidos
suas
estejam
competncias
devidamente
claramente
estabelecidas, para poder influir nas decises e fiscalizar a forma

como as aes so realizadas.
16
Descentralizao da poltica esportiva e de lazer

O desenvolvimento da poltica de forma descentralizada, ao
mesmo tempo em que integra as instituies, prioriza a
transferncia de competncias os entes federativos, inclusive a
iniciativa privada, quando for o caso, e exige que os cidados
envolvidos estejam devidamente comprometidos. Para consolidar a
gesto democrtica, necessrio ampliar e institucionalizar canais
de dilogo entre o governo, as entidades esportivas e a sociedade,
favorecendo as possibilidades de participao, interao e
colaborao. Alm do Conselho Nacional de Esportes, da
Comisso Nacional de Atletas e da Conferncia Nacional do
Esporte, os Conselhos Locais e Regionais devero ser espaos
importantes de debates para a implementao e acompanhamento
sistemtico das aes.
4.1.2. Diretrizes do Programa Vida Saudvel:

Tm o objetivo democratizar o lazer e o esporte recreativo, priorizando o
protagonismo da pessoa que envelhece, na perspectiva da emancipao humana e
do
desenvolvimento
comunitrio;
valorizando
diversidade
cultural
local;
fomentando o respeito diversidade sexual, tnica e religiosa; implementando e

ampliando as aes intersetoriais com Ministrios, secretarias estaduais e
municipais, instituies de Ensino Superior e outros setores da sociedade;
garantindo a participao de pessoas, predominantemente, a partir de 60 anos;
contribuindo para que as polticas de lazer e de esporte recreativo avancem do atual
estgio de poltica de um governo para a dimenso mais ampla de Poltica de
Estado. As diretrizes so assim sintetizadas:
Auto-organizao comunitria;
Trabalho coletivo;
Protagonismo do sujeito que envelhece;
17
Valorizao da cultura local;

Valorizao dos saberes dos idosos;
Respeito diversidade (cultural, sexual, tnica e religiosa)
Intersetorialidade;
Municipalizao.
4.1.3. Municipalizao
Com o objetivo de democratizar o lazer e o esporte recreativo para que os
participantes tomem como prpria a sua condio de cidado, integrando-se
sociedade, transformando a realidade local com relao s Polticas Pblicas de
esporte e de lazer e consolidar o Programa Vida Saudvel como um programa de
Estado e no s de Governo, necessrio que as prefeituras parceiras dem
continuidade s atividades aps o trmino do convnio com o ME. Essa
continuidade deve ser realizada atravs da municipalizao e apropriao da poltica
de esporte e lazer. Neste sentido, o Programa Vida Saudvel a forma com a qual o
Ministrio do Esporte d suporte estrutural e pedaggico aos municpios, para que
aps os 24 meses de vigncia dos convnios possam estruturar e conduzir
suas prprias polticas pblicas de lazer e esporte recreativo.
A municipalizao do esporte e lazer importante e significa, na prtica, a
estruturao administrativa e a preparao tcnica e legal do municpio.
A existncia de um rgo especfico, com legislao e dotao oramentria,
de recursos humanos e capacitao especficas, que exera e desenvolva as
funes relativas ao esporte e ao lazer fundamental. Esse rgo pode surgir da
readequao de outros j existentes ou a criao de um novo rgo municipal.
O tamanho das estruturas deve ser proporcional ao tamanho das suas
necessidades e a adequao da estrutura administrativa no deve desencorajar os
municpios menores uma vez que o tamanho das estruturas necessrias
evidentemente proporcional ao tamanho das cidades, sua populao, etc. Assim, do
ponto de vista institucional, tem-se essas possibilidades de organizao:
18
O municpio que tem dificuldade para implantar uma estrutura maior,

de incio, pode criar um setor, uma seo ou departamento de esporte
e lazer dentro de uma secretaria existente: de Educao, Turismo ou
outra que tenha relao com esporte e lazer. A partir da, desenvolver
as atividades ampliando essa estrutura na medida em que forem sendo
percebidas as necessidades locais e criadas as condies polticas e
econmicas para isso.
Se o municpio tiver condies de criar uma estrutura maior, poder
optar entre a criao de uma secretaria ou uma estrutura de
administrao indireta como uma autarquia ou empresa pblica
relacionada ao esporte e ao lazer.
A organizao, atravs de chamamento pblico, para a implantao do
Conselho Municipal de Esporte e Lazer que vai proporcionar o
desenvolvimento e o envolvimento maior da comunidade nas questes
do esporte e do lazer.
O importante que exista dentro da estrutura administrativa da prefeitura uma
rea encarregada especificamente de cuidar dos assuntos referentes ao esporte e
ao lazer, com legislao especfica. Vale ressaltar que a existncia de um setor
especfico assegura maior agilidade e eficcia no desenvolvimento dessas aes.
4.2. PLANEJAMENTO PEDAGGICO NO PROGRAMA VIDA SAUDVEL

O Planejamento Pedaggico (PP) no anexo deste documento deve ser
preenchido conforme as diretrizes do Programa Vida Saudvel.
4.3. NCLEOS DO PROGRAMA VIDA SAUDVEL

Os ncleos do Programa Vida Saudvel so espaos de convivncia social,
onde as manifestaes esportivas e de lazer so planejadas e desenvolvidas.
vlido ressaltar que os ncleos so espaos prprios para o pblico idoso: um
espao onde o idoso se identifica com os outros idosos, sendo o Programa um
19
instrumento que visa fomentar a identidade social deste pblico. As praas, quadras,
sales paroquiais, ginsios esportivos, campos de futebol, clubes sociais, so
exemplos de espaos destinados aos ncleos. Nestes ncleos, as atividades de
lazer, de esporte, culturais, artsticas e intelectuais acontecem, tendo como princpio
a gesto participativa e democrtica.
Visando a ressignificao dos espaos de lazer e de esporte existentes e a
busca de outros para a efetivao das polticas pblicas, os ncleos so tratados
como locais de referncia e podem descentralizar as suas aes/atividades para
outros espaos configurados como subncleos. Com vistas a garantir que o ncleo
cumpra seu papel de aglutinador, orientamos para que tenham, no mximo, dois
subncleos, que devem manter vnculo direto com o ncleo.
A indicao do endereo de ncleo deve ser real, de fcil acesso e
contemplar espaos que permitam o desenvolvimento das atividades. A alterao
das localidades, sem comunicao imediata ao Ministrio, implicar em advertncia,
podendo levar ao cancelamento do convnio e devoluo dos recursos. No pode
haver mais de um ncleo no mesmo endereo, mesmo que pertenam a distintos
convnios.
Em funo do pblico alvo do Programa, faz-se necessrio lembrar que a
acessibilidade um fator importante a ser observado. Para tanto, deve-se pensar na
condio da pessoa com deficincia e/ou com mobilidade reduzida, ao escolher o
espao, para que possam utilizar com segurana e autonomia os equipamentos
designados. Ademais, os espaos devem ter boas condies de sinalizao e
corrimo em escadas e elevadores (quando houver), rampas de acesso,
antiderrapante onde necessrio, barras de apoio nos banheiros, evitar cho com
desnvel de qualquer espcie que possam provocar quedas, letras em tamanhos
maiores nos panfletos, placas e sinalizaes em geral.
4.4. RELAO DE NCLEOS X DENSIDADE POPULACIONAL

Quanto ao nmero de ncleos, para a formatao do projeto voltado para
idosos, as entidades proponentes devero considerar os seguintes limites:
20
Nmero de Habitantes
Quantidade de Ncleos
At 50.000
01 a 03
50.001 a 199.000
04 a 06
Mais de 199.001
07 a 10
4.5. METAS DE BENEFICIADOS POR NCLEO
Meta de Inscritos por ncleo

Atividades Sistemticas (oficinas): 200 beneficiados
4.6. ATIVIDADES SISTEMTICAS (OFICINAS)

Sistemticas so as atividades com freqncia mnima semanal. Sugere-se
que, sempre que possvel, a referida freqncia seja de duas a trs vezes por
semana. Estas atividades, realizadas nos ncleos, devem contemplar os interesses
da cultura corporal e ldica, sendo organizadas na forma de oficinas, em grupo, com
local e horrio pr-estabelecidos (grade horria), de carter permanente e/ou
rotativo, de acordo com as caractersticas e interesses da comunidade. Os ncleos
devero oferecer as oficinas nos turnos matutino, vespertino e noturno, incluindo os
finais de semana, com uma durao mnima de uma hora. Os participantes das
oficinas devero ser inscritos.
Sugere-se que sejam previstas oficinas que atinjam o bem estar
biopsicossocial, com a promoo das seguintes atividades:
exerccios fsicos (terrestres ou aquticos): alongamento, caminhada,
ginstica, natao, hidroginstica, watsu, shiatsu, pilates, yoga, etc;
esportivas: voleibol, handebol, basquete, futebol, tnis de mesa, cmbio, etc;
culturais e artsticas: filmes, msica, teatro, grupos de leitura, artesanato;
danas: regionais, contemporneas, clssicas, ginstica coreografada;
21
capoeira e suas adaptaes;

jogos cognitivos: xadrez, damas;
jogos populares da cultura local;
Outras possibilidades de manifestaes da cultura corporal do movimento,
alm das relatadas acima, desde que atendam s diretrizes do programa.
Cabe ressaltar que as oficinas devero ser apropriadas aos interesses do
pblico alvo, sendo imprescindvel, quando houver necessidade, a adaptao das
atividades s limitaes das pessoas idosas incluindo as com deficincia.
Devem estar previstas as possibilidades de atividades ldicas que ofeream
novas experincias de vida, com o objetivo de conscientizar, incluir e auxiliar na
sade fsica e emocional do participante, alm de resgatar e fortalecer a diversidade
cultural.
4.7. ATIVIDADES ASSISTEMTICAS (EVENTOS)

Alm da integrao entre os participantes dos ncleos, e destes com a
comunidade, os eventos favorecem o dilogo entre as experincias vividas,
fortalecendo os laos de cooperao, solidariedade e a capacidade de construir
coletivamente um patrimnio comum. Os eventos podem ser mais restritos (do
ncleo), com a participao da comunidade e familiares (social) ou do Programa
(participao de todos os ncleos do convnio). Os eventos devem ser
compreendidos como parte integrante da execuo do Programa, organizados de
forma coletiva envolvendo a comunidade como um todo, nos diversos momentos do
processo.
Os ncleos devem organizar e realizar, de forma participativa (planejamento,
execuo e avaliao), eventos de esporte recreativo e de lazer (lanamento do
programa, festivais culturais, esportivos, artsticos, gincanas, ruas de lazer, colnias
de frias, etc.). Os eventos podem ser planejados de acordo com datas
comemorativas (Dia do Idoso, Dia Mundial da Sade, Dia dos Avs, Pais, Mes, Dia
das Pessoas com Deficincia, etc.) ou perodos de ciclos culturais (festas nacionais:
carnaval, festas juninas; festivais esportivo-recreativos, etc.).
22
Embora o Programa Vida Saudvel beneficie especialmente o idoso,

importante garantir o desenvolvimento de atividades assistemticas que favoream e
estimulem o convvio entre geraes (famlia e comunidade).
Abaixo,
apresenta-se
sumariamente
tipologia
dos
eventos
assistemticos e sua periodicidade:

Evento do Ncleo: 1 evento por ms com os beneficiados de cada
ncleo;
Evento Social: 1 evento a cada trs meses, com o intuito de
socializao dos beneficiados com as famlias e a comunidade local.
Objetiva a participao de 3 (trs) vezes mais pessoas que a
quantidade de beneficiados do ncleo;
Evento do Programa: 1 evento a cada seis meses, com a participao
dos ncleos do convnio com a participao de todos os beneficiados
dos ncleos.
Podem ser previstos para financiamento itens como:
Locao de sonorizao, palco, banheiros qumicos, brinquedos,
tendas, transporte;
Lanche e gua.
No permitida aquisio de material permanente neste item, no sero
financiados equipamentos para shows e vedado o pagamento de cachs para
bandas, grupos ou cantores individuais.
A execuo e pagamento devem seguir as normas apresentadas na Lei n
8.666/93.
4.8. COMPOSIO DE RECURSOS HUMANOS DOS NCLEOS
01 - Coordenador 24 meses - responsabilidade da entidade;

01 - Coordenador Pedaggico 24 meses (quando o convnio ou termo
de cooperao abarcar 02 ou mais ncleos);
23
01 - Coordenador de Ncleo 24 meses (20 meses se houver

Coordenador Pedaggico);
02 - Agentes Sociais de Esporte e de Lazer 20 meses (02 agentes por
Ncleo);
4.9. ATRIBUIES E CARGA HORRIA DOS RECURSOS HUMANOS

4.9.1. Coordenador: carga horria de 40 horas semanais
O Coordenador ser de responsabilidade da entidade conveniada.
Atribuies:
Apropriar-se do Planejamento Pedaggico encaminhado para
solicitao do Convnio celebrado com o Ministrio do Esporte;
Acompanhar e auxiliar na fase de estruturao do Convnio;
Auxiliar o coordenador pedaggico na execuo das atividades por
ele desenvolvidas;
Monitorar as atividades desenvolvidas pela entidade convenente a
fim de garantir a boa execuo do objeto pactuado;
Assegurar a visibilidade do projeto, utilizando-se das orientaes de
identificao visual do Governo Federal/ Ministrio do Esporte.
4.9.2. Coordenador Pedaggico: carga horria de 40 horas semanais

Atribuies:
Coordenar todas as aes de planejamento aps a celebrao do
convnio (execuo), monitoramento e avaliao das aes do
Programa, a serem realizadas participativamente, com apoio do grupo
gestor;
Organizar e coordenar o grupo gestor;
24
Coordenar a organizao das diversas etapas do processo de

formao;
Realizar reunies regulares com os Coordenadores de Ncleos e
demais agentes sob sua responsabilidade;
Organizar, com os demais agentes do processo, as inscries, o
planejamento
geral
das
atividades
sistemticas
(oficinas)
assistemticas (eventos), zelando pelo controle de freqncia da

equipe;
Monitorar cumprimento de tarefas e horrios dos Coordenadores de
Ncleo;
Elaborar conjuntamente com demais coordenadores de ncleo, se
houver, e com o coordenador, os relatrios de execuo do convnio;
Envolver a Entidade de Controle Social nas aes do Programa;
Socializar dados e informaes;
Planejar as aes de divulgao do Programa em consonncia com o
estabelecido com o Planejamento Pedaggico;
Dialogar
constantemente
com
coordenador
do
convnio,
acompanhando o seu cumprimento.

Em suma, o coordenador pedaggico aquele que tem a viso do todo, est
permanentemente circulando nos ncleos, observando, fazendo sugestes e agindo
de forma a qualificar cada vez mais o trabalho. Precisa conhecer profundamente o
Programa, suas diretrizes, objetivos, orientaes e socializar este conhecimento.
4.9.3. Coordenador de Ncleo: carga horria de 40 horas

Atribuies:
Coordenar
todas
as
atividades
sistemticas
(oficinas)
assistemticas (eventos) do ncleo sob sua responsabilidade,

planejando-as coletivamente;
25
Organizar as inscries, o controle de presena, analisando

sistematicamente o planejamento dos agentes e os dados, adotando
as medidas necessrias para os ajustes, quando necessrio;
Planejar
grade
horria
dos
agentes
sociais,
prevendo
aproximadamente: 14 horas semanais de atividades sistemticas; 04

horas para planejamento, estudos e reunies e 02 horas para outras
atividades como eventos, mobilizao comunitria, etc. (banco de
horas);
Monitorar a grade horria, bem como o banco de horas dos agentes
sociais;
Promover e participar das reunies semanais com os agentes e
outras lideranas do seu grupo, para estudo, planejamento e
avaliao das aes
Identificar, junto comunidade, quais so os determinantes sociais de
sade que mais interferem nas condies de sade da populao
beneficiada;
Encaminhar ao Coordenador Geral e ao Grupo Gestor as demandas
advindas do seu Ncleo;
Participar de todas as reunies agendadas pelo Coordenador Geral.
O coordenador de ncleo a pessoa que responde por aquele ncleo em
relao ao trabalho dos agentes, s atividades que l so desenvolvidas,
participao da comunidade nestas atividades, aos eventos realizados e outros
aspectos que fizerem parte deste espao. Precisa estar sempre presente e atuante.
preciso ressaltar a importncia da participao dos Coordenadores no
planejamento e realizao do Mdulo de Aprofundamento (formao em servio). A
realizao de reunies semanais, que alternem planejamento das atividades, troca
de experincias e o aprofundamento de temas relacionados execuo do
Programa, deve ser considerada por todos como ao prioritria e, por isso, prevista
na grade horria.
26
4.9.4. Agentes Sociais de Lazer e Esporte Recreativo: carga horria de 20

horas
O Programa Vida Saudvel, conta com o agente social de esporte e lazer
como ator de interveno social e pedaggica. Eles devem compor o quadro
multidisciplinar e multiprofissional com articulao coletiva para a construo e
interveno dos saberes populares e saberes acadmicos, com vistas a tratar o
lazer e o esporte como direitos sociais. So os mediadores para elaborao e
efetivao das aes, pautadas no princpio da gesto participativa. Nesse sentido,
podem ser considerados agentes: gestores, professores de Educao Fsica,
educadores populares e comunitrios, demais profissionais de reas afins ao lazer e
envolvidos diretamente na execuo do Programa.
Por se tratar de um grupo diferenciado, os agentes sociais selecionados
devem ter conhecimento sobre o processo de envelhecimento e experincia
suficiente sobre as atividades que sero desenvolvidas com os participantes.
Ademais, os agentes sociais devero ser desprovidos de qualquer tipo de
preconceito, sendo imprescindvel a pacincia, a sensibilidade ao processo de
envelhecimento e o gostar em relao s atividades com o pblico alvo do
Programa. Recomenda-se que aqueles agentes que atuaro diretamente com as
atividades fsico-esportivas sejam professores e/ou estudantes de Educao Fsica,
ou orientados por um deles. imprescindvel, tambm, o envolvimento de lideranas
comunitrias que j desenvolvem oficinas (capoeiristas, bailarinos, artistas plsticos,
msicos, atores, etc.) nas comunidades a serem atendidas.
Os agentes sociais so personagens principais no que diz respeito
elaborao e execuo das aes pretendidas, ou seja, so eles que fazem o
Programa Vida Saudvel acontecer de fato.
Atribuies:
Participar das aes de planejamento, monitoramento e avaliao das
atividades sistemticas e eventos do Ncleo;
Planejar e desenvolver suas oficinas de acordo com a proposta
pedaggica do Programa;
Mobilizar a comunidade para a efetiva participao das atividades;
27
Inscrever e monitorar a participao nas atividades sob sua

responsabilidade;
Participar das aes de Formao Continuada;
Entregar
sistematicamente
levantamento
das
atividades
desenvolvidas no Ncleo e os dados solicitados pela coordenao.

Obs.: poder ser autorizada carga horria de 40hs o que ocasionar a
diminuio do nmero de agentes.
4.9.5. Interlocutor SICONV

Profissional disponibilizado pela entidade convenente apto a tratar com a rea
tcnica sobre os procedimentos e as demandas que se apresentem durante a
execuo do convnio, devendo obrigatoriamente ter o perfil de fiscal do
convenente e gestor de convnio (no se aplica s Universidades e Institutos
Federais).
Atribuies:
Inserir no SICONV toda a documentao comprobatria da execuo
das aes pactuadas no Plano de Trabalho;
Manter atualizados os dados da execuo fsica e financeira do
Convnio no SICONV durante a vigncia;
Atender prontamente as demandas encaminhadas via SICONV pela
rea tcnica da SNELIS.
4.10. CONSELHO GESTOR

Trata-se de uma instncia de gesto do Programa, com carter consultivo,
deliberativo e executivo, composta por representantes dos diversos segmentos
envolvidos no desenvolvimento das aes dos Ncleos de Esporte e Lazer, a saber:
Representante dos beneficiados em cada ncleo: sugere-se a
participao de um idoso lder, que destaca-se na comunidade por
seu perfil de liderana;
28
Representantes das entidades parceiras;

Representante da entidade de controle social;
Agentes sociais;
Coordenador, coordenador pedaggico e coordenadores de ncleo;
Representante da entidade convenente.
O grupo gestor rene-se sistematicamente para: acompanhar, fiscalizar e
monitorar as aes do Convnio, na busca de alternativas para superao de
dificuldades, visando a qualificao da execuo do Programa.
A Entidade conveniada deve encaminhar como parte dos relatrios de
execuo, informaes sobre a composio do Grupo Gestor e a sistemtica de
encontros do mesmo.
4.11. ENTIDADE DE CONTROLE SOCIAL

Compete ao representante oficial da conveniada a indicao de Entidade de
Controle Social, legalmente constituda, com o compromisso de fiscalizar a
execuo do convnio e acompanhar as atividades desenvolvidas pelo projeto local,
durante o processo de conveniamento.
Para garantir o real desempenho de seu papel a Entidade de Controle Social
no deve ter vinculao direta com a convenente, nem ser conveniada com o
Programa Vida Saudvel.
No caso de parcerias formalizadas com entidades pblicas (federais ou
municipais), a entidade de controle social dever ser indicada prioritariamente na
forma de um conselho (estadual ou municipal) legalmente constitudo h pelo menos
1 (um) ano;
A referida entidade participar do Projeto como responsvel pelo controle
social da execuo do objeto pactuado.
29
4.12. FORMAO DOS AGENTES SOCIAIS DO PROGRAMA VIDA SAUDVEL

A formao elemento central da proposta do Programa Vida Saudvel, j
que o mesmo uma ferramenta pedaggica para o desenvolvimento de polticas
locais que tratem o lazer e o esporte como meios de promoo da qualidade de vida
e direitos sociais de todos devendo estar em consonncia com as atividades que
sero desenvolvidas.
A formao deve ser ministrada por um profissional com conhecimento a
respeito do Programa e das suas especificidades. O Ministrio do Esporte firmou
parceria com a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), para viabilizar
recursos humanos capacitados que desenvolvero tal formao, a contar de agosto
de 2010. Para o mdulo da formao em servio, podem ser chamadas pessoas que
estejam habilitadas para atender as especificidades do Programa local.
A formao deve, obrigatoriamente, ser realizada de forma modular,
garantindo:
I Mdulo Introdutrio I Realizado at quatro meses antes do

incio das atividades (Carga Horria: 24 horas)
Deve ser organizado para acontecer no perodo de preparao que antecede
o incio das atividades durante os quatro primeiros meses do convnio. Sugere-se
que ocorra com os agentes e coordenadores pr-selecionados, antes da contratao
efetiva, sendo um dos critrios para a mesma.
Alm disso, que seja prevista a participao de um nmero superior de
agentes sociais, visando suplncia. Salientamos que se houver necessidade de
substituio de agentes, durante a execuo do convnio e no houver mais
suplentes, a entidade dever desenvolver uma formao especfica, sob sua
responsabilidade, visando oportunizar aos mesmos o acesso as informaes acerca
do Programa (objetivos, diretrizes, metodologia, dados sobre a realidade local e
desafios).
Podem participar tambm outros profissionais que, de alguma forma, estejam
relacionados poltica local de esporte e de lazer, desde que respeitados os limites
30
mximos, conforme orientaes abaixo. Este mdulo ser desenvolvido por

Formadores do Programa Vida Saudvel.
A
concepo
metodolgica
aplicada
deve
ter
como
inspirao
os
pressupostos da Educao Popular: Estudo da Realidade, Organizao do

Conhecimento e Aplicao do Conhecimento.
Observaes quanto carga horria:

A carga horria de 24 horas deve ser organizada de acordo com a realidade
local, sendo indispensvel presena de todos os atores gestores, entidade de
controle social, coordenadores e agentes com 100% de assiduidade. A
programao deve seguir as orientaes de contedos, metodologia e materiais
didticos do Programa. A participao inferior a 70% dos participantes deve ser
suspensa e remarcada. Ser feito controle de freqncia durante a programao do
evento o que condicionar ao recebimento do certificado do mdulo referido.
Objetivos do Mdulo Introdutrio I:

Conhecer e refletir sobre a realidade local (comunidade, cidade e
regio);
Apresentar
os
operacionalizao
princpios,
do
as
Programa
diretrizes,
Vida
os
Saudvel
objetivos
aos
agentes
envolvidos;
Socializar o Planejamento Pedaggico do convnio aprovado pelo
Ministrio do Esporte;
Oportunizar aos agentes os conhecimentos bsicos sobre concepo,
diretrizes e objetivos do Programa, bem como instrumentos e
possibilidades didtico-metodolgicas;
Destacar os princpios para o planejamento participativo com vistas a
subsidiar a construo do projeto poltico-pedaggico do convnio do
Programa Vida Saudvel;
31
Planejar as aes sistemticas e assistemticas do convnio,

delineando a grade horria dos ncleos, observadas as cargas
horrias dos agentes sociais e as diretrizes que prevem atividades
diversificadas e em diversos turno;
Temas a serem abordados: Importncia do lazer e do esporte,
articulados s demais polticas sociais para a garantia dos direitos
humanos. Conceitos e relaes entre cultura, educao, trabalho e
lazer
como
dimenses
fundamentais
na
vida
das
pessoas.
Planejamento participativo no Programa Vida Saudvel: Desafio para

a consolidao da poltica pblica de lazer onde os sujeitos so
protagonistas.
II Mdulo Introdutrio II Realizado no 6 ms do convnio (2

ms de pleno desenvolvimento das atividades)
(Carga Horria: 24 horas)
Este mdulo ser desenvolvido por Formadores do Programa Vida Saudvel,
seguindo os objetivos, diretrizes e a metodologia do Programa e os dados sobre a
realidade local e desafios vistos no Mdulo Introdutrio I.
A
concepo
metodolgica
aplicada
deve
ter
como
inspirao
os
pressupostos da Educao Popular: Estudo da realidade, Organizao do

Conhecimento e Aplicao do Conhecimento.
Observaes quanto a carga horria:

A carga horria de 24 horas deve ser organizada de acordo com a realidade
local, sendo indispensvel a presena de todos os atores gestores, entidade de
controle social, coordenadores e agentes com 100% de assiduidade. A
programao deve seguir as orientaes de contedos, metodologia e materiais
didticos do Programa. A participao inferior a 70% dos participantes deve ser
suspensa e remarcada. Ser feito controle de freqncia durante a programao do
evento o que condicionar ao recebimento do certificado do mdulo referido.
32
Objetivos do Mdulo Introdutrio II:

Aprofundar conceitos, diretrizes, princpios e objetivos;
Acompanhar
desenvolvimento
das
atividades
sistemticas
programadas no Planejamento Pedaggico aprovado pelo Ministrio do

Esporte;
Acompanhar
desenvolvimento
das
atividades
assistemticas
planejadas;
Reforar o planejamento participativo com vistas a subsidiar a
construo do projeto poltico-pedaggico do convnio do Programa
Vida Saudvel;
Destacar o papel do animador cultural como agente de incluso e
transformao social
III Formao em servio

Deve ocorrer durante todo o perodo de durao do convnio com reunies
semanais para estudo, troca de idias, planejamento, palestras e oficinas, em cada

um dos ncleos com organizao, financiamento e realizao sob responsabilidade
da entidade conveniada. Podero ser realizados momentos de estudo e trocas de
experincias entre um ou mais ncleos. A entidade poder solicitar autorizao para
utilizao de sobra de recursos e/ou rendimento de aplicao para a contratao do
palestrante que atuar nesse mdulo. A solicitao deve conter o contedo a ser
desenvolvido e ser analisada, podendo ser ou no deferida. Para a contratao do
palestrante devero ser observadas as restries existentes na legislao de
convnios. Devem ser incentivados que os temas deste momento de formao
surjam a partir das prprias dificuldades e dilemas encontrados no campo de
atuao.
Objetivos da Formao em servio:
Aprofundar conceitos e contedos acerca do esporte e do lazer no
33
contexto do envelhecimento bem sucedido, tendo como base as

caractersticas principais da populao atendida;
Planejar, de forma participativa, as atividades sistemticas e
assistemticas dos ncleos;
Qualificar os registros: elaborao de texto, relato de experincia,
relatrios, questionrios, pesquisas de campo, instrumentos de
avaliao, etc;
Abordar temas de interesse do pblico alvo do Programa, com vistas
qualificao das atividades;
Desenvolver metodologias de avaliao processual das atividades
desempenho dos agentes e execuo do convnio.
Sugesto de contedos a serem abordados:

Os contedos abordados estaro diretamente ligados a demandas e
necessidades de aprofundamento de determinados temas do
Programa, para qualificar a execuo, atendendo aos princpios,
diretrizes, conceitos, concepo e caractersticas, apresentados nos
Mdulos Introdutrios;
Contedos gerais: gnero, etnia e igualdade racial, meio ambiente,
violncia,
incluso
social,
pessoas
com
deficincia,
intergeracionalidade, prticas corporais, atividades fsicas , sade e

qualidade de vida, ludicidade, jogos, esportes, danas, linguagens
artsticas, instrumentos didtico-metodolgicos, integrao com as
outras polticas sociais, dentre outros;
Orientaes de trabalho com registros e sistematizaes de
experincias e intervenes; estimulando a organizao de pequenos
artigos, relatos de experincia, textos didticos e documentrios;
Metodologias, mecanismos e instrumentos de avaliao;
Gesto de polticas pblicas;
34
Elaborao de projetos (ex: eventos);

Gesto democrtica e controle social;
Planejamento de aes de mobilizao comunitria;
Contedo com base no conceito ampliado de bem estar e qualidade
de vida.
Metodologia:
Reunies peridicas de planejamento e avaliao das atividades
(deve constar na grade horria dos ncleos);
Cursos, oficinas e palestras que se apresentam no cotidiano das
aes da formao em servio, no sentido de manter o dilogo
permanente acerca dos limites e possibilidades do funcionamento
sistemtico e assistemtico dos ncleos, possibilitando a vivncia dos
contedos e atividades do Programa;
Atividades de campo no sentido de ampliar as aes dos agentes e
da comunidade atendida e beneficiada pelo ncleo, em reunies com
os diferentes segmentos de interesse (peladeiros, grupos de dana
popular, grupos de capoeira);
Registro e monitoramento (aes avaliativas) para construir e registrar
o fazer pedaggico do ncleo, incluindo questes de planejamento
das oficinas e eventos, a histria da comunidade no funcionamento do
ncleo, os resgates de suas manifestaes populares, a constituio
de associaes representativas e a formao de grupos esportivos e
de dana, teatro ou msica.
Intercmbio entre ncleos, projetos sociais e entidades que, num
mesmo municpio, constroem experincias diferentes, em funo de
suas necessidades locais, seu territrio e seus espaos.
Construo e participao em eventos, encontros, seminrios e
congressos para democratizar as experincias construdas nos

35
ncleos na perspectiva da divulgao, e sob o ponto de vista da

experimentao, em outras regies.
Sugere-se que esse processo de formao em servio seja acompanhado,
distncia, pelo(s) formador (es) que desenvolveu (eram) os mdulos introdutrios.
O(s) formador(es) dever(o) retornar nos mdulos de avaliao.
IV Mdulos de Avaliao
Compreende os Mdulos de Avaliao I e II (AV I e AVI II), realizados no
decorrer do processo:
AV I - deve ocorrer no 14 ms do convnio, 10 ms de pleno
desenvolvimento das atividades;
AV II deve ocorrer no 24 ms do convnio, 20 ms de pleno
desenvolvimento das atividades.
Ambos os mdulos devero ser desenvolvidos por formadores do Programa
Vida Saudvel e tero, cada um, 16 horas de durao.
Objetivos dos Mdulos de Avaliao:

Apresentao, por parte dos agentes, da sntese das atividades
realizadas: relatos de experincias organizados pelos coordenadores
e agentes;
Apresentao da sntese da atuao da entidade de controle social e
do grupo gestor do convnio;
Definio de aes que objetivem potencializar os pontos fortes e
minimizar os fracos;
Reviso dos contedos abordados no Programa a partir da
necessidade dos agentes;
Planejamento de ao de impacto para encerramento do convnio;
36
Aplicao de instrumento de avaliao: de resultado, processo e

impacto;
Construo coletiva da proposta de continuao da poltica pblica
(municipalizao).
Metodologia dos Mdulos de Avaliao:

A programao deve contemplar visita aos locais de funcionamento das
atividades, bem como, momentos junto comunidade envolvida avaliao pela
comunidade, apresentaes diversas dos contedos trabalhados, etc.
Agendamento e necessidades dos Mdulos de Formao (Introdutrios e de

Avaliao):
A Coordenao Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer
CGEPEL/ SNELIS/ ME deve autorizar os mdulos introdutrios e de avaliao.
Para tal, a entidade deve consultar, via ofcio, com antecedncia mnima de 21 dias
(data de protocolo no Ministrio), a Secretaria, propondo a data da formao, o local,
o nmero de participantes, nmero do convnio, pessoa responsvel pela formao
(informando contatos dessa pessoa). A Coordenao Geral de Estudos e Pesquisas
de Esporte e Lazer CGEPEL/ SNELIS/ ME acionar a UFMG para disponibilizar
um formador e adotar as providncias necessrias para aquisio de passagens,
hospedagem e alimentao do formador. A UFMG dar retorno entidade para que
a mesma adote as providncias de mobilizao, infra-estrutura para a formao e
alimentao para os participantes (mnimo almoo).
4.13. MATERIAL DE CONSUMO E PERMANENTE

Os materiais previstos no projeto tcnico devem ter relao direta com as
atividades que sero desenvolvidas (sistemticas), constantes no Planejamento
Pedaggico. Em anexo, disponibilizamos uma listagem de materiais (consumo e
permanente), de acordo com as possibilidades de oficinas que podero ser
implementadas.
37
Ressaltamos
que
aquisio
do
material
de
consumo
ser
de
responsabilidade da entidade conveniada.
OBS.: Quadro detalhado em anexo
5 ORIENTAES GERAIS
As aes de funcionamento do Programa Vida Saudvel tem carter
pedaggico e ldico, com o objetivo de contribuir com a construo de polticas
pblicas locais de esporte e lazer, especialmente aquelas destinadas s pessoas
idosas. Neste sentido, o perodo de 24 meses definido como prazo para que a
comunidade local se aproprie desta filosofia, com apoio estrutural e pedaggico do
Ministrio do Esporte e, a partir da, construa sua prpria ao e possibilidades de
financiamento.
H previso de recursos do Ministrio do Esporte para:
Contrataes de agentes sociais, que atuem especificamente nas
atividades sistemticas (dirias) e assistemticas (peridicas/
eventos), bem como coordenadores;
Aquisio de material permanente;
Itens para os eventos.
6 MATERIAL ESPORTIVO
O Ministrio do Esporte disponibilizar Kits de materiais esportivos e
recreativos para os ncleos Vida Saudvel. Os materiais so distribudos
gratuitamente para o desenvolvimento de aes do Programa, a partir dos seguintes
quantitativos:
VIDA SAUDVEL
N
Descrio do material
1 Bola de Basquete Adulto
Quantitativo/Ncleo
06
38
2 Bola de Basquete Infantil
06
3 Bola de Futebol de Campo Adulto
10
4 Bola de Futebol de Campo Infantil
10
5 Bola de Futebol de Salo Adulto
06
6 Bola de Futebol de Salo Infantil
06
7 Bola de Vlei Oficial
06
8 Bola de Vlei Oficial - Infantil
06
9 Bola de Handebol Adulto
06
10 Bola de Handebol Infantil
06
11 Bola para Recreao de borracha
10
12 Cone Grande
10
13 Cone Mdio
10
14 Rede de Basquete
01
15 Rede de Futebol de Campo
01
16 Rede de Futebol de Salo/Handebol
01
17 Rede de Vlei
01
18 Bambol
15
19 Peteca
10
20 Jogos de domin
15
21 Bomba de encher bola
02
22 Bico para bomba de encher bola
08
23 Colete para Identificao c/ 12 unidades
04
24 Saco para transportar material esportivo
02
25 Apito para Arbitragem
04
26 Corda de pular coletiva c/ manoplas
02
27 Corda de pular Individual c/ manoplas
15
28 Jogo de taco de madeira c/ bolinha de borracha
01
29 Jogos de frescobol
01
30 Kit mini-traves de futebol
01
39
7 SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAO
A Coordenao Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer (CGEPEL)

e a Coordenao Geral Acompanhamento Operacional de Convnios (CGAO) tm a
funo de monitorar e avaliar os convnios em vigncia dos Programas PELC e Vida
Saudvel.
Esse acompanhamento desenvolvido atravs do sistema de monitoramento
e avaliao que tem os seguintes enfoques e seus respectivos indicadores e
instrumentos de coleta de dados.
7.1. MIMBO
O Sistema de Acompanhamento, Monitoramento e Avaliao do Vida
Saudvel MIMBO tem como objetivo coletar dados e informaes para
subsidiar o acompanhamento pedaggico de ensino e aprendizagem das atividades
desenvolvidas nos Ncleos dos convnios vigentes.
O MIMBO permitir calcular indicadores que relacionem o desenvolvimento
pedaggico das atividades s metas listadas nos PPs com a anlise, tabulao e
registro dos resultados obtidos com a aplicao peridica dos instrumentos de
avaliaes realizada in loco pelos Consultores Regionais do Programa Vida
Saudvel.
A partir dos resultados apontados pela anlise dos instrumentos a consultoria
do Vida Saudvel prope as qualificaes didtico-pedaggicas que se fizerem
necessrias.
INSTRUMENTOS
Tem como objetivo coletar dados e informaes para subsidiar o
acompanhamento
pedaggico
de
ensino
aprendizagem
das
atividades
desenvolvidas nos Ncleos dos convnios vigentes pelas Coordenaes Gerais:

CGEPEL x CGAO.
40
7.2. ACOMPANHAMENTO E MONITORAMENTO

O Acompanhamento e Monitoramento do PELC, do Programa Vida Saudvel
e demais aes de esporte e lazer esto sob a responsabilidade da Coordenao
Geral de Acompanhamento Operacional de Convnios CGAO/ DEGEP/ SNELIS/
ME.
RELATRIOS DE EXECUO
RELATRIO DA FASE DE IMPLEMENTAO (2 a 4 meses, contados a
partir da data de repasse dos recursos)
A SNELIS instituiu o 1 Relatrio de Acompanhamento - Fase de
Implementao, bem como o Termo de Autorizao com o objetivo de monitorar a
estruturao adequada das aes contempladas no projeto firmado com a entidade
para o desenvolvimento do Programa Vida Saudvel, antes de iniciar o
desenvolvimento do Ciclo Pedaggico, de forma a atender as seguintes
expectativas:
Cumprimento das Diretrizes estabelecidas;
Alinhamento das Aes do Convnio;
Aderncia Proposta Pedaggica do Vida Saudvel;
Garantia da qualidade no atendimento aos beneficiados;
Estabelecimento de perodo de execuo e vnculo de parceria.
Este relatrio tem por objetivo monitorar a implementao adequada das
aes contempladas no convnio firmado entre entidade convenente e Ministrio do
Esporte para o desenvolvimento do Programa Vida Saudvel, antes de iniciar o
desenvolvimento do Ciclo Pedaggico, de forma a acompanhar a sua efetiva
execuo. Assim, compreende essencialmente o perodo de 4 meses de
estruturao do convnio. Somente aps a anlise e aprovao das informaes
contidas neste Relatrio pela rea responsvel, a entidade receber a autorizao
para iniciar as atividades junto aos beneficiados por meio do Termo de Autorizao ,
assinado pelo Secretrio Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social.
41
RELATRIO DE EXECUO - CUMPRIMENTO DO OBJETO (deve ser

enviado logo aps o trmino da vigncia do convnio)
O relatrio tem por objetivo detalhar as aes desenvolvidas durante o ltimo
perodo de execuo do Convnio; compreendendo o Mdulo de Avaliao II, a
Formao em Servio, as Atividades Sistemticas e Assistemticas realizadas,
assim como a comprovao do cumprimento do objeto.
8 DIVULGAO
um elemento fundamental para que o Programa seja divulgado e alcance o

maior nmero de pessoas possvel na comunidade. As aes de comunicao
devem ser planejadas e desenvolvidas para que haja a compreenso e a aceitao
por quem as recebe. A partir dessa percepo, se desenvolve a aplicao e a
multiplicao das informaes.
So vrias as ferramentas que podem ser utilizadas para a divulgao e
propagao das aes desenvolvidas no Programa, a saber (a lista abaixo
compreende apenas algumas sugestes, de modo que outros meios de divulgao
tambm podem ser utilizados):
Redes sociais: Facebook; Orkut; Twitter;
Blogs e vlogs: dirios eletrnicos com as atividades do Programa;
canais de vdeo no YouTube ou Vimeo;
Sites e portais;
Boletins informativos e outros materiais impressos para distribuio nas
localidades do convnio;
Jornais e revistas: inseres em jornais e revistas em formato de
reportagens, publicidade etc;
Rdio;
Televiso;
42
E-mail marketing: utilizao de e-mail como ferramenta de marketing

direto, de modo a divulgar informaes sobre a implementao e as
atividades do Programa no municpio;
Carros ou bicicleta de som; e outros instrumentos sonoros;
Cartazes, outdoors, banners e faixas.
8.1. IDENTIDADE VISUAL

A identidade visual a face do Programa e a pea principal, a ao de
marketing que padroniza o uso da marca, que reflete com fidelidade o carter e os
valores intrnsecos ao Programa.
A divulgao do Programa, conforme convnio, de responsabilidade da
entidade convenente que deve apresentar proposta como contrapartida, prevendo
materiais ou atividades que divulguem o Programa Vida Saudvel. Por isso, e com o
intuito de garantir uma unidade de comunicao e a correta identificao do
Programa, foi desenvolvido o Manual de Identidade dos programas Esporte e Lazer
da Cidade e Vida Saudvel, com modelos grficos que devem ser providenciados e
aplicados em todo e qualquer material relativo ao Programa e em todos os locais de
atividade dos Ncleos. Com isto, os locais de realizao das atividades do ncleo
devem estar identificados com material alusivo ao programa Vida Saudvel. Acesse
o Manual de Identidade visual do Programa no site do ME:
http://www.esporte.gov.br/snelis/esporteLazer/manualIdentidadeVisual.jsp
9 CONTRAPARTIDA
A
contrapartida
oferecida
pela
entidade
proponente
dever
ser
exclusivamente financeira calculada sobre o valor total do objeto pactuado,

obedecendo aos percentuais estabelecidos pelo
art. 36, seo IV- Das
Transferncias Voluntrias, Lei n. 12.465, de 12 de agosto de 2011.

a) 2% (dois por cento) e 4% (quatro por cento) para Municpios com at
50.000 (cinquenta mil) habitantes;
43
b) 4% (quatro por cento) e 8% (oito por cento) para Municpios acima de

50.000 (cinquenta mil) habitantes localizados nas reas prioritrias definidas no
mbito da Poltica Nacional de Desenvolvimento Regional - PNDR, nas reas da
Superintendncia do Desenvolvimento do Nordeste - SUDENE, da Superintendncia
do Desenvolvimento da Amaznia
- SUDAM e da Superintendncia do
Desenvolvimento do Centro-Oeste - SUDECO;

c) 8% (oito por cento) e 20% (vinte por cento) para os demais municpios.
No ser exigida contrapartida financeira para os projetos apresentados pelas
entidades pblicas de esfera federal.
O valor correspondente contrapartida financeira, aprovado no Planejamento
Pedaggico e na proposta no SICONV, dever ser depositado na conta especfica
do convnio, em consonncia com o previsto no cronograma de desembolso.
No momento da prestao de contas ser exigida a documentao
comprobatria dos valores recebidos e auferidos como contrapartida.
10 APORTE FINANCEIRO DO MINISTRIO DO ESPORTE
Tabela de referncia de valores/ncleo do Programa Vida Saudvel, sob

responsabilidade do Ministrio do Esporte:
PELC / Vida Saudvel
Referncia de Valores de Recursos Humanos
N de
Ncleos
Qte
0
1
2
1
2
4
1
3
3
Funo
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Carga
Qte
Horria Meses
Remunerao
Total
Encargos 20%
Total Geral RH
40h
R$
R$
R$
R$
40h
24
R$
1.300,00
R$
31.200,00
R$
6.240,00
R$
37.440,00
20h
20
R$
600,00
R$
24.000,00
R$
4.800,00
R$
R$
28.800,00
66.240,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
33.600,00
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$
52.000,00
R$ 10.400,00
R$
62.400,00
20h
20
R$
600,00
R$
48.000,00
R$
9.600,00
R$
R$
57.600,00
160.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
33.600,00
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$
78.000,00
R$ 15.600,00
R$
93.600,00
44
6
1
4
4
8
1
5
10
1
6
12
1
7
14
1
8
16
1
9
18
1
10
10
20
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
Coordenador
Pedaggico
Coordenador
de Ncleo
Agente Social
20h
20
R$
600,00
R$
72.000,00
R$ 14.400,00
R$
R$
86.400,00
220.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
33.600,00
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 104.000,00
R$ 20.800,00
R$
124.800,00
20h
20
R$
600,00
R$
96.000,00
R$ 19.200,00
R$
R$
115.200,00
280.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
33.600,00
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 130.000,00
R$ 26.000,00
R$
156.000,00
20h
20
R$
600,00
R$ 120.000,00
R$ 24.000,00
R$
R$
144.000,00
340.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 156.000,00
R$ 31.200,00
R$
187.200,00
20h
20
R$
600,00
R$ 144.000,00
R$ 28.800,00
R$
R$
172.800,00
400.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 182.000,00
R$ 36.400,00
R$
218.400,00
20h
20
R$
600,00
R$ 168.000,00
R$ 33.600,00
R$
R$
201.600,00
460.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 208.000,00
R$ 41.600,00
R$
249.600,00
20h
20
R$
600,00
R$ 192.000,00
R$ 38.400,00
R$
R$
230.400,00
520.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 234.000,00
R$ 46.800,00
R$
280.800,00
20h
20
R$
600,00
R$ 216.000,00
R$ 43.200,00
R$
R$
259.200,00
580.320,00
40h
24
R$
1.400,00
R$
R$
6.720,00
R$
40.320,00
40h
20
R$
1.300,00
R$ 260.000,00
R$ 52.000,00
R$
312.000,00
20h
20
R$
600,00
R$ 240.000,00
R$ 48.000,00
R$
R$
288.000,00
640.320,00
33.600,00
33.600,00
33.600,00
33.600,00
33.600,00
Referncia de Valores das Demais Despesas Vida Saudvel
N de Ncleos
1
2
3
4
Material Permanente
R$
R$
R$
R$
8.000,00
16.000,00
24.000,00
32.000,00
Eventos
R$
R$
R$
R$
12.000,00
24.000,00
36.000,00
48.000,00
Total Geral
R$
R$
R$
R$
20.000,00
40.000,00
60.000,00
80.000,00
45
5
6
7
8
9
10
R$
R$
R$
R$
R$
R$
40.000,00
48.000,00
56.000,00
64.000,00
72.000,00
80.000,00
R$
R$
R$
R$
R$
R$
60.000,00
72.000,00
84.000,00
96.000,00
108.000,00
120.000,00
R$
R$
R$
R$
R$
R$
100.000,00
120.000,00
140.000,00
160.000,00
180.000,00
200.000,00
Despesa Total por Ncleo / Vida Saudvel

N de Ncleos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Valor RH
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
66.240,00
160.320,00
220.320,00
280.320,00
340.320,00
400.320,00
460.320,00
520.320,00
580.320,00
640.320,00
Material Permanente
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
8.000,00
16.000,00
24.000,00
32.000,00
40.000,00
48.000,00
56.000,00
64.000,00
72.000,00
80.000,00
Eventos
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
12.000,00
24.000,00
36.000,00
48.000,00
60.000,00
72.000,00
84.000,00
96.000,00
108.000,00
120.000,00
Total Geral
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
R$
86.240,00
200.320,00
280.320,00
360.320,00
440.320,00
338.400,00
600.320,00
680.320,00
760.320,00
840.320,00
11 OPERACIONALIZAO DAS AES
11.1. PESSOAL
Recomenda-se:
Contratos seguindo as normas trabalhistas previstas na CLT;
Contratos terceirizados seguindo as normas previstas na Lei n
8.666/93;
Contrato de estagirios via entidade que realize essa ao e
Universidades.
Atentar para:
No momento da elaborao do projeto a entidade deve planejar a
forma de contratao de RH para garantir todas as previses
necessrias e evitar atrasos no incio da execuo;
46
No pode ser previsto ressarcimento de despesas a trabalhos

voluntrios.
12 COMO PARTICIPAR
Os projetos apoiados com recursos nacionais so selecionados via edital de

chamada pblica, lanado de acordo com a disponibilidade oramentria, no stio do
Ministrio do Esporte <www.esporte.gov.br>. Alm disso, h possibilidade de
emendas parlamentares que prevejam as aes do Programa (Diretrizes especficas
no stio do Ministrio do Esporte).
13 ACOMPANHAMENTO E FISCALIZAO
A equipe da SNELIS far acompanhamento e fiscalizao dos convnios, de
acordo com suas possibilidades. A entidade dever preencher relatrio de
acompanhamento e execuo e enviar no 4, 10 e 16 ms de execuo efetiva (8,
14 e 20 meses do convnio, respectivamente), alm do relatrio de cumprimento
do objeto, no final. Os relatrios da entidade de controle social e das formaes
devero ser enviados como parte integrante dos relatrios.
Para evitar problemas com a execuo do convnio toda alterao a ser
realizada no objeto pactuado deve ser autorizada, antecipadamente, pela SNELIS,
exceto a mudana de pessoal contratado, que deve ser apenas comunicada de
imediato.
14 PRESTAO DE CONTAS
47
14.1. Sistema de Convnios do Governo Federal (SICONV)

O Portal do Convnios (SICONV) um sistema desenvolvido em plataforma
web que permite aos rgos concedente e convenente o gerenciamento on-line de

todos os convnios cadastrados.
A prestao de contas dos convnios do Programa Vida Saudvel comea no
incio de sua execuo com o registro dos dados no Sistema de Convnios
(SICONV). importante que a entidade siga todas as exigncias para evitar
problemas no final do processo. Para tanto, recomenda-se a leitura integral das
orientaes encontradas no stio abaixo:
<www.esporte.gov.br/arquivos/sndel/esporteLazer/orientacoesSiconv.pdf>
A anlise da prestao de contas quanto ao cumprimento do objeto levar em
considerao: os relatrios de execuo, os relatrios de visita tcnica, quando
houver, o envio de materiais que comprovem a realizao das aes previstas
(fotos, reportagens de jornal, listas de inscrio e relao de presena, entre outras).
14.2. Ordem Bancria de Transferncia Voluntria (OBTV)

A partir de 2013, a movimentao de recursos, bem como a prestao de
contas dos convnios do Programa Vida Saudvel, ser feita atravs da Ordem
Bancria de Transferncia Voluntria (OBTV). A OBTV a funcionalidade que
permite ao Convenente realizar o pagamento a fornecedores de Convnios,
Contratos de Repasses e Termos de Parcerias. O pagamento ao fornecedor ser
realizado por meio de uma ordem bancria gerada pelo SICONV e enviada ao
Sistema Integrado de Administrao Financeira do Governo Federal (SIAFI). O SIAFI
repassar para as instituies bancrias que efetivaro o pagamento mediante
crdito em conta corrente ou saque em espcie no caixa, conforme consta na
legislao vigente.
O Decreto 7.641/2011, no seu artigo 3, pargrafo nico, dispe:
Para os efeitos deste Decreto, considera-se Ordem Bancria de

Transferncias Voluntrias a minuta da ordem bancria de pagamento de despesa
do convnio, termo de parceria ou contrato de repasse encaminhada virtualmente
48
pelo SICONV ao Sistema Integrado de Administrao Financeira SIAFI, mediante

autorizao do Gestor Financeiro e do Ordenador de Despesa do convenente,
ambos previamente cadastrados no SICONV, para posterior envio, pelo prprio
SIAFI, instituio bancria que efetuar o crdito na conta corrente do beneficirio
final da despesa.
Fundamentos da OBTV
Transparncia no processo de execuo financeira
Agilidade na prestao de contas
Controle das fontes de recursos
Acompanhamento e Fiscalizao
Conciliao bancria
Acesso s informaes pelos rgos de controle
Melhor controle dos recursos pblicos
Recomenda-se o conhecimento e leitura do Manual completo da OBTV, que

pode ser visualizado no endereo web abaixo:
<https://www.convenios.gov.br/portal/manuais/Manual_Convenente_OBTV_vs
1_15012013.pdf >
15 FALE CONOSCO
Ministrio do Esporte - ME
Secretaria Nacional de Esporte, Educao Lazer e Incluso Social SNELIS

Intersetoriais de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social - DEDAP
Coordenao Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer - CGEPEL
49
Telefone: (61) 3217-9658
Departamento de Gesto de Programas de Esporte, Educao, Lazer e Incluso

Social - DEGEP
Coordenao Geral de Formalizao - CGFOR
Telefone: (61) 3217-9464
Coordenao Geral de Acompanhamento Operacional de Convnios CGAO
Telefone: (61) 3217-9615
http://www.esporte.gov.br/snelis/esportelazer/default.jsp
E-mail: cgel@esporte.gov.br
16 ANEXOS
16.1 PLANEJAMENTO PEDAGGICO (PP)

16.2 GRADE HORRIA DAS ATIVIDADES
16.3 GRADE HORRIA DOS RECURSOS HUMANOS
16.4 SUGESTO DO MATERIAL DE CONSUMO E PERMANENTE
50
Secretaria Nacional de Esporte, Educao Lazer e Incluso Social
Intersetoriais
Coordenao Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer
ROTEIRO DE ELABORAO
16.1. PLANEJAMENTO PEDAGGICO (PP)
2013
51
ROTEIRO DE ELABORAO DO PLANEJAMENTO PEDAGGICO - PP
Este roteiro de elaborao do Planejamento Pedaggico PP tem por

objetivo subsidiar a apresentao das Propostas do Programa Vida Saudvel, que
deve ser elaborado conforme as Diretrizes do Programa, disponveis no stio
eletrnico do Ministrio do Esporte: http://www.esporte.gov.br/snelis/esporteLazer/
ORIENTAES PARA O PREENCHIMENTO
Os textos indicados no presente roteiro, quando aparentes, so orientaes

para a elaborao do Planejamento Pedaggico - PP. So comentrios no intuito de
subsidiar a elaborao. Aps o preenchimento adequado, excluir as orientaes.
Cabe ressaltar, que a proposta a ser apresentada, deve considerar as
caractersticas e as necessidades locais, alm dos interesses da comunidade (ex:
onde os ncleos sero implantados, quais atividades sero oferecidas, etc.). Dessa
forma, antes do preenchimento do Planejamento Pedaggico, sugerimos a
realizao de um diagnstico detalhado acerca da realidade e das possibilidades de
interveno na rea do esporte e do lazer de carter comunitrio.
52
Planejamento Pedaggico - PP
1 - Informe a cidade onde o programa ser implementado

UF:
Municpio:
Habitantes:
2 - Identificao da Entidade Proponente

CNPJ da Entidade:
Endereo da Entidade:
Complemento:
CEP:
DDD (Telefone):
DDD (Fax):
DDD (Cel):
Dirigente:
(Prefeito (a), Reitor (a))
E-mail do dirigente:
(Informe apenas um)
RG Dirigente:
rgo expedidor:
CPF Dirigente:
3 Responsvel Tcnico pelo Projeto
Nome completo:
E-mail:
(Informe apenas um)
Endereo:
Complemento:
CEP:
Municpio:
UF:
DDD (Telefone):
Telefone:
DDD (Fax):
Fax:
DDD (Cel):
Celular:
4 - Entidade de Controle Social

Definir uma entidade, que ser a responsvel pelo acompanhamento das atividades do Projeto. A
indicao da Entidade de Controle Social deve obedecer a vrios critrios. Dessa forma
indispensvel seguir as orientaes que esto presentes nas Diretrizes.
Entidade:
Endereo:
Complemento:
CEP:
Municpio:
UF:
DDD(Telefone):
Telefone:
53
DDD(Fax):
Fax:
DDD(Cel):
Celular:
E-mail:
(Informe apenas um)
Dirigente/Representante:
Descreva qual a proposta
de acompanhamento das
aes do Programa pela
Entidade
de
Controle
Social:
5 - Histrico da Entidade Proponente
Apresentar a entidade que ser responsvel pela implantao do PELC ou Vida Saudvel informando
aspectos relevantes: existncia de Secretaria de Esporte ou rea a fim, experincias em projetos
sociais j executados ou em execuo, destacando aqueles voltados para o esporte e o lazer de
carter comunitrio. Informar caso haja experincia(s) com o PELC ou Vida SAudvel.
5.1 Convnios Anteriores. Caso a entidade j tenha sido conveniada PELC ou Vida Saudvel
solicitamos um breve relato como foram as experincias antigas com o PELC ou Vida Saudvel
(Pontos positivos , dificuldades e impactos)
A Entidade j teve convnios com o PELC?
SIM
NO
Quantos?
N dos Convnios:
6 - Caractersticas da Localidade
Fornecer breve descrio sobre a rea geogrfica em que o programa estar inserido: caractersticas
demogrficas, socioeconmicas, ambientais e culturais, IDH da populao do municpio, considerar os
dados do IBGE.
7 - Justificativa
Refere-se ao convencimento da implementao de ncleos de esporte recreativo e lazer a serem
pretendidos com a execuo do projeto, que reverter em benefcios tanto para o pblico como para a
instituio como um todo. necessrio apresentar de modo claro a importncia deste programa para
a entidade, respondendo basicamente a questo Por que planeja-se este projeto?
54
8 Objetivo Geral da Proposta para Implantao de Ncleos de esporte recreativo e de lazer

O objetivo geral o alvo de maior abrangncia, especificando com clareza o que se pretende atingir
ao final da realizao deste projeto, ou seja, o que se deseja alcanar. A formulao dos objetivos
deve estar orientada para o resultado que se pretende chegar ao final do projeto. Respondendo
pergunta: Para que?.
9 Objetivos Especficos
Os objetivos especficos so alvos concretos que se busca alcanar no mbito do projeto. Portanto,
cada objetivo especfico deve ter uma clara correspondncia com os resultados esperados. Os
objetivos especficos respondem pergunta: O que o projeto deseja alcanar?
10- Cadastro de Entidade Parceiras (informar os parceiros existentes especificando sua relao e
contribuio com o Programa)
1 - Entidade:
Responsvel:
Atribuies da entidade:
DDD:
Telefone:
E-mail:
2 - Entidade:
Responsvel:
DDD:
Telefone:
E-mail:
3 - Entidade:
Responsvel:
DDD:
Telefone:
E-mail:
11 - Quadro Resumo do Pleito

Consulte a matriz de valores . Vide Diretrizes.
N de
Ncleos:
Valor
Valor da
Total
55
solicitado:
contrapartida:
estimado:
Nmero de
meses para
Vigncia:
24 meses
estruturao
necessria ao
Nmero de
04
desenvolvimento
meses para o
efetivo
20 meses
atendimento:
do projeto:
12 - Metas Pblico Alvo
(Descrever objetivamente o pblico-alvo que ser beneficiado diretamente com as atividades
oferecidas, conforme tipo de ncleo. Seguir as Diretrizes do Programa Vida Saudvel, constantes no
sitio do ME - http://www.esporte.gov.br/snelis/esporteLazer/default.jsp)
N de pessoas com Deficincia (limitao fsica, mental,
sensoriais ou mltiplas - inseridas na distribuio acima)
N Total de Inscritos:
13 - Equipe de Trabalho
Visando atender a quantidade de ncleos. Vide orientaes nas Diretrizes.
N de Coordenadores
N de Agentes Sociais
Total de pessoas na equipe
14 Processo Seletivo e Forma de Contratao
Descreva como dar-se-a o processo seletivo, bem como a forma de contratao, considerando as
possibilidades da entidade em conformidade com as Diretrizes.
15 - Ncleos e Sub-ncleos
Nominar e descrever os dados de cada ncleo e subncleos que sero implantados. Esclarecemos
que para cada ncleo previsto possvel implantar, no mximo, 02 sub-ncleos. fundamental
considerar as regies menos favorecidas pela poltica pblica local de esporte recreativo e de lazer.
Vide as Diretrizes.
1 Nome do Ncleo:
Nmero de inscritos:
56
Espaos que sero

utilizados:
Endereo:
Complemento:
Municpio/UF:
CEP:
Sub-Ncleo
1 - Ncleo:
1.1 - Sub-Ncleo:
Nmero de inscritos:
Espaos que sero

utilizados:
Endereo:
Complemento:
Municpio / UF:
CEP:
Sub-Ncleo
1 - Ncleo:
1.2 - Sub-Ncleo:
Nmero de inscritos:
Espaos que sero

utilizados:
Endereo:
Complemento:
Municpio / UF:
CEP:
16 - Aes de Funcionamento dos Ncleos

1 - Atividades Sistemticas
Vide as diretrizes para o preenchimento correto.
Ncleo 1:
Turno
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo
Sbado
Domingo
Matutino
Vespertino
Noturno
Sub-ncleo 1:
Turno
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
57
Matutino
Vespertino
Noturno
Sub-ncleo 2:
Turno
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo
Matutino
Vespertino
Noturno
17- Aes de Funcionamento dos Ncleos
2 - Atividades Assistemticas
Vide as diretrizes para o preenchimento correto.
Eventos de Ncleo
1
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
10
Evento:
Descrio:
11
Evento:
Descrio:
12
Evento:
Descrio:
13
Evento:
Descrio:
14
Evento:
Descrio:
15
Evento:
Descrio:
16
Evento:
Descrio:
17
Evento:
Descrio:
18
Evento:
Descrio:
19
Evento:
Descrio:
20
Evento:
Descrio:
Eventos Sociais
1
Evento:
Descrio:
58
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Eventos do Programa
1
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
Evento:
Descrio:
18 Inscrio dos participantes

Detalhe como ocorrer o processo de inscries dos participantes nas atividades oferecidas:
metodologia utilizada, instrumentos aplicados e divulgao das inscries.
19 - Divulgao do Programa
Detalhe como ocorrer a divulgao das aes do Programa Vida Saudvel
20 Sistema de Formao
Detalhe abaixo como a entidade ir desenvolver a formao em servio: metodologia utilizada, temticas
abordadas e instrumentos aplicados. Vide as Diretrizes.
21 Acompanhamento do Projeto pela entidade proponente

Descreva como a entidade acompanhar a execuo do projeto, informando a rotina, metodologia e os
instrumentos aplicados junto a equipe contratada e aos participantes.
59
22 Municipalizao
Aps o perodo de execuo, descreva a proposta da entidade se h previso de continuidade das
atividades pela mesma, sem uso de recursos do ME. Vide as Diretrizes.
Intersetoriais
60
16.2. GRADE HORRIA DAS ATIVIDADES
61
GRADE HORRIA DO NCLEO / ATIVIDADES

ENDEREO:
COORDENADOR:
ATIVIDADES:
AGENTE:
HORRIO MATUTINO
Incio
Trmino
Carga
horria
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado Domingo
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado Domingo
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado Domingo
Total de horas
HORRIO VESPERTINO
Incio
Trmino
Carga
horria
ATIVIDADES:
AGENTE:
Segunda
Tera
Total de horas
ATIVIDADES:
AGENTE:
HORRIO NOTURNO
Incio
Trmino
Carga
horria
Segunda
Tera
Total de horas
No so aceitas mais de duas horas seguidas de uma mesma atividade para o mesmo grupo. Caso haja mudana
de pblico mencionar
Obs.: Incluir horrio de planejamento semanal e utilizar uma folha para cada ncleo, quando o Agente atuar
em mais de um.
62
Intersetoriais
16.3. GRADE HORRIA DOS RECURSOS HUMANOS
63
GRADE HORRIA DO AGENTE SOCIAL RECURSOS HUMANOS

NOME:
NCLEO:
TOTAL
DE
HORAS
SEMANAL
HORRIO MATUTINO
Incio
Trmino
Segunda
Tera
Quarta
ATIVIDADE
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo
Carga
horria
Total de horas
de pblico mencionar
ATIVIDADE
HORRIO VESPERTINO
Segunda
Tera
Quarta
Quinta
Sexta
Sbado Domingo
Carga
Incio
Trmino
horria
Total de horas
de pblico mencionar
HORRIO NOTURNO
Incio
Trmino
Segunda
Tera
Quarta
ATIVIDADE
Quinta
Sexta
Sbado
Domingo
Carga
horria
Total de horas
de pblico mencionar
Obs.: Incluir horrio de planejamento semanal e utilizar uma folha para cada ncleo, quando o Agente atuar
em mais de um.
64
Intersetoriais
16.4. SUGESTO DE MATERIAL DE CONSUMO E PERMANENTE
65
ATIVIDADES CULTURAIS
MATERIAL DE CONSUMO
Msica
Baquetas
Caderno
de
partitura
Jogo de
cordas de
violo
Artesanato
Acripuff
Agulha de
costura
Agulha de
croch
Novelo de l
Oxford
Paleta oval
Grafite
Corte/costura
Circo/Teatro
Tintas
Fita
Agulhas para
Cinto de
variadas
adesiva
mquinas
segurana
Guardanapos
Lixa de
Desmanchador
decorados
parede
de costura
Massa
Entretela de
corrida
algodo
Tesouras
Figurino
Fitas
Dana
Collant
Encerado
para break
Meia cala
Brinquedoteca
/ Leitura
Msica Artesanato Dana
Brinquedoteca
/Leitura
Grafite
Fotografia/Cinema
Cmera filmadora
Apontador
TV
Aergrafo
Bonecos
Aparelho de DVD e DVD
Compressor
Borracha
Aparelho de som
Data Show
Barra de bal
Tela de projeo
Mquina
fotogrfica
Caneta
Agulha de
Palha da
Tinta
tric
costa
dimensional
Papel A4
Fita Mtrica
Lira
Mdias de
CD
hidrocor, lpis
de cor, lpis
de cera e
lpis grafite
Alfinete
Pano de
prato
Pincis
Tergal
diversos
tamanhos
Giz para
costura
Malabares
Rede de
Carrinhos
Espelho
Sapatilha
Fantoches
Caixa de som com amplificador
Sombrinha
Jogos de
para frevo
tabuleiro
cabelo
Rolos de
Alicates
Pincis
Termolina
pintura
Jogo de
variados
leitosa
divesos
Rgua
Maquiagem
tamanhos
Telas para
Arame
Pistola de
pintura
Tinta
cola quante
diversos
acrlica
tamanhos
Basto de
cola
quente
Cristais
Forro de
coloridos
malha
Tinta
para
aergrafo
Linha de
algodo
diversas cores
Papel mantega
Proteo
Jogos
e pardo
para trave
paradidticos
Bong
Chocalho
66
Canotilhos
vrias
cores
Carbono
para
tecido
Cetim
Couro
Linhas
para
costura
Miangas
vrias
cores
Colas
Linha de
Tinta
Tecido de
Tecido de
Livros
variadas
croch
spray
algodo
circo
diversos
Esferas
douradas
Solvente
Tecido para
cenrio
EVA
Tinta para
diversas
pintura de
cores
rosto
Secante
Sementes
variadas
Tecidos
variados
Papel A4
Revista em
quadrinhos
Tinta guache
Estante de partitura
Flauta
Lira
Maraca
Pandeiro
Prato
Moedas
douradas
Tinta para
tecido
Reco reco
prateadas
TNT
Morim
diversas
Repique
cores
Material
Musseline
para
confeccionar
Surdo
bijouterias
Tamborim
Tarol
67
Tringulo
Atabaque
Berimbau
Violo
68
ATIVIDADES ESPORTIVO-RECREATIVAS
MATERIAL DE CONSUMO
Lutas
Abad
Corda de
Capoeira
Futebol/Voli/Basquete/Handebol
Apito
Bambol
Bico para bomba

de encher bola
Bola de basquete
Bola de futebol
de campo
Rede de
basquete
Rede de futebol
de campo
Rede de futsal
Rede de vlei
Natao/Hidroginstica
Tnis/Tnis de
mesa/Peteca/Badminton
Recreao
Ginstica Olmpica/GRD
Ginstica /
Musculao/Yoga
Halteres para hidroginstica
Bola de tnis
Bola de spirobol
Arco para GRD(bambol)
Colete para hidroginstica
Bola de tnis de mesa
Corda
Bola para GRD
Peteca
Elstico
Corda para GRD
culos de natao
Peteca badminton
Futebol de boto
Fita para GRD
Colchonetes
Palmar
Raquete badminton
Golzinho
Massa para GRD
Fita para medir glicemia
P de pato
Rede de mesa
Macarro para
hidroginstica
Basto
Bolas de pilates diversos
tamanhos
Caneleiras de pesos
variados
Saco de
transportar
material
Bolas de
Bola de futsal
borracha
Halteres de pesos variados
(iniciao)
Bola de handebol
Bomba para
feminina
encher bola
Bola de handebol
masculina
Prancha de natao
Raquete de tnis de
mesa
Step
BOLAS EM ESPUMA PRA

Coletes
Pull Buoy
Rede badminton
EXERCICIO COM AS
MOS
69
Bola de vlei
Bomba de encher
bola
Cones pratinho,
mdio e grande
Touca de Natao
Rede de peteca
Fita antiderrapante
Suporte para rede de
Cronmetro
Tapete antiderrapante
tnis de mesa
Mini tabela de
basquete
Mini trave
ATIVIDADES ESPORTIVO-RECREATIVAS
MATERIAL PERMANENTE
Lutas
Tatame
Futebol/ Voli/
Natao/
Tnis/ Tnis de
Basquete/
Hidroginstica/
mesa/ Peteca/
Handebol
Plo aqutico
Badminton
Poste para
vlei
Raias
Atletismo
Mesa para tnis
Colcho para
de mesa
atletismo
Recreao
Ginstica/ Musculao/ Yoga
Mesa de pebolin
Academia da Terceira Idade
Tabela de
Poste para
Conjuntos de mesa c/
basquete
badminton
4 cadeiras de plstico
Traves para
futebol
Anilhas diversos pesos
Mesa de sinuca
Aparelho de som
Poste de spirobol
Aparelho de medir glicemia
Cama eslstica
Segurana/ Sade
Barras de metal para

apoio / banheiro
Monitor de frequncia
cardaca
Balana
Aparelho de verificar presso

arterial
Barras diversos pesos
70
Bicicleta ergomtrica
Equipamentos de musculao
Microfone
Esteira
71
72
73

Diretrizes Vida Saudável - Edital 2013

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Ministrio do Esporte

PROGRAMA VIDA SAUDVEL

ORIENTAES PARA IMPLANTAO

DIRETRIZES - EDITAL 2013

Repblica Federativa do Brasil

Secretaria Nacional de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social

Departamento Gesto de Programas de Esporte, Educao, Lazer e Incluso Social

CGEPEL - Coordenao-Geral de Estudos e Pesquisas de Esporte e Lazer

CGAO - Coordenao Geral de Acompanhamento Operacional de Convnios

3.6. ESTATUTO DO IDOSO - LEI N 10.741/2003 ........................................................................... 10

4 PROCESSOS PEDAGGICOS DO VIDA SAUDVEL ..................................... 13

IV Mdulos de Avaliao ........................................................................................................... 36

5 ORIENTAES GERAIS ............................................................................. 38

13 ACOMPANHAMENTO E FISCALIZAO .......... Erro! Indicador no definido.

15 FALE CONOSCO ..................................................................................... 49

esporte recreativo para promover a sade e o envelhecimento bem sucedido1. A

3.1. A CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1998:

3.2. O ESTATUTO DA CIDADE LEI N 10.257/01

3.3. O PLANO PLURIANUAL 2004/2007 DO GOVERNO LULA - BRASIL: UM

3.4. O PLANO PLURIANUAL 2008 2011

3.5. O PLANO PLURIANUAL 2012 2015

3.6. ESTATUTO DO IDOSO - LEI No 10.741/2003

3.7. POLTICA NACIONAL PARA INTEGRAO DAS PESSOAS COM

pessoa com deficincia o pleno exerccio de seus direitos bsicos,

II - integrao das aes dos rgos e das entidades pblicos e privados

3.8. CARTA DE OTTAWA Novembro de 1986

PRIMEIRA CONFERNCIA INTERNACIONAL SOBRE PROMOO DA SADE

favoravelmente o meio ambiente. A sade deve ser vista como um

responsabilidade exclusiva do setor de sade, e vai alm de um estilo

outras formas de apoio; e aceitar a comunidade como porta-voz

4 PROCESSOS PEDAGGICOS DO VIDA SAUDVEL

predominantemente, o pblico idoso incluindo pessoas com deficincia , em

4.1.1. Diretrizes da Poltica Nacional de Esporte (PNE):

Poltica Nacional de Esporte: http://www.esporte.gov.br/destaques/politicaNacionalEsporte.jsp

camadas mais pobres. A garantia de acesso ao esporte ser um

direcionadas educao, ao prolongamento de vidas saudveis, ao

pesquisadores, gestores e agentes sociais de esporte e lazer,

elaborao e implementao de polticas setoriais e qualificao

estabelecidas, para poder influir nas decises e fiscalizar a forma

Descentralizao da poltica esportiva e de lazer

4.1.2. Diretrizes do Programa Vida Saudvel:

fomentando o respeito diversidade sexual, tnica e religiosa; implementando e

Valorizao da cultura local;

O municpio que tem dificuldade para implantar uma estrutura maior,

4.2. PLANEJAMENTO PEDAGGICO NO PROGRAMA VIDA SAUDVEL

4.3. NCLEOS DO PROGRAMA VIDA SAUDVEL

4.4. RELAO DE NCLEOS X DENSIDADE POPULACIONAL

4.5. METAS DE BENEFICIADOS POR NCLEO

Meta de Inscritos por ncleo

4.6. ATIVIDADES SISTEMTICAS (OFICINAS)

capoeira e suas adaptaes;

4.7. ATIVIDADES ASSISTEMTICAS (EVENTOS)

Embora o Programa Vida Saudvel beneficie especialmente o idoso,

assistemticos e sua periodicidade:

4.8. COMPOSIO DE RECURSOS HUMANOS DOS NCLEOS

01 - Coordenador 24 meses - responsabilidade da entidade;

01 - Coordenador de Ncleo 24 meses (20 meses se houver

4.9. ATRIBUIES E CARGA HORRIA DOS RECURSOS HUMANOS

4.9.2. Coordenador Pedaggico: carga horria de 40 horas semanais

Coordenar a organizao das diversas etapas do processo de

assistemticas (eventos), zelando pelo controle de freqncia da

acompanhando o seu cumprimento.

4.9.3. Coordenador de Ncleo: carga horria de 40 horas

assistemticas (eventos) do ncleo sob sua responsabilidade,