PEAS DIDTICAS

Bornheim vai dizer que o grande maior problema de Brecht o pblico da poca:

Brecht vai questionar a relao que aquele pblico at ento burgus mantinha com o teatro.
J que a finalidade que esse pblico mantinha com o teatro era a de entretenimento, status, de um
certo desprendimento da vida real para o ficcional.
Bornheim - O homem burgus (e quem no ?) entra num teatro, de certo modo se despede
da sua vida, esquece o mundo exterior e pede a sua dose de diverso.
Com tal questionamento, como no possvel mudar esse pblico Burgus, resolve ento
abandonar esse pblico e comea a trabalhar para um novo pblico.
Dessa forma surge ento as Peas Didticas
Abandonando ento a diverso e ficando a seriedade da forma pedaggico, ou seja, a
construo de uma racionalidade.
Vale ressaltar que todo teatro pedaggica: o teatro grego, medieval e outros movimentos
teatrais vo trabalhar na adequao desse homem naquela sociedade. Por outro lado o teatro
Brechtano vai trabalhar o pensamento crtico daquele indivduo enquanto humano. O lado
pedaggico empenhado por Brecht notado em toda a sua dramaturgia mostrando o homem a ver o
mundo que ele vive.
O que distingue as peas anteriores a esse perodo ao perodo didtico, justamente a forma
didtica. Esse teatro era um teatro que est a servio da pedagogia, e esse estar a servio era
explorado didaticamente.
Vai fazer uma comparao das peas didticas com o teatro didtico que eram feitos
no sculo XVI:

A nica aproximao correta seria com o teatro didtico do sculo XVI, desenvolvido nos
colgios com o drama escolar humanstico, que surgiu primeiro com a Reforma, no
protestantismo, e depois, na Contra-reforma, com os jesutas. Os autores preferidos naquela
poca eram Plauto e Terncio, e os espetculos eram montados pelos prprios alunos;
visava-se educao: o domnio da lngua latina e, mais tarde, o da alem; dar segurana
aos jovens em seu papel dentro da sociedade. Era pois, um teatro que estava a servio da
pedagogia, e esse estar a servio era explorado didaticamente. No queria fazer teatro
profissional, ou educar o jovem para o teatro o teatro era apenas um meio didtico para a
educao

Esse movimento passou a ser incorporado nas escolas nos anos 20, porm tambm comeou
a ser trabalhado por operrios.
 A primeira pea desse ciclo foi O voo de Lindbergh de 1929.

As peas didticas no tem o objetivo de ser uma obra de arte, e nem deve-se ser montada
como tal, o seu principal objetivo ser um objeto de ensino.

Dentro dessas peas Brecht vai trocar o reino de Deus pela razo humana, de se despir da
vaidade, do orgulho e at mesmo das emoes.
Aquele que diz sim e aquele que diz no: Ambas as peas terminam com cenas de
julgamento. Peas essas que trazem o esprito crtico e provoca discusso.

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