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2013
Universidade Federal do Maranho
Centro de Cincias Exatas e Tecnologia
Departamento de Matemtica
Mestrado Profissional em Matemtica
Maro de 2013
So Lus - MA
Castelo Branco, Emerson Carlos.
87f
O presente trabalho faz uma breve abordagem das razes trigonomtricas, seguidas de um
estudo sobre arcos e crculos trigonomtricos, bem como das funes circulares, de suas vari-
aes e de seus respectivos grficos. As dedues das relaes recprocas so feitas de forma
geomtrica. As frmulas trigonomtricas de adio e transformao em produto, so deduzi-
das de modo bem simples. Abordam-se as equaes trigonomtricas de uma forma diferente e
finaliza-se com aplicaes.
This work makes a brief overview of the trigonometric ratios, followed by a study of arcs and
circles trigonometric and circular functions, their variations and their respective charts. Deduc-
tions are made of reciprocal relationships of geometric shape. The trigonometric formulas for
addition and transformation products, are deducted so simple. It addresses the trigonometric
equations in a different manner and ends with applications.
Lista de Figuras 10
Introduo 12
4 Funes Circulares 31
4.1 Seno e cosseno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.2 Tangente e cotangente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
4.3 Secante e cossecante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
4.4 Sinal das funes circulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
8
4.5 Crescimento e Decrescimento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
4.6 Arcos Simtricos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
4.7 Reduo ao primeiro quadrante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
4.8 Funes Peridicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
4.9 Arcos complementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.10 Relaes Fundamentais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.10.1 Semelhana de tringulos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
4.11 Relaes trigonomtricas derivadas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
7 Equaes Trigonomtricas 72
7.1 Equaes Trigonomtricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.2 Equaes trigonomtricas elementares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
7.2.1 Resoluo da equao senx = t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
7.2.2 Resoluo da equao cosx = t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
7.2.3 Resoluo da equao t g x = t . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
7.3 Equaes trigonomtricas que exigem certos artifcios . . . . . . . . . . . . . . . . 76
7.4 Uma equao clssica: asenx + bcosx = c . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
Consideraes Finais 82
Referncias 85
Lista de Figuras
10
11
12
Introduo 13
O desenvolvimento cognitivo dos estudantes deve ser levado em conta tal que a
prova seja apresentada em formas que sejam para eles potencialmente significa-
tivas. Isto requer que os educadores e os matemticos repensem a natureza da
prova matemtica e considerem o uso de diferentes tipos de prova de acordo com
o desenvolvimento cognitivo do indivduo (TALL apud BALACHEFF, 2004).
Por outro lado, temos autores que compreendem que a maior dificuldade no est nas
demonstraes propriamente ditas, mas sim na compreenso da necessidade de se demonstrar
implicaes lgicas para a veracidade de certas teorias.
Neste trabalho faremos no primeiro captulo uma abordagem Histrica do surgimento, dos
"criadores", do desenvolvimento, e dos primeiros objetivos da Trigonometria.
No segundo captulo, faremos um breve estudo das razes trigonomtricas no tringulo
retngulo e definiremos semelhana de tringulos para fins didticos, pois esses tpicos sero
necessrios para uma melhor compreenso do desenvolvimento dos nossos objetivos.
14 Introduo
J no terceiro captulo, faremos um estudo sobre arco e ngulo central, bem como o estudo
das unidades de medida do arco como o grau e o radiano. Neste captulo ser evidenciado o
porqu da preferncia da unidade radiano em vez do grau.
A partir do quarto captulo, faremos as definies das funes circulares, o estudo dos
sinais, estudo de suas variaes e os esboos de seus grficos como funes peridicas. Ainda
no quarto captulo, veremos as relaes fundamentais e desenvolveremos a ideia das relaes
recprocas numa perspectiva geomtrica, utilizando a semelhana de tringulos.
No quinto captulo, faremos as dedues de vrias frmulas trigonomtricas: frmulas de
adio, arco duplo, arco metade e transformao em produto de modo simples, mas sem deixar
de lado o rigor que exige a Matemtica.
No sexto captulo, abordamos o clculo da rea de um tringulo usando o seno do ngulo
compreendido entre dois lados conhecidos. Deduzimos a Lei dos Senos utilizando a frmula
para a rea de um tringulo, apresentada anteriormente . Ainda no sexto captulo faremos
a deduo da Lei do Cosseno e ainda uma abordagem de soma de vetores, como aplicao
prtica da lei do cosseno .
Por fim, destinamos o stimo captulo para uma abordagem diferenciada no estudo das
equaes, sempre que possvel utilizando o que foi estudado nos captulos anteriores, objeti-
vando sempre uma busca constante dos tpicos j vistos, no intuito de fixarmos qualitativa-
mente os conhecimentos apresentados.
Captulo 1
Aristarco de Samos, em seu livro Sobre as Distncias do sol e da Lua", utilizou raciocnio
dedutivos corretos, contudo erros foram cometidos devidos aos dados experimentais de suas
observaes.
Deve-se a Hiparco de Nicia (que viveu em torno de 120 a.C.), o ttulo de fundador da
Trigonometria. No muito o que se sabe sobre a vida de Hiparco. Hiparco foi o primeiro a
determinar com preciso o nascer e o ocaso de vrias estrelas, usando uma tabela de cordas
que ele prprio calculou.
15
16 Um pouco da Histria da Trigonometria
Os matemticos gregos no usavam ainda o seno de um ngulo e sim a corda que determina
o arco duplo, conforme Figura 1.1.
Um pouco depois, Hiparco e Menelao de Alexandria que viveu em torno de 100 a. C., j
desenvolviam uma Trigonometria bem avanada, j com algumas demonstraes.
A Trigonometria grega atingiu seu pice com Ptolomeu1 , j em 150 d.C.. Uma importante
obra de Ptolomeu foi o "Almagesto".
Ptolomeu deduziu expresses para sen(a b) e demonstrou para um ngulo agudo que
sen 2 A + cos 2 A = 1.
+
sen sen = 2sen .cos .
2 2
j estavam sendo utilizadas. Nessa poca j existiam boas tabelas trigonomtricas, com at 15
casas decimais.
A prostafrese (substituio de produtos por somas) antecedeu a ideia dos logaritmos como
tcnica para simplificar clculos. Para multiplicar nmeros com muitas casas decimais, aps
transformaes convenientes, eram usados tbuas de cossenos.
A partir de Galileu (1564-1642), Descartes (1596-1650) e Fermat (1601-1665), muito foi desen-
volvido no estudo das curvas.
A curva seno foi introduzida por Roberval (1602-1675), no livro Mecnica de Wallis (1616-
1703) publicado em 1670.
J nos sculos XVIII e XIX, as funes trigonomtricas passaram a ser vistas como essenciais
na resoluo de certos problemas na Matemtica e na Fsica. A introduo das sries de Fourier
evidenciou ainda mais a importncia das funes trigonomtricas na Anlise Matemtica
moderna e em vrias aplicaes.
A palavra Trigonometria vem do grego: trgonos, que significa tringulo", e mtron, me-
dida".
Captulo 2
a
b
B c A
18
Razes trigonomtricas em um tringulo retngulo 19
oposto.
Definem-se em um tringulo retngulo, as seguintes razes trigonomtricas dos ngulos
agudos e .
2.1 Seno
Seno a razo entre o cateto oposto e a hipotenusa.
AC b AB c
sen = = e sen = = .
BC a BC a
2.2 Cosseno
Cosseno a razo entre o cateto adjacente e a hipotenusa.
AB c AC b
cos = = e cos = = .
BC a BC a
2.3 Tangente
Tangente a razo entre o cateto oposto e a cateto adjacente.
AC b AB c
tg = = e tg = = .
AB c AC b
A tangente de um ngulo agudo pode ser obtida quando so conhecidos sen e cos .
b
Como j foi definido, t g = . Dividindo-se o numerador e o denominador por a" , teremos:
c
b
sen
tg = a
c = cos .
a
Portanto,
sen
tg = .
cos
Alguns ngulos, como por exemplo, 30, 45 e 60, ocorrem com muita frequncia em
problemas iniciais de Trigonometria Plana. Com um pouco de conhecimento de Geometria
bsica, podemos obter os senos, cossenos e tangentes desses ngulos.
20 Razes trigonomtricas em um tringulo retngulo
p
Consideremos um quadrado de lado l . Sabemos que suas diagonais medem l 2 e ainda
dividem o quadrado em dois tringulos retngulos issceles conforme a Figura 2.2:
l
D C
p
l 2
l l
45o
45o
A B
l
Consideremos
p agora um tringulo equiltero de lado l . Sabemos que sua altura h mede
l 3
e divide o tringulo equiltero em dois tringulos retngulos congruentes, cujos
2
ngulos agudos so 30 e 60, conforme a Figura 2.3:
Exemplo 2.1 Seja um objeto de altura conhecida h . Mede-se o ngulo que faz a reta BC do
horizonte de B com o segmento vertical BO , Figura 2.4.
Resoluo:
O tringulo BCO retngulo em C . Tem-se:
R
sen = .
R +h
ou seja,
hsen
R= .
1 sen
Qual a distncia entre as projees dos centros A e B sobre a tangente horizontal, em funo de
r ?
Razes trigonomtricas em um tringulo retngulo 23
Resoluo:
Representando por A 0 e B 0 , respectivamente as projees dos centros A e B sobre a
tangente horizontal. Seja X um ponto do segmento B B 0 , tal que AX seja paralelo a A 0 B 0 .
Temos que o tringulo B X A retngulo em X e o ngulo X AB
b mede 30o .
R r
sen30o = ,
R +r
ou seja,
1 R r
= .
2 R +r
p
d 2 + (2r )2 = (4r )2 = d 2 = (4r )2 (2r )2 = 12r 2 = d = 12r 2 .
p
Portanto, a distncia procurada d = 2r 3.
Captulo 3
Sabe-se dos estudos da Geometria Plana, que um arco de circunferncia e um ngulo central
correspondente tm em comum o mesmo nmero como medida, sempre que for considerado
para a unidade de ngulo, o ngulo central correspondente unidade de arco.
De agora em diante, usaremos sempre a expresso arco quando nos referirmos a ngulo
central.
necessrio ento que seja estabelecida uma unidade de medida de arco.
Sabe- se da existncia de vrias unidades de medida de arco. Faremos o uso de duas das
mais utilizadas: o grau e o radiano, onde esta ltima com uma maior frequncia.
3.1 O grau ()
1
Considerada como uma medida sexagesimal - o arco que corresponde a de um ngulo
90
1
reto ou a da circunferncia. Cada 1 grau (1 ) subdivide-se em 60 minutos (600 ) e cada 1
360
minuto em 60 segundos (6000 ).
Assim:
1 = 600 e 10 = 6000 .
24
Medidas dos Arcos e dos ngulos 25
Comprimento Medida
2r
r 1r ad
Ou seja, = 2 r ad . Assim, temos que o arco de uma volta tem por medida 2 r ad .
Naturalmente, sentimo-nos motivados a relacionar tais unidades.
Como o arco de uma volta corresponde a 360 e a 2 r ad , teremos: 360 = 2 r ad , ou
mais simplificadamente, 180 = r ad .
Com a utilizao de uma regra de trs simples, facilmente pode-se determinar a medida
correspondente do arco na outra unidade.
Vejamos os exemplos:
Resoluo:
Seja a medida do arco equivalente em radiano, temos:
180 r ad
40
Temos que
40
180 . = 40 .r ad = = r ad .
180
2
Simplificando, teremos: = r ad .
9
Exemplo 3.2 Qual a medida em graus, minutos e segundos de 1r ad ?
Resoluo:
Seja a medida do arco equivalente em graus, minutos e segundos.
180 r ad
1r ad
26 Medidas dos Arcos e dos ngulos
Temos que
180
. = 180 = = = (57, 29577951...) ,
ou ainda
Dada a grande utilizao, conveniente que se conhea de forma mais imediata algumas
correspondncias:
30 = r ad 45 = r ad 60 = r ad 90 = r ad
6 4 3 2
2 3 5
120 = r ad 135 = r ad 150 = r ad 180 = r ad
3 4 6
7 5 4 3
210 = r ad 225 = r ad 240 = r ad 270 = r ad
6 4 3 2
5 7 11
300 = r ad 315 = r ad 330 = r ad 360 = 2r ad
3 4 6
Muitos sero os casos, no decorrer deste texto, que faremos referncias a circunferncias
de raio unitrio, isto , quando r = 1. Nesses casos, o comprimento l do arco, identifica-se
com sua medida em radianos, isto , l = unidades de comprimento. A preferncia da
unidade radiano, se d exatamente por esse motivo, uma vez que fica fcil associar a cada
comprimento de arco, um nmero real correspondente, identicamente.
Caso a medida do arco seja dada em graus, tm-se duas possibilidades para a obteno de
seu comprimento:
Medidas dos Arcos e dos ngulos 27
Converter a medida do arco para radiano e, em seguida, efetuar o produto desse arco
pelo raio da circunferncia;
Arco Comprimento
360 2r
l
Da, segue:
..r
l= .
180
Exemplo
3.3 Qual o comprimento de um arco de 72 em uma circunferncia cujo raio mede
10
cm ?
Resoluo:
Seja l o comprimento do arco, teremos:
10
72 ..
..r 720
l=
=
= = 4cm.
180 180 180
Resoluo:
Seja l o comprimento do arco, teremos:
4
l = .r = 1, 5. = 2m.
3
Diz-se que dois arcos so cngruos quando possuem as mesmas extremidades, ainda que
sejam determinados em voltas distintas. Assim, se considerarmos o arco
AB com medida ,
teremos como congruentes a os arcos:
, + 2, + 4, + 6, , { + 2k, k Z}
AB (mod .2) ou
AB (mod .360 ).
Nota: Com respeito notao acima, vale recordar que a b(mod .r ), onde se l, a
congruente a b mdulo r , corresponde a dizer que r divide a b , ou, a b mltiplo de r .
33
780 60 (mod .360 ) e (mod .2).
4 4
D-se o nome de primeira determinao positiva ao menor dos arcos no negativo, cngruo
a um arco dado. Obviamente que a primeira determinao positiva deve obedecer
Nos dois ltimos casos, temos 60 e r ad como primeira determinao positiva de 780 e de
4
33
, respectivamente.
4
30 Medidas dos Arcos e dos ngulos
pectivamente, ao 1o , 2o , 3o e 4o quadrantes.
Captulo 4
Funes Circulares
31
32 Funes Circulares
Definem-se por seno e cosseno do arco , como sendo a ordenada e a abscissa de sua
extremidade P , que representaremos por sen (seno de ) e cos (cosseno de ). Assim,
conforme a figura 4.1:
sen = P 0 P = OP 00 e cos = P 00 P = OP 0 .
Definio 4.1 (Funo Limitada) Uma funo f dita limitada, em seu domnio, quando sua
imagem est contida num intervalo , ou seja, I m f [a, b] , onde a e b R .
De acordo com a definio acima, temos que as funes seno e cosseno so limitadas.
t g = AT e cot g = BT 0 .
Diz-se tambm que o eixo suporte do segmento AT o eixo das tangentes e o eixo suporte
do segmento BT 0 o eixo das cotangentes.
Funes Circulares 33
sec = OT e cossec = OT 0 .
sec = OS e cossec = OC .
p
Exemplo 4.2 Mostre, geometricamente, que sec45 = cossec45 = 2.
Resoluo:
Vejamos a circunferncia trigonomtrica e os pontos assinalados, como mostra a Figura 4.3:
Para o arco
AP = 45 , o tringulo O AT retngulo issceles. Nesse caso teremos T 0 e T
coincidentes, o que acarreta em
sec45 = cossec45 ,
pois ocorre OT = OT 0 .
Fazendo OT = OT 0 = k e aplicando o teorema de Pitgoras no tringulo O AT , obtm-se:
p
k 2 = 12 + 12 = 2 = k = 2.
Portanto,
p
sec45 = cossec45 = 2.
p
Exemplo 4.3 Mostre, geometricamente, que t g 22 300 = 2 1.
Resoluo:
Vejamos a circunferncia trigonomtrica e os pontos assinalados, como mostra a Figura 4.4:
Funes Circulares 35
Construindo-se
AP = 45 , segue que t g 45 = 1, imediatamente, pois o tringulo O AT
issceles o que resulta em AT = O A = 1.
b 1 = 22 300 .
AOT
T1 T = 1 z.
p
Vale lembrar que OT = 2 e O A = 1. Utilizando-se o teorema da bissetriz Interna, segue
que: p p
2 1 p 1 1.( 2 1)
= z 2 = 1 z z = p z = p p .
1z z 2+1 ( 2 + 1)( 2 1)
Segue que:
p
z= 2 1.
p
Portanto, t g 22 300 = 2 1, como queramos demonstrar.
3
x 0 2
2 2
v ar i ao " #
De posse de alguns valores para senx e de sua variao podemos traar um esboo de um
grfico bastante aproximado da funo y = senx .
3
x 0 2
2 2
v ar i ao # #
3
x 0 2
2 2
tgx 0 @ @0 ? >0
v ar i ao
cotgx 0 0
v ar i ao
3
x 0 2
2 2
secx 1 @ 1
> 1
v ar i ao ! !
cossecx 1 > 1
=
v ar i ao !
Resoluo (a):
Vimos que a funo seno limitada no intervalo [-1,1], ou seja, 1 senx 1. Assim sendo,
multiplicando-se por 3 todos os membros dessa expresso, teremos:
3 3senx 3.
4 3 4 + 3senx 4 + 3 = 1 4 + 3senx 7.
4 4senx 4.
2k 3
cosx =
5
Resoluo:
J vimos que cosx deve estar compreendido entre 1 e 1, isto , 1 cosx 1. Substi-
2k 3
tuindo cosx por , segue:
5
2k 3
1 1.
5
42 Funes Circulares
5 2k 3 5 = 5 + 3 2k 5 + 3
onde 2 2k 8 = 1 k 4.
Portanto, os possveis valores de k so tais que 1 k 4.
Definio 4.6 Uma funo f dita par quando qualquer que seja x R, tem-se f (x) = f (x) e
dita mpar quando para todo x R, tem-se f (x) = f (x) .
Conforme essa definio, as funes senx, tgx, cot g x e cossec x so mpares, enquanto cosx
e secx so pares. Assim, ocorre que:
sen(60 ) = sen60
cos( x) = cos(x )
cot g (a b) = cot g (b a)
Funes Circulares 43
Resoluo (a):
22
A primeira determinao do arco r ad obtida da seguinte forma:
3
22 18 4 4 4
= + = 6 + = 3.2 + .
3 3 3 3 3
22 4 4
O que quer dizer que o arco r ad cngruo a r ad e = r ad a primeira
3 3 3
4
determinao positiva. Como a extremidade do arco r ad est no terceiro quadrante,
3
devemos igual-lo a + x . Assim:
4
+x = = x = .
3 3
44 Funes Circulares
Portanto, o arco procurado x = .
3
Resoluo (b):
Dividindo-se o arco 2295 por 360, obtm-se o quociente 6 ( que corresponde ao nmero
de voltas) e resto 135 que a primeira determinao positiva. Como a extremidade de 135
do segundo quadrante, deve-se fazer 135 = 180 x = x = 45 .
Portanto, o arco procurado x = 45 .
Resoluo (a):
7
sen(451, 75) = sen(450 + 1, 75) = sen(1, 75) = sen .
4
7
Como r ad tem extremidade no quarto quadrante, seu correspondente no primeiro
4
7
quadrante ser = 2 x, ou seja, x = r ad .
4 4p
2
Portanto, sen(451, 75) = sen( ) = .
4 2
Resoluo (b):
Conforme a figura 4.12,
temos que:
9 9 9
t g (361, 8) = t g (360 + 1, 8) = t g (1, 8) = t g = t g ( ) = t g (2 ),
5 5 5
ou seja, t g (361, 8) = t g .
5
Toda funo de uma varivel x , em que f (x) repete seus valores em ciclos igualmente
intervalados, chamada de peridica. O menor intervalo de valores de x que corresponde a
um ciclo completo de valores chamado perodo P da funo.
Pelos grficos vistos anteriormente, fica claro que as funes senx, cosx, sec x e cossec x
tm perodo 2 enquanto t g x e cot g x tm perodo .
Para funes mais gerais como, por exemplo,
2
com c > 0, teremos o perodo dado pela expresso P = .
c
Demonstrao:
Supondo que um perodo inicia-se em x 1 e completa-se em x 2 , teremos P = x 2 x 1 .
Fazendo c x 1 + d = 0 e c x 2 + d = 2, segue-se que:
d 2 d
x1 = e x2 = .
c c
2 d d
2
O que nos conduz a: P = x 2 x 1 = = .
c c c
2
Logo, teremos P = .
c
De modo muto parecido, as funes mais gerais que envolvem tangente e cotangente,
com c > 0, tero o perodo dado pela expresso P = .
c
46 Funes Circulares
Definio 4.9 Dois tringulos so semelhantes se, e somente se, possuem os trs ngulos ordena-
damente congruentes e os lados homlogos proporcionais.
2 2 2
P 0 P + OP 0 = OP = |sen|2 + |cos|2 = 1.
sen 2 + cos 2 = 1. (F 1 )
Da, segue:
|t g | 1 |sen|
= = |t g | = .
|sen| |cos| |cos|
48 Funes Circulares
sen
Como t g tem sempre o mesmo sinal que o quociente , podemos concluir que:
cos
sen
tg = , 6= + k.; k Z (F 2 )
cos 2
1
sec = ; 6= + k.; k Z. (F 3 )
cos 2
Da, segue:
|cos|
|cot g | = .
|sen|
cos
Como cot g tem sempre o mesmo sinal que o quociente , podemos concluir que:
sen
cos
cot g = ; 6= k.; k Z. (F 4 )
sen
1
cossec = ; 6= k.; k Z. (F 5 ).
sen
6= 2 + k.; k Z e 6= k.; k Z.
Multiplicando-se membro a membro os termos das relaes fundamentais (F 2) e (F 4),
obteremos:
sen cos
t g .cot g = . ,
cos sen
donde
1
cot g = , 6= + k.; k Z e 6= k.; k Z. (D 1 )
tg 2
sen 2
t g 2 = .
cos 2
t g 2 = sec 2 1,
ou ainda
sec 2 = 1 + t g 2 . (D 2 )
cos 2
cot g 2 = .
sen 2
cot g 2 = cossec 2 1,
ou ainda
cossec 2 = 1 + cot g 2 . (D 3 )
Captulo 5
Para obtermos uma das frmulas de adio, usaremos inicialmente o teorema de Pitgoras
para determinarmos a distncia entre dois pontos de um plano (x 1 , y 1 ) e (x 2 , y 2 ), que dada
por:
q
(x 2 x 1 )2 + (y 2 y 1 )2 .
AP = a e
AQ = b.
Sabemos que:
P (cosa, sena),Q(cosb, senb) e A(1, 0)
50
Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas 51
p
d= (cosb cosa)2 + (senb sena)2 = d 2 = (cosb cosa)2 + (senb sena)2 .
segue que:
ou seja
cos(a + b) = cosacosb senasenb. (2).
Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas 53
h i
Sabe-se que sen(a + b) = cos (a + b) . Assim:
2
h i
sen(a + b) = cos ( a) b) = cos a cosb + sen a senb.
2 2 2
senx
Vimos nas relaes fundamentais que t g x = , sempre que x 6= 2 +k.; k Z. Podemos
cosx
sen(a + b)
ento fazer t g (a + b) = . Da, segue:
cos(a + b)
senacosb + senbcosa
t g (a + b) = .
cosacosb senasenb
tga +tgb
t g (a + b) = . (5).
1 t g a.t g b
54 Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas
Muitas vezes conveniente que se tenha expresses para sen2a, cos2a e t g 2a , quando j
so conhecidas as funes em a . Para isso, basta fazermos b = a nas frmulas (2), (3) e (5),
como segue:
Portanto,
Portanto,
sen(2a) = 2senacosa. (8).
Para t g 2a , teremos:
tga +tga 2t g a
t g (2a) = t g (a + a) = = .
1 t g a.t g a 1 t g 2 a
Portanto,
2t g a
t g (2a) = . (9).
1 t g 2a
x
parmetro t , sendo t = t g ( ), como veremos abaixo.
2
Pela frmula (8),
x x
x x 2sen .cos
senx = 2sen .cos = x 2 2x .
2 2 sen 2 + cos 2
2 2
x
Dividindo-se o numerador e o denominador por cos 2 , teremos
2
x
x
2sen.cos
2 2
x
cos 2
senx = 2 x .
2 x
sen cos 2
2
x + x2
cos 2 cos 2
2 2
x
Dividindo-se o numerador e o denominador por cos 2
, teremos
2
x x
cos 2 sen 2
x2 x2
cos 2 cos 2
cosx = x2 2
x.
cos 2 sen 2
2
x + x2
cos 2 cos 2
2 2
56 Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas
ou ainda
2t
tgx = .
1 t2
que equivalente a:
a h
2 a 2 a
i
2
cosa = cos 1 cos = 2cos 1.
2 2 2
a
Isolando cos , teremos:
2
a r
1 + cosa
cos = . (10).
2 2
a a
A frmula cosa = cos 2 sen 2 , , tambm equivalente a
2 2
h a i a a
cosa = 1 sen 2 sen 2 = 1 2sen 2 .
2 2 2
a
Isolando sen , teremos:
2
a r
1 cosa
sen = . (11).
2 2
a
Para obtermos t g , faremos uso das expresses (10) e (11) e da relao
2
a
a sen
tg = 2.
2 cos a
2
Assim: r
1 cosa
a 2
tg = r .
2 1 + cosa
2
58 Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas
Portanto, teremos:
r
a 1 cosa
tg = . (12).
2 1 + cosa
Resoluo (a):
Fazendo sen75 = sen(45 + 30 ), teremos:
Logo, p p
6+ 2
sen75 = .
4
Resoluo (b).
Fazendo cos105 = cos(60 + 45 ), teremos:
Logo, p p
2 6
cos105 = .
4
Resoluo(c).
Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas 59
t g 60 t g 45
t g 15 = t g (60 45 ) = .
1 + t g 60 .t g 45
Logo,
p
t g 15 = 2 3.
Resoluo:
Pode-se reescrever t g x + cot g x = 4 em termos de senx e cosx , assim:
1 1
Segue que 4senxcosx = 1 = 2.(2senxcosx) = 1 = 2senxcosx = = sen2x = .
2 2
Resoluo:
Elevando-se ao quadrado ambos os membros da igualdade senx cosx = 0, 6, segue:
256
(0, 64)2 + cos 2 2x = 1 = cos 2 2x = 1 0, 4096 = cos 2 2x = 1 .
625
Logo, r
2 369 369
cos 2x = = cos2x = .
625 625
Portanto: p
2 41
cos2x = .
25
Resoluo: p
45 2
Sabe-se que 22 30 =
0
. Aplicando a frmula de nmero (12) e sabendo que cos45 =
,
2 2
teremos:
p
v
u
p u1 2 s p p p p
u s
0 2 u
2 2 2 2 2 2 2 2 2
t g 22 30 = t g =u
u p = p = p . p = p .
2 t 2 2+ 2 2+ 2 2 2 2
1+
2
p
t g 22 300 = 2 1.
Assim:
Logo,
p +q p q
senp + senq = 2sen cos . (13).
2 2
Portanto, a soma dos senos de dois arcos igual ao duplo produto do seno da semi-soma
desses arcos pelo cosseno da semi-diferena desses arcos.
Logo,
p q p +q
senp senq = 2sen cos . (14).
2 2
Portanto, a diferena dos senos de dois arcos igual ao duplo produto do seno da semi-
diferena desses arcos pelo cosseno da semi-soma desses arcos.
Logo,
p +q p q
cosp + cosq = 2cos cos . (15).
2 2
Portanto, a soma dos cossenos de dois arcos igual ao duplo produto do cosseno da
semi-soma desses arcos pelo cosseno da semi-diferena desses arcos.
Logo,
p +q p q
cosp cosq = 2sen sen . (16).
2 2
62 Frmulas trigonomtricas e operaes com arcos de funes trigonomtricas
Portanto, a diferena dos cossenos de dois arcos igual ao duplo produto negativo do seno
da semi-soma desses arcos pelo seno da semi-diferena desses arcos.
Finalmente, temos:
Resoluo (a).
Aplicando as frmulas (13) no numerador e (15) no denominador, teremos:
x + y x y x + y
senx + sen y 2sen cos sen
2 2 2
= x + y x y = x + y ,
cosx + cos y 2cos cos cos
2 2 2
ou seja:
senx + sen y x + y
= tg .
cosx + cos y 2
Resoluo(b).
Aplicando as frmulas (16) no numerador e (14) no denominador, teremos:
x + y x y x + y
cosx sen y 2sen sen sen
2 2 2
= x y x + y = x + y ,
senx sen y 2sen cos cos
2 2 2
ou seja:
senx + sen y x + y
= t g .
cosx + cos y 2
Resoluo:
Lembrando que cos0 = 1, podemos escrever a expresso acima na forma cos0 + cos2x +
cos4x + cos6x . Associando-se os dois primeiros termos e os dois ltimos e ainda aplicando a
frmula (15) nos dois parnteses, teremos:
= 2cosxcosx + 2cos5xcosx
= 2.cosx[cosx + cos5x]
x + 5x x 5x
= 2cosx.2cos cos
2 2
= 2cosx.2cos3xcos(2x).
Assim:
1 + cos2x + cos4x + cos6x = 4cosxcos2xcos3x.
Captulo 6
Este captulo de grande relevncia, sobretudo para a resoluo de problemas que envolvem
tringulos, bem como nos estudos de vetores, que no ensino mdio, tem forte ocorrncia no estudo
de certas grandezas vetoriais na Fsica.
h
(i) Se agudo (Figura 6.1) temos, sen = h = c.sen. Substituindo h em S , segue:
c
64
Lei dos Senos e Lei do Cosseno 65
1 1
S = bh = bc sen A;
b
2 2
1 1 1
S = bh = bc sen(180 A)
b = bc sen A;
b
2 2 2
1 1 1
S = bh = bc.1 = bc sen A.
b
2 2 2
Portanto, conhecendo-se dois lados b , c e o ngulo Ab por eles formado, est provado que
a rea do tringulo ABC pode ser obtida por:
1
S = bc sen A.
b
2
1 1
S = ac sen Bb e S = absenCb.
2 2
Para demonstrarmos a lei dos senos j enunciada, multiplicamos ambos os membros das
trs ltimas frmulas acima, pelo comprimento do lado oposto ao ngulo utilizado. Assim:
1 a abc
aS = abc sen Ab = = ;
2 sen A
b 2S
1 b abc
bS = abc sen Bb = = ;
2 sen B
b 2S
1 c abc
cS = abc senCb = = .
2 senCb 2S
Comparando as trs expresses direita, podemos concluir que num tringulo qualquer,
vale a relao
a b c
= = ,
sen Ab sen Bb senCb
a 2 = b 2 + c 2 2.b.c.cos A.
b
Ento, temos:
Pelo cos Ab, no tringulo retngulo B H A , temos que m = c.cos Ab, da, segue-se:
a 2 = b 2 + c 2 2bc.cos A.
b
(ii) Ab obtuso.
Lei dos Senos e Lei do Cosseno 67
Ento, temos:
a 2 = b 2 + c 2 2.b.c.cos A.
b
a 2 = b 2 + c 2 2.b.c.cos A.
b
A expresso acima chamada lei do cosseno. Vale ressaltar que a lei do cosseno resulta
numa relao equivalente ao teorema de Pitgoras quando reto, uma vez que cos90 = 0.
Exemplo 6.1 Seja S a rea de um tringulo cujo ngulo compreendido entre os lados de medidas
a e b < 90 . Determine a rea do tringulo que possui tambm os lados a e b, sendo 2 a
medida do ngulo compreendido.
68 Lei dos Senos e Lei do Cosseno
Resoluo:
Sejam os tringulos (1) e (2) abaixo:
a
a (2)
(1)
2
b
b
1 1
S 2 = .a.bsen2 = S 2 = .a.b(2sencos).
2 2
1
Podemos, por associatividade, escrever S 2 assim: S 2 = .a.bsen (2cos) .
2
1
Substituindo .a.bsen por S 1 , teremos: S 2 = 2S 1 cos.
2
Exemplo 6.2 Sejam duas estacas A e B em uma mesma margem de um rio e uma terceira estaca
C na outra margem. Sabendo que so conhecidas as medidas dos ngulos A e B, bem como a
distncia de A at B, determine a distncia entre as estacas A e C.
Resoluo:
A situao acima pode ser descrita conforme a Figura 6.5:
AC AB AC AB
=
= = .
sen Bb sen[180 (A + B )] sen B sen(A + B )
b
Portanto,
sen Bb
AC = AB . .
sen(A + B )
Exemplo 6.3 Sejam as medidas dos trs lados de um tringulo ABC, os nmeros consecutivos 4,
5 e 6. Mostre que o ngulo Bb o dobro do ngulo Ab.
Resoluo:
Consideremos o tringulo escaleno ABC da Figura 6.6.
3
42 = 52 + 62 2.5.6.cos Ab = cos Ab = .
4
1
62 = 42 + 52 2.4.5.cos Bb = cos Bb = .
8
Pela frmula (7) de arco duplo, vimos que cos2 Ab = 2cos 2 Ab 1. Assim:
2
3 1
cos2 Ab = 2. 1 = = cos Bb.
4 8
Portanto, Bb = 2 A.
b
70 Lei dos Senos e Lei do Cosseno
A presente seo mostrar uma aplicao natural da lei do cosseno para vetores conforme ser
visto a seguir.
Grandezas como fora, deslocamento, ou velocidade, so consideradas grandezas vetoriais,
pois para estarem bem definidas, necessitam de um mdulo ou intensidade, uma direo e um
sentido.
Uma grandeza vetorial em geral, representada geometricamente por um segmento de reta
denominado vetor.
Geralmente, o objeto" vetor apresentado aos alunos da primeira srie do ensino mdio,
na disciplina Fsica, mas importante ressaltar que o vetor um ente matemtico de extrema
relevncia na prpria Matemtica, bem como em outras reas do conhecimento.
A soma de vetores uma importante aplicao prtica da Trigonometria Plana. A resultante
ou a soma vetorial de dois ou mais vetores coplanares, corresponde a um vetor desse plano,
capaz de gerar o mesmo efeito de todos os vetores envolvidos simultaneamente.
Sejam dois vetores ~
u e~
v , ambos representados com a mesma origem e o ngulo formado
pelos segmentos que correspondem aos vetores ~
u e~
v.
Teremos como vetor soma ou resultante, o vetor designado por R , que corresponde
medida da diagonal do paralelogramo ilustrado na Figura 8.1.
180
u R
R 2 = u 2 + v 2 2.u.v.cos(180 ) = u 2 + v 2 2.u.v.(cos).
Lei dos Senos e Lei do Cosseno 71
Da, teremos:
p
R= u 2 + v 2 + 2.u.v.cos.
1. = 0
p p
R= u 2 + v 2 + 2.u.v.cos0 = u 2 + 2.u.v + v 2 = |u + v|.
2. = 180
p p
R= u 2 + v 2 + 2.u.v.cos180 = u 2 2.u.v + v 2 = |u v|.
3. = 90
p p
R= u 2 + v 2 + 2.u.v.cos90 = u 2 + v 2 .
Captulo 7
Equaes Trigonomtricas
72
Equaes Trigonomtricas 73
Sendo 1 t 1, sabemos que existem arcos tais que sen = t . Dessa forma, a equao
dada equivalente a senx = sen, ou ainda:
senx sen = 0.
x x +
2sen cos = 0.
2 2
x x +
sen =0 (1) ou cos = 0. (2)
2 2
De (1), segue,
x
= k = x = + 2k, k Z.
2
De (2), segue,
x +
= + k = x = + 2k, k Z = x = + (2k + 1), k Z.
2 2
S = {x R; x = (1)k + k, k Z}.
1
Exemplo 7.1 Resolver a equao senx = .
2
Resoluo:
1 1
Uma soluo imediata de senx = = r ad , pois sen = . Portanto, o conjunto
2 6 6 2
1
soluo da equao senx = dado por:
2
S = {x R; x = (1)k . + k, k Z}.
6
74 Equaes Trigonomtricas
p
2
Exemplo 7.2 Resolver a equao senx = .
2
Resoluo: p
2
Como a funo senx impar, sabemos que = r ad soluo de senx = , pois
p 4 2
2
sen = . Portanto, todas as solues sero dadas por:
4 2
S = {x R; x = (1)k . + k, k Z}.
4
Sendo 1 t 1, sabemos que existem arcos tais que cos = t . Dessa forma, a equao
dada equivalente a cosx = cos, ou ainda:
cosx cos = 0.
x + x
2sen sen = 0.
2 2
x + x
sen = 0 (1) ou sen = 0. (2)
2 2
De (1), segue,
x +
= k = x = + 2k, k Z.
2
De (2), segue,
x
= k = x = + 2k, k Z = x = + 2k, k Z.
2
S = {x R; x = + 2k, k Z}.
Equaes Trigonomtricas 75
1
Exemplo 7.3 Resolver a equao cosx = .
2
Resoluo:
1 1
Uma soluo imediata de cosx = = r ad , pois cos = . Portanto, o conjunto
2 3 3 2
1
soluo da equao cosx = dado por:
2
S = {x R; x = + 2k, k Z}.
3
p
3
Exemplo 7.4 Resolver a equao cosx = .
2
Resoluo: p p
3 5 5 3
Uma soluo imediata de cosx = = = , pois cos = . Portanto, o
p2 6 6 6 2
3
conjunto soluo da equao cosx = dado por:
2
5
S = {x R; x = + 2k, k Z}.
6
Nota: Nas equaes elementares senx = t e cosx = t , sempre que ocorrer |t | > 1, teremos o
p 3
conjunto vazio como soluo. Equaes como, por exemplo, cosx = 2 ou senx = , tero
2
como soluo o conjunto vazio, ou seja: S = .
Sendo t R, temos que a equao acima possui solues, pois como vimos, a funo
t g x varia de a +, ou seja, existem R, tais que t g x = t g ou t g x t g = 0.
Transformando em produto o primeiro membro da ltima equao, segue que:
sen(x )
tgx tg = = 0,
cosxcos
S = {x R; x = + k, k Z}.
p
3
Exemplo 7.5 Resolver a equao t g x = .
3
Resoluo: p p
3 3
Uma soluo imediata de t g x = = r ad , pois t g = .
3 6 p 6 3
3
Portanto, o conjunto soluo da equao t g x = dado por:
3
S = {x R; x = + k, k Z}.
6
p
Exemplo 7.6 Resolver a equao t g x = 3.
Resoluo:
p p
Uma soluo imediata de t g x = 3 = r ad , pois t g = 3.
3 p 3
Portanto, o conjunto soluo da equao t g x = 3 dado por:
S = {x R; x = + k, k Z}.
3
Resoluo:
senx cosx
+ = 4.
cosx senx
Logo,
1
sen(2x) = .
2
2x = (1)k . + k.
6
Isolando-se x , teremos:
x = (1)k . +k .
12 2
S = {x R; x = (1)k . + k , k Z}.
12 2
5 13 17
0
ou S 0 = 15 , 75 , 195 , 255 .
S = , , ,
12 12 12 12
78 Equaes Trigonomtricas
1 1 8
Exemplo 7.8 Resolva a equao + = .
1 senx 1 + senx 3
Resoluo:
1 1 8
Reduzindo ao mesmo denominador os termos da equao + = , tem-se,
1 senx 1 + senx 3
r p
3 3
Da, temos que 8cos x = 6 = cosx =
2
= .
4 2
Portanto, o conjunto soluo da equao dado por:
S = {x R; x = + k, k Z}.
6
1 1 8
As solues da equao + = , primeira volta, so:
1 senx 1 + senx 3
5 7 11
0
ou S 0 = 30 , 150 , 210 , 330 .
S = , , ,
6 6 6 6
p p p
Exemplo 7.9 Resolva a equao 1 cosx + 1 + cosx = 2.
Resoluo:
p p p
Elevando-se ao quadrado ambos os membros da equao 1 cosx + 1 + cosx = 2,
teremos:
p p 2 p 2 p
1 cosx + 1 + cosx = 2 = 1 cosx + 2 (1 cosx)(1 + cosx) + 1 + cosx = 2.
Segue que:
p p
2 1 cos 2 x = 0 = sen 2 x = 0 = senx = 0.
O que acarreta em x = k.
Portanto, a soluo procurada dada por:
S = {x R; x = k, k Z}.
Equaes Trigonomtricas 79
Resoluo:
Reescrevendo a equao senx + cosx = sec x , em termos das funes senx e cosx , segue:
1
senx + cosx = .
cosx
senxcosx + cos 2 x 1
= = senxcosx + 1 sen 2 x = 1 = senxcosx sen 2 x = 0.
cosx cosx
senx = 0 = x = k (1)
cos 2 x 2senxcosx + sen 2 x = 0 = sen(2x) = 1 = x = + k. (2)
4
S = {x R; x = k, ou x = + k. k Z}.
4
Resoluo:
J vimos no exemplo 16 (frmulas de multiplicao) que 1 + cos2x + cos4x + cos6x
equivalente a 4.cosx.cos2x.cos3x . Podemos fazer:
4.cosx.cos2x.cos3x = 0.
80 Equaes Trigonomtricas
cosx = 0 = x = + k; (1)
2
k
cos2x = 0 = x = + ; (2)
4 2
k
cos3x = 0 = x = + ; (3)
6 3
Portanto, a soluo procurada dada pela reunio de (1), (2) e (3):
k k
S = {x R; x = + k, ou x = + ou x = + . k Z}.
2 4 2 6 3
Resoluo:
Substituindo sen 2 x + cos 2 x por 1 na equao acima e escrevendo os demais termos do
primeiro membro em funo de senx e cosx , teremos:
2
sen 4 x 2sen 2 xcos 2 x + cos 4 x + 1 = 4sen 2 xcos 2 x = cos 2 x sen 2 x + 1 = (2senxcosx)2 .
Pelas frmulas (7) e (8) de arco duplo, no primeiro e segundo membros, respectivamente
k
cos4x = 1 = 4x = + 2k = x = + .
4 2
k
S = {x R; x = + , k Z}.
4 2
a b c
senx + cosx = . ()
r r r
2
a 2b a b
Sabe-se que + = 1. Ento existe um arco real tal que sen = e cos = .
r r r r
a b
Substituindo sen = e cos = na equao (), segue:
r r
c
sensenx + coscosx = .
r
c
cos(x ) = .
r
Esta ltima equao recai numa elementar, que geralmente de fcil resoluo.
Resoluo (a):
82 Consideraes Finais
qp
Seja r = ( 3)2 + 12 = 2. Dividindo todos os termos da equao por 2, teremos:
p
3 1
senx + cosx = 1 = sen senx + cos cosx = 1,
2 2 3 3
ou seja:
cos x = 1 = x = 2k = x = + 2k.
3 3 3
Portanto,
S = {x R; x = + 2k, k Z}.
3
Resoluo (b):
q p
Seja r = 12 + ( 3)2 = 2. Dividindo todos os termos da equao por 2, teremos:
p
1 3 1 1 1
senx cosx = = sen senx cos cosx = = cos cosx sen senx = ,
2 2 2 6 6 2 6 6 2
ou seja:
1
cos x + =
6 2
Da,segue:
2
x+ = + 2k = x = + 2k ou
6 3 2
2 5
x+ = + 2k = x = + 2k.
6 3 6
Portanto,
5
S = {x R; x = + 2k ou x = + 2k, k Z}.
2 6
Consideraes Finais
A retomada das definies das razes trigonomtricas no tringulo retngulo, bem como
as dedues geomtricas de uma tabela de valores notveis serviu de sustentao para o
desenvolvimento de diversos conceitos e relaes abordadas no decorrer deste trabalho.
comum, professores apresentarem uma tabela de valores notveis pronta, sem que se justifique
o porqu desses valores.
A tcnica utilizada para as dedues das frmulas de adio, de arco duplo e de arco
83
84 Consideraes Finais
metade, faz com que o educando torne-se menos dependente de mtodos artificiais que o
levem a reproduzir frmulas sem de fato compreend-las.
As frmulas de transformao em produto foram deduzidas de forma simples, mas com o
objetivo claro que o auxlio nas tcnicas utilizadas para a resoluo de equaes trigonom-
tricas.
Foi possvel demonstrar que uma abordagem adequada das equaes trigonomtricas, pode-
se tornar mais fcil a compreenso deste tpico extremamente relevante.
Por fim, a abordagem aqui apresentada mostra que por meio de conceitos simples, como
por exemplo, conceitos de Geometria Plana, foi possvel demonstrar todas as frmulas da
Trigonometria Plana sem o uso de artifcios ou memorizao de frmulas, o que mostra que a
matria pode tornar-se mais interessante.
Referncias
[2] HEINEMAN, E. Richard. Plane Trigonometry. 9. ed. New York: McGRAW-HILL, 1942.
[3] FILHO, Edgar de Alencar. Curso de Trigonometria Plana. 9. ed. So Paulo: Nobel, 1969.
[4] AYRES, Frank. Trigonometria Plana e Esfrica. 1. ed. Rio de Janeiro: Livro tcnico S.A, 1958.
[5] CARMO, Manfredo Perdigo do; MORGADO, Augusto Csar; WAGNER, Eduardo. Trigono-
metria /Nmeros Complexos. 3. ed. Rio de Janeiro: SBM, 2005.
[6] IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemtica Elementar. 6. ed. So Paulo: Atual, 1993. v.3.
[7] NETO, Aref Antar et al. Trigonometria. 1. ed. So Paulo: Moderna, 1979. v.3.
85