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Dissertação e Argumentação - BOM - IMPRIMIR PDF
Dissertação e Argumentação - BOM - IMPRIMIR PDF
A dissertao e a argumentao aparecem muitas vezes como se fossem iguais nos livros
didticos. Porm, uma e outra tm caractersticas prprias.
1. Os fatos
2. Exemplos
3. Ilustraes
4. Dados estatsticos
5. Testemunho
E como fao para recolher evidncias e redigir uma boa argumentao? nesse momento
que entra a importncia da leitura. Geralmente, os temas para redao vm acompanhados
de textos de apoio. Entretanto, ser muito difcil para um aluno redigir uma redao sobre um
tema totalmente desconhecido e cujo primeiro contato est sendo a prova de redao. Um
conselho? Leiam. E reflitam.
Introduo
Teatro e escola, em princpio, parecem ser espaos distintos, que desenvolvem atividades
complementares diferentes. Em contraposio ao ambiente normalmente fechado da sala de aula e aos
seus assuntos pretensamente "srios" , o teatro se configura como um espao de lazer e diverso.
Entretanto, se examinarmos as origens do teatro, ainda na Grcia antiga, veremos que teatro e escola
sempre caminharam juntos, mais do que se imagina.(tese)
Desenvolvimento
O teatro grego apresentava uma funo eminentemente pedaggica. Com sua tragdias,
Sfocles e Eurpides no visavam apenas diverso da plateia mas tambm, e sobretudo, pr em
discusso certos temas que dividiam a opinio pblica naquele momento de transformao da
sociedade grega. Poderia um filho desposar a prpria me, depois de ter assassinado o pai de forma
involuntria (tema de dipo Rei)? Poderia uma me assassinar os filhos e depois matar-se por causa
de um relacionamento amoroso (tema de Medeia e ainda atual, como comprova o caso da cruel me
americana que, h alguns anos, jogou os filhos no lago para poder namorar livremente)?
Naquela sociedade, que vivia a transio dos valores msticos, baseados na tradio religiosa,
para os valores da polis, isto , aqueles resultantes da formao do Estado e suas leis, o teatro cumpria
um papel poltico e pedaggico, medida que punha em xeque e em choque essas duas ordens de
valores e apontava novos caminhos para a civilizao grega. "Ir ao teatro", para os gregos, no era
apenas uma diverso, mas uma forma de refletir sobre o destino da prpria comunidade em que se
vivia, bem como sobre valores coletivos e individuais.
O teatro, ao representar situaes de nossa prpria vida - sejam elas engraadas, trgicas,
polticas, sentimentais, etc. - pe o homem a nu, diante de si mesmo e de seu destino. Talvez na
instantaneidade e na fugacidade do teatro resida todo o encanto e sua magia: a cada representao, a
vida humana recontada e exaltada. O teatro ensina, o teatro escola. uma forma de vida de fico
que ilumina com seus holofotes a vida real, muito alm dos palcos e dos camarins.
Concluso
Que o teatro seja uma forma alternativa de ensino e aprendizagem, inegvel. A escola
sempre teve muito a aprender com o teatro, assim como este, de certa forma, e em linguagem prpria,
complementa o trabalho de geraes de educadores, preocupados com a formao plena do ser
humano. (concluso)
Quisera as aulas tambm pudessem ter o encanto do teatro: a riqueza dos cenrios, o cuidado
com os figurinos, o envolvimento da msica, o brilho da iluminao, a perfeio do texto e a vibrao do
pblico. Vamos ao teatro! (elemento- surpresa)
O Pargrafo
Aspectos macroestruturais
APRESENTAO TEXTUAL
Legibilidade
Respeito s margens e indicao de pargrafos
DESENVOLVIMENTO DO TEMA
Pontuao
Construo do perodo
Emprego de conectores
Concordncia nominal
Concordncia verbal
Regncia nominal
Regncia verbal
Grafia/acentuao
Repetio/omisso vocabular
Outros
- fuga total ao tema: analise cuidadosamente a proposta apresentada. Estruture seu texto em
conformidade com as orientaes explicitadas no caderno da prova discursiva.
- registros indevidos: anotaes do tipo "fim" , "the end", "O senhor meu pastor, nada me
faltar" ou recados ao professor, rubricas e desenhos.
Apresenta a ideia que vai ser discutida, a tese a ser defendida. Cabe introduo
situar o leitor a respeito da postura ideolgica de quem o redige acerca de determinado
assunto. Deve conter a tese e as generalidades que sero aprofundadas ao longo do
desenvolvimento do texto. O importante que a sua introduo seja completa e esteja em
consonncia com os critrios de paragrafao. No misture ideias.
2) Desenvolvimento
Apresentao dos argumentos de forma ordenada, com anlise detida das ideias e
exemplificao de maneira rica e suficiente do pensamento. Para garantir as devidas
conexes entre perodos, pargrafos e argumentos, empregar os elementos responsveis
pela coerncia e unicidade, tais como operadores de sequenciao, conectores, pronomes.
Procurar garantir a unidade temtica.
O texto precisa ser articulado com base nas informaes essenciais que
desenvolvero o tema proposto. Dispensar as ideias excessivas e perifricas. Planejar
previamente a redao definindo antecipadamente o que deve ser feito. Recorrer ao banco
de ideias um passo importante. Listar as ideias que lhe vier cabea sobre o tema..
Estabelecer a tese que ser defendida. Selecionar cuidadosamente entre as ideias listadas,
aquelas que delimitaro o tema e defendero o seu posicionamento.
EXEMPLO:
POR QU?
*arg. 1: Existem populaes imersas em completa misria.
*arg. 2: A paz interrompida frequentemente por conflitos internacionais.
*arg. 3: O meio ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico.
Texto definitivo:
Chegando ao terceiro milnio, o homem ainda no conseguiu resolver os graves
problemas que preocupam a todos, pois existem populaes imersas em completa misria, a paz
interrompida frequentemente por conflitos internacionais e, alm do mais, o meio
ambiente encontra-se ameaado por srio desequilbrio ecolgico.
Alm disso, nesta ltimas dcadas, temos assistido, com certa preocupao, aos conflitos
internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memria a triste lembrana das guerras do Vietn e
da Coria, as quais provocaram grande extermnio. Em nossos dias, testemunhamos conflitos na antiga
Iugoslvia, em alguns membros da Comunidade dos Estados Independentes, sem falar da Guerra do
Golfo, que tanta apreenso nos causou.
Em virtude dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o homem est muito longe
de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande parcela da humanidade e
indiretamente a qualquer pessoa consciente e solidria. desejo de todos ns que algo seja feito no
sentido de conter essas foras ameaadoras, para podermos suportar as adversidades e construir um
mundo que, por ser justo e pacfico, ser mais facilmente habitado pelas geraes vindouras.
Fonte: http://www.algosobre.com.br/redacao/texto-dissertativo-argumentativo.html