Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Analisar e buscar elucidaes do texto literrio a partir do vis terico faz parte, por
vezes, do cotidiano de muitas sociedades, juntamente com a tentativa de se estabelecer o que
seria literrio, por meio das distines entre alta, mdia e baixa cultura, como apontou Eco
(2010). As teorias se voltam estrutura do texto, permitindo as discusses sobre valor do
objeto de arte e sobre os elementos caractersticos de cada gnero, que se transformam com o
passar do tempo. A teoria e a crtica literria ainda discutem os conceitos postulados por
Aristteles, em sua Potica, e logo se voltam s novas prticas do fazer literrio, sobretudo
com seu crescente aumento no mundo eletrnico, influindo na leitura, na escrita e no consumo.
Compreender como essa nova tendncia vem transformando e criando novos conceitos e
aspectos dentro da teoria literria e das prticas de escrita o foco de atuais estudos da
Literatura.
Ao nos referirmos ao hipertexto e aos escritos em meio digital, nos quais a figura do
autor pode estar diluda e perder sua legitimao, a funo-autor que nos relevante, tanto
na literatura do papel, quanto na da tela, uma vez que essa funo configura uma instncia
narrativa que est prxima de um trabalho elaborado por um sujeito-autor que se manifesta em
ambos os meios, uma vez que as produes literrias impressas ou hipertextuais so resultado
de um trabalho funcional por parte do autor, que se utiliza de elementos arquitetados (de si ou
de suas impresses) para a construo de seu texto.
.A funo-autor no se constri simplesmente atribuindo um texto a um indivduo com
poder criador, mas se constitui como uma caracterstica do modo de existncia, de circulao
e de funcionamento de alguns discursos no interior de uma sociedade (FOUCAULT, 1992, p.
14). O que faz de um indivduo um sujeito-autor o fato de, por meio de seu nome,
delimitarmos, recortarmos e caracterizarmos os textos que lhes so atribudos. Sendo assim, o
ciberespao s vezes torna ilegtima essa instncia autora. Essas discusses vo ao encontro
do que Benjamin, em A obra de arte na era da sua reprodutibilidade tcnica (de 1936), discute
sobre a diviso entre alta e baixa cultura, proposta por Adorno e Horkheimer, e sobre o
valor da tradio na herana cultural (BENJAMIN, 1985, p. 4). Ao contrrio dos outros dois
autores, Benjamin acredita que a difuso da cultura capaz de provocar a democratizao do
saber. A nosso ver, o ciberespao apresenta-se, portanto, como meio ideal para essa
democratizao1.
Quando tratamos do fenmeno do texto literrio digital e dos expressivos nmeros de
usurios escrevendo em seus blogues, alguns dados apontam que no Brasil, por exemplo, o
nmero de blogs no servio [Tumblr] saltou de 253 mil, em fevereiro do ano passado, para 1,9
milho, em fevereiro deste ano um crescimento de 750% (AGUIARI, 2011). Isso nos remete
1
Benjamin, em seu texto, desenvolve o conceito de aura para mostrar a perda da autenticidade da obra de arte a partir da
possibilidade de sua reprodutibilidade tcnica. O objeto reproduzido perde a sua aura mtica, desvalorizando, sobretudo, a tradio
cultural.
2
A LITERATURA EM MEIO DIGITAL E A CRTICA LITERRIA
Everton Vinicius de Santa (UFSC)
ao fato de que, muito embora se argumente quanto validade e utilidade do texto literrio na
internete2, especialmente pelos formadores de opinio sobre a aura da alta cultura e do livro
como herana artstica da humanidade, a realidade se revela pelo modificador estrutural que
o meio ou a tcnica. Logo, surgem outras questes conceituais com respeito a esse texto,
como a legitimidade, a disponibilidade e a multiplicidade do objeto artstico, a conformao e a
inteireza da obra, a vulgarizao e o respeito propriedade intelectual, a volatilidade da
autoria, a reprodutibilidade tcnica e o aparato multimiditico, bem como a esteticizao do
texto eletrnico (CORRA, 2004, p. 95) e outras nuanas.
Nesse sentido, os novos, rpidos e baratos dispositivos da informtica acabam por
tornar a obra mais vulnervel aquilo que conhece por sua integridade, a considerar o
ciberespao como meio que afeta a instituio do livro e do texto impresso, na medida em que
os torna mais acessveis. Por outro lado, a mesma tcnica, alm de torn-los mais disponveis,
torna-os mais vulgarizados, mais lidos. Este desrespeito aparente que vulgariza a propriedade
intelectual traz consigo um procedimento de exponencialidade do cnone, mesmo que falso,
retendo as condies de conformao da obra.
A inteireza da obra pode se perder diante do catico espao virtual, que torna o texto
descontnuo em sua essncia, ou seja, como que organizado ou disposto em fragmentos e
inserido no mesmo suporte: o computador. A totalidade do texto tambm se perde inclusive
por meio da apropriao do fragmento na composio de outros textos, como em um
processo de colagem ou intertextualidade realizado pelo sujeito interator ou navegador que
entra em contato com esse texto. Essa ordem discursiva no mundo eletrnico, segundo
Chartier (2002, p. 23),
[...] provoca uma trplice ruptura: prope uma nova tcnica de difuso
da escrita, incita uma nova relao com os textos, impe-lhes uma
nova forma de inscrio. A originalidade e a importncia da revoluo
digital apiam-se no fato de obrigar o leitor contemporneo a
abandonar todas as heranas que o plasmaram, j que o mundo
eletrnico no mais utiliza a imprensa, ignora o livro unitrio e est
alheio materialidade do cdex.
2
O respeito lngua portuguesa na utilizao de termos especficos como internete ou blogue, que optamos por utilizar neste texto,
seguem as configuraes de pesquisa de tericos que tratam do assunto no Brasil, assim como a grafia utilizada pelo ncleo de
excelncia em pesquisas na rea, o NUPILL (Ncleo de Pesquisas em Informtica, Literatura e Lingustica), da Universidade
Federal de Santa Catarina (UFSC).
-3-
Hipertextus Revista Digital (www.hipertextus.net), n.7, Dez. 2011
lgica textual nem sempre linear, o que muitas vezes faz com que se busque a legitimao ou
validade das informaes consultando fisicamente o texto. um processo de mutao
epistemolgica que transforma as modalidades de construo e crdito dos discursos do
saber (CHARTIER, 2002, p. 25).
A rede mundial de computadores, internete, revela-nos um panorama das prticas de
leitura e escrita de literatura presentes em suas redes sociais, como o orkut (oficialmente
grafado com minsculas) (FOGGETTI, 2008, p. 49), os blogues, os grupos de discusso e os
stios, por exemplo, onde podemos observar essas mudanas relativas ao objeto literrio e
fazendo com que questes estticas e a figura do autor sejam cada vez mais questionadas.
Para Lima (2008, p. 60), por exemplo, esta literatura em meio eletrnico diverge da noo
tradicional de autor devido aos textos fragmentados cujas partes podem pertencer a mais de
um indivduo, como podemos observar em muitos grupos ou comunidades do orkut em que a
autoria moderna ou ps-moderna est totalmente desvinculada da figura do escritor
identificvel (CORRA, 2008, p. 33). A literatura em meio digital pode at divergir da impressa
em se tratando de possibilidades disponveis no trato com o texto (falamos aqui das
ferramentas que possibilitam manipular o texto ou l-lo), ainda assim, os elementos comuns
que constroem uma fico permanecem os mesmos.
Alm do mais, preciso entender que o texto literrio um texto que se diferencia dos
outros, uma vez que se trata de uma manifestao artstica, abarcado por construes esttico-
composicionais que o distinguem de outros gneros de textos, como o informativo ou cientfico,
afinal, fruto de uma criao e gera efeitos que vo alm de seu sentido geral. Entretanto, no
s o autor aparece afetado por essas mudanas, mas a viso da crtica sobre essas
manifestaes tambm, haja vista que se est diante de um novo campo de possibilidades e
construes de valor esttico e literrio a envolver prticas de leitura e escrita de literatura.
Primeiramente, preciso elucidar a questo do processo tecnolgico pelo qual passa o
texto e o meio em que este est inserido, bem como a questo dos (ciber)conceitos
cibercultura e ciberespao, uma vez que pretendemos evidenciar o meio em que os escritos
literrios esto agora imersos e quais so as suas relaes com esse aparato. Nessa questo,
em sua obra Cibercultura, Lvy (1999, p. 17) apresenta a seguinte definio para tais termos:
4
A LITERATURA EM MEIO DIGITAL E A CRTICA LITERRIA
Everton Vinicius de Santa (UFSC)
Por meio do ciberespao que os textos, assim como as msicas e os vdeos, circulam
livremente e podem ser acessados por qualquer leitor que esteja conectado rede (internete),
o que gera discusses sobre os direitos de propriedade intelectual, por exemplo, evidenciando
o poder da alta cultura no controle sobre a arte, o que permite, portanto, falar em cibercultura.
Em 2003, o instituto Berkman Center for Internet & Society3, centro de investigao sobre o
ciberespao da Harvard University, em parceria com a Gardner-G24, uma corporao
estadunidense de consultoria e pesquisa em informaes sobre tecnologia, apresentaram um
panorama da situao dos copyrights envolvendo msica, TV, cinema e publicaes impressas
(livros e jornais) que passam pelo processo de digitalizao e abarcam mudanas nos hbitos
dos consumidores que, j em 2003, eram visveis em meio ao processo de transio digital.
A indstria fonogrfica, provavelmente a mais afetada pela digitalizao e
reprodutibilidade da mdia, muito em funo da chegada do formato de arquivo MP3 e da
popularizao do compartilhamento P2P5 atravs do Napster e seus descendentes (HOLDEN,
2003, p. 11), enfrenta novos desafios e, tambm, se beneficia da atual distribuio digital com
os modelos pay-per-download e as assinaturas eletrnicas, como a iTunes Store, da Apple, a
maior e mais antiga distribuidora de msica digital (aberta em 2003), que continua a gerar
lucros para as gravadoras, segundo pesquisa6 realizada pela Federao Internacional da
Indstria Fonogrfica (IFPI, sigla em ingls). A indstria cinematogrfica e televisiva tambm
afetada pela reprodutibilidade de mdias, sobretudo com a chegada do DVD, alvo de cpias
pirateadas, assim como a TV a cabo que, antes, sobrevivia da publicidade e da venda de
seriados. Hoje, afetada pelas redes P2P tanto quanto a indstria da msica.
Nesse sentido, os copylefts (oposto ideia dos copyrights) surgem como uma forma de
usar a legislao de proteo dos direitos autorais com o objetivo de retirar barreiras
utilizao, difuso e modificao de uma obra criativa devido aplicao clssica das
normas de propriedade intelectual, exigindo que as mesmas liberdades sejam preservadas em
verses modificadas. Interessante ressaltar aqui a organizao (sem fins lucrativos,
obviamente) Creative Commons7 (fundada em 2001) que trabalha para o aumento da
divulgao aberta, a reutilizao, a reciclagem e o compartilhamento de produes culturais,
educacionais e cientficas de modo legal.
A ideia de copylefts situa-se entre os copyrights e o domnio pblico, uma vez que a
organizao emite licenas para os interessados em ter seus trabalhos abertos e divulgados,
3
Disponvel em: <http://cyber.law.harvard.edu/>. Acesso em: 08 mar. 2012.
4
Disponvel em: <http://www.gartner.com/technology/about.jsp>. Acesso em: 08 mar. 2012.
5
O P2P, Peer-to-Peer (do ingls: Par-a-Par), rede linear, criado com o intuito de compartilhar dispositivos e dados, e no servios.
O primeiro uso da expresso Peer-to-Peer foi em 1984, com o desenvolvimento do projeto Advanced Peer-to-Peer Networking
Architecture na IBM.
6
Disponvel em: <http://migre.me/1qZZH>. Acesso em: 05 mar. 2012.
7
Disponvel em: <http://creativecommons.org/>. Acesso em: 08 mar. 2012.
-5-
Hipertextus Revista Digital (www.hipertextus.net), n.7, Dez. 2011
6
A LITERATURA EM MEIO DIGITAL E A CRTICA LITERRIA
Everton Vinicius de Santa (UFSC)
A crtica literria, por sua vez, v-se inserida diante de manifestaes diretamente
ligadas ao fazer artstico, sobretudo, pelas relaes entre discursos e objetos at ento
inditos em busca de sistematizao, como acontece sempre que uma nova manifestao
artstica ou tendncia se evidencia na arte. Sobre essas relaes envolvendo objetos e
fenmenos ligados teoria literria, Barthes (2003, p. 160), na dcada de 1970, apontou que:
Essa atividade crtica constri um sentido que nos leva a reflexes e contestaes.
Assim, quando tratamos do hipertexto digital, o terreno permanece arenoso, embora muitos
tericos j tenham tratado dele com especial ateno.
H de se considerar ainda que, embora alguns estudiosos da literatura tenham o
hipertexto informatizado como uma tecnologizao acrtica do literrio, alguns deles
confundem cincia com tecnologia no que se refere compreenso do significado da produo
e leitura de hipertextos e o papel capital que nossas teorias do texto (sobretudo aquelas das
ltimas dcadas) podem ter na compreenso disso que aqui chamamos hipertexto literrio
informatizado (SANTOS, 1996, p. 1).
As discusses com respeito ao ineditismo e inovao que o hipertexto literrio
aparentemente apresenta e ele realmente no deixa de ter suas particularidades tomam
frente nas reflexes acerca da natureza esttica e mesmo pragmtica desses textos:
-7-
Hipertextus Revista Digital (www.hipertextus.net), n.7, Dez. 2011
Nesse mesmo sentido, se pensarmos que o texto literrio impresso o precursor desse
novo paradigma textual que se apresenta diante de novas possibilidades de criao em funo
de um aparato tecnolgico, cujas bases representativas, assim como nossas referncias para
reflexes e anlises, partem de um arcabouo ferramental terico proveniente da teoria literria
baseada na tcnica da escrita em papel, torna-se possvel que visualizemos as distines entre
essas duas facetas do texto, a impressa e a virtual.
Podemos observar ainda que o hipertexto gera mudanas no texto escrito e marcado
pelas formas de significao e pelo acmulo de informaes, na medida em que, nele, autor e
leitor assumem papis significativos para os efeitos de sentido construdos durante a
navegao textual, o que nos leva aos pressupostos levantados por Jauss, j na segunda
metade do sculo XX, mais especificamente entre os anos de 1960 e 1970. Jauss conduz a
teoria literria Esttica da Recepo, que prope uma reformulao da historiografia e da
interpretao textual, da relao dinmica autor-obra-leitor e que, agora, evidenciamos nas
manifestaes literrias em meio digital.
Eco (1996, p. 4), em uma de suas leituras dessa tendncia tecnolgica em que
atualmente se insere a literatura, explicita que:
8
A LITERATURA EM MEIO DIGITAL E A CRTICA LITERRIA
Everton Vinicius de Santa (UFSC)
8
A obra de Cortzar, O Jogo da Amarelinha, j foi disponibilizada na rede em formato de hipertexto digital. Disponvel em:
<http://migre.me/1r0iv>. Acesso em: 08 mar. 2012.
-9-
Hipertextus Revista Digital (www.hipertextus.net), n.7, Dez. 2011
marcado pelas novas tecnologias digitais de produo textual, que trazem uma nova
perspectiva sobre tais categorias e seus delineamentos ou delimitaes. Umberto Eco, em obra
de 1979, atravs da oposio entre apocalpticos e integrados, que marcou as discusses com
respeito cultura de massa e a indstria cultural, evidenciou o que hoje est diretamente ligado
aos meios digitais e s discusses sobre a Ps-Modernidade, haja vista que se exige uma
nova forma de compreender as relaes sociais, econmicas e culturais da
contemporaneidade que inevitavelmente fundam-se sob o jugo da tecnologia e, por
consequncia, da velocidade (PUCCA, 2007, p. 73).
Os novos paradigmas que envolvem o hipertexto advm dos processos da escrita da
imprensa. Por isso, cabe dizer que so mais prximos do que aparentam desse meio e que
esto criando novos elementos, remetendo-nos a reflexes sobre o texto. Nesse sentido,
podemos ver no hipertexto alguns pontos acordados pela crtica literria de um modo geral e
que no se restringem apenas ao hipertexto: a efemeridade de suas manifestaes, a ausncia
de limites ou marcas definidas, a construo em ns ou ligaes arbreas, a leitura
fragmentada proporcionada pelo ciberespao, a presena marcante dos textos no-verbais e a
no-linearidade.
Por um lado, a efemeridade do texto hipermiditico sempre esteve presente no objeto
literrio, na medida em que este se caracteriza por sua natureza fugaz e pelo seu tom
provisrio (SANTOS, 1996, p. 2), o que nos remete ideia dos palimpsestos de Genette, em
obra de 1981, que consiste em textos derivados de outros por transformao ou imitao e
cujos significados no so unicamente gerados pelo autor, ou mesmo noo moderna de
suportes de transmisso e armazenamento de informaes que, para Eco (2009), so mais
perecveis que o prprio livro. Por outro lado, essa efemeridade se d devido inconstncia do
complexo emaranhado que se organiza no ciberespao.
A liberdade criadora proporcionada pelo ambiente virtual, no que se refere criao e
construo de significados gerados pelo hipertexto, propiciada pelas inmeras possibilidades
de caminhos, o que faz do ciberespao um ambiente desterritorializado9. Os hipertextos,
portanto, podem ser vistos como uma produo multifacetada na qual se observam leituras
ramificadas, na medida em que o leitor escolhe livremente e toma para si a estruturao da
escrita, como em uma navegao aos saltos entre blocos de significados, ou seja, entre os
plats, pois se constitui em um texto plural, sem centro discursivo, sem margens, sendo
produzido por um ou vrios autores. Alm disso, como texto eletrnico, o hipertexto est
sempre mudando e recomeando, de forma associativa, instvel, multilinear e cumulativa.
Desse modo, o hipertexto digital constitui-se como uma forma de textualidade que
altera o significado do ato de ler e dos conceitos de autor, autoria e leitor. Assim, somos
9
Termo utilizado por Deleuze em Mil Plats, de 1980, e que nos atual, afinal, marca a chamada sociedade ps-moderna
dominada pela mobilidade, pelos fluxos, pelo desenraizamento e pelo hibridismo cultural presente no ciberespao.
10
A LITERATURA EM MEIO DIGITAL E A CRTICA LITERRIA
Everton Vinicius de Santa (UFSC)
colocados diante de reflexes que consideram as diferenas que envolvem a obra cannica e
impressa, por exemplo, e a do meio digital, marginalizada. Essas investigaes consideram,
ainda, o fato de que essa produo textual ganha propores exponenciais de consumo e
produo pela velocidade e facilidade de criao, transmisso e recepo desses textos. A
teoria literria nos supre com um elaborado arcabouo de conceitos e definies pautados na
literatura impressa. Contudo, a ltima dcada veio tratando dos objetos digitais com especial
ateno e ainda devem ser revisitados luz das tendncias contemporneas que envolvem o
fazer literrio e seus aspectos estruturais e estticos:
- 11 -
Hipertextus Revista Digital (www.hipertextus.net), n.7, Dez. 2011
estticas e pragmticas, com respeito anlise do hipertexto como objeto de estudo tm sua
relevncia, uma vez que ainda so pouco expressivos os estudos que se ocupam deste tema,
diante dos tradicionais cnones literrios e da crtica (ps)moderna, se que podemos chamar
ps-moderno esses nossos tempos.
Cabe a discusses como a que propomos aqui, e crtica literria, indagar os rumos
que a literatura tem tomado. Estamos no meio desse processo das manifestaes em meio
digital, no calor do momento. Por isso, conjecturar sobre elas torna-se um desafio. Diante das
transformaes (ou seriam inovaes?) importante que sejam discutidos os fenmenos que
envolvem produo, tcnicas de criao, autoria de textos na rede e uma srie de outros
conceitos e aspectos, no apenas no meio literrio, mas tambm sobre as artes de modo geral,
a fim de que possamos compreender, paulatinamente, os passos dados pela literatura em meio
s prticas culturais eletrnicas.
Referncias
12
A LITERATURA EM MEIO DIGITAL E A CRTICA LITERRIA
Everton Vinicius de Santa (UFSC)
HOLDEN, B. A. et al. Copyright and Digital Media in a Post-Napster World. The Berkman
Center for Internet & Society Research Publication Series, nov. 2003. Disponvel em:
<http://cyber.law.harvard.edu/node/369 >. Acesso em: 05 jun. 2011.
LEMOS, A. Cibercultura como territrio dominante. In: TRIVINHO, E.; CAZELOTO, E. (Org.). A
cibercultura e seu espelho: campo de conhecimento emergente e nova vivncia humana na
era da imerso interativa. So Paulo: ABCiber; Instituto Ita Cultural, 2009, p. 38-46. Disponvel
em: <http://migre.me/51hQj> .Acesso em: 09 maio 2011.
LVY, P. Cibercultura.So Paulo: 34, 1999. 260p.
LIMA, E. A. Autor e leitor em tempos de literatura digital. In: CORRA, A. A. (Org.).
Ciberespao: mistificao ou parania? Londrina: UEL, 2008. p. 60-70.
PERRONE-MOISS, L. Texto, Crtica, Escritura. So Paulo: tica, 1993. 192p.
PUCCA, R. B. O ps-modernismo e a reviso da histria. Terra Roxa e outras terras - Revista
de Estudos Literrios, Londrina, v. 10, p. 69-76, 2007. Disponvel em: <http://migre.me/51hTb>.
Acesso em: 23 maio 2011.
SANTOS, A. L. Textualidade Literria e Hipertexto Informatizado. NUPILL - Publicao
Eletrnica, Florianpolis, 1996. Disponvel em: <http://migre.me/51hWn>. Acesso em: 02 jun.
2011.
- 13 -