Teste 9 Portugus

1- L o poema e faz a sua anlise formal, tendo em conta: tipo de poema;

nome das estrofes; slabas mtricas; tipo de rima;esquema rimtico e
nomear as rimas

E TUDO ERA POSSVEL

Na minha juventude antes de ter sado

da casa de meus pais disposto a viajar
eu conhecia j o rebentar do mar
das pginas dos livros que j tinha lido

Chegava o ms de maio era tudo florido

o rolo das manhs punha-se a circular
e era s ouvir o sonhador falar
da vida como se ela houvesse acontecido

E tudo se passava numa outra vida

e havia para as coisas sempre uma sada
Quando foi isso? Eu prprio no o sei dizer

S sei que tinha o poder duma criana

entre as coisas e mim havia vizinhana
e tudo era possvel era s querer

Ruy Belo, Homem de Palavra[s]

Lisboa, Editorial Presena, 1999 (5 ed.

2- Define e d exemplos dos seguintes recursos expressivos.

a. Comparao:
Ex:
b. Metfora:
Ex:

c. Personificao:
Ex:
 d. Anfora:
Ex:

e. Hiprbole:
Ex:

f. Anttese:
Ex:

g. Aliterao:
Ex:

h. Eufemismo:
Ex:

2- As palavras descobrir e destapar so polissmicas. Explica.

4- De qual dos conjuntos de palavras est ausente uma relao entre

hipernimo e hipnimos?
(A) camio autocarro automvel veculo
(B) euro dlar moeda libra
(C) chins lngua latim rabe
(D) caf ch leite chvena

3- Reescreve a frase seguinte, colocando o adjetivo no grau superlativo

absoluto sinttico.
Na minha cidade, h gente humilde.

5- Completa as frases com os verbos indicados no tempo e modo

pedidos entre parnteses.
5.1 Escrever o final de Os Ciganos _________ (ser / futuro composto do
indicativo) uma tarefa difcil.
5.2- O Manuel e a Teresa ____________ (intervir / pretrito perfeito simples do
indicativo) na aula de Portugus para apresentarem um trabalho sobre Sophia
de Mello Breyner.

6- Classifica de forma completa os verbos sublinhados na frase quanto

subclasse.

Sophia escreveu o incio do livro Os Ciganos. Alguns anos mais tarde, o seu
neto Pedro no hesitou e aceitou terminar a obra. O livro foi publicado e logo se
revelou um sucesso, o que obriga a uma leitura atenta por parte dos fs da
grande escritora.

7- Identifica as funes sintticas de cada elemento sublinhado.

a) sino da minha aldeia,/ () / Soa dentro da minha alma.
b) E to lento o teu soar
c) E to lento o teu soar
d) Soas-me na alma distante
e) Os crticos consideram o ltimo livro de Sophia um dos melhores.
f) Os ciganos foram escritos pelo neto de Sophia.

8- Explicita a regra que torna obrigatrio o uso de vrgulas na frase seguinte:

Miguel Sousa Tavares, que jornalista e escritor, foi desafiado a acabar o livro
de Sophia.

9- Completa cada uma das frases seguintes com um dos elementos do quadro
abaixo apresentado.

A obra de Sophia ________ me falaste est esgotada.

Foram os familiares de Sophia ________ descobriu o fragmento da histria
indita.
Pedro Sousa Tavares, ________ estilo diferente do da av, completou a
histria.
O protagonista, Ruy, uma personagem _______ me identifico.
 cujo de que do qual com quem quem que

10- Associa cada elemento da coluna A ao nico elemento da coluna B que lhe
corresponde, de modo a identificares a orao sublinhada em cada frase.

Coluna A Coluna B

(a) O livro to interessante que o li (1) orao subordinada completiva

duas vezes.
(b) Recomendo a todos que leiam
esta histria.
(c) De Sophia, a primeira obra que li.
foi A menina do mar.
(d) Gostei mais desta histria do que
da outra.
(e) Sophia de Mello, que tambm foi
poetisa, admirada por muitas
crianas.
(2) orao subordinada relativa
explicativa
(3) orao subordinada relativa
restritiva
(4) orao subordinada consecutiva
(5) orao subordinada comparativa

a___ b___ c___d___e___

11- Completa cada uma das frases seguintes com as formas adequadas dos
verbos apresentados entre parnteses, usando apenas tempos simples.
As expedies martimas realizaram-se, embora o povo ______ (pensar) que
______ (haver) monstros tenebrosos nos mares desconhecidos.
Os navegadores ______ (poder) alcanar terras longnquas, mas muitos
morreram nessas viagens.
Todos ______ (crer) que as viagens do tempo dos Descobrimentos foram um
grande feito dos Portugueses.

12- Reescreve as frases, substituindo os elementos sublinhados pelos

pronomes pessoais adequados. Faz apenas as alteraes necessrias.
(A) Embora a linguagem dOs Lusadas no seja fcil, leremos esta obra com
prazer.
(B) O aluno fez um trabalho sobre Cames para mostrar turma.

13- Seleciona a nica opo que permite obter uma afirmao correta.
A frase em que a palavra que um pronome relativo :
(A) Os Portugueses que se destacaram dos demais so exaltados por Cames.
(B) Cames deseja que os feitos daqueles portugueses sejam divulgados.
(C) Os Portugueses eram to especiais que at os deuses lhes obedeceram.
(D) Neste poema, Cames defende que os Portugueses so um povo ilustre.

14- Classifica as oraes sublinhadas.

(A) Mal chegou a casa, o aluno foi rever o episdio estudado na aula.

(B) O Rui, que no leu o episdio do Conslio dos deuses, no soube

escrever o comentrio.

15- Considerando as expresses destacadas, faz as devidas associaes,

colocando a letra correspondente ao nmero no retngulo em baixo.
(1) Cames foi poeta. a- Complemento agente da passiva
b- Predicativo do sujeito
(2) Ninfas, dai-me inspirao! c- Predicativo do complemento direto
d- Modificador apositivo do nome
(3) Os navegadores portugueses e- Complemento oblquo
foram apoiados por Marte. f- Vocativo

(4) Vasco da Gama, o grande

capito, entrou.

(5) Ns consideramos Cames um

grande poeta.

(6) A deusa Vnus simpatizava com

os portugueses.

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