Ministrio da Educao

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira

Modelo
Caro(a) aluno(a),
Teste Prova Brasil
O Ministrio da Educao quer melhorar o
ensino no Brasil.
Voc pode ajudar respondendo a esta prova.
Sua participao muito importante.
Obrigado!

4 SRIE (5 ANO) DO ENSINO FUNDAMENTAL

9 Voc est recebendo uma prova de Matemtica e de Lngua Portuguesa e uma Folha de
Respostas.
9 Comece escrevendo seu nome completo:

Nome Completo do(a) Aluno(a)

Turma

9 Leia com ateno antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
9 Cada questo tem uma nica resposta correta. Faa um X na opo que voc escolher como certa,
conforme exemplos na pgina seguinte.
9 Procure no deixar questo sem resposta.
9 Voc ter 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde sempre o aviso do aplicador para
comear o bloco seguinte.
9 Quando for autorizado pelo professor, transcreva suas respostas para a Folha de Respostas,
utilizando caneta de tinta azul ou preta. Siga o modelo de preenchimento na penltima pgina deste
caderno.

VIRE A PGINA SOMENTE QUANDO O(A) PROFESSOR(A) AUTORIZAR.

VOC TER 25 MINUTOS PARA RESPONDER O BLOCO 1.
 INSTRUES
Leia com ateno antes de responder e marque suas respostas neste caderno.
Cada questo tem uma nica resposta correta. Faa um X na opo que voc
escolher como certa.
Use lpis preto para marcar as respostas. Se voc se enganar, pode apagar e
marcar novamente.
Procure no deixar questo sem resposta.
Voc ter 25 minutos para responder a cada bloco. Aguarde o aviso do aplicador
para comear o bloco seguinte.

40 IT_026386 41 IT_026384

(A) (A)
(B) (B)
(C) (C)
(D) (D)

42 IT_026389

(A)
(B)
(C)
(D)
 BLOCO 1

MATEMTICA

Voc ter 25 minutos para responder a este bloco.

 MATEMTICA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 01

01 IT_038252 04 IT_033375
Joo participou de um campeonato de jud na Um dia tem 24 horas, 1 hora tem 60 minutos e 1
categoria juvenil, pesando 45,350kg. Cinco minuto tem 60 segundos. Que frao da hora
meses depois estava 3,150kg mais pesado e corresponde a 35 minutos?
precisou mudar de categoria. Quanto ele estava
pesando nesse perodo? 7
(A)
4
(A) 14,250kg 7
(B)
(B) 40,850kg 12
(C) 48,500kg 35
(C)
(D) 76,450kg 24
________________________________________ 60
02 IT_010668 (D)
35
Para uma temporada curta, chegou cidade o
circo Fantasia, com palhaos, mgicos e ________________________________________
acrobatas. O circo abrir suas portas ao pblico
05 IT_024329
s 9 horas e ficar aberto durante 9 horas e
A figura abaixo mostra um teatro onde as
meia. A que horas o circo fechar?
cadeiras da plateia so numeradas de 1 a 25.

(A) 16h30 plateia

(B) 17h30 20

15
21 22 23 24 25

10
21

5
(C) 17h45
(D) 18h30
22

16 17 18 19 20
19

14

4
________________________________________ 9
23

11 12 13 14 15
18

13

3
8
03 IT_023243
O grfico abaixo mostra a quantidade de pontos
6 7 8 9 10
24

17

12

feitos pelos times A, B, C e D no campeonato de

futebol da escola.
1 2 3 4 5
25

16

11

1
6

60
Palco

50 Palco
40
Pontos 30
20
10 Mara recebeu um ingresso de presente que dizia
0 o seguinte:
A B C D
Times Sua cadeira est localizada
exatamente no centro da plateia.
De acordo com o grfico, quantos pontos o time
C conquistou? Qual a cadeira de Mara?

(A) 50 (A) 12
(B) 40 (B) 13
(C) 35 (C) 22
(D) 30 (D) 23
Caderno 01 4
 MATEMTICA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 01

06 IT_036026 09 IT_013112
Um garoto completou 1960 bolinhas de gude em Gilda comprou copos descartveis de 200
sua coleo. Esse nmero composto por mililitros, para servir refrigerantes, em sua festa
de aniversrio. Quantos copos ela encher com
(A) 1 unidade de milhar, 9 dezenas e 6 1 litro de refrigerante?
unidades.
(B) 1 unidade de milhar, 9 centenas e 6 (A) 3
dezenas. (B) 5
(C) 1 unidade de milhar, 60 unidades. (C) 7
(D) 1 unidade de milhar, 90 unidades. (D) 9
________________________________________ ________________________________________
07 IT_033226 10 IT_034022
A professora de Joo pediu para ele decompor Num pacote de balas contendo 10 unidades, o
um nmero e ele fez da seguinte forma: peso lquido de 49 gramas. Em 5 pacotes
4 x 1000 + 3 x 10 + 5 x 1 teremos quantos gramas?
Qual foi o nmero pedido?
(A) 59
(A) 4035 (B) 64
(B) 4305 (C) 245
(C) 5034 (D) 295
(D) 5304 ________________________________________
________________________________________ 11 IT_032468
08 IT_046244
Chegando a uma cidade, Fabiano visitou a igreja
local. De l, ele se dirigiu pracinha, visitando
Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. Ele
em seguida o museu e o teatro, retornando
tem a forma de um cilindro.
finalmente para a igreja. Ao fazer o mapa do seu
percurso, Fabiano descobriu que formava um
quadriltero com dois lados paralelos e quatro
ngulos diferentes.

Qual o molde do cilindro?

Teatro Museu

(A) (B)
O quadriltero que representa o percurso de
Fabiano um

(A) quadrado.
(B) losango.
(C) (D) (C) trapzio.
(D) retngulo.

Caderno 01 5
 BLOCO 2

MATEMTICA

Voc ter 25 minutos para responder a este bloco.

 MATEMTICA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 02

01 IT_042276 03 IT_025206
Um fazendeiro tinha 285 bois. Comprou mais
Todos os objetos esto cheios de gua. 176 bois e depois vendeu 85 deles. Quantos
bois esse fazendeiro tem agora?

(A) 266
(B) 376
(C) 476
(D) 486

________________________________________
04 IT_046318

Mariana colou diferentes figuras numa pgina de

seu caderno de Matemtica, como mostra o
Qual deles pode conter exatamente 1 litro de desenho abaixo.
gua?

(A) A caneca
(B) A jarra
(C) O garrafo
(D) O tambor

________________________________________
02 IT_023251

Vera comprou para sua filha os materiais

escolares abaixo. Quanto ela gastou?
Essas figuras tm em comum

(A) o mesmo tamanho.

(B) o mesmo nmero de lados.
(C) a forma de quadrado.
(D) a forma de retngulo.

________________________________________
05 IT_024324

Uma merendeira preparou 558 pes que foram

distribudos igualmente em 18 cestas. Quantos
pes foram colocados em cada cesta?

(A) 31
(A) R$ 22,80
(B) 310
(B) R$ 31,80
(C) 554
(C) R$ 32,80
(D) 783
(D) R$ 33,80
Caderno 01 8
 MATEMTICA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 02

06 IT_010659 09 IT_013123
Uma biloga que estuda as caractersticas gerais Uma professora da 4 srie pediu que uma aluna
dos seres vivos, passou um perodo observando marcasse numa linha do tempo o ano de 1940.
baleias em alto-mar: de 5 de julho a 5 de
dezembro. Baseando-se na sequncia dos
meses do ano, quantos meses a biloga ficou 1900 B A C D 2000
em alto-mar estudando o comportamento das
baleias? Que ponto a aluna deve marcar para acertar a
tarefa pedida?
(A) 2 meses.
(B) 3 meses. (A) A
(C) 5 meses. (B) B
(D) 6 meses. (C) C
(D) D
________________________________________ ________________________________________
07 IT_029504 10 IT_049669
3
Vamos medir o parafuso? Pedro adubou de sua horta. A parte da horta
4
adubada por Pedro corresponde a

(A) 10%.
(B) 30%.
1 2 3 4 5 cm (C) 40%.
(D) 75%.
O parafuso mede ________________________________________
11 IT_024099
(A) 2,1 cm. Ricardo anda de bicicleta na praa perto de sua
(B) 2,2 cm. casa. Representada pela figura abaixo.
(C) 2,3 cm.
(D) 2,5 cm.
30 m

________________________________________
50 m

08 IT_033258

No baco abaixo, Cristina representou um

nmero:

DM UM C D U

Se ele der a volta completa na praa, andar

Qual foi o nmero representado por Cristina?
(A) 160 m.
(A) 1.314 (B) 100 m.
(B) 4.131 (C) 80 m.
(C) 10.314 (D) 60 m.
(D) 41.301
Caderno 01 9
 BLOCO 3

LNGUA PORTUGUESA

Voc ter 25 minutos para responder a este bloco.

 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 03

TB_006560 TB_006538

A boneca Guilhermina

Esta a minha boneca, a

Guilhermina. Ela uma boneca muito bonita,
que faz xixi e coc. Ela muito boazinha
tambm. Faz tudo o que eu mando. Na hora
5 de dormir, reclama um pouco. Mas depois
que pega no sono, dorme a noite inteira! s
vezes ela acorda no meio da noite e diz que
est com sede. Da eu dou gua para ela.
Da ela faz xixi e eu troco a fralda dela.
10 Ento eu ponho a Guilhermina dentro do
armrio, de castigo. Mas quando ela chora,
eu no aguento. Eu vou at l e pego a
minha boneca no colo. A Guilhermina a
boneca mais bonita da rua.

MUILAERT, A. A boneca Guilhermina. In: As

reportagens de Penlope. So Paulo: Companhia das
Letrinhas, 1997, p. 17. Coleo Castelo R-Tim-Bum
Vol. 8.
________________________________________
01 IT_025998
O trecho A Guilhermina a boneca mais bonita
da rua (. 13-14) expressa

(A) uma opinio da dona sobre a sua boneca.

(B) um comentrio das amigas da dona da
boneca.
(C) um desejo da dona de Guilhermina.
(D) um fato acontecido com a boneca e a sua
dona.
________________________________________
02 IT_025908
No trecho Mas quando ela chora, eu no
aguento(. 11-12), a expresso sublinhada
significa, em relao dona da boneca,
sentimento de

(A) pacincia.
RIMM. A escolha de uma esposa. In: MATOS, Magna Diniz;
(B) pena. ASSUMPO, Solange Bonomo. Na trilha do texto:
(C) raiva. alfabetizao: novo. So Paulo: Quinteto Editorial, 2001, p.28-29.

(D) solido.
Caderno 01 12
 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 03

03 IT_024706 TB_007162
Feias, sujas e imbatveis
A terceira moa foi a escolhida pelo rapaz (fragmento)
porque ela
As baratas esto na Terra h mais de
(A) demonstrou que era cuidadosa e paciente. 200 milhes de anos, sobrevivem tanto no
(B) era mais rpida que as outras. deserto como nos polos e podem ficar at 30
(C) provou que os ltimos sero os primeiros. dias sem comer. Vai encarar?
(D) sabia como se comportar mesa. 5 Frias, sol e praia so alguns dos bons
motivos para comemorar a chegada do vero e
________________________________________ achar que essa a melhor estao do ano. E
04 IT_025948
realmente seria, se no fosse por um nico
detalhe: as baratas. Assim como ns, elas
No texto, a primeira moa era 10 tambm ficam bem animadas com o calor.
Aproveitam a acelerao de seus processos
(A) bondosa. bioqumicos para se reproduzirem mais rpido
(B) esperta. e, claro, para passearem livremente por todos
(C) gulosa. os cmodos de nossas casas.
(D) impaciente. 15 Nessa poca do ano, as chances de dar
de cara com a visitante indesejada, ao acordar
________________________________________ durante a noite para beber gua ou ir ao
TB_006547
banheiro, so trs vezes maiores.

Revista Galileu. Rio de Janeiro:

Globo, N 151, Fev. 2004, p.26.

________________________________________
06 IT_035940
No trecho Vai encarar? (.4), o ponto de
interrogao tem o efeito de

(A) apresentar.
CCCO, Maria Fernandes; HAILER, Marco Antnio. Alp
(B) avisar.
Alfabetizao: anlise, linguagem e pensamento. So
(C) desafiar.
Paulo: FTD, 1995, p. 149.
(D) questionar.
________________________________________
________________________________________
05 IT_024673
07 IT_035926
A expresso Vai encarar? (.4), marca de
A bicicleta pode ser paga em linguagem

(A) trs vezes. (A) cientfica.

(B) seis vezes. (B) formal.
(C) dezoito vezes. (C) informal.
(D) vinte e seis vezes. (D) regional.

Caderno 01 13
 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 03

TB_006559 10 IT_026386
Qualquer vida muita dentro da floresta No trecho H uma vida dentro dela que se
transforma sem parar. (v. 4-5), a palavra
Se a gente olha de cima, parece tudo parado. sublinhada refere-se
Mas por dentro diferente.
A floresta est sempre em movimento. (A) floresta.
H uma vida dentro dela que se transforma (B) chuva.
5 sem parar. (C) terra.
Vem o vento. (D) cor.
Vem a chuva. ________________________________________
Caem as folhas. TB_007409
E nascem novas folhas.
10 Das flores saem os frutos.
E os frutos so alimento.
Os pssaros deixam cair as sementes.
Das sementes nascem novas rvores.
As luzes dos vaga-lumes so estrelas na
15 terra.
E com o sol vem o dia.
Esquenta a mata. MEU NOME
MNICA!
Ilumina as folhas. MEU NOME
MNICA!
Tudo tem cor e movimento.

NDIOS TICUNA. Qualquer vida muita dentro da floresta.

In: O livro das rvores. 2. ed. Organizao Geral dos
Professores Ticuna Bilnges, 1998. p. 48.
________________________________________ MEU NOME
CEBOLINHA!
08 IT_024942
MEU NOME
CEBOLINHA!
A ideia central do texto

(A) a chuva na floresta.

(B) a importncia do Sol.
(C) a vida na floresta.
(D) o movimento das guas.
________________________________________
BEM... NO
09 IT_026405 PRECISAVAM NEM
DIZER! EU LEIO AS
O que diz o trecho REVISTINHAS!

Esquenta a mata.
Ilumina as folhas.
Tudo tem cor e movimento. (v. 17-19) ________________________________________
11 IT_032904
acontece porque O objetivo do texto

(A) aparecem estrelas. (A) alertar.

(B) brotam flores. (B) anunciar.
(C) chega o Sol. (C) criticar.
(D) vem o vento. (D) divertir.

Caderno 01 14
 BLOCO 4

LNGUA PORTUGUESA

Voc ter 25 minutos para responder a este bloco.

 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 04

TB_006609

BIRD, M. Manual prtico de bruxaria. 2. ed. So Paulo: Editora tica, 1997. p. 25.
_____________________________________________________________________________________
01 IT_026026
No texto, uma PASSAGEM ENGRAADA

(A) Amarre um feixe de ramos secos.

(B) A verso moderna da vassoura tem suas limitaes.
(C) Bata numa superfcie dura.
(D) Enfie o cabo da vassoura no feixe.
_____________________________________________________________________________________
02 IT_025878
No trecho Caso a vassoura no preste, ela poder ter outras utilidades., a palavra sublinhada refere-
se

(A) altura do voo.

(B) bengala da bruxa.
(C) bruxa machucada.
(D) vassoura mgica.
_____________________________________________________________________________________
03 IT_026030
O texto divertido, PRINCIPALMENTE, porque

(A) apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa.

(B) d instrues sobre como fabricar uma vassoura.
(C) ensina como a bruxa deve limpar a sua casa.
(D) trata de como fazer uma vassoura e us-la no fogo.
Caderno 01 16
 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 04

TB_007676
EVA FURNARI

EVA FURNARI Uma das principais figuras da literatura para crianas. Eva Furnari nasceu
em Roma (Itlia) em 1948 e chegou ao Brasil em 1950, radicando-se em So Paulo. Desde muito
jovem, sua atrao eram os livros de estampas e no causa estranhamento algum imagin-Ia
envolvida com cores, lpis e pincis, desenhando mundos e personagens para habit-Ios...

5 Suas habilidades criativas encaminharam-na, primeiramente, ao universo das Artes

Plsticas expondo, em 1971, desenhos e pinturas na Associao dos Amigos do Museu de Arte
Moderna, em uma mostra individual. Paralelamente, cursou a Faculdade de Arquitetura e
Urbanismo da USP, formando-se no ano de 1976. No entanto, erguer prdios tornou-se pouco
atraente quando encontrou a experincia das narrativas visuais.

10 Iniciou sua carreira como autora e ilustradora, publicando histrias sem texto verbal, isto ,
contadas apenas por imagens. Seu primeiro livro foi lanado pela tica, em 1980, Cabra-cega,
inaugurando a coleo Peixe Vivo, premiada pela Fundao Nacional do Livro Infantil e Juvenil
FNLlJ.

Ao longo de sua carreira, Eva Furnari recebeu muitos prmios, entre eles contam o Jabuti de
15 "Melhor Ilustrao" Trucks (tica, 1991), A bruxa Zelda e os 80 docinhos (1986) e Anjinho (1998)
setes lureas concedidas pela FNLlJ e o Prmio APCA pelo conjunto de sua obra.

http:llcaracal. imaginaria. cam/autog rafas/evafurnari/index. html

_____________________________________________________________________________________
04 IT_035175
No trecho Ao longo de sua carreira, Eva Furnari recebeu prmios, entre eles contam o Jabuti (. 14) ,
a palavra destacada refere-se a

(A) lpis.
(B) livros.
(C) pincis.
(D) prmios.

_____________________________________________________________________________________
05 IT_042369

O trecho que contm uma ideia de tempo

(A) Eva Furnari nasceu em Roma. (.1-2)

(B) radicando-se em So Paulo. (.2)
(C) formando-se no ano de 1976. (. 8)
(D) seu primeiro livro foi lanado pela tica. (.11)

Caderno 01 17
 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE / 5 ANO BLOCO 04

TB_006865
Texto I
M EU D IRIO
7 de julho

1 Pai um negcio fogo, o m eu, o do Toninho, do Mauro, do Joca,

do Z Lus e do Beto so m ais ou m enos. O m eu deixa jogar na rua, mas
nada de chegar perto da avenida. O Toninho est term inantem ente
proibido de ir ao bar do Seu Porfrio. O do Beto bem bravo, s que
5 nunca est em casa: por isso, o Beto o maior folgado e faz o que quer.
Tam bm, quando o pai chega, m ixou a brincadeira. O do Joca que
nem o m eu. O do Z Lus deixa, m as obrigatrio voltar s seis em
ponto e o do Mauro s vezes deixa tudo, outras d bronca que Deus me
livre, tudo na tal lngua estrangeira que ele inventou.

AZEVEDO, Ricardo. Nossa rua tem um problema. So Paulo: Paulinas, 1986.

Texto II
A p r o f is s o d e p a i

_________________________________________ ________________________________________
06 IT_029726 07 IT_029954
Os dois textos falam sobre pais, mas apenas o No texto MEU DIRIO, frases como:
segundo texto
Pai um negcio fogo...
...o Beto o maior folgado...
(A) trata dos horrios impostos pelos pais.
...mixou a brincadeira.
(B) comenta sobre as broncas dos pais. indicam um tipo de linguagem utilizada mais por
(C) fala sobre as brincadeiras dos pais.
(A) idosos.
(D) discute sobre o que os pais fazem. (B) professores.
(C) crianas.
(D) cientistas.

Caderno 01 18
 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE BLOCO 04

TB_007156 TB_006960

O menino que mentia Sobrenome

Um pastor costumava levar seu Como vocs sabem

rebanho para fora da aldeia. Um dia Frankenstein foi feito
resolveu pregar uma pea nos vizinhos.
com pedaos de pessoas diferentes:
Um lobo! Um lobo! Socorro! Ele vai
5 comer minhas ovelhas! Os vizinhos a perna era de uma, o brao de outra
largaram o trabalho e saram correndo para 5 a cabea de uma terceira
o campo para socorrer o menino. Mas e assim por diante.
encontraram-no s gargalhadas. No havia Alm de o resultado
lobo nenhum. ter sido um desastre
10 Ainda outra vez ele fez a mesma
houve um grave problema
brincadeira e todos vieram ajudar; e ele
caoou de todos. 10 na hora em que Frankenstein
Mas um dia o lobo apareceu de fato e foi tirar carteira de identidade.
comeou a atacar as ovelhas. Morrendo de Como dar identidade
15 medo, o menino saiu correndo. a quem era uma mistura
Um lobo! Um lobo! Socorro! de vrias pessoas?
Os vizinhos ouviram, mas acharam
15 A coisa s se resolveu
que era caoada. Ningum socorreu e o
pastor perdeu todo o rebanho. quando algum lembrou
20 Ningum acredita quando o mentiroso que num condomnio
fala a verdade. cada apartamento
de um dono diferente.
BENNETT, William J. O livro das virtudes para 20 Foi assim que Frankenstein Condomnio
crianas. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1997. ganhou nome e sobrenome
_______________________________________ como toda gente.
08 IT_035944
O texto tem a finalidade de
PAES, Jos Paulo. L com Cr. So
(A) dar uma informao. Paulo: tica, 1996.
(B) fazer uma propaganda.
(C) registrar um acontecimento. ________________________________________
(D) transmitir um ensinamento.
10 IT_032840
_______________________________________

09 IT_035957 O assunto do texto como

No final da histria, pode-se entender que
(A) as pessoas resolvem seus problemas.
(A) as ovelhas fugiram do pastor. (B) as pessoas tiram carteira de identidade.
(B) os vizinhos assustaram o rebanho. (C) o condomnio de um prdio formado.
(C) o lobo comeu todo o rebanho.
(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome.
(D) o jovem pastor pediu socorro.

Caderno 01 19
 LNGUA PORTUGUESA 4 SRIE BLOCO 04

TB_006513

Toda Mafalda. Joaquim Salvador Lavado (Quino). So Paulo: Martins Fontes, 1993, p. 111.

_____________________________________________________________________________________

11 IT_024952

A menina do texto

(A) chora de tristeza ao verificar que est trocando dentes.

(B) est trocando seus dentes de leite e no gosta disso.
(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes.
(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes.

Caderno 01 20
 ATENO!
Agora voc ter 10 minutos para passar a limpo as respostas de Matemtica e Lngua
Portuguesa para a Folha de Respostas.
Siga o seguinte modelo de preenchimento:

42 IT_026386

(A)
(B)
(C)
(D)
 MINISTRIO DA EDUCAO
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS - INEP
DIRETORIA DE AVALIAO DA EDUCAO BSICA DAEB

NOME DO(A) ALUNO(A):_______________________________________________________

FOLHA DE RESPOSTAS
Caderno 01

BLOCO 01 BLOCO 02 BLOCO 03 BLOCO 04

MATEMTICA MATEMTICA LNGUA PORTUGUESA LNGUA PORTUGUESA

01 01 01 01

02 02 02 02

03 03 03 03

04 04 04 04

05 05 05 05

06 06 06 06

07 07 07 07

08 08 08 08

09 09 09 09

10 10 10 10

11 11 11 11

CADERNO DE 4 SRIE / 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL