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INSTITUTO DE QUMICA
JULHO/2010
Sumrio
1. INTRODUO................................................................................................................................. 2
1.1. IMPORTNCIA DA PRTICA DE ENSINO (MONITORIA) ....................................................................... 2
1.2. IMPORTNCIA DA TITULOMETRIA VOLUMTRICA .............................................................................. 2
2. OBJETIVOS ...................................................................................................................................... 3
2.1. CONCEITOS QUMICOS ............................................................................................................................. 3
2.2. COMPETNCIAS E HABILIDADES ............................................................................................................ 3
3. MATERIAIS E MTODOS............................................................................................................. 4
3.1. VOLUMETRIA DE COMPLEXAO COM EDTA...................................................................................... 5
3.1.1. Dosagem total de Ca2+ e Mg2+ ....................................................................................................... 5
3.1.2. Determinao do teor de Ca2+ ...................................................................................................... 5
3.1.3. Determinao do teor de Mg2+ ..................................................................................................... 6
3.2. VOLUMETRIA DE OXIDORREDUO DE CAC2O4 COM KMNO4.......................................................... 6
3.3. VOLUMETRIA DE RETORNO: OXIDORREDUO DE C2O42- EM EXCESSO COM KMNO4 .................. 7
3.4. DETERMINAO DO TEOR DE CARBONATO .......................................................................................... 7
3.5. ANLISE TRMICA ................................................................................................................................... 8
4. RESULTADOS E DISCUSSO ...................................................................................................... 9
5. CONSIDERAES FINAIS ..........................................................................................................10
6. REFERNCIAS ..............................................................................................................................11
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1. INTRODUO
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mas tambm por serem tcnicas cuja distncia entre os resultados e os conceitos de
qumica bsica envolvidos menor do que no caso de tcnicas instrumentais.
Alm disso, por se utilizarem de diversos tipos de reao alguns exemplos
mais comuns so cido-base, precipitao, complexao e oxidorreduo a gama
de conceitos que pode ser trabalhada sob o conjunto de volumetrias grande,
tornando o estudo dos diversos tipos de equilbrios mais contextualizado e
facilitando assim o processo ensino-aprendizagem.
2. OBJETIVOS
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4. Ser capaz de expressar suas concepes de forma clara e objetiva na forma de
um texto acadmico, utilizando-se dos diversos tipos de linguagem: textual, grfica,
simblica, matemtica [conceitual e procedimental durante a elaborao do
relatrio];
5. Perceber as vantagens e desvantagens das tcnicas utilizadas; Realizar
comparaes entre resultados obtidos por tcnicas diferentes [conceitual em
posse dos resultados].
3. MATERIAIS E MTODOS
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Foi solicitado aos alunos que fizessem uma pesquisa prvia sobre suas
amostras, para facilitar os procedimentos qualitativos. Todos os ensaios
empregados foram estudados, discutidos e praticados durante o semestre letivo.
Todas as duplas realizaram os ensaios qualitativos das amostras no-
calcinadas, bem como as titulaes de ions clcio e magnsio com soluo padro
de EDTA (volumetria de complexao). Outros procedimentos foram utilizados para
a determinao de ons clcio nas amostras aps calcinao a 900 C. A saber:
titulometria de oxidorreduo do precipitado de oxalato de clcio com soluo
padro de permanganato de potssio, titulometria de oxidorreduo/retorno do
excesso de ons oxalato com soluo padro de permanganato de potssio e
titulometria cido-base/retorno do precipitado de carbonato de clcio com cido
clordrico. A distribuio das tcnicas entre as duplas pode ser verificada em
documento anexo (Anexo 1).
No foram fornecidos roteiros de laboratrio aos alunos, de modo que todos
os experimentos realizados foram planejados por eles mesmos, com o suporte dos
monitores e tcnicos de laboratrio.
A seguir encontra-se uma breve descrio das tcnicas utilizadas pelos
alunos. Vale ressaltar que as solues-padro utilizadas nas anlises volumtricas
foram preparadas pelos prprios alunos logo antes dos experimentos.
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provocam uma visvel troca de cor quando todo o clcio complexado pelo EDTA,
em pH na faixa de 12 13.
Onde:
VEDTA(1): Volume de EDTA gasto na primeira titulao (item I) em litros
VEDTA(2): Volume de EDTA gasto na segunda titulao (item II) em litros
[EDTA]: Concentrao de EDTA titulante em mol L-1
mAMOSTRA = massa da amostra
Onde:
VKMnO4 : Volume de KMnO4 gasto na titulao, em litros
[KMnO4]: Concentrao de KMnO4 titulante em mol L-1
mAMOSTRA = massa da amostra
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3.3. Volumetria de retorno: oxidorreduo de C2O42- em excesso com KMnO4
Onde:
VKMnO4 : Volume de KMnO4 gasto na titulao, em litros
VNa2C2O4: Volume de Na2C2O4 adicionado amostra em litros
[KMnO4]: Concentrao de KMnO4 titulante em mol L-1
[Na2C2O4]: Concentrao de Na2C2O4 adicionado amostra em mol L-1
mAMOSTRA = massa da amostra
Onde:
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VNaOH: Volume de NaOH gasto na titulao, em litros
VHCl: Volume de HCl adicionado amostra em litros
[NaOH]: Concentrao de NaOHtitulante em mol L-1
[HCl]: Concentrao de HCl adicionado amostra em mol L-1
mAMOSTRA = massa da amostra
Onde:
P: presso atmosfrica (igual presso parcial de CO2 dentro da coluna) em atm
V: volume de gua deslocado na coluna manomtrica em litros
R: constante universal dos gases (0,082 atm L mol-1 K-1)
T: temperatura do sistema, em graus Kelvin
mAMOSTRA = massa da amostra
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10C/min, atmosfera dinmica de ar (ou ar + CO2), com vazo de 50 mL/min e
cadinho de PT. As massas de amostra utilizadas foram fornecidas aos alunos.
Como as tcnicas de Anlise Trmica no fazem parte do programa da
disciplina para a qual o projeto foi destinado, bem como para quaisquer outras
disciplinas anteriores a ela, os professores destinaram uma aula do programa
explicao dos conceitos e de algumas aplicaes da tcnica.
Os alunos foram encorajados a interpretar as curvas fornecidas e fazer os
clculos de perda de massa indicando os teores de carbonato, clcio, magnsio,
matria orgnica e material termicamente estvel bem como relacionar os valores
com aqueles obtidos pelas outras tcnicas descritas.
4. RESULTADOS E DISCUSSO
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se trabalhar com elas o projeto pareceu servir de incentivo, dado que parte dos
alunos demonstrou claramente ter realizado essas etapas.
Vale lembrar que algumas das tcnicas utilizadas e citadas aqui (como a
obteno da porcentagem de carbonato na amostra por deslocamento de coluna
manomtrica) foram sugesto dos prprios alunos durante a etapa experimental.
5. CONSIDERAES FINAIS
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6. REFERNCIAS
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Anexo 1.
PROJETOS PARA FINALIZAO DA DISCIPLINA QFL4210 trabalho em duplas tcnicas a serem aplicadas
Calcinao da SP a 900oC
SP conforme recebida Precipitao c/ Titulao
Precipitao com
Determinao Precipitao com 2- (NH4)2CO3, dissoluo Com
Dupla Nome (tipo) da amostra (SP) TG/DTG C2O4 titulao
Quali Titulao com do teor de C2O42- titulao do ppt com exc. HCl e EDTA
em ar e do exc. do
EDTA (Ca/Mg) do ppt/redoxi titulao do exc de (Ca/Mg)
ar+CO2(*) CO32- pptante/redoxi
cido com NaOH
1 Cal hidratada - calctica X X X X X - - X
2 Cal hidratada - calctica X X X X - X - X
3 Cal hidratada - calctica X X X X X X
4 Cal hidratada - dolomtica X X X X X - - X
5 Cal hidratada - dolomtica X X X X - X - X
6 Cal hidratada - dolomtica X X X X X X
7 Cal hidratada - magnesiana X X X X X - - X
8 Cal hidratada magnesiana X X X X - X - X
9 Cal hidratada magnesiana X X X X X X
10 Casca do ovo de galinha X X X X X - - X
11 Casca do ovo de galinha X X X X - X - X
12 Casca do ovo de galinha X X X X X X
13 Clculo da cabea da corvina X X X X X - - X
14 Clculo da cabea da corvina X X X X - X - X
15 Clculo da cabea da corvina X X X X X X
16 Calcreo X X X X X - - X
17 Calcreo X X X X - X - X
18 Calcreo X X X X X X
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(*) As curvas TG/DTG sero fornecidas para interpretao. Essas curvas devem ser apresentadas e discutidas no relatrio, comparando-se os resultados com os teores de Ca2+ determinados por outras
tcnicas.
Anexo 2.