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Nosso curso compreender trs etapas, que sero desenvolvidas para cada assunto
estudado:
Essa gramtica indicada queles que querem fazer uma reviso gramatical dos conceitos do
ensino mdio. Ao longo do curso, vocs podero consult-la e fazer os exerccios de fixao,
que so excelentes. A linguagem do autor extremamente simplificada e d prazer estudar
por ela, segundo depoimento de muitos alunos. Quem quiser comprar, basta me pedir o
gabarito, que eu passo por e-mail.
o nosso curso, com todos os comentrios, exatamente como fao nas nossas aulas. A
vantagem que, aps nossa aula, voc poder rever tudo que estudou, por meio desta
gramtica, que totalmente comentada. Uma tima forma de voc fixar a matria.
Adriana Figueiredo.
PARTE I
Teoria
Exerccios de Fixao
Questes de Concursos por
assunto
ARTIGO
SUBSTANTIVO
Exerccios de Fixao
a) sete artigos.
b) seis artigos.
c) cinco artigos.
d) quatro artigos.
e) trs artigos.
Exerccios de Fixao
Identifique a classe das palavras abaixo, sendo:
( 1 ) SUBSTANTIVOS
( 2 ) ADJETIVOS
( 3 ) VERBOS
Ex.:
Trabalhamos muito. Disse que jamais voltaria.
Homem muito bom. Nunca o critiques.
Fala muito bem. Sempre o critiquei.
Ela chegou aqui sozinha.
EXERCCIOS DE FIXAO
Questes de Concursos
01) Seu corpo como que se marca ainda na velha poltrona da sala. Sobre os termos
destacados, correto afirmar:
a) S h tristezas na guerra.
b) Vede a majestade do mar.
c) Admirai a grandeza do Universo.
d) Olha a beleza do cu.
e) Fala da situao da economia.
07) A organizao das ideias no texto mostra que realidade atual constitui a
circunstncia de tempo em que a temtica da sade est sendo considerada; por
isso, mantm-se as relaes entre os argumentos e a correo gramatical ao se iniciar o
texto com Na realidade atual.
Exerccios de Fixao
1. Complete as lacunas de acordo com o cdigo abaixo:
(1) Adjetivo ou Locuo adjetiva (2) Advrbio ou Locuo adverbial (3) Pronome
indefinido
( ) Maria muito calma.
disposio.
d) designao: eis.
Ex.: Eis o carro novo.
4. At o professor riu-se.
Questes de Concursos
Retos Oblquos
tonos Tnicos
Eu me mim, comigo
Tu te ti, contigo
Ele se, o, a, lhe si, ele, ela
Ns nos ns, conosco
Vs vos vs, convosco
Eles se, os, as, lhes si, eles, elas
Exerccios de Fixao
Questes de Concursos
Exerccios de Fixao
1. Supondo-se que voc queira se dirigir a um juiz, utilizando uma linguagem correta
e adequada, faa as devidas alteraes nos trechos abaixo:
a) Meritssimo Juiz, Sua Excelncia deveis saber que o ru pessoa que goza de
merecido prestgio entre empresrios, pois j tomastes conhecimento pelos
rgos da imprensa de seus inmeros empreendimentos.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
b) Pelo que dizeis em vossa bem escrita sentena, foram os meus atos que vos
deram o discernimento que manifestastes em vossa deciso.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________
1. V. Ex. _______ fazer o que ______ for possvel, para que _______ prestgio se
mantenha.
O pronome oblquo tono pode assumir trs posies, dando-se a nclise, a prclise
e a mesclise
Proibies:
Regra Geral:
Casos Especiais:
1) Em geral, aps infinitivo estar sempre certo o uso do pronome oblquo tono,
mesmo aparecendo palavra atrativa antes do verbo.
Ex.: Para enviar-me as mercadorias...
2) Aparecendo conjuno coordenativa: prclise ou nclise.
Ex.: Chegou e se deitou ou chegou e deitou-se.
Exerccios de Fixao
Exerccios de Fixao
Questes de Concursos
01. Assinale a opo em que o pronome lhe no tem o mesmo sentido que em: O
tempo arrebata-lhe a garganta.
necessrio:
mostrou-se agressiva.
01. (EMERJ) Assinale a alternativa em que tenha ocorrido correto uso do pronome.
a) Esse meu dente no pra de doer.
b) Ainda no chegamos metade desse ano, e tivemos casos de violncia que
superaram as expectativas para o ano todo.
c) Isto o que devemos entender: a reformulao dos nossos hbitos constitui
ato de fundamental importncia.
d) Atraso na liberao da verba: foi esta a justificativa.
e) Em 1988, tivemos uma nova Constituio; nesta poca, acreditvamos em
sua pronta aplicao.
a) este / aquele;
b) este / esse;
c) aquele / este;
d) aquele / esse;
e) esse / este.
Exerccios de Fixao
a) [...] a habitao conjugal, e a esta se recusa a voltar. (Art. 234 - Cdigo Civil)
b) Este sempre foi seu objetivo a aprovao.
c) Salvo disposio especial deste cdigo e no tendo sido ajustado da poca para
o pagamento, o credor pode exigi-lo imediatamente. (Art. 952 - Cdigo Civil)
d) - ... eles no sabem o que fazem.
e) A cesso de crdito no vale em relao ao devedor, seno quando a este
notificada [...]
f) As terras de que trata este artigo tradicionalmente so inalienveis e
indisponveis, e os direitos sobre elas, imprescritveis. ( 4 - Constituio da
Repblica Federativa do Brasil.)
g) Este pas no tem mais jeito, o que repetem usualmente nossos conterrneos.
h) Cabe ao juiz suprir a outorga da mulher, quando esta a denegue sem motivo
justo, ou lhe seja impossvel d-la (arts. 235, 238 e 239). (Art. 237 - Cdigo
Civil)
i) ...o alerta do Departamento de Estado americano a agncias de turismo dos
Estados Unidos, divulgado no incio deste ms...
02. O vocbulo atual, presente na primeira frase do texto, tem seu significado
dependente do momento de produo do texto; a frase em que NO aparece um
elemento do mesmo tipo :
Exerccios de Fixao
02. deixavam anonimamente os filhos que no podiam criar; nesta frase do texto o
pronome relativo QUE no precedido de qualquer preposio, pois o verbo criar no
a
exige. A alternativa abaixo em que a frase apresenta erro no uso de uma preposio
antes do pronome relativo :
04. A correo gramatical e o sentido do texto seriam mantidos se o termo onde (l.4)
fosse substitudo por nas quais.
D-se o nome de conjuno palavra ou locuo invarivel que liga oraes ou termos
semelhantes da mesma orao.
A) Aditiva
B) Adversativa
C) Alternativa
D) Conclusiva
E) Explicativa
Questes de Concursos
Sua sentena foi muito elogiada. Contudo, o governo estadual anunciou que ir
recorrer ao Tribunal de Justia, sob a alegao de que, se os estabelecimentos penais
no puderem receber mais presos, os juzes das varas de execues no podero
julgar rus acusados de crimes violentos, como homicdio, latrocnio, seqestro ou
estupro.
a palavra ou locuo conjuntiva que liga duas oraes, sendo uma delas
dependente da outra. A orao dependente, introduzida pelas conjunes
subordinativas, recebe o nome de orao subordinada.
conj. subord.
A) causais F) proporcionais
B) concessivas G) temporais
C) condicionais H) comparativas
D) conformativas I) consecutivas
E) finais J) integrantes
1. O conectivo medida que liga oraes e estabelece entre elas relao semntica
que poderia se expressa pelo conectivo Enquanto.
2. A conjuno e , alm de ter o valor semntico de adicionar uma idia a outra, tem,
no texto, tambm o valor de introduzir uma consequncia para a orao anterior.
3. Caso se substitusse Embora por Apesar de, a idia de concesso atribuda a essa
orao seria mantida, assim como a correo gramatical do perodo.
Ex.:
Ex.:
Chegou cedo, portanto foi elogiado pelo chefe. (conjuno coord. conclusiva)
Chegou cedo, de sorte que foi elogiado pelo chefe. / Chegou to cedo que foi
elogiado pelo chefe. (conjuno subord. adv. consecutiva)
1) Texto A aventura pode ser louca, mas o aventureiro tem que ser lcido.
(Chesterton)
a) J que a aventura louca, o aventureiro tem que ser lcido.
b) Visto que a aventura louca, o aventureiro tem que ser lcido.
c) Caso a aventura seja louca, o aventureiro tem que ser lcido.
d) Embora a aventura seja louca, o aventureiro tem que ser lcido.
e) Se a aventura louca, o aventureiro tem que ser lcido.
2) A nota do Brasil, embora mude de ano para ano, sempre oscila entre dois e trs,...
a) Mesmo que a nota do Brasil mude de ano para ano permanece entre dois e trs.
b) A nota do Brasil sempre oscila entre dois e trs, j que as notas sempre mudam
de ano para ano.
c) Visto que a nota do Brasil muda de ano para ano, oscila sempre entre dois e
trs.
d) A nota do Brasil, contanto que mude de ano para ano, oscila sempre entre dois e
trs.
e) O Brasil sempre tem sua nota oscilando entre dois e trs, no entretanto elas
mudam de ano para ano.
3) O perodo que pode ser introduzido por medida que, sem que o sentido
fundamental do enunciado se altere, encontra-se em:
a) Mas os mitos so misteriosos, contm segredos insondveis.
b) A celebrao mais importante que o contedo.
c) Cada ato mgico singular, nico, devendo ser meticulosamente encenado.
d) Para que as coisas dem certo, necessrio realiz-lo da maneira mais
adequada possvel.
e) Quanto mais os planos sucumbem, mais acreditamos no seu encantamento.
4. (Aux. Judic.) - Vocbulos que iniciam pargrafos como mas, para que
colaboram para que se mantenha no texto:
a) a coerncia argumentativa;
b) a coeso formal;
c) a argumentao lgica;
d) a organizao narrativa;
e) a estruturao enunciativa.
7. O valor adversativo da conjuno e permite sua substituio por mas, sem que a
argumentao do texto seja prejudicada.
TIPOS DE PREDICADO
Predicao Verbal
Importante : a predicao verbal, na maioria dos casos, somente pode ser determinada
no
contexto de uma frase, e no isolada.
Objeto Direto
Objeto Indireto
Complemento Nominal
Agente da Passiva
Adjunto adnominal
Adjunto adverbial
Aposto
Vocativo
(4) VOCATIVO: termo que se usa para chamar por algum ou coisa personificada.
Exerccios de Fixao
AULA
IMPORTANTE
Dvidas mais freqentes na identificao de alguns termos da orao. Lembre-se: a teoria que se segue para
facilitar a compreenso dos exerccios.
Ex.: A nova gerao de leitores no tem outro termo que o complete, sem o
opinies fortes, o pas no possui mais qual o sentido da frase fica prejudicado.
projeto e nossas discusses intelectuais
se tornaram silenciosas. Ex.: Achei esse menino inteligente.
I) Classifique os termos destacados como Objeto indireto (1) ou Adjunto adverbial (2):
II) Classifique os termos destacados como adjunto adnominal (1), predicativo do sujeito(2),
ou predicativo do objeto(3):
1) Os zagueiros altos levaram vantagens sobre os pequenos atacantes.
2) Os zagueiros daquele time so altos.
3) Ele considerou o zagueiro um pouco alto.
4) No escolhi o zagueiro alto.
5) O velho irrequieto fumava pensativo.
6) Chamaram-no de irrequieto.
7) Ele viu o menino irrequieto.
8) O velho fumava irrequieto.
9) Os meninos se encontram muito agitados.
10) Entrou contente em sala o professor.
11) Considero essa situao insustentvel.
12) Aquela situao deixou-o insatisfeito.
13) Ele obedecia, insatisfeito, s ordens.
14) A turma considerou o professor insubstituvel.
A) necessidades do pas;
B) atividades de explorao;
C) empresas do setor;
D) parcerias com outras grandes empresas;
E) nos outros trs continentes em que atua.
02) "O eleitor deu pouqussima importncia s eleies para governador." O termo
destacado exerce a funo de complemento nominal de "eleies". Que termo destacado a
seguir exerce essa mesma funo?
A) votos em branco;
B) manchetes dos jornais;
C) institutos de pesquisa;
D) interrupo para o dever cvico;
E) comportamento do grupo.
03)
"...formas de violncia..."
"...difuso da violncia..."
Mostre o item a seguir onde se caracterizam inadequadamente os dois termos precedidos de
preposio nos segmentos acima.
A) adj. adnominal / complemento nominal
B) agente / paciente
C) adjetivo / substantivo
D) geral / especfico
E) relacional / nocional
Na metade dos anos 50 do sculo XX, o Brasil cedeu ao capital estrangeiro o controle
de sua indstria, mas a propriedade do solo permaneceu majoritariamente nas mos do
capital nacional. A transferncia desse patrimnio aos estrangeiros ter conseqncias no
apenas econmicas, mas desdobramentos sociais e polticos certamente gravssimos do ponto
de vista da soberania dos brasileiros sobre o seu territrio.
06- O desenvolvimento das idias do texto permite a troca de lugar dos termos ao capital
estrangeiro e o controle de sua indstria, sem que se provoque incoerncia ou incorreo
gramatical, pois os dois objetos de cedeu mantm-se identificados.
Assim, o progresso tecnolgico (a), com um riso irnico (b), lega aos homens (c)
seus inventos mirabolantes (d), mas debocha do crescimento desordenado (e) e rpido (f) de
uma sociedade contraditria (g), que se moderniza cientificamente (h), mas regride no
mbito dos valores morais (i).
08- As palavras assinaladas em (a) e (f) so adjetivos que exercem a funo de adjuntos
adnominais dos substantivos que as antecedem.
11- A expresso (d) exerce a funo de objeto direto da forma verbal lega.
12- Tanto a expresso (g) quanto a (i) exercem a mesma funo sinttica: so complementos
nominais do substantivo progresso.
Exerccios de Fixao
11- A Bblia uma coleo de lendas venerveis, mas primitivas e infantis. (Albert
Einstein)
Esquema:
Exemplo:
Voz Ativa ndios atacam engenheiro da Eletrobrs.
(suj. ag.) (pres. indic.) (obj.dir.)
Se, na transposio de voz passiva analtica para a ativa, o agente for indeterminado, o
sujeito na voz ativa tambm o ser, e vice-versa.
Ex.: Policiais foram atacados a tiros. (Voz passiva com agente indeterminado)
Atacaram policiais a tiros. (Voz ativa com sujeito indeterminado)
03) Transpondo-se para a voz passiva a frase O jornal e os jornalistas devem sempre
preservar sua independncia, o segmento sublinhado ficar:
04) Ambos os movimentos, porm, vm sendo onerados pelo aumento das despesas pblicas
correntes...
Transpondo-se a frase acima para a voz ativa, a forma verbal correta passa a ser:
A) tm sido onerados.
B) est sendo onerado.
C) vinham onerando.
D) tinha onerado.
E) vem onerando.
Exerccios de Fixao
2- Contaram a verdade.
6- Recusou-se o convite.
AULA
PERODO COMPOSTO
Conceito:
A) Por coordenao:
Seqncia de oraes em que uma orao no exerce funo sinttica da outra. Apresenta
uma orao coordenada assindtica (sem conectivo) e uma orao coordenada sindtica
(com conectivo).
B) Por subordinao:
Seqncia de oraes em que uma termo sinttico da outra. Apresenta uma orao
principal e uma orao subordinada, que pode ser substantiva, adjetiva ou adverbial.
I) Oraes coordenadas
a) Assindticas (sem conectivo):
Ex.: No corra, no mate, no morra.
b) Sindticas (conectivas):
aditivas
Ex.: Chegou [e foi deitar-se].
adversativas
Ex.: Estudava bastante, [porm no tinha mtodo].
alternativas
Ex.: Leia um livro [ou oua um pouco de msica].
conclusivas
Ex.: Voc meu convidado, [portanto meu amigo].
explicativas
Ex.: Venha, [pois estarei te aguardando].
QUESTES DE CONCURSOS
BNDES/TEC-2010
01) Da mesma forma, diarreias epidmicas, parasitoses intestinais e outras enfermidades
transmissveis por meio da gua contaminada tm sua incidncia aumentada, tanto por
causa das dificuldades de saneamento nas secas, quanto por contaminao com esgotos,
lixo e dejetos de animais durante as enchentes.
O perodo acima
Um Brasil com desemprego zero. Um Brasil bem distante das estatsticas que apontam para
uma taxa de desocupao em torno de 9%.
Sua sentena foi muito elogiada. Contudo, o governo estadual anunciou que ir
recorrer ao Tribunal de Justia, sob a alegao de que, se os estabelecimentos penais no
puderem receber mais presos, os juzes das varas de execues no podero julgar rus
acusados de crimes violentos, como homicdio, latrocnio, seqestro ou estupro.
04) O conectivo Ento (l.5) estabelece uma relao de tempo entre as idias expressas em
duas oraes.
ORAES SUBORDINADAS
As oraes subordinadas dividem-se em:
01) As oraes subordinadas que as penitencirias somente acolham presos, que tomou e
que ir recorrer ao Tribunal de Justia desempenham a funo de complemento do verbo.
Falara com voz sincera, exaltando a beleza da paisagem e revelando que, se dependesse s
dele, passaria o resto da vida ali, morreria na varanda, abraado viso do rio e da
floresta. Era isso o que mais queria, se Alcia estivesse ao seu lado.
O fogo comea com pequenas queimadas feitas para abrir pastagens e acaba atingindo reas
de preservao. Os bombeiros levaram 11 dias para controlar o fogo no Parque Nacional da
Chapada dos Guimares.
03) Em suas duas ocorrncias, a preposio para introduz oraes que tm o sentido de
finalidade.
IMPORTANTE!!!!
01. A orao adjetiva restritiva vem sem vrgulas. A orao adjetiva explicativa vem entre
vrgulas.
02. A orao adjetiva restritiva apresenta informao que no pode ser retirada da frase. A
orao adjetiva explicativa traz informao que pode ser dispensada da frase.
03. Por isso, diante de uma orao adjetiva, a colocao ou a retirada das vrgulas gera
mudana de sentido do perodo.
QUESTES DE CONCURSOS
01- Por causa das duas ocorrncias do pronome que no mesmo perodo sinttico, no
recomendada a substituio de no qual por que, apesar de a coerncia e a correo do texto
serem mantidas.
Sua metodologia simples por meio de conversas frequentes com a famlia, o voluntrio
receita cuidados bsicos para evitar que a criana morra por falta de conhecimento, como os
hbitos de higiene, a administrao do soro caseiro e a adoo da farinha de multimistura na
alimentao, que se tornou uma soluo simples e emblemtica contra a desnutrio. Mas o
seu segredo um s: a persistncia.
03- O trecho que se tornou uma soluo simples e emblemtica contra a desnutrio est
precedido por vrgula porque se trata de um trecho com funo restritiva.
Conceito:
Todo pronome relativo exerce funo sinttica na orao adjetiva qual ele pertence.
EXERCCIOS DE FIXAO
QUESTES OBJETIVAS
01) (Magistrio)
Um pai ou uma me que fumam...
...esse seja o fator decisivo que faa...
a) sujeito / sujeito;
b) sujeito / objeto direto;
c) objeto direto / objeto indireto;
d) objeto direto / sujeito;
e) objeto indireto / objeto direto.
02) A conseqncia disso seria destruir a figurao popular de um sistema compacto, que
aprendemos a reconhecer na infncia e que nos conecta vastido do cosmo.
As duas ocorrncias da palavra QUE no trecho acima exercem, respectivamente, a funo
sinttica de:
EXERCCIOS DE FIXAO
QUESTES DE CONCURSOS
No parecia estar no iate, e sim em sua casa, em Manaus: sentado, pernas e ps juntos,
tronco ereto, a cabea oscilando, como se fizesse um no em cmera lenta.
AULA
Oraes reduzidas
INFINITIVO
GERNDIO
PARTICPIO
EXERCCIOS DE FIXAO
QUESTES DE CONCURSOS
Julgue a assertiva a seguir, de acordo com o respectivo texto:
MTE AUDITOR FISCAL 2010 (ESAF)
A civilizao industrial leva concentrao de poder e ao declnio da liberdade individual,
mas, ao mesmo tempo, liberta os homens das piores formas de servido, do peso do trabalho
alienante, tornando possvel imaginar um mundo de homens livres que conseguiro a
liberdade do impulso criativo este o verdadeiro objetivo da reconstruo social. Por
meio do aumento dos padres de conforto e acesso informao, essa civilizao cria
condies favorveis para desafiar radicalmente os velhos laos de autoridade.
AULA
As Funes da Palavra QUE
1) Interjeio
Qu! Voc ainda no estudou?!
(Nas frases exclamativas)
2) Substantivo
Eis meu qu de satisfao.
(Antecedido de determinante artigo, pronome, etc.; acentuado pela tonicidade).
3) Advrbio
Que maravilhosa essa sua blusa!
(Referindo-se a adjetivo; o mesmo que muito).
4) Pronome Indefinido
Sei que caminho seguirs.
(Referindo-se ao substantivo, com ideia vaga, indeterminada).
7) Preposio Acidental
Tenho que estudar.
(Unindo verbos em uma locuo verbal. Equivale a de).
8) Pronome Relativo
Achei o livro que voc procura./ Achei o que voc procura.
(Retomando substantivo antecedente; pode ser substitudo por outro relativo.)
EXERCCIOS DE FIXAO
4) Que beleza!
As Funes da Palavra SE
07. Conjuno
b) Integrante (=isto)
c) Subordinativa Adverbial Condicional (=caso)
d) Subordinativa Adverbial Causal (=j que)
e) Subordinativa Adverbial Concessiva (=embora)
1. CLASSIFIQUE A PALAVRA SE
1) No se ouvia o sino.
6) Em sonho, Joo viu-se entrar no Cu./ Deixou-se estar janela por vrias horas.
2- No trecho mas depois indagaram se Bilac era poeta mesmo , em que se verifica
emprego de discurso indireto, a orao iniciada pelo conectivo condicional se expressa
uma hiptese acerca do que foi mencionado anteriormente.
Substantivo.
Por que:
1. Pronome Relativo
2. Nas Frases Interrogativas (Diretas ou Indiretas)
Por qu:
Nas interrogativas ao final de frase.
Porque:
Conjuno
AULA
Funes do Adjetivo
b) Predicativo:
Entrada proibido.
F necessrio.
Cerveja muito bom.
Mas:
A entrada proibida.
A f necessria.
Esta cerveja muito boa.
Estamos quites com todos vocs./ Estou quite com todos vocs.
adjetivo adjetivo
EXERCCIOS DE FIXAO
1)Remeto,_________ a esta carta, retrato do neto que h muito vocs no vem. (anexo)
(incluso)
4) ______________certeza.(necessrio)
CONCORDNCIA VERBAL
CONCORDNCIA VERBAL
Tipos de Sujeito
2) COMPOSTO: representado por dois ou mais ncleos. Se o verbo vier posposto, plural; se
anteposto, no plural ou concorda com o ncleo mais prximo.
CONCORDNCIA VERBAL
Parte II (Outros Casos)
A) Coletivos partitivos e porcentagens (A maioria de, Grande parte de, Setenta por cento
de):
O verbo concorda com o ncleo ou com o termo que se segue.
E) Concordncia Ideolgica
A) Sujeito nome de coisa ou pronomes (nada, tudo, isto...): o verbo SER concorda com o
sujeito ou com o predicativo.
O prdio era / eram runas.
Tudo / so iluses
E) Verbo SER nas expresses de horas, datas ou distncias: concorda com essas expresses.
So dez horas.
uma hora.
Hoje so trinta de junho.
Daqui a Niteri so 25 quilmetros.
EXERCICIOS DE FIXACAO
I. Complete a lacuna com a (s) forma (s) adequadas (s), observando a concordncia padro.
estaremos)
10- Um milho de garrafas vazias _____________ ali no lixo. (est jogado/esto jogadas)
AULA
REGNCIA VERBAL
OUTROS CASOS
EXERCCIOS DE FIXAO
QUESTES DE CONCURSOS
1. Regncia imprpria:
11) O homem __________ telefonei ontem no estava em casa. (a quem/ para quem)
14) As coisas __________mais estarrecem as pessoas tornam-se, com o tempo, banais. (que
/ com que)
15) Existem pessoas _________ poucas vezes nos lembramos. (quem / de quem)
1) Assinale a opo cuja lacuna no pode ser preenchida pela preposio entre parnteses:
a) Uma companheira desta, _______ cuja figura os mais velhos se comoviam. (com);
b) Uma companheira desta, _______ cuja figura j nos referimos anteriormente. (a);
c) Uma companheira desta, _______ cuja figura havia um ar de grande dama decadente.
(em);
d) Uma companheira desta, ________ cuja figura andara todo o regimento apaixonado.
(por);
e) Uma companheira desta, _______ cuja figura as crianas se assustavam. (de).
AULA
CRASE
a fuso de duas vogais iguais. Na escrita, esse fenmeno ser marcado com o acento
grave.
Regra Geral
Exerccios
1. Complete:
A) Os universitrios lem como se assistissem ______ televiso com um
controle remoto.
B) Presidente pede desculpas ______ Nao.
C) Obedea _______ sinalizao que orienta os motoristas.
D) Vou _______ Bahia.
E) Vou _______ Itlia.
EXERCCIOS DE FIXAO
2) Complete as lacunas abaixo.
A) Ele tem uma tarefa _________ concluir. (a/)
B) Falou _________ Jos. (a / )
C) Dedico-me ________V. Exa. / voc, etc. (a/)
D) Entreguei-me _________ ela. (a/)
E) Tenho uma camisa igual ______ esta / essa, etc. (a/)
F) Falei ________ uma pessoa amiga. (a/)
G) Fazia aluso ________ certa jovem. (a/)
H) Perdeu o gol cara ______ cara com o goleiro. (a/)
I) De quarta ________ sexta voc me encontra l. (a/)
J) Conheo ________ pessoa que est te procurando. (a/)
K) Encontrei ________ senhora do 8 andar. (a/)
L) A mulher ________ cuja me me refiro trabalha neste estabelecimento. (a/)
M) A mulher ________ quem me refiro trabalha neste estabelecimento. (a/)
N) A praia ________ que nos dirigimos lindssima. (a/)
Observaes finais:
(1) No haver o acento indicativo de crase antes de palavras tomadas em sentido geral.
02) (TRF-UFRJ) A opo que preenche corretamente as quatro lacunas do trecho a seguir ,
respectivamente: O fim desta pedir, mais uma vez, providncias no sentido da soluo
do problema ..... que se refere nossa carta de 13/01/1998, ...... qual V. Sas. no deram
ainda qualquer resposta. Essa pendncia j se arrasta ........ mais de um ms e, como de
hoje ........ trs semanas ter incio o congresso de que trata aquela carta, findo esse prazo,
nossa reivindicao deixar de fazer sentido.
a) , , h, a; d) a, , a, h;
b) a, , h, a.; e) a, , h, h.
c) , a, h, a;
PONTUAO
REGRAS PRTICAS.
- Pontue as frases, observando as regras:
QUESTES DE CONCURSOS
13) Pela manh, bebi o caf enjoativo comi um pedao de po sem manteiga.
(G. Ramos)
16) Apagaram-se as luzes reconstituram-se as famlias tudo parecia reposto nos antigos
eixos.
33) No te enganes. A vida vai tratar-te mal. Portanto se queres viver tua vida vai e toma-a.
34) O homem que um ser mortal tem alma imortal.
35) Os atletas que se dedicaram muito foram recompensados.
36) Se o Brasil se tornasse independente dos emprstimos externos poderia voltar a crescer
no mesmo ritmo de desenvolvimento das dcadas anteriores.
37) Eles quando todos chegaram puderam iniciar os trabalhos.
38) Acabada a missa os cinco amigos acompanharam a casa o sobrinho do morto.
QUESTES DE CONCURSOS
1) (TRF) O emprego de vrgula antes da conjuno e, nos trs trechos abaixo, seria:
(1) De novo a r esticou a pele com maior esforo e novamente indagou. (de uma
fbula de Fedro)
(2) ... ela novamente encheu os pulmes de ar o mximo que pde e seu corpo acabou
arrebentando como uma bola de soprar que se enche em excesso. (idem)
(3) Joaquim suicidou-se e Lili casou com J. Pinto Fernandes, / que no tinha entrado na
histria. (do poema Quadrilha de Carlos Drummond de Andrade)
3)Mantm-se o sentido do texto e a correo gramatical caso se retire a vrgula que vem logo
depois de Este.
Conceito:
Ex.: Temos casas maiores, famlias menores; mais facilidades, menos diplomas, menos senso;
mais conhecimento, menos juzo; mais especialistas, mais problemas; mais remdios, menos
bem-estar. George Carlin
Ex.: A manter-se o ritmo atual de automao, a fbrica do futuro ter apenas dois
empregados: um homem e um cachorro. O homem alimentar o animal; este, por sua vez,
garantir que ele no toque nos equipamentos.
Ex.: Hoje, acusa-se a mdia de fazer estardalhao com a dengue, com um acidente areo ou
com o assassinato de uma menina. O mpeto o mesmo: a censura.
Ex.: Os jogos deste ano j produziram uma nova modalidade olmpica: apagamento de
tocha.
Ex.: A advogada contou que a filha de Gonzaga dizia coisas como: Agora temos de ir
embora porque papai j est no gabinete do presidente
Ex.: No pas das medidas provisrias, o cidado acorda tolhido, dia aps dia, com e sem
apages e calades.
Ex.: A princpio, h um fosso gigantesco entre a fala desarticulada dos presos e a oratria
empolada dos juzes. Eles traduzem os primeiros para os registros do escrivo,
convertendo grias e elipses em prosa especializada.
Ex.: No sei se a minha queda por causas difceis (o socialismo, o Botafogo), mas o fato
que sempre achei a Baronesa uma injustiada. (Lus Fernando Verssimo)
Repitamos: o sertanejo emigrante realiza, ali, uma anomalia sobre a qual nunca demasiado
insistir: o homem que trabalha para escravizar-se.
1) Na linha 1, o autor emprega o sinal de dois pontos, para indicar que pretende dar nfase a
uma assertiva e, na linha 2, para introduzir uma explicao do que considera ser uma
anomalia.
AULA
ACENTUAO GRFICA
REGRA GERAL
OUTROS CASOS
Obs.:
Obs.:
A) se aps a 2 vogal do hiato aparecer NH , outra letra, sem ser o S, na mesma
slaba ou se vier em letra repetida, NO haver acento:
Ex.: rainha, bainha, juiz, cairdes,vadiice...
4. ACENTOS DIFERENCIAIS:
TREMA
EXERCCIOS DE FIXAO
B) Acentue:
C) Corrija, se necessrio:
QUESTES DE CONCURSOS
01) (PGR) Assinale o item em que a justificativa da acentuao grfica da palavra destacada
inadequada.