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do espectro autista
Cartilha institucional
Pr-Reitora de Ensino
Mary Roberta Meira Marinho
Pr-Reitoria de Extenso
Vnia Maria de Medeiros
Pr-Reitoria de Administrao
Marcos Vicente dos Santos
Diretor Administrativo
Ricardo Maia do Amaral
Expediente:
Ilustrao
Emanuel da Silva Oliveira
1. O que ?
Os Transtornos do Espectro Autista (TEA) decorrem de Perturbaes
do desenvolvimento neurolgico, manifestadas geralmente a partir
dos 3 anos de idade, perodo em que os neurnios responsveis pela
comunicao e pelas relaes sociais no estabelecem as conexes
tipicamente estabelecidas.
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2. Como Perceber?
De modo geral, os Transtornos do Espectro Autista se caracterizam,
principalmente, por provocar dificuldades na interao social e na
comunicao, comportamentos repetitivos e interesses focalizados
muito especficos, podendo haver tambm desmodulao sensorial
(grande sensibilidade a cheiros, sons,luzes, texturas e sabores).
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Dificuldades de comportamento:
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Dificuldades de interao social:
6
Dificuldades comunicacionais:
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3. O que fazer?
Por apresentar uma variedade
imensa de manifestaes, possvel
afirmar que no se encontram duas
pessoas autistas com dificuldades e
habilidades iguais, motivo pelo qual
os transtornos do Espectro Autista
precisam ser diagnosticados por
uma equipe multiprofissional capaz
de avaliar os vrios aspectos do
desenvolvimento que costumam estar
atpicos no autismo (comunicao,
interao social, capacidade de
adaptao, desempenho cognitivo, desmodulaes dos sentidos, etc.).
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4. Como falar?
Existem muitos termos utilizados para se referir a pessoas com Transtornos
do Espectro Autista, a maioria deles equivocada, j que costumam enfatizar
a incapacidade dessas pessoas, desumanizando-as, fazendo parecer que elas
fazem parte de outra categoria, menos capaz, de cidados.
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5. Convivendo com o TEA
A maior barreira de acessibilidade que pessoas com TEA podem
encontrar so as reaes negativas das pessoas diante de comportamentos
que podem ser interpretados como violentos, estranhos ou desagradveis.
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Algumas atitudes acessveis:
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Respeite o ritmo de cada um, pois a condio neurolgica de
pessoas com TEA lhes d um modo todo particular de interagir
com o mundo.
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No fale muito, nem depressa demais, dificuldades com as
palavras atrapalham a comunicao e podem gerar stress.
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Seja claro e direto ao pedir ou perguntar, a maioria das pessoas
com TEA tem dificuldade de entender expresses com sentido
figurado, levando tudo ao p da letra.
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Respeite a distncia estabelecida pela pessoa com TEA, para que
ela fique vontade, mas deixe sempre claro que sua presena est
disponvel.
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No atribua ms intenes a comportamentos aparentemente
agressivos, estes so, geralmente, a maneira que a pessoa com TEA
achou para lidar com os desafios de sua condio neurolgica
sobre o seu corpo.
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Compreenda que o desenvolvimento de pessoas com TEA
diferente, nem melhor nem pior, e que essa diferena gera
comportamentos que, apesar de aparentemente estranhos, no
devem ser recebidos com hostilidade ou desprezo.
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Ajude na medida da necessidade, sem condescendncia. No faa
tudo para uma pessoa com TEA, pois ela tambm tem capacidades
como voc. No entanto, saiba compreender os limites de cada
pessoa e no exija o que ela no conseguir alcanar.
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Aceite a condio enquanto parte da pessoa com TEA. No
conduza seu pensamento no sentido de esperar uma cura para
descobrir quem ela realmente . A condio do autismo faz parte
da individualidade da pessoa, tentar apagar esse aspecto como
tentar negar uma parte indissocivel de sua integridade.
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Enxergue a pessoa com TEA como o que ela , ou seja, assim
como voc, algum com desejos, sonhos e dificuldades, direitos
e deveres.
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6. Legislao cabvel:
LEI N 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.
Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia
(Estatuto da Pessoa com Deficincia).
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7. Para consultar:
BRASIL. LEI N 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.
Institui a Lei Brasileira de Incluso da Pessoa com Deficincia (Estatuto da Pessoa
com Deficincia). Dirio Oficial da Repblica Federativa do Brasil. Braslia, Df, 06
jul. 2015. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/
Lei/L13146.htm Acesso em: 02 jan. 2017.
WEBSITES:
Casa da Esperana Terapia, Educao e Vida Plena para pessoas com Transtornos
do Espectro do Autismo:
http://autismobrasil.org/
ABRAA Associao Brasileira para Aes por Direitos das Pessoas com Autismo:
http://abraca.autismobrasil.org/
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