04/08/2016

O que educao?

Conceitos caractersticas
e princpios em
Educao Ambiental
Jussiara Candeira Spndola Linhares

O que educao? O que Meio Ambiente?

Aplicao dos mtodos prprios para

assegurar a formao e o desenvolvimento
fsico, intelectual e moral de um ser
humano.

O que Meio Ambiente? O que Educao Ambiental?

Conjunto de fatores biticos (seres vivos) ou
abiticos (fsico-qumicos) do habitat
suscetveis de terem efeitos diretos e indiretos
sobre os seres vivos e, compreende-se, sobre
o homem (Touffet, 1982).
O que circunda um indivduo ou um grupo. A
noo de meio ambiente engloba, ao mesmo
tempo, o meio csmico, geogrfico, fsico e
social, com suas instituies, sua cultura, seus
valores. Esse conjunto constitui um sistema de
foras que exerce sobre o indivduo e nas
quais ele rege de forma particular, segundo os
seus interesses e suas capacidades
(Silliamy,1980).

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O que Educao Ambiental? O que Educao Ambiental?

A educao ambiental se constitui numa A Educao Ambiental uma proposta de

forma abrangente de educao, que se
prope atingir todos os cidados, atravs
de um processo pedaggico
participativo permanente que procura
incutir no educando uma conscincia
crtica sobre a problemtica ambiental,
compreendendo-se como crtica
capacidade de captar a gnese e a
evoluo de problemas ambientais.
filosofia de vida que resgata valores
ticos, estticos, democrticos e
humanistas. Ela parte de um princpio de
respeito pela diversidade natural e
cultural, que inclui a especificidade de
classe, etnia e gnero, defendendo,
tambm, a descentralizao em todos os
a nveis e a distribuio social do poder,
como o acesso informao e ao
conhecimento.

Quem deve fazer a Educao Quem deve fazer a Educao

Ambiental? Ambiental?
A Educao Ambiental subdividida em A escola, alm de outros meios de
formal e informal: comunicao responsvel pela
Formal um processo institucionalizado que educao do indivduo e
ocorre nas unidades de ensino; consequentemente da sociedade, uma
Informal se caracteriza por sua realizao vez que h o repasse de informaes, isso
fora da escola, envolvendo flexibilidade de gera um sistema dinmico e abrangente a
mtodos e de contedos e um pblico alvo todos.
muito varivel em suas caractersticas (faixa
etria, nvel de escolaridade, nvel de
conhecimento da problemtica ambiental, etc.).

Quais as principais dificuldades Quais as principais dificuldades

em se fazer Educao Ambiental? em se fazer Educao Ambiental?

A populao est cada vez mais envolvida Pobreza.

com as novas tecnologias e com
cenrios urbanos perdendo desta
maneira, a relao natural que tinham
com a terra e suas culturas. Os
cenrios, tipo shopping center, passam a
ser normais na vida dos jovens e os
valores relacionados com a natureza no
tem mais pontos de referncia na atual
sociedade moderna.

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Aspectos que norteiam a questo
Meio Ambiente e Pobreza
A pobreza persistente na periferia urbana e nas
reas rurais, limitam seriamente o crescimento
econmico geral.
A depreciao do capital humano pela pobreza e o
esgotamento dos recursos naturais assumem uma
importncia ainda maior luz da escassez de
recursos financeiros para investimentos.
Os indivduos mais pobres do mundo aglomeram-
se em dois tipos de reas: reas rurais remotas e
ecologicamente frgeis e periferia das zonas
urbanas das grandes e mdias metrpoles.
O alvio da pobreza e sustentabilidade ambiental
vm no mesmo pacote ou tero que ser feitas
opes dolorosas entre elas?
Caractersticas da Educao
Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um
processo:
Dinmico integrativo
Caractersticas da Educao
Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um
processo:
Transformador
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Aspectos que norteiam a questo
Meio Ambiente e Pobreza
Nenhum programa de proteo ambiental pode
obter progresso sem que se eliminem as presses
dirias da pobreza, que deixam as pessoas sem
opes.
Qualquer que seja seu ambiente natural, os pobres
do mundo compartilham, sem exceo, de um
meio ambiente debilitante da pobreza: altas taxas
de analfabetismo, alimentao insuficiente,
moradias precrias, falta de saneamento, higiene e
cuidados mdicos, carncia de bens materiais e de
qualificao profissional.
Mesmo considerando as reas rurais mais
remotas, os pobres destas reas quando
comparados aos da cidade so mais saudveis,
mais bem alimentados, so mais organizados e
possuem habilidades e competncias mais
desenvolvidas.
Caractersticas da Educao
Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um
processo:
Dinmico integrativo um processo
permanente no qual os indivduos e a
comunidade tomam conscincia do seu meio
ambiente e adquirem o conhecimento, os
valores, as habilidades, as experincias e a
determinao que os tornam aptos a agir,
individual e coletivamente e resolver os
problemas ambientais.
Caractersticas da Educao
Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um
processo:
Transformador Objetiva a construo de
uma nova viso das relaes do ser humano
com o seu meio e a adoo de novas posturas
individuais e coletivas em relao ao meio
ambiente.
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Caractersticas da Educao Caractersticas da Educao

Ambiental: Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um A Educao Ambiental deve ser um
processo: processo:
Participativo Participativo atua na sensibilizao e na
conscientizao do cidado, estimulando-o a
participar dos processos coletivos.

Caractersticas da Educao Caractersticas da Educao

Ambiental: Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um A Educao Ambiental deve ser um
processo: processo:
Abrangente Abrangente extrapola as atividades internas
da escola tradicional, deve ser oferecida
continuamente em todas as fases do ensino
formal, envolvendo a famlia e toda a
coletividade. A eficcia vir na medida em que
sua abrangncia atingir a totalidade dos grupos
sociais.

Caractersticas da Educao Caractersticas da Educao

Ambiental: Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um A Educao Ambiental deve ser um
processo: processo:
Globalizador Globalizador considera o ambiente em seus
mltiplos aspectos: natural, tecnolgico, social,
econmico, poltico, histrico, cultural, moral,
tico e esttico. Deve atuar com viso ampla de
alcance local, regional e global.

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Caractersticas da Educao Caractersticas da Educao

Ambiental: Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um A Educao Ambiental deve ser um
processo: processo:
Permanente Permanente a evoluo do senso crtico e a
compreenso da complexidade dos aspectos
que envolvem as questes ambientais se do
de um modo crescente e contnuo, no se
justificando sua interrupo.

Caractersticas da Educao Caractersticas da Educao

Ambiental: Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um A Educao Ambiental deve ser um
processo: processo:
Contextualizador Contextualizador atua diretamente na
realidade de cada comunidade, sem perder
de vista a sua dimenso planetria.

Caractersticas da Educao Caractersticas da Educao

Ambiental: Ambiental:
A Educao Ambiental deve ser um A Educao Ambiental deve ser um
processo: processo:
Transversal Transversal prope-se que as questes
ambientais no sejam tratadas como uma
disciplina especfica, mas sim que permeie os
contedos, objetivos e orientaes didticas em
todas as disciplinas.
A educao ambiental um dos temas
transversais dos Parmetros Curriculares
Nacionais do Ministrio da Educao e Cultura.

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Princpios da Educao Princpios da Educao

Ambiental: Ambiental:
Inclui caractersticas j expostas como:
Considerar o ambiente em sua totalidade
em seus aspectos naturais e artificiais,
tecnolgicos e sociais (econmico, poltico,
tcnico, histrico-cultural e esttico).
Construir-se num processo contnuo e
permanente.
Ser interdisciplinar.
Examinar as questes ambientais em escala
pessoal, local, regional, nacional,
internacional, de modo que os educandos
tomem conhecimento das condies ambientais
de outras regies geogrficas.

Princpios da Educao Princpios da Educao

Ambiental: Ambiental:
Assim como novos princpios: Assim como novos princpios:
Concentrar-se nas situaes ambientais atuais e Estabelecer uma relao para os alunos de todas
futuras, tendo em conta tambm a perspectiva as idades insistindo especialmente em sensibilizar
histrica; os mais jovens sobre os problemas ambientais
existentes em sua prpria comunidade;
Insistir no valor e na necessidade de cooperao
local, nacional e internacional, para Contribuir para que os alunos descubram os
prevenir e resolver os problemas ambientais; efeitos e as causas reais dos problemas
ambientais;
Considerar os aspectos ambientais nos planos de
desenvolvimento e crescimento; Salientar a complexidade dos problemas
ambientais e a necessidade do sentido crtico e
Fazer com que os alunos participem na
aptides necessrias para resolv-los;
organizao de suas experincias de
aprendizagem, proporcionando-lhes oportunidade Utilizar diferentes ambientes educativos e uma
de tomar decises e de acatar suas ampla gama de mtodos para comunicar e
consequncias; adquirir conhecimentos sobre o meio ambiente,
privilegiando as atividades prticas e as
experincias pessoais.

Meio Ambiente
Educao Ambiental
Na Legislao Brasileira:

O trabalho lento os resultados de longo

prazo. Artigo 3 da Lei 6938 de 31 de agosto de
1981, com redao dada pela Lei 7804, de
A educao Ambiental engloba aspectos 18 de julho de 1989 que dispe sobre a
psicolgicos, sociolgicos polticos e Poltica Nacional do Meio Ambiente:
filosficos.

Conjunto de condies, leis, influncias e

interaes de ordem fsica, qumica e
biolgica, que permite, abriga e rege a vida
de todas as suas formas.

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Meio Ambiente Meio Ambiente

meio ambiente natural: solo, gua, ar,
Patrimnio pblico a ser flora, fauna
necessariamente assegurado e
protegido, tendo em vista o uso Engloba
meio ambiente cultural: patrimnio
coletivo. arqueolgico, artstico, histrico,
paisagstico, turstico
Odum:

Engloba as comunidades, os Interao do conjunto de elementos naturais,

ecossistemas e a biosfera. artificiais e culturais que propiciem o
desenvolvimento equilibrado da vida
humana.

Meio Ambiente Qual o motivo da atual fama da

Educao Ambiental e Meio
DINMICO
Ambiente como um todo?
Espao
Mundo muda constantemente
Ambiente
atividades do homem

Qual o motivo da atual fama da Homem e as modificaes

Educao Ambiental e Meio Ambientais
Ambiente como um todo?
Modificaes ambientais (OMS)
O relacionamento da humanidade com a
natureza, que teve incio com um mnimo de
interferncia nos ecossistemas, tem hoje
culminado numa forte presso exercida
sobre os recursos naturais.
Atualmente, so comuns a contaminao dos
cursos de gua, a poluio atmosfrica, a
devastao das florestas, a caa
indiscriminada e a reduo ou mesmo de todas as doenas;
destruio dos habitats faunsticos, alm de
muitas outras formas de agresso ao meio > 1/3 das doenas de crianas
ambiente.

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Homem e as modificaes Homem e as modificaes

Ambientais Ambientais
Doenas mais frequentes Doenas mais frequentes
Diarreia; Diarreia;
Infeces respiratrias; Infeces respiratrias;
Malria. Malria.

Poluio:
gua
Ar
Alimentos
Outros componentes do ambiente

Homem e as modificaes Ambientais

Doenas relacionadas ao meio ambiente

inversamente relacionadas ao IHD

No ano de 2000, cerca de 63,6% do total

de internaes por Doenas Infecciosas e
Parasitrias foi devido a doenas
relacionadas a um saneamento ambiental
inadequado.

Norte e Nordeste esse percentual maior

que 70%, principalmente pelo alto nmero
de hospitalizaes por diarreia nessas
regies.

Atividades humanas, meio

Degradao ambiental ambiente e doenas
Tudo o que precisamos para sobrevivncia retirado
do meio ambiente:
gua
Uso de recursos naturais
desenvolvimento vida com maior Ar
qualidade. Alimento
Matria-prima
Energia
Modificao desta equao a medida que
os recursos naturais chegaram a nveis
Tudo o que usamos e no precisamos mais lanado
crticos. no meio ambiente:
Esgotos
Resduos slidos (lixo)
Resduos gasosos
Energia

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Atividades humanas, meio
ambiente e doenas
A presena de resduos lquidos, slidos ou
gasosos em um ecossistema pode favorecer a
sobrevivncia e reproduo de macro e
microrganismos que participam da transmisso
de doenas.
Compostos qumicos ou algumas formas de
energia (ex: sonora, radioativa) no ambiente
tambm podem aumentar a incidncia de
doenas, algumas letais.
Alteraes de carter global ou regional:
Efeito estufa
Alteraes de carter global ou regional:
Efeito estufa
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Atividades humanas, meio
ambiente e doenas
As atividades humanas podem provocar
alteraes ambientais de carter global,
regional ou local:
Alteraes de carter global ou regional:
Efeito estufa
Alteraes de carter global ou regional:
Efeito estufa
Consequncias:
Elevao da temperatura ambiental;
Alterao da precipitao;
Desaparecimento de espcies;
Aumento da populao de pragas;
Elevao dos nveis dos oceanos;
Possveis impactos na sade da populao.
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Alteraes de carter global ou regional: Alteraes de carter global ou regional:

Destruio da camada de Oznio Destruio da camada de Oznio

Alteraes de carter global ou regional: Alteraes de carter global ou regional:

Destruio da camada de Oznio Destruio da camada de Oznio

Alteraes de carter global ou regional: Alteraes de carter global ou regional:

Destruio da camada de Oznio Chuvas cidas

Tamanho do buraco na camada de oznio:

19 milhes de km.

rea do BR 8.515.767 km

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Alteraes de carter global ou regional: Alteraes de carter global ou regional:

Chuvas cidas Chuvas cidas

Alteraes de carter global ou regional: Alteraes de carter global ou regional:

Chuvas cidas Chuvas cidas

Consequncias:
Diminuio do pH das guas superficiais e
subterrneas prejuzo no abastecimento de
gua para humanos;
Aumento da solubilidade de alumnio e metais
pesados dos quais alguns so extremamente
txicos;
Danos sade de pessoas que se alimentam
de peixes intoxicados com metais;
Danos vegetao diminuio de alimento
s pessoas.

Alteraes de carter global ou regional: Alteraes de carter global ou regional:

Poluio Ambiental Poluio Ambiental

Poluio do solo Poluio da gua

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Alteraes de carter global ou regional:
Poluio Ambiental
Poluio do ar
Continuidade da humanidade?
Dentro deste contexto de alteraes no meio,
clara a necessidade de mudar o
comportamento do homem em relao
natureza, no sentido de promover sob um
modelo de desenvolvimento sustentvel, a
compatibilizao de prticas econmicas e
conservacionistas, com reflexos positivos
evidentes junto qualidade de vida de todos.
Isso s possvel atravs de uma
adequada Educao do indivduo em
respeito ao Meio Ambiente em que
vivemos.
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Alteraes de carter global ou regional:
Poluio Ambiental
Poluio sonora
Continuidade da humanidade?
A perspectiva ambiental oferece
instrumentos para que o sujeito possa
compreender problemas que afetam a sua
vida, a de sua comunidade, a de seu pas
e a do planeta. Muitas das questes
polticas, econmicas e sociais so
permeadas por elementos diretamente
ligados questo ambiental.
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