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Resumo MPU

LNGUA PORTUGUESA
COMPREENSO E INTERPRETAO DE TEXTOS.

CESPE trabalha exclusivamente com a gramtica dentro do texto.

Denotao (palavra em seu sentido prprio, real: do dicionrio) x Conotao: sentido figurado.
Metfora recurso da conotao: emprego de termo que se associa a outro ou o substitui,
baseando-se em comparao implcita.

Inferncia: concluso lgica a partir de informao fornecida. Cuidado com extrapolao.

Provas perguntam que palavra no texto traz um pressuposto. a palavra que indica idia
anterior ao texto. Ex. ainda te amo. Ainda traz a pressuposio de que j amou antes.

Coeso (relao gramatical correta) x coerncia (relao lgica entre as idias: unidade de
sentido).

Coeso. Mecanismos: elementos anafricos (retomam palavras que j apareceram no texto. Ex.
esse, essa, isso, aquilo); elementos catafricos (referem-se a palavras que vo aparecer no
texto. Ex. esta); coeso lexical (utilizao de sinnimos); coeso por elipse/ zeugma (omisso
de termo facilmente identificvel), conectivos (preposies, conjunes e pronomes).

Coerncia. Coerncia semntica, coerncia estilstica e coerncia sinttica (coeso que reflete na
coerncia).

Erros de interpretao: extrapolao (informao a +, que no pode ser extrada do texto nem
por deduo lgica), reduo (informao insuficiente, incompleta) ou contradio
(informao contrria).

CESPE: pergunta se algum termo termo de realce. Para saber, tiramos do texto e vemos se ele
mantm o seu sentido.

TIPOLOGIA TEXTUAL.

Espcies de textos: descritivo (descreve detalhadamente algo ou algum), narrativo (conta


uma histria); ou dissertativo (apresenta argumentao ou idia, ponto de vista).

Descrio. Pode ser: psicolgica ou fsica, objetiva ou subjetiva (traz ponto de vista do autor),
dinmica ou esttica.

Narrao. Apresenta sucesso de fatos (progresso temporal), narrador se concentra nos fatos.
Elementos: narrador, personagem, tempo, espao, ao.

Dissertao. Uso de oposies, antteses, frases de tom categrico, autor pode intervir no
discurso (pronomes eu e ns); pode ser argumentativa ou expositiva, apresenta progresso
discursiva (posicionamento gradativamente mais forte); concentra-se na tese. . espcie de
texto expositivo (que expe idias). Estrutura: introduo, desenvolvimento, concluso

H ainda outras espcies: dilogo, entrevista e injuno (indica como realizar uma ao. Verbos
no imperativo. Ex. receita de bolo).

ORTOGRAFIA OFICIAL. No tem como estudar, tem que saber pela vida.. hehe.
Ateno!! Palavras iniciadas com pseudo. Regra: haver hfen se a palavra seguinte iniciar com
H, R, S ou vogal. Seno, junta. (ex. pseudo-atletas). Reforma ortogrfica: s haver hfen se a
palavra seguinte comear com H ou O (ex. pseudoatletas).

SIGNIFICAO DAS PALAVRAS. Semntica.

Sinnimos x antnimos.

Homnimos: palavras com mesma pronncia ou grafia, mas significados diferentes.


Homnimos podem ser: homgrafos (escreve igual, pronuncia diferente), homfonos
(pronuncia igual, escreve diferente) ou homnimos perfeitos (escreve e pronuncia igual).

Parnimos: palavras com significado diferente, mas pronncia e escrito similares. Ex. emergir/
imergir. Cuidado com essas pegadinhas!

Polissemia. Palavra ou expresso assume + de 1 significado, dependendo do contexto. Ex.


desde que: pode indicar causa, concesso ou tempo.

Denotao x conotao.

Significao contextual. o que + cai!! Significao da palavra em um contexto e sua relao


com outra de significado semelhante. No caso concreta a palavra X pode ser substituda por
Y.

ACENTUAO GRFICA.

Acentos: trema (aplicada ao u tono mas pronunciado dos grupos que/qui e gue/gui. Abolido
pela reforma ortogrfica. S se mantm nas palavras estrangeiras e derivadas. Ex. Mller),
agudo (slabas tnicas de som aberto), circunflexo (slabas tnicas de som fechado).

Hiato: Vogal + vogal. 2 vogais nunca podem estar na mesma slaba, portanto sempre separa.

Ditongo: Vogal + semi-vogal (vogal + fraca). Ficam em uma nica slaba.

Regras:

a) Hiatos.

acentua-se a 2 vogal do hiato, se sozinha ou acompanhada de S apenas (se na mesma slaba


for acompanhado de outra consoante, no acentua: raiz= Ra-iz; razes = Ra--zes; Ru-im).
Exceo: no se acentua hiato seguido de NH (mo-i-nho).

vogal dobrada: i+i e u+ u = no se acentua (va-di-i-ce). E + e e o+ o = se acentua a 1 vogal,


no a 2 (vo e vem). Verbos cr, d, l, v e prov = no plural dobram as vogais (crem, lem,
dem, vem, provem). Mesma regra para verbos derivados.

Reforma ortogrfica = no se acentua mais! Alcolatra continua sendo acentuado pela reforma
pq proparoxtona.

Falsos hiatos: ditongo + hiato. Ex. fei-u-ra. Acentuao normal. Mas reforma ortogrfica =
no se acentua mais nas paroxtonas. Nas oxtonas continua acentuando normalmente (Pi-au-).

Ateno! res-ti-tu--lo ( oxtona terminada em i, mas acentua pq hiato).


b) Ditongos. Acentuam-se os ditongos abertos decrescentes (u, i, i, seguidos ou no de s).
Reforma ortogrfica = regra s se aplica s oxtonas (idia, estria, herico = no seriam mais
acentuados).

c) Proparoxtonas. Todas devem ser acentuadas.

d) Paroxtonas.

Acentuam-se as paroxtonas que no terminarem em: A(s), E (s), O (s), EM, ENS, AM.
Ateno! As terminadas em en so acentuadas: h-fen e p-len. Mas hifens e polens no.
Ateno! rfo, m = so acentuados, pq no tm som de O e A.

acentua-se as paroxtonas terminadas em ditongo crescente. Ex. substncia, srie, freqncia.


Ateno! No se confunde com a regra dos ditongos, que sofreu reforma. L se acentua o
ditongo, que decrescente, aqui se acentua a slaba tnica quando a palavra termina em ditongo
crescente.

Cuidado: pudico, ibero, misantropo (que no gosta de viver em sociedade), filantropo, efebo e
aziago (que tem azar). So todas paroxtonas (pessoas erram muito e pronunciam como
proparoxtonas). Portanto seguem regra de acentuao das paroxtonas.

e) Oxtonas. Acentuam-se oxtonas terminadas em A (s), E (s), O(s), EM, ENS (regra contrria
das paroxtonas).

f) Monosslabas tnicas. Acentuam-se todas as monosslabas tnicas (que tem significao


prpria) terminadas em A(s) E(s) e O(s).

g) acento diferencial. Servem para diferenciar substantivo de verbo e de preposio


(porqu/porque; pr/por; tm/tem, para/pra etctec). Reforma= para palavras que estejam fora
de uso no h mais o acento diferencial: pra/pera (per + a); plo/polo (por +o); plo/plo
(verbo)/pelo (per+o); ca s (verbo)/coa-s (com+a); pra/ para. Todas elas no so mais
acentuadas. Frma/forma tem acentuao facultativa.

CESPE ama cobrar as seguintes grafias e acentuao:

Verbos no presente 3 pessoa do singular 3 pessoa do plural


ter tem tm
vir vem vm
ver v vem
conter contm contm
convir convm convm
rever rev revem

Esses acentos diferenciais foram mantidos com a reforma (salvo vem e revem)

REFORMA: Hj valem as 2 regras: anterior e posterior . A reforma no veio expressa no edital,


ento na prova considerar ambas como corretas, a no ser que venha expresso. Na redao
adotar somente 1: ou escrever tudo conforme a anterior ou escrever tudo conforme a nova!!

EMPREGO DO SINAL INDICATIVO DE CRASE.

Aplicada quando a preposio A vem acompanhada de: A (artigo), A QUAL (pronome relativo),
AQUELE, AQUELA e AQUILO (pronomes demonstrativos).
H crase No h crase.
Expresses femininas: estudamos noite. Palavras masculinas. Falei a respeito disso.
Na dupla de preposies: Das 8h s 18hs. Antes de verbos: a partir de hoje.
Entre palavras repetidas: cara a cara
Substantivos sem determinante. Ensino a
distncia.
Com pronomes aquele, aquela e aquilo. Antes da maioria dos pronomes. Me refiro a
esta moa. Pq pronomes em regra no tm
sexo
Hipteses facultativas
Antes dos pronomes possessivos MINHA e SUA. Sou favorvel a/ sua sada. Exceo:
obrigatrio em: sua vida igual minha.
Antes dos pronomes prprios femininos: enviei uma carta / a Maria.
Com a preposio AT: fui at /a esquina

PONTUAO.

1. Vrgula.

Regra geral: quando h relao sinttica entre os termos da orao, eles no podem ser
separados por vrgula. Portanto no h vrgula entre: sujeito e predicado; objeto e verbo; nome e
adjunto adnominal; nome e complemento nominal; objeto e predicativo do objeto; orao
principal e orao subordinada substantiva (excees: orao apositiva e ordem inversa).

J nos demais casos, se houver repetio sinttica, informao extra ou deslocamento


normalmente haver vrgula.

CESPE: possvel colocar uma vrgula depois do conectivo, se as oraes estiverem separadas
por ponto final. Ele estudou bastante. Portanto, foi bem na prova. Se o conectivo estiver
deslocado ele vir entre vrgulas obrigatoriamente: ele estudou bastante; foi, portanto, bem na
prova.

Hipteses de vrgula dentro da orao.

a) para separar vocativo.

b) para separar apostos (explicativos, os restritivos no so separados por vrgula).

c) separar adjunto adverbial antecipado ou intercalado (chegando de viagem, procurei por vc)

d) separar elementos de enumerao.

e) isolar termos coordenados assindticos.

Termos coordenados ligados por E, OU ou NEM em regra dispensam o uso da vrgula (no fui
ao velrio, ao enterro nem missa de 7 dia). Se aparecerem repetidamente para dar nfase o
uso obrigatrio (no fui nem ao velrio, nem ao enterro, nem missa de 7 dia)

f) isolar expresses explicativas ou retificativas (amanh, ou melhor, depois de amanh)

g) separar conjunes coordenativas intercaladas (no havia, porm, motivo para tanta raiva)

h) separar complemento pleonstico antecipado (a mim, nada me importa).


i) isolar nome de lugar na indicao de datas (So Paulo, 8 de novembro de 2010)

j) marcar omisso de um termo (Ela prefere ler jornais e eu, revistas)

Hipteses de vrgulas entre oraes.

a) separar oraes subordinadas adjetivas explicativas (meu pai, de quem guardo boas
lembranas, mora no RJ).

b) separar oraes coordenadas sindticas e assindticas (Acordei, tomei banho, comi e sa para
o trabalho). Exceo: oraes iniciadas pela conjuno e. 3 casos em que se usa vrgula
mesmo com a conjuno e: oraes tiverem sujeitos diferentes (os ricos esto cada vez mais
ricos, e os pobres, cada vez mais pobres); quando conjuno aparecer repetidamente com
finalidade de nfase (e chora, e grita, e ri); quando a conjuno E assumir valor que no seja de
adio (estudou muito, e ainda assim no foi aprovada).

c) separar oraes subordinadas adverbiais, principalmente se tiverem antepostas principal.

d) separar oraes intercaladas. (senhor, disse o velho, agradeo o presente). Cabvel tbm o
duplo travesso.

e) separar oraes substantivas antepostas principal (quanto custa viver, eu realmente no sei).

2. Ponto e vrgula.

a) Separar itens (de um ato normativo, de uma seqncia, etc).

b) separar oraes coordenadas muito extensas ou nas quais j se tenha utilizado vrgula.

3. Dois-pontos.

a) iniciar falas de personagens.

b) antes de apostos ou oraes apositivas, de enumeraes que explicam idias anteriores.

c) antes de citao.

4. Travesso.

a) dar incio fala de um personagem.

b) unir grupos de palavras que indicam itinerrio (a rodovia Belm-Braslia...)

c) em substituio vrgula em frases ou expresses explicativas.

5. Parnteses.

a) isolar palavras de carter explicativo e datas.

b) em substituio vrgula em frases ou expresses explicativas.

6. Aspas.
a) isolar palavras/expresses que fogem normas culta, arcasmos, neologismos, etc.

b) indicar citao textual. Se dentro do texto citado houver outras aspas, elas devem ser simples,
no duplas (yyyxxxxyy).

EMPREGO DAS CLASSES DE PALAVRAS.

Palavras variveis: aceitam flexo de nmero, gnero, grau, tempo, modo, pessoa, voz. Palavras
invariveis no.

classe definio Variabilidade


substantivo Nomes dos seres em geral. varivel
adjetivo Atribui qualidade, caracterstica ou estado aos substantivos. varivel
artigo Define ou indefine substantivo. varivel
numeral Indica quantidade ou ordem de sucesso varivel
pronome Substitui (pronome substantivo) ou acompanha o nome varivel
(pronome adjetivo)
verbo Indica ao, estado ou fenmeno da natureza varivel
advrbio Exprime circunstncia. Acompanha: verbo, outro advrbio ou invarivel
adjetivo ou a prpria orao (nunca o substantivo).
Preposio um conectivo que liga 2 palavras. No tem funo sinttica. invarivel
conjuno um conectivo que liga 2 oraes ou 2 temos que exercem invarivel
mesma funo sinttica dentro da orao. No tem funo
sinttica
interjeio Exprime emoes. No tem funo sinttica. Invarivel

1. Preposies: essenciais (sempre so preposies): de, com, para, em, a, ante, aps, at, sem,
sob, sobre, trs, etc... x acidentais (podem eventualmente fazer papel de preposio): afora,
conforme, consoante, exceto, salvo, segundo, seno, etc.. As essenciais regem pronomes
oblquos tnicos, as acidentais regem formas retas dos pronomes pessoais.

Locues prepositivas: abaixo de, a fim de, ao lado de, apesar de, atravs de (no se confunde
com a locuo adverbial, pq sempre acaba com uma preposio e a locuo adverbial no).

2. Advrbio: podem indicar circunstncias de lugar, tempo, modo, negao, afirmao, dvida,
intensidade.

Locues adverbiais: de cor, por acaso, de vez em quando, frente a frente, etc

3. Adjetivos. H as locues adjetivas, como: de ferro, de madeira, de festa...

4. Conjunes. Espcies:

a) conjunes coordenativas: adio (e, nem, tampouco, no s/mas tbm), adversidade (mas,
porm, contudo, todavia, entretanto, no entanto, no obstante), alternncia (ou/ou, ora/ora,
quer/quer, seja/seja), concluso (logo, por isso, portanto, pois depois do verbo), explicao
(porquanto, porque, pois, visto que).

b) conjunes subordinativas: causa (visto que, como, j que, porque, por, graas a, na medida
em que, etc), conseqncia (tanto que, de modo que, de sorte que..), comparao (assim como,
mais que, menos que, tanto quanto), concesso (embora, conquanto, ainda que, mesmo que, se
bem que, apesar de, posto que), condio (desde que, a no ser que, caso, se, contato que),
conformidade (consoante, conforme, de acordo), finalidade (a fim de que, para que, para, a fim
de), proporcionalidade ( medida que, quanto mais, quanto menos), tempo (quando, logo que,
assim que, sempre).

Conjunes subordinativas so adverbiais se iniciam as oraes subordinativas adverbiais e so


substantivas se iniciam as oraes subordinadas substantivas (QUE, SE).

Nunca separa a conjuno da orao quem vem depois dela (que ela introduz).

Prova: trabalha com causa e conseqncia. No confundir: causa vem cronologicamente antes
(na prova trocam a ordem e confundem). Classificao como causa ou como conseqncia se
pauta pela orao precedida pelo que.

Ateno!! Toda vez que usar um dos conectivos da concesso (embora, conquanto, ainda que),
o verbo vai para o subjuntivo. Na adversativa (mas, porm, contudo) no vai para o subjuntivo.
A diferena de sentido que a adversidade uma oposio absoluta, enquanto na concesso
temos uma idia de exceo.

Ateno!! Por, em virtude de e apesar de determinam que o verbo v para o infinitivo!

Porque explicativo (um fato explica a afirmao feita anteriormente. Ex. Ela foi ao mdico
porque eu vi uma receita mdica com o nome dela) x porque causal (um fato gera o outro. Ex.
ele foi ao mdico pq estava doente).

Pois: antes do verbo indica uma causa (conjuno subordinativa). Ex. ganhou o jogo pois
treinou muito. Se depois do verboindica uma concluso (conjuno coordenativa). Ele treinou
muito; ganhou, pois, o jogo.

Na medida (em que) x medida (que): em de um lado demanda em de outro.

5. Pronomes.

a) pronomes demonstrativos.

Pronome Relao espacial Relao temporal Relao textual.


Este/esta/isto Perto que quem fala. presente Retoma nome + prximo
anterior ou aponta
informao posterior
Esse/essa/isso Perto da pessoa com Futuro prximo ou Retoma qq nome anterior.
quem se fala. passado prximo
Aquele/ Longe de ambos os Passado distante ou Retoma nome + distante
aquela/aquilo interlocutores vago. anterior.

Isto/ isso/aquilo = substituem o nome. Os demais acompanham. Portanto: pegue este livro =
pegue isto.

b) pronomes relativos. Compem as oraes subordinadas adjetivas. Os + importantes so:

QUE e QUAL. Substituem coisas seres, lugares, pessoas (tudo: so coringas!). Que tem
vrias funes: para saber se pronome substituo por o qual.

QUEM. Substitui pessoas.

ONDE. Substitui lugar.


CUJO. Exprime relao de posse e concorda com o termo posterior.

c) pronomes pessoais.

Primeira pessoa Segunda pessoa Terceira pessoa


Masculino Feminino
Singular Plural Singular Plural Reflexivo
Singular Plural Singular Plural
Sujeito eu ns tu vs - ele eles ela elas
Objeto direto me nos te vos se o os a as
Objeto
me nos te vos se lhe lhes lhe lhes
indireto
Objeto
mim ns ti vs si ele eles ela elas
preposicionado
com com
Comitativo comigo conosco contigo convosco consigo com ele com ela
eles elas

Pronomes pessoais oblquos.** tonos com funo de objeto dos verbos:

O/A. Substituem objeto direto.

LHE. Substitui objeto indireto.

ME, TE, SE, NOS, VOS. Podem substituir objeto direto ou objeto indireto.

Forma de aplicao: em regra s colocar pronome. Excees:

se o verbo termina em R, S ou Z, tira a ltima letra e insere o L. Ex. Fez os trabalhos= F-los.

se o verbo termina em som nasal, insere o N antes. Ex. oferecem abrigo = oferecem-no.

Colocao dos pronomes oblquos tonos:

Regras: fatores de prclise sempre prevalecem. A mesclise prevalece sobre a nclise:

prclise: pronome antes do verbo. Obrigatria quando houver palavras atrativas (expresses
negativas, advrbios no separados por vrgula, pronomes demonstrativos, indefinidos e
relativos ou conjunes subordinativas), nas frases exclamativas, interrogativas e optativas
(frases que exprimem desejo: deus te abenoe!) e nas construes EM + GERNDIO (em se
tratando disso..)

mesclise: pronome no meio do verbo. Obrigatria com verbos no futuro do presente ou no


futuro do pretrito no incio da frase.

nclise: pronome aps o verbo. Obrigatria: no incio das frases, aps advrbio seguido de
vrgula, em oraes iniciadas por gerndio.

No corpo do perodo a colocao facultativa, se no houver nenhum fator de prclise, nclise


nem mesclise. A prclise passa a ser obrigatria se houver sujeito expresso ou pronome reto.

Pronome oblquo + formas verbais nominais:


gerndio = segue a regra geral;

particpio = proibida a nclise;

infinitivo = colocao facultativa, mesmo que haja caso de prclise obrigatria. Exceo:
infinitivo pessoal precedido de preposio prevalece a prclise (Por se comportarem mal...)

d) pronomes possessivos. Meu, minha, meus minhas, seu, sua, nosso, vossa, etc...

e) pronomes indefinidos. Tudo, todo, algo algum, nada, ningum, etc..

f) pronome interrogativo. Que, quanto, onde...

6. Verbos.

Conjugaes: 1= AR, 2 = ER/OR, 3 = IR.

Formas nominais:

infinitivo (r). Pode ser impessoal ou pessoal, com sujeito. atemporal.

gerndio (ndo).

particpio (ado/ido). Pode ser regular, irregular (abrir, cobrir, dizer, escrever, por, ver e vir) ou
abundante (tem a forma regular e a irregular). Neste ltimo caso usar o paradigma morrer:
tinha/havia morrido; estava/era morto.

Modos:

a) indicativo.

presente.

pretrito. Perfeito (fatos concludos); Imperfeito (fatos habituais, contnuos. Usado


coloquialmente no lugar do futuro do pretrito); Mais que perfeito (fato que ocorreu antes de
outro fato tbm no passado).

futuro. Do presente (fato futuro em relao fala); do pretrito (fato futuro em relao a um
momento no passado. Aplicaes diversas: frase com polidez, futuro incerto).

b) subjuntivo.

pretrito imperfeito: Se eu cantasse

presente: que eu cante.

futuro: quando eu cantar.

Tempo composto, no subjuntivo ou indicativo: TER/HAVER flexionados + verbo no gerndio.

c) imperativo. No tem presente, passado e futuro.


Imperativo afirmativo: Tu e vs = formado a partir do presente do indicativo, tirando o S
final. Voc, ns e vocs = vm do presente do subjuntivo. Verbo ser no imperativo afirmativo:
sejam (vocs), seja (voc), s (tu), sede (vs), sejamos (ns).

Propaganda: Faz um 21! Errada! Seria faa (voc) ou faze (tu).

Vem pra caixa voc tbm!! Tbm est errada: venha (voc) ou vem (tu). Ele misturou o verbo do
TU com o voc.

Imperativo negativo: formado a partir do presente do subjuntivo.

Tipos de verbos:

Regulares x irregulares x anmalos (irregulares com mudana profundas nos radicais)

Defectivos: no conjugam em determinadas pessoas. Ex. falir e reaver no presente do indicativo


s conjugam nas 1 e 2 pessoa do plural. Outros: precaver-se, adequar-se, viger, abolir, colorir,
banir, esculpir (no existe eu coloro).

Abundantes. Apresentam + de 1 forma para a mesma flexo. Exs: acender, aceitar, eleger,
entregar, enxugar, expulsar, imprimir, limpar, morrer, murchar, suspender.

Impessoais: conjugados apenas na 3 pessoa do singular pq no tm sujeito. Verbos que indicam


fenmeno da natureza e verbo haver.

Unipessoais: conjugados apenas na 3 pessoa do singular pelo significado, mas tem sujeito. Exs.
latir, mugir.

Unipessoais e impessoais podem ser flexionados se aplicados figurativamente.

Flexo dos verbos. Ateno para os seguintes casos:

Terminao IAR = em regra regulares. Excees: Mediar, Ansiar, Remediar, Incendiar, Odiar
(MARIO). Seguem a conjugao de odiar.

Terminao EAR = irregulares. Paradigma passear.

Terminao em UIR= irregulares. Paradigma possuir (exceto os defectivos).

Terminao em AIR= irregulares. Paradigma cair.

Terminao em OER = irregulares. 2 e 3 pessoa do singular: I. Paradigma ROER.

Verbo requerer = 1 pessoa: eu requeIro. No deriva de querer.

Verbo prover. No deriva de ver. Mas tem conjugao parecida: dobra o ee na 3 pessoa do
plural. Indicativo: eu provejo, tu provs, ele prov.. eles provem. Subjuntiva: provejo,
provejas, proveja.. Ateno!! No confundir prover com provir!! Prova gosta de gerar confuso!

SINTAXE DA ORAO E DO PERODO.

1. Definies.
Frase: enunciado com sentido completo.

Orao: enunciado que tenha verbo.

Perodo: enunciado encerrado por um ponto (simples ou composto - + de 1 orao)

2. Elementos da orao:

2.1. Elementos essenciais.

a) sujeito (pode ou no ter + de um ncleo; pode ser oracional orao subordinada substantiva
subjetiva -; nunca preposicionado). CESPE gosta do sujeito oracional. Pode ser:

determinado. Simples (1 ncleo), composto (+ de 1 ncleo) ou elptico (reconhecido pela


desinncia verbal ou pelo contexto).

indeterminado. Verbo na 3 pessoa do singular + SE (ndice de indeterminao do sujeito).

inexistente. Verbo na 3 pessoa do singular. Fenmenos da natureza, verbo HAVER (sentido


de existir) e indicao de clima ou tempo passado pelos verbos ser, estar, haver e fazer.

b) predicado. Onde est o verbo. Pode ser:

verbal: ncleo um verbo de ao

nominal: ncleo um nome (predicativo do sujeito). O verbo de ligao.

verbo-nominal. Apresenta 2 ncleos: verbo significativo e predicativo do sujeito.

c) predicativo. Pode ser referente ao sujeito ou ao objeto e traz caracterstica ou estado, pode
ser representado por uma orao (subordinada substantiva predicativa).

2.2. Elementos integrantes.

a) objeto direto. Completa sentido do VTD, pode ser representado por orao (subordinada
substantiva objetiva direta).

Ateno! Existe o OD preposicionado, que nem por isso deixa de ser OD. Ex. Verbo cortar:
VTD. Ele se cortou = ele cortou a si mesmo. O pronome SE que demanda a preposio A e
no o verbo. Outro exemplo: Ame a Deus (CESPE gosta). Amar VTD, mas a preposio A
colocada para destaque, enaltecimento.

b) objeto indireto. Completa sentido do VTI (precisa de preposio). Pode ser representado por
orao (subordinada substantiva objetiva indireta).

c) complemento nominal. Completa nomes: advrbio, adjetivo, substantivo abstrato paciente


(diferena para adjunto adnominal). Pode ser representado pela orao subordinada substantiva
completiva nominal.

Obedincia (subst. abstrato) aos pais pais so obedecidos. Termo paciente. Complemento
nominal.
d) agente da passiva. Corresponde ao sujeito da voz ativa pq pratica a ao. As flores foram
compradas por Joo.

2.3. Elementos acessrios.

a) adjunto adnominal. Determina, qualifica ou caracteriza o substantivo concreto ou o abstrato,


se for termo agente (x complemento nominal). Portanto corresponde s palavras adjetivas da
morfologia. Pode ser representado pela orao subordinada adjetiva.

Sentimentos (subst. abstrato) da humanidade humanidade sente. Termo agente. Adjunto


adnominal.

b) adjunto adverbial. Modifica ou intensifica o verbo, a orao inteira, o adjetivo ou o


advrbio (nunca se refere ao substantivo). Consiste em um advrbio, locuo adverbial ou
expresso adverbial. Pode ser representado por orao subordinada adverbial.

c) aposto. Repetio sinttica, explicando o que foi dito antes. Pode ser representada pela
orao subordinada substantiva apositiva.

H ainda o vocativo, mas ele no termo da orao! termo independente de chamamento!

3. Vozes verbais.

a) ativa.

b) passiva. Esto sujeitos voz passiva os verbos transitivos diretos + perdoar, pagar, obedecer,
desobedecer. 2 espcies: passiva analtica (SER+ particpio do verbo principal. Ex. o trabalho
foi feito por ele) e passiva sinttica (verbo na 3 pessoa + SE. Ex. Fez-se o trabalho)

c) reflexiva. Sujeito agente e paciente. Ex. Fez-se na vida. No plural pode indicar
reciprocidade. Ex. Cumprimentaram-se.

4. Funes do SE.

conjuno subordinativa condicional. S vou festa se vc for comigo.

conjuno subordinativa integrante. Ela me perguntou se eu queria um caf.

partcula apassivadora. Alugam-se casas.

ndice de indeterminao do sujeito. Precisa-se de ajudantes. Vive-se bem aqui.

Ateno para no confundir!! Partcula apassivadora: voz verbal passiva sinttica (o sujeito
existe e o verbo deve ser flexionado conforme. Sujeito: casas) x ndice de indeterminao do
sujeito (verbo sempre no singular. Ajudante objeto indireto). Diferena: VTD + SE = partcula
apassivadora. VTI ou VI + SE = ndice de indeterminao do sujeito.

pronome reflexivo. Ele se fez na vida.

pronome recproco. Eles se cumprimentaram.

parte integrante do verbo. Ele tornou-se rude. O verbo tornar-se. CESPE gosta!!
5. Estrutura do perodo.

Simples (1 orao) ou composto (2 ou mais oraes). Os perodos compostos podem ocorrer por
coordenao e/ou por subordinao (se por ambas chama-se perodo misto).

a) por coordenao. Oraes no desempenham funo gramatical entre si. Podem ser
assindticas (sem conjuno ou locuo conjuntiva) ou sindticas (com conjuno ou locuo
conjuntiva). Podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas (as
conjunes sero as conjunes coordenativas j estudadas).

CESPE: se tivermos elementos enumerados numa frase. A vrgula foi utilizada para separar
elementos que tem a mesma funo sinttica. Por isso que as oraes so coordenadas.

b) por subordinao. Formado por orao principal + orao subordinada (que a que tem o
conectivo), que exerce funo gramatical em relao principal. Pode ser:

adverbial. Faz papel de adjunto adverbial/advrbio e introduzida por conjunes


subordinativas adverbiais (so as conjunes subordinativas j estudadas).

adjetiva. Exerce funo de adjetivo e introduzida por pronome relativo. Pode ser restritiva
(no isolada por vrgulas: ele colheu as laranjas que estavam maduras) ou explicativa (isolada
por vrgulas: ele colheu as laranjas, que estavam maduras)

substantiva. Valor de termo sinttico da orao principal. Iniciada por conjuno


subordinativa integrante (que, se). Pode ser: subjetiva (substitui sujeito), predicativa (substitui
de precativo), objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal e apositiva.

Ateno!! Cuidado para no confundir na prtica alguns casos de substantiva com adjetiva.
Ambas introduzidas pelo QUE. Dica: se puder substituir o que por o qual, pronome e a
orao adjetiva; seno o que faz papel de conjuno.

As oraes subordinadas podem aparecer na forma reduzida pelo infinitivo ( necessrio


estudar), gerndio (havia mtos alunos copiando a matria) ou particpio (terminada a reunio,
todos se retiraram).

CONCORDNCIA NOMINAL E VERBAL.

1. Concordncia nominal.

Regra geral: as palavras adjetivas concordam com o substantivo a que se referem em gnero e
nmero. Regras especficas:

a) SUBSTANTIVO + SUBSTANTIVO + ADJETIVO = adjetivo combina com o substantivo +


prximo ou com ambos. Ex. amor e ternura humana/humanos.

b) ADJETIVO + SUBSTANTIVO + SUBSTANTIVO = adjetivo concorda com o substantivo +


prximo somente. Ex. M hora e lugar. Se o adjetivo se referir a nomes de pessoas o plural
obrigatrio: As belas Maria e Ana.

c) SUBSTANTIVO + ADJETIVO + ADJETIVO = substantivo combina com o adjetivo +


prximo ou vai para o plural. Ex. estudo as lnguas/a lngua inglesa e (a) portuguesa.
d) N ORDINAL + N ORDINAL + SUBSTANTIVO = substantivo concorda com o mais
prximo ou vai para o plural. Ex. primeira e segunda lies/ lio.

e) SUBSTANTIVO + N ORIDNAL + N ORDINAL = substantivo vai para o plural. Ex. as


clusulas terceira, quarta e quinta.

f) UM E OUTRO/ NEM UM NEM OUTRO + SUBSTANTIVO = substantivo permanece no


singular. Ex. Um e outro aspecto.

g) UM E OUTRO/ NEM UM NEM OUTRO + SUBSTANTIVO + ADJETIVO = substantivo


permanece no singular e adjetivo vai para o plural. Ex. Um e outro aspecto obscuros.

h) VOSSA EXCELNCIA/ SUA EXCELNCIA = verbo na 3 pessoa do singular e gnero de


acordo com o sexo da autoridade. Ex. Vossa excelncia ser homenageado/a amanh.

i) PARTICPIO + SUBSTANTIVO = em regra o verbo concorda com o substantivo. Ex. feitas


as contas. Excees: verbo ser invarivel se assumir funo de conectivo (ex. posto ser tarde..)
ou se fizer parte da voz ativa (ex. eles tinham iniciado a prova).

j) ANEXO/BASTANTE/INCLUSO/LESO/MESMO/PRPRIO/QUITE + SUBSTANTIVO =
concordam com o substantivo. Ex. bastantes flores, cpias anexas, elas prprias, lesa-ptria.

k) S/ SS = invarivel se significar somente e varivel se significar sozinho. Ateno! A


locuo a ss invarivel. Ex. Elas s queriam ficar ss. Ela queria ficar a ss.

l) BOM/ NECESSRIO/ PROIBIDO/ PERMITIDO = S variam se sujeito vier


precedido de alguma determinante (ex.artigo). Ex. proibido entrada. proibida a entrada.

m) TAL QUAL = tal combina com o substantivo anterior e qual combina com o posterior. Se a
referncia for um verbo, fica invarivel. Ex. Os filhos so tais qual o pai. O filho tal quais os
pais. Eles agem tal quais as ordens dos pais.

n) silepse. Chamada concordncia irregular, pq se opera com termo subentendido. Ex. SP linda
(a cidade).

o) POSSVEL = em frases enfticas concordar com o artigo. Ex. conheci garotas o mais belas
possvel. Conheci garotas as mais belas possveis.

p) HAJA VISTA = em regra no flexiona. Exceo: pode flexionar somente o HAJA se vier
antes de substantivo no plural sem preposio. Ex. Haja vista dos recados do chefe. Hajam vista
os comentrios.

q) ADJETIVOS COMPOSTOS COM HFEN = apenas o ltimo elemento concorda com o


substantivo. O primeiro fica no masculino singular. Ex. violetas azul-claras. Exceo: se um dos
elementos for originalmente substantivo = tudo ficar invarivel. Ex. calas cor-de-rosa/ verde
musgo. So tbm invariveis: azul marinho e azul-celeste. Exceo 2: surdo-mudo e pele-
vermelha tm ambos os elementos flexionados.

2. Concordncia verbal.

Regra geral: verbo concorda com o ncleo do sujeito em nmero e pessoa. Regras especficas:

Sujeito composto:
a) SUJEITOS + VERBO = verbo no plural (combina com ambos). Lister e Paula chegaram.

b) VERBO + SUJEITOS = verbo concorda com ambos ou com o + prximo. Chegou/chegaram


o Lister e a Paula.

Se os ncleos forem sinnimos, verbo pode concordar com o mais prximo ou ficar no plural,
independentemente da ordem.

c) pessoas diferentes = plural da pessoa predominante. Eu, voc e os alunos (ns) iremos.

d) ncleos em correlao (assim como, bem como, nem) = verbo concorda com o mais prximo
ou com ambos. Ex. Paula assim como lister chegou/chegaram.

Se utilizar COM = concorda com o 1 ou com ambos. O professor com os alunos resolveu/
resolveram.

Se utilizar OU= depende da semntica. Se de excluso o verbo no singular (Paula ou lister


ganhar o jogo). Se de incluso o verbo no plural (Portugal ou Espanha so timos lugares).
Se de retificao, concorda com o mais prximo (ex. os diretores, ou o diretor resolveu)

e) resumo por um pronome (aposto) = concorda com o pronome. Bolos, doces, tudo estava bom.

f) aplicao do cada = verbo no singular. Ex. Cada criana, cada adulto ajudava.

g) sujeitos so verbos no infinitivo = regra o verbo ficar no singular. Ex. estudar e trabalhar
bom. Exceo: ncleos forem opostos ou vierem determinados. Ex. rir e chorar fazem parte.
Ex2. O caminhar e o participar so importantes.

h) ncleos em gradao = singular ou plural. Um minuto, uma hora, um dia passa/passam


rpido.

Sujeito formado por:

a) Um e outro/ nem um nem outro = verbo singular ou plural. Um e outro mdico


descobriu/descobriram a doena.

b) um ou outro = verbo no singular. Um ou outro mdico descobriu a doena.

c) expresso coletiva = verbo no singular. A maioria faz isso tranquilamente.

d) expresso coletiva + adjunto adnominal no plural = verbo no singular ou plural. A maioria


dos alunos faz/fazem isso.

e) expresses de quantidade + numeral = verbo concorda com substantivo. Mais de 10 jogadores


participaram. Quando usa MAIS DE 1: em regra verbo no singular (mais de um jogador foi
elogiado). Se houver reciprocidade: verbo no plural (mais de 1 jogador se cumprimentaram). Se
houver repetio: verbo no plural (mais de um prdio, mais de uma casa desabaram).

f) pronomes indefinidos ou interrogativos + pronomes = se o 1 pronome estiver no singular,


verbo no singular (qual de ns far isso?), seno verbo no plural concordando com qualquer um.
(alguns de ns sero/seremos eleitos).

g) que = concorda com o antecedente. Sou eu que fao.


h) quem = concorda com o antecedente ou fica na 3 pessoa do singular. Sou eu quem fao/faz.

i) um dos que = singular ou plural. Ele foi um dos que fez/fizeram.

j) o que = verbo no singular. O que faz a diferena...

l) pronome de tratamento = verbo na 3 pessoa do singular.

Sujeito:

a) oracional = verbo na 3 pessoa do singular. preciso estudar mais.

b) inexistente (verbos impessoais) = 3 pessoa do singular. Nevava muito, havia muitos amigos.

c) plural com valor singular = 3 pessoa do singular (Flores sujeito da orao). Se for
determinado + predicativo = plural (as flores so sujeito da orao).

d) nome prprio no plural = combina com o artigo (se no houver artigo fica no singular). O
Amazonas desgua no atlntico, os estados unidos so ricos.

e) indeterminado = 3 pessoa do singular. Ateno para a formao verbo + SE. Ver se ndice
de indeterminao do sujeito (se VI ou VTI) ou se pronome apassivador (VTD), quando o
verbo combinar com o sujeito.

Verbos especiais:

a) DAR + hora. Concorda com o sujeito: deram 2 horas no relgio/ deu 2 horas o relgio.

b) PARECER +infinitivo. Flexiona-se somente 1 dos 2 verbos. Eles pareciam procurar/ parecia
procurarem.

c) SER.

Sujeito no plural e predicativo no singular, ou vice-versa = Se sujeito e predicativo se


referirem a coisas, o verbo no plural ou no singular. O assunto era/eram as guerras. Se um dos
dois se referir a pessoas = concorda com a pessoa. O assunto eram as garotas.

sujeito ou predicativo constitudos de pronome pessoal = concorda com o pronome. O Brasil


somos ns. Se ambos so formados de pronome, concorda com o sujeito. Eles no so eu.

indicao de hora e distncia. Concorda com o numeral. At a padaria so 3 quadras.

indicao de data. Concorda com o numeral ou no singular (subentende a palavra dia). /so
30 de maro.

preo, quantidade, peso, medida = singular. Cem reais pouco, 20 metros perto.

sujeito pronome neutro (tudo, isso, isto, aquilo) = concorda com o predicativo. Nem tudo so
rosas.

expresso de realce que = fica sempre no singular. Ns que fomos ao supermercado.

REGNCIA NOMINAL E VERBAL.


1. Regncia nominal.

Relao entre nome (regente/subordinante) e complemento que ele demanda


(regido/subordinado). Muitos nomes admitem + de 1 preposio. No tem regra (tem que ver a
lgica). Ex. prefervel o estudo ao trabalho. Ex2. o homem por quem eu tenho admirao.
Ex3. Este o tratamento com que somos felizes.

2. Regncia verbal.

Relao entre verbo (regente/subordinante) e complemento que ele demanda


(regido/subordinado).

Verbos podem ser: intransitivos, transitivos diretos, transitivos indiretos, transitivos diretos e
indiretos, ou verbo de ligao.

Pronomes oblquos tonos podem funcionar como complemento verbal. Os pronomes oblquos
tnicos s podem ser complemento se forem objetos indiretos (direi isso a ele).

Se o complemento do verbo for orao reduzida, no se faz combinao ou contrao entre


preposio e o sujeito da orao. Ex. Esta a roupa de o menino viajar. Est na hora de eles
viajarem.

Paralelismo: termos de regncias diferentes pedem complementos diferentes ento no pode


simplesmente ocultar um dos termos. Ex. est errado: entrou e saiu da sala. Certo: entrou na sala
e saiu dela. Se os termos tiverem a mesma regncia, da pode ocultar.

Ateno! Voz passiva s admitida para verbo transitivo direto, cujo objeto seja alvo da ao.
Excees: assistir (dar assistncia), pagar, perdoar, obedecer, desobedecer (no toda banca que
aceita! Ver cespe).

Regncia de alguns verbos:

aspirar. Sentido de cheirar: VTD. Sentido de almejar: VTI (a). Neste caso no aceita a flexo
lhe, s a ele/ela.

assistir. Sentido de ajudar: VTD. Sentido de ver: VTI (a). Sentido de caber, pertencer: VTI
(a). Sentido de residir: VTI (em).

visar. Sentido de mirar: VTD. Sentido de dar visto: VTD. Sentido objetivar: VTI (a). Neste
caso no aceita que aplique o lhe. Tem que ser visa a isso/aquilo. Ateno!! Se o complemento
for um verbo no infinitivo a preposio se torna facultativa.

proceder. Sentido de ter fundamento: VI. Sentido de originar-se: VTI (de). Sentido de dar
incio, executar: VTI (a).

chegar/ ir. Sempre VTI. A algum lugar: a movimento- ou de origem. Meio de transporte:
em/de.

Ir: se temporariamente: a algum lugar; se definitivamente: para algum lugar.

morar/ residir/ situar/ estabelecer-se. VTI (em).

pagar/ perdoar. Se o complemento for coisa: VTD. Se o complemento for pessoa: VTI.
informar/avisar/comunicar/certificar. VTDI. Pode ter 2 formas: informou a todos o ocorrido;
ou informou todos do ocorrido. A pessoa e a coisa podem ser objeto direito ou indireto (mas tem
que ter um OD e um OI).

obedecer/ desobedecer. VTI: preposio a.

simpatizar/antipatizar. VTI: preposio com. No so verbos pronominais (no posso falar:


simpatizo-me com a dotty).

esquecer/lembrar. Verbo no pronominal: VTD. Esqueci a bolsa. Verbo pronominal: VTI


(de). Esqueci-me da bolsa. 3 opo: pronome o OI : Esqueceu-me a bolsa (torna-se sujeito).

preferir. VTDI. Prefiro X a Y (tem que ter paralelismo, ou coloca artigo em ambos ou em
nenhum). Na linguagem formal no pode colocar expresses que reforam o verbo: prefiro
muito mais, mil vezes.. ERRADO!