COMUNICADO CEAF-ESMP N 03/2017 COORDENADORIA DE ENSINO

O Diretor do Centro de Estudos e Aperfeioamento Funcional - Escola Superior do

Ministrio Pblico de So Paulo (habilitada junto ao NUPEMEC desde 2012)
COMUNICA aos Profissionais de todas as reas do conhecimento que necessitem
intervir para facilitar o dilogo nas diferentes situaes de conflito, em especial,
Operadores do Direito, Psiclogos, Educadores, Psiquiatras, Assistentes Sociais,
Administradores, Consultores nas Empresas, Estudantes Universitrios e pessoas
interessadas na Formao em Conciliao e Mediao de Conflitos, a realizao do
7 CURSO DE CAPACITAO DE CONCILIADORES E MEDIADORES EM
MEIOS CONSENSUAIS DE RESOLUO DE CONFLITOS" 2017, conforme
programao que segue:

I JUSTIFICATIVA
A Resoluo n 125/2010 do Conselho Nacional de Justia estabeleceu uma poltica
pblica de tratamento adequado dos conflitos de interesses resolvidos no seu
mbito, seja por meios heterocompositivos, seja por meios autocompositivos.
Esta orientao foi adotada de forma a organizar, em todo territrio nacional, no
somente os servios prestados no curso da relao processual, como tambm os
que possam incentivar a atividade do Poder Judicirio de preveno de demandas
com as chamadas atividades pr-processuais de conciliao e mediao.
Neste contexto, que se justifica a implantao do Curso de Capacitao de
Conciliadores e Mediadores em Meios Consensuais de Resoluo de Conflitos,
possibilitando aos participantes do curso todas as tcnicas adotadas para intervir
como facilitador no dilogo nas diferentes situaes de conflitos, criando um espao
de reflexo e de comunicao, propcio mudana de paradigmas necessrios para
vivncia de uma justia transformadora e moderna nas relaes humanas.

II OBJETIVOS
Possibilitar a capacitao de profissionais em meios consensuais para soluo de
conflitos instalados no mbito judicial e extrajudicial, oferecendo embasamento
terico e prtico.

III PBLICO ALVO

Profissionais de todas as reas do conhecimento que necessitem intervir para
facilitar o dilogo nas diferentes situaes de conflito, em especial, a todos os
graduados em Instituio de Ensino Superior devidamente reconhecida pelo
Ministrio da Educao (artigo 11 da Lei n 13.140/2015).

IV - ESTRUTURA DO CURSO
O CURSO DE CAPACITAO DE CONCILIADORES E MEDIADORES EM MEIOS
CONSENSUAIS DE RESOLUO DE CONFLITOS ser ministrado em dois
Mdulos, Terico (com dois submdulos) e Prtico nos moldes da Resoluo n
125/2010 do Conselho Nacional de Justia e Resoluo n 118/2014 do Conselho
Nacional do Ministrio Pblico.
A Metodologia utilizada ser operacionalizada por meio de:
Aulas expositivas acerca do contedo programtico;
Dinmicas de grupo;
Simulao de casos para exerccio das tcnicas;
Mdulo Prtico.
Curso livre para pessoas maiores de 18 anos interessadas em conhecer e atuar
como conciliador e/ou mediador no mbito judicial ou privado. No mbito judicial
exigido curso superior, em qualquer rea, com dois anos de formao.
MDULO TERICO
Desenvolver-se- em 15 dias letivos com carga horria total de 60 horas, no
perodo de 09 de agosto a 29 de novembro de 2017, nas dependncias do Centro
de Estudos e Aperfeioamento Funcional Escola Superior do Ministrio Pblico de
So Paulo, localizado na Rua Treze de Maio 1259, 2 andar, Bela Vista, So Paulo.

Aula/Perodo: quartas-feiras
Horrio: das 18h30 s 22h40

MDULO PRTICO
O mdulo prtico formaliza o atendimento de casos reais supervisionados, tendo
como objetivo a capacitao para o saber fazer, isto , a fundamentao terica
ento, integrada prtica da Mediao e Conciliao. O aluno, futuro
mediador/conciliador, utilizar os princpios fundamentais da Mediao e
Conciliao passando por trs diferentes posies: a) observador, b) co-conciliador
ou co-mediador, e c) conciliador ou mediador. Ao final de cada sesso, o aluno
apresentar relatrio do trabalho realizado, nele lanando suas impresses e
comentrios, relativos utilizao das tcnicas aprendidas e aplicadas, de modo
que esse relatrio no deve se limitar a descrever o caso atendido, mas haver de
observar as tcnicas utilizadas e a facilidade ou dificuldade de lidar com o caso real.

Este mdulo ser realizado, obrigatoriamente, nas Centrais de

conciliao/mediao indicadas pelo Ministrio Pblico do Estado de So Paulo ou
pelo Centro de Estudos e Aperfeioamento Funcional Escola Superior do Ministrio
Pblico de So Paulo, mediante superviso, comprovando-se a frequncia de ao
menos 20 horas com apresentao de certido junto secretaria da Escola Superior
do Ministrio Pblico de So Paulo.

As 40 horas restantes e obrigatrias devero ser realizadas nos Centros

Judicirios de Soluo de Conflitos CEJUSCs, conforme relao a ser divulgada em
momento oportuno, de livre escolha do aluno, sendo que as sesses sero
conduzidas por facilitadores atuantes nos CEJUSCs e Juizados Especiais Cveis,
comprovando-se o cumprimento integral, para fins de certificao, com a
apresentao de atestado de frequncia da carga horria exigida.

Perodo de realizao do Mdulo Prtico (dezembro de 2017 a junho de

2018).

CARACTERSTICAS:
Pr-requisito: Concluso com aproveitamento em Mdulo Terico do Curso
de CAPACITAO DE CONCILIADORES E MEDIADORES EM MEIOS
CONSENSUAIS DE RESOLUO DE CONFLITOS com carga horria mnima
de 40 horas.
Disponibilidade de turmas do mdulo prtico nas centrais de
conciliao/mediao do Ministrio Pblico do Estado de So Paulo: sero
oferecidos grupos de atendimento com horrios distintos, sendo que cada
encontro ter a durao de 4 horas, conforme programao a ser divulgada.
Formao das turmas do mdulo prtico nas centrais de mediao indicadas
pelo Ministrio Pblico do Estado de So Paulo: cada grupo de atendimento
comportar o mximo de 8 (oito) alunos.
A carga horria prevista para cada turma de 60 horas.

Os grupos de atendimento sero formados de acordo com a inscrio dos

alunos no trmino do Mdulo Terico.
V AVALIAO
MDULO TERICO
A frequncia mnima exigida para aprovao do Mdulo Terico de 80%
das 60h, em conformidade com a Resoluo n 125/2010 do Conselho Nacional de
Justia. O aproveitamento do aluno ser aferido pela frequncia s aulas e
avaliaes durante o curso.
Para obteno do certificado de concluso, o aluno, ao trmino do Mdulo
Terico, dever apresentar artigo cientfico.

MDULO PRTICO
A avaliao do aproveitamento ser realizada com o preenchimento dos seguintes
requisitos:
Certificado de concluso do Mdulo Terico;
Desempenhar nas sesses de conciliao/mediao trs funes: a)
observador, b) co-conciliador ou co-mediador, e c) conciliador ou mediador;
Ao final de cada sesso, apresentar relatrio do trabalho realizado, nele
lanando suas impresses e comentrios, relativos utilizao das tcnicas
aprendidas e aplicadas no Mdulo Terico, conforme modelos a serem fornecidos e
observados os critrios estabelecidos no Provimento CSM/MP n 2288/2015;
Frequncia mnima de 60 (sessenta) horas de atendimento de casos reais,
podendo a periodicidade ser definida pelos coordenadores dos cursos (conforme
parmetros para a capacitao de conciliadores e mediadores judiciais - Ncleo
Permanente de Mtodos Consensuais de Soluo de Conflitos e Cidadania).

VI - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
- Perodo de inscrio: 12 de junho a 04 de agosto 2017.
- Perodo do Mdulo Terico: 09 de agosto a 29 de novembro de 2017.
- Perodo do Mdulo Prtico: dezembro de 2017 a junho de 2018.

VII CORPO DOCENTE

ADRIANA POSTUMA
Especialista em Direito Penal e Processual Penal, Direito Privado e Didtica e
Metologia do Ensino Superior
Mediadora e Conciliadora pelo Centro Judicirio de Soluo de Conflitos e Cidadania
do TJSP
Instrutora de Cursos de Mediao e Conciliao Judicial pelo CNJ

AIRTON BUZZO ALVES

Mestre em Direito Processual Penal
Promotor de Justia do MPSP
Mediador e Coordenador do Projeto Cantareira de Mediao Penal Interdisciplinar

ANTONIO CARLOS OZRIO NUNES

Especialista em Direito Penal e Mestre em Relaes Sociais pela PUC/SP
Promotor de Justia do MPSP
Coordenador do Centro de Apoio da Educao do MPSP

GEISA RODRIGUES GOMES

Mestre em Psicologia Social pela PUC/SP
Docente, Pesquisadora e Consultora em gesto de conflitos nas relaes familiares,
empresrias e sociais.
JOS CARLOS FERREIRA ALVES
Desembargador do TJSP
Coordenador do NUPEMEC do TJSP
Coordenador das reas de Formas Alternativas de Soluo de Lides da EPM

LOURDES FARIAS ALVES

Psicloga e Mestre em Psicologia pela PUC/SP
Mediadora de Conflitos pelo Instituto FAMILIAE
Supervisora de Prtica de Mediao no Projeto Cantareira de Mediao Penal
Interdisciplinar na Promotoria de Justia Criminal de Santana

LOURDES REGINA JORGETI BARONE

Doutora em Direito Poltico e Econmico pela Universidade Presbiteriana Mackenzie
Mestre em Direito pela PUC/SP
Advogada, Conciliadora e Mediadora em SP

MARTA DOS REIS MARIONI

Psicloga e Mediadora de Conflitos pelo Instituto FAMILIAE
Supervisora de Prtica de Mediao no Projeto Cantareira de Mediao Penal
Interdisciplinar na Promotoria de Justia Criminal de Santana
Docente e Capacitadora em prticas voltadas Mediao de Conflitos e Justia
Restaurativa

MICHEL BETENJANE ROMANO

Especialista em Interesses Difusos e Coletivos pela CEAF-ESMP
Promotor de Justia do Ministrio Pblico do Estado de So Paulo
Atuou como Membro Auxiliar do CNMP

RASSA NICOLE NEVES DE MORAES

Especialista em Direito Ambiental e Pblico pela EPM e Direito Imobilirio pela EPD
Advogada e Mediadora de Conflitos

RITA DE JESUS LERIA AIRES

Psicloga e Mediadora de Conflitos pelo Instituto FAMILIAE
Supervisora de Prtica de Mediao no Projeto Cantareira de Mediao Penal
Interdisciplinar na Promotoria de Justia Criminal de Santana

SANDRA CRISTINA DE AZEVEDO

Mediadora de Conflitos pela EPM
Supervisora de Prtica de Mediao no Projeto Cantareira de Mediao Penal
Interdisciplinar na Promotoria de Justia Criminal de Santana

VANIA CURY YAZBECK

Psicloga e Terapeuta, Mediadora e Docente de Prticas de Resoluo de Conflitos
Mediao e Justia Restaurativa

VALRIA PEREZ
Psicloga e Mediadora de Conflitos pelo Instituto FAMILIAE
Supervisora de Prtica de Mediao no Projeto Cantareira de Mediao Penal
Interdisciplinar na Promotoria de Justia Criminal de Santana
Docente e Capacitadora em prticas voltadas Mediao de Conflitos e Justia
Restaurativa
VIOLETA DAOU
Psicloga e Mediadora de Conflitos pelo Instituto FAMILIAE
Supervisora de Prtica de Mediao no Projeto Cantareira de Mediao Penal
Interdisciplinar na Promotoria de Justia Criminal de Santana
Docente e Capacitadora em prticas voltadas Mediao de Conflitos e Justia
Restaurativa

VIII PROGRAMAO
O Programa poder sofrer alteraes em funo de atos normativos que venham a
entrar em vigor a respeito.

SUBMDULO I Coordenador: Michel Bentejane Romano

1) AULA INAUGURAL e INTRODUO

i. AULA INAUGURAL: Noes gerais e poltica pblica de tratamento dos

mtodos consensuais de soluo de conflitos. Mudana de mentalidade:
papel do Conselho Nacional de Justia, do Conselho Nacional do Ministrio
Pblico, do Poder Judicirio, do Ministrio Pblico e das instituies pblicas
e privadas.

ii. INTRODUO:
Panorama nacional.
Cultura de Paz.
Autocomposio e Heterocomposio.
Histrico dos mtodos consensuais de soluo de conflitos
Noes gerais e diferenciao entre os principais mtodos de resoluo de
conflitos: judicial, processos hbridos, negociao, conciliao, mediao e
arbitragem.

2) Escolas de Mediao. Definio e Conceitualizao.

Histrico, Conceito e Panorama mundial.
reas da Mediao: judicial e extrajudicial, penal extrajudicial, prvia e incidental,
familiar, consumeirista, trabalhista, previdenciria, escolar, empresarial e social.
As Escolas ou Modelos de Mediao os diferentes modelos e suas ferramentas.
A mediao negocial de Harward (posies e interesses, aspectos emocionais que
envolvem a negociao, soluo ou solues parciais ou totais).
Transformativo (Bush e Folger) e CircularNarrativo (Sara Cobb).
Definio e Conceito.

3) tica na Mediao e na Conciliao.

Cdigo de tica da Resoluo 125 do Conselho Nacional de Justia.
O mediador, terceiro facilitador e suas funes: facilitador da comunicao,
guardio do processo de mediao, sujeito aos princpios do Cdigo de tica.
Postura do mediador: atribuies e limites de sua atuao.
Imparcialidade, neutralidade e responsabilidade do mediador.
Princpios da mediao na Lei de Mediao e no Novo Cdigo de Processo Civil.

4) Epistemologia e Paradigmas.
Epistemologia: definio e conceitualizao.
Epistemologia. Teoria ou Cincia da Origem, Natureza e Limites do
Conhecimento.
Articulao com a fundamentao das cincias, princpios e abordagens que
regem a teoria e a prtica da Mediao de Conflitos.
 As diferentes cincias e abordagens que fundamentam a epistemologia da
mediao: o Direito, a Filosofia, a Sociologia, a Psicologia, a Filosofia da
Linguagem, O Construtivismo e o Construcionismo Social, as Tcnicas de
Negociao entre outras.
Epistemologia Pessoal e Mediao Grupos de reflexo sobre o tema e o impacto
dessa epistemologia pessoal sobre o pensar, sentir e agir do mediador.
Paradigmas: Conceito e Caractersticas.
Mudanas Paradigmticas: paradigma Mecanicista e paradigma Sistmico para
identificar as origens e constituio da mediao como metodologia na
contemporaneidade.
A Influncia em diferentes reas do conhecimento (Antropologia, Sociologia,
Fsica, Teoria Geral dos Sistemas, Biologia, Ciberntica, Psicologia, Direito e Teoria
da Comunicao).
Tcnicas de reformulao e escuta ativa para rever e reavaliar os paradigmas
familiares e culturais das partes, como busca de alternativas para resolver conflitos.
Dinmica: como se estruturam os paradigmas culturais, familiares e culturais?

5) Etapas no Processo de Mediao.

Prmediao e Mediao propriamente dita.
Acolhida.
Fala de abertura: contextualizao para as partes, esclarecimentos sobre a
mediao, declarao inicial das partes, planejamento, contrato de
confidencialidade, esclarecimentos dos interesses ocultos e negociao do acordo.
Relato das histrias.
Construo da agenda.
ferramentas para o facilitador da conversao na construo do dilogo.
Tcnicas, ferramentas e estratgias: comediao, caucus, equipe reflexiva,
postura reflexiva.
Descrio e a importncia de sua utilizao.
A estruturao das ferramentas: tcnicas narrativas interrogativas (perguntas).
Forma Afirmativa: resumo, enquadre, reenquadre, reformulao, conotao
positiva, postura reflexiva, processos reflexivos para identificar os interesses
expressos e implcitos e a anlise lgica das propostas para os acordos de mutua
satisfao.
Escuta Ativa.
Premissas conceituais da autocomposio.
Exerccio Simulado I: Atendimento de casos simulados, preparao dos
alunos que iro atuar como conciliadores e mediadores, co-conciliadores e co-
mediadores e exerccios com equipe reflexiva.

6) Teorias da Comunicao.
Conceito e teoria da comunicao.
Axiomas e efeitos pragmticos na Comunicao.
Comunicao verbal e no verbal.
Aportes da Teoria da Comunicao Mediao.
Distores da comunicao e co-construo dos conflitos.
Aspectos comunicacionais da comunicao no violenta aplicados Mediao de
Conflitos: preveno e resoluo de conflitos.
Comunicao nas pautas de interao e no estudo do inter-relacionamento
humano.
Aportes da teoria do observador mediao.
Conceito e sistemas de referncia do observador.
Transdisciplinariedade das Teorias Estudos da Ciberntica, Teoria Geral dos
Sistemas, biologia e viso construtivista aplicados mediao.
- Teoria da narrativa: o conflito como narrativa.
- Reconstruo do significado: dilogos transformadores e reconstruo do
significado e novas narrativas.

SUBMDULO II Coordenador: Antonio Carlos Ozrio Nunes

7) Legislao aplicvel aos meios consensuais e Poltica Pblica de

Tratamento Adequado de Conflitos.
Legislao brasileira sobre conciliaomediao e Juizados Especiais.
Novo Cdigo de Processo Civil.
Lei de Mediao.
A resoluo n 125/2010 do Conselho Nacional de Justia.
A resoluo n 118/2014 do Conselho Nacional do Ministrio Pblico.
Conciliao judicial e extrajudicial.
A poltica do Conselho Nacional de Justia e Conselho Nacional do Ministrio
Pblico.
Enfoque normativo e tico da conciliao e suas aplicaes ao Ministrio Pblico e
ao Poder Judicirio.
Princpios Constitucionais: do acesso Justia e pacificao social defesa da
dignidade de pessoa humana.
Importncia da capacitao e papel do Ministrio Pblico.
Terceiro facilitador: funes, postura, atribuies, limites de atuao, tica e
Cdigo de tica.
A mediao judicial e extrajudicial.
O gerenciamento do processo e os Centros de Resoluo de conflitos.
Estruturao Conselho Nacional de Justia, Ncleo Permanente de Mtodos
Consensuais de Soluo de Conflitos e Cidadania e Centros Judicirios de Soluo
de Conflitos e Cidadania - CEJUSCs.
Qualidade do servio de conciliadores e mediadores.
A audincia de conciliao e mediao do novo Cdigo de Processo Civil.
Remunerao de conciliadores e mediadores.

8) Negociao e comunicao no violenta como mtodo de

conciliao/mediao.
Conceito. Integrao e distribuio do valor das negociaes.
Tcnicas bsicas e intermedirias de negociao.
Opes de ganho e alternativas dos acordos negociados.
Estratgias de estabelecimento de rapport.
Transformao dos negociadores.
Teoria segundo Marshall Rosemberg.
Origem.
Comunicao Violenta ou Alienante.
Quatro Componentes da CNV.
Papel crucial da linguagem e do uso das palavras na formao e resoluo dos
conflitos.

9) Teoria do Sujeito e da Linguagem.

Viso pragmtica da linguagem e sua influncia na Construo e Soluo de
Conflitos.
O conhecimento, as relaes e os indivduos constitudos nas prticas discursivas.
Verdades socialmente construdas e sua articulao com a estruturao do
conflito trazidos pelas partes.
Aspectos sociolgicos: paradigmas, valores, crenas e preconceitos, na formao
do sujeito e da linguagem.
 Aspectos psicolgicos: identidade, interesses, necessidades, relacionamentos
pessoais, profissionais e sociais, na formao do sujeito e da linguagem.

10) Conciliao/Mediao: fases e tcnicas

Etapas: planejamento da sesso, apresentao ou abertura, esclarecimentos ou
investigao das propostas das partes, criao de opes, escolha da opo,
lavratura do acordo.
Tcnicas: recontextualizao, identificao das propostas implcitas, afago, escuta
ativa, espelhamento, produo de opo, acondicionamento das questes e
interesses das partes, teste de realidade.
Formalizao do acordo: dados essenciais do termo de conciliao e mediao.
Redao do acordo: requisitos mnimos, liquidez e exequibilidade.
Encaminhamentos e estatstica.
Exerccio Simulado II: Atendimento de casos simulados, preparao dos
alunos que iro atuar como conciliadores e mediadores, co-conciliadores e co-
mediadores e exerccios com equipe reflexiva.

11) Busca de solues alternativas para sua resoluo e o papel do

conciliador/mediador e suas relaes.
Formas de resoluo dos conflitos: adversariais e no adversariais.
Compreenso dos conceitos de comunicao e sua pragmtica.
Recursos para desenvolver habilidades e competncias comunicacionais como
forma de preveno.
Busca de alternativa para resoluo de conflitos.
Contornando as dificuldades: situaes de desequilbrio, descontrole emocional,
embriaguez, desrespeito.
Dinmica: Experincias pessoais para resolver conflitos. O pensar, sentir e agir
como recursos para buscar a mediao e a conciliao.
O papel do conciliador/mediador e sua relao com os envolvidos no processo de
conciliao/mediao.
Os operadores do Direito: o magistrado, o promotor, o advogado, o defensor
pblico, etc.
Tcnicas para estimular os profissionais a atuarem de forma eficiente na
conciliao/mediao.

12) Ciclo de vida e violncia familiar.

Conflitos familiares e moderna teoria do conflito.
Conceito e estrutura. Aspectos objetivos e subjetivos.
- Contexto Histrico e Formas de violncia domstica.
- A violncia domstica contra a mulher: afronta aos direitos humanos, direitos -
fundamentais e a dignidade humana.
- Violncia contra a criana, adolescente e contra o idoso no contexto domstico.
- Medidas de proteo e preveno da violncia domstica.

13) Viso geral das diferentes etapas da vida familiar e sua articulao na
prtica da mediao.
Fases do ciclo vital.
Tarefas, transies, adaptaes e negociaes para superar conflitos previsveis e
imprevisveis em cada fase.
Crise familiar e justia restaurativa.
Fundamentao ao entendimento do mediador para busca de alternativas a
soluo desses conflitos.
O dilogo como instrumento para preservar as relaes parentais.
14) Rede social e sua relevncia na mediao.
Reflexo sobre Rede no Atendimento: conceito, articulao e trabalho conjunto.
Rede de relacionamento entre todos os sistemas envolvidos: as partes, seus
familiares e os operadores do direito.
A rede encontrando alternativas para resoluo de conflitos familiares e
restaurao de laos familiares.
O trabalho em rede e as medidas protetivas para as pessoas em condio de
vulnerabilidade: idoso, criana e mulher vtima de violncia domstica.
Polticas pblicas de justia restaurativa: da disponibilidade de equipamentos
integrao da rede pblica de assistncia e apoio s iniciativas privadas.
Exerccio Simulado III: Atendimento de casos simulados, preparao dos
alunos que iro atuar como conciliadores e mediadores, co-conciliadores e co-
mediadores e exerccios com equipe reflexiva.

IX CALENDRIO DE AULAS
MDULO TERICO

SUBMDULO I
Dia 09/08/2017
Tema: Aula inaugural e Introduo.
Professor: JOS CARLOS FERREIRA ALVES e AIRTON BUZZO ALVES

Dia 16/08/2017
Tema: Escolas de Mediao, definio e conceitualizao.
Professor: AIRTON BUZZO ALVES

Dia 23/08/2017
Tema: tica na Mediao e na Conciliao.
Professor: ADRIANA POSTUMA

Dia 30/08/2017
Tema: Epistemologia e Paradigmas.
Professores: LOURDES FARIAS ALVES e VALRIA PEREZ

Dia 06/09/2017
Tema: Etapas no Processo de Mediao.
Professores: GEISA RODRIGUES GOMES e VALRIA PEREZ

Dia 13/09/2017
Tema: Teorias da Comunicao.
Professor: REGINA BARONE

SUBMDULO II
Dia 20/09/2017
Tema: Legislao aplicvel aos meios consensuais e Poltica Pblica de
tratamento adequado de Conflitos.
Professor: MICHEL BENTEJANE ROMANO

Dia 27/09/2017
Tema: Negociao e comunicao no violenta como mtodo de
conciliao/mediao.
Professores: LOURDES FARIAS ALVES e VIOLETA DAOU
Dia 04/10/2017
Tema: Teoria do Sujeito e da Linguagem.
Professor: REGINA BARONE

Dia 11/10/2017
Tema: Conciliao/Mediao: fases e tcnicas.
Professoras: LOURDES FARIAS ALVES e VANIA YAZBECK

Dia 18/10/2017
Tema: Busca de solues alternativas para sua resoluo e o papel do
conciliador/mediador e suas relaes.
Professora: RAISSA MORAES

Dia 25/10/2017
Tema: Ciclo de Vida e Violncia Familiar.
Professor: ANTONIO CARLOS OZRIO NUNES

Dia 08/11/2017
Tema: Viso geral das diferentes etapas da vida familiar e sua articulao
na prtica da mediao.
Professores: LOURDES FARIAS ALVES e VIOLETA DAOU

Dia 22/11/2017
Tema: Rede social e sua relevncia na mediao.
Professor: ANTONIO CARLOS OZRIO NUNES

Dia 29/11/2017
Tema: Dinmicas Prticas.
Professores: MARTA DOS REIS MARIONI e RITA DE JESUS LERIA AIRES

MDULO PRTICO
Professora Supervisora: SANDRA CRISTINA DE AZEVEDO
Perodo de dezembro de 2017 a junho de 2018

X. VAGAS, INSCRIES E MATRCULAS

A- NMERO DE VAGAS:
70 (setenta). Mediante ordem cronolgica de matrcula.

A viabilidade do curso est condicionada ao nmero mnimo de matriculados, que

varia de acordo com as necessidades especficas do curso. Caso no seja atingido
nmero mnimo, o Centro de Estudos e Aperfeioamento Funcional se reserva o
direito de adiar ou cancelar o curso. Nestes casos os candidatos sero comunicados
e o CEAF-ESMP providenciar a restituio do valor pago no momento da matrcula.

B- PERODO DE INCRIES
As inscries sero realizadas no perodo de (12 de junho a 04 de agosto de 2017)
no site da Escola Superior do Ministrio Pblico de So Paulo,
www.esmp.mpsp.mp.br, link Cursos/Capacitao, com o preenchimento de
formulrio on-line.

C- DOCUMENTOS NECESSRIOS PARA A MATRCULA

Para a efetivao da matrcula o participante dever encaminhar atravs do e-mail
esmp-secretaria@mpsp.mp.br os seguintes documentos:
- Membros e Servidores do Ministrio Pblico do Estado de So Paulo, cpia
reprogrfica da carteira funcional, RG e CPF;

- Demais interessados, cpia reprogrfica do RG e CPF.

XI. INVESTIMENTO
Sero 10 parcelas de R$ 435,00. A primeira parcela ser paga no ato da inscrio.
As demais tero vencimento no dia 20 dos meses de setembro/2017 a maio/2018.

Os participantes que optarem pelo pagamento vista do valor integral do curso

tero desconto de 5%. Para esta opo, necessrio entrar em contato com setor
financeiro do CEAF-ESMP no e-mail esmp-financeiro@mpsp.mp.br.

A reciprocidade de tratamento respeitar o disposto na Deliberao n 02/2012, do

Conselho do CEAF-ESMP, em especial, desde que assim o permita a respectiva
equao econmico-financeira e comprovada a existncia de reciprocidade de
tratamento.

A concesso de bolsa de estudos, relativamente a cursos e eventos promovidos

pelo Centro de Estudos e Aperfeioamento Funcional Escola Superior do Ministrio
Pblico de So Paulo, observar quanto disponibilidade financeira, critrios e
procedimentos seguindo as diretrizes previstas na Deliberao 01/2002 do
Regimento Interno do CEAF-ESMP. Ser levado em conta a equao econmico-
financeira do curso a ser ministrado e a dificuldade do requerente de arcar com o
pagamento integral das mensalidades ou das taxas respectivas.

O pedido dever ser formulado por escrito e estar acompanhado de documentao

que evidencie a necessidade de concesso do benefcio. O prazo para entrega do
requerimento ser at o ltimo dia do encerramento das inscries, salvo hiptese
de fato superveniente.

XII MAIS INFORMAES

Pelos telefones: (11) 3017-7782 / 7783, ou pelo e-mail esmp-
secretaria@mpsp.mp.br

Coordenao
Alexandre Rocha Almeida de Moraes
Promotor de Justia do MPSP
Assessor do CEAF-ESMP

Airton Buzzo Alves

Promotor de Justia do MPSP
Coordenador do Projeto Cantareira de Mediao Penal Interdisciplinar

Coordenao-Geral
Antonio Carlos da Ponte
Procurador de Justia do MPSP
Diretor do CEAF-ESMP