Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena

TESTE DE AVALIAO DE CONHECIMENTOS Ano Letivo 2012/2013

Matemtica 6 Ano Turma_____

A PREENCHER PELO ESTUDANTE

Nome completo _______________________________________________________________ N ____________

BI/CC n Emitido em ( localidade)
Assinatura do Estudante
Teste de Matemtica 6 Ano de Escolaridade Turma ____ N_____ 2 CEB
Durao do Teste _______ Nmero de Pginas Utilizadas 0 6

A PREENCHER PELO PROFESSOR

Classificao:
Assinatura do E. de Educao: ___________
Assinatura do professor classificador:
Observaes: Data ___/___/____

__________________________________________________________________
Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
No permitido o uso de corrector. Em caso de engano, deve riscar, de forma inequvoca, aquilo que pretende que no seja classificado.
Escreva de forma legvel a identificao das actividades e dos itens, bem como as respectivas respostas.
As respostas ilegveis ou que no possam ser identificadas so classificadas com zero pontos.
Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta
apresentada em primeiro lugar.
____________________________________________________________________
NOTA: Apresente todos os clculos que tiver de efetuar.
Quando necessrio utiliza = 3,14
1- Completa:
1.1) 500 ml = l 1.4) 1,2 l =______________cl

1.2) 3 dal = dl 1.5) 500 hl = ___________dm3

1.3) 1,5 dm3 = l 1.6)2000 l = _____________m3

2- Um jardim formado por dois rectngulos, como se mostra na figura.

Determina a rea do jardim.

R:____________________________________________________________________
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3- A figura representa uma tira de autocolantes cinzentos e brancos, que seguem

sempre o mesmo padro. No se vem todos os autocolantes porque a fita est enrolada, mas ao todo so
18 autocolantes cinzentos.

3.1- Quantos autocolantes brancos tem a fita?

3.2- Qual o comprimento da fita?

4- A Figura representa uma cartolina com

69,5cm de comprimento e com 49,5cm de
largura. Nessa cartolina, a Marta recortou trs
tringulos, cada um com 48 cm2 de rea, e um
crculo, com 11 cm de raio.
Determina a rea da poro de cartolina que
sobrou, em centmetros quadrados

R:_____________________________________________________________________________
5- Observa os slidos A , B , C e D , representados na figura.
Os slidos so formados por cubos de igual volume e por prismas triangulares que foram obtidos
cortando cubos ao meio.

A B C D

5.1- Qual o volume de cada slido considerando que o volume de cada cubo 1 cm3 ?
A: cm3 B: cm3 C : ______cm3 D : _____cm3

5.2- Se os cubos ou meios cubos no estiverem colados ou encaixados uns nos outros, quais
so os slidos que no podem existir?_________________________________________________
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6-

R: ______________________________________________________________________________

7- A figura representa a parte interior de uma caixa cbica

e quatro velas com a forma cilndrica.
A altura das velas igual altura da caixa.
7.1- Calcula o volume das quatro velas.

7.2- Calcula o volume da caixa.

7.3- Qual a capacidade da caixa que no ocupada pelas velas.

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8- A figura mostra a planificao de um paraleleppedo. Quantas faces, vrtices e arestas tm um

paraleleppedo?

R____________________________________________________

9- Calcula quantos cubos com 1 cm de aresta so necessrios para encher uma caixa como a

representada ?

R______________________________________________________

10- Com cubinhos de madeira de 1 cm3 de volume a Sofia construiu os CAIXA

seguintes slidos:

10.1- Dos quatros slidos indica:

10.1.1 o que tem maior volume _______________

10.1.2- Os que so equivalentes. _______________

11- O Joo quer guardar 2 litros de leite num recipiente com 2500 cm3 de volume. Ser
que vai conseguir? Explica o teu raciocnio.

R:__________________________________________________________________
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12 - Qual , em l, a capacidade aproximada da lata representada na figura?

20 cm

R:_________________________________________________ 10 cm

13- O Joo est doente. O mdico receitou-lhe uma colher de xarope por dia, durante uma semana. O
frasco contm 40 cm3 de xarope e a colher tem de capacidade 0,5 ml. Ser que um frasco de xarope
suficiente para cumprir as indicaes do mdico? Explica o teu raciocnio.

R:_______________________________________________________________________________

14- Observa a figura e calcula o volume aproximado das trs rolhas representadas.

8 cm

10 cm

R:_____________________________________________________________________________

15- Encheu-se com gua dois recipientes at ao meio da sua altura. Qual dos recipientes ficou com mais
gua? Explica a tua resposta.
6 dm
cm

3 dm
cm
6 dm 2 dm 3 dm 2dm
A B

R:_______________________________________________________________________________
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16- A Joana vai fazer sopa para 6 pessoas. Ela sabe que cada prato de sopa leva 1 concha de sopa.
Que panela deve escolher para fazer a sopa?
Explica o teu raciocnio.
A B C

10 cm
20
5oo ml 15 cm cm

20 cm 15cm 8cm

R:_______________________________________________________

17- As figuras seguintes mostram um cilindro e a sua planificao. A

altura do cilindro 12 cm e o dimetro das bases 10 cm, como est
indicado na figura.

17.1- Regista na planificao

as trs medidas indicadas
pelas linhas.

17.2 O Lus quer construir o cilindro em cartolina. Quantos de

cartolina gasta na construo?

R:____________________________________________________
Bom Trabalho!

Prof. Raul Ferreira

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