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LIBRAS
O Mundo dos Surdos online
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O que surdez?
Para entendermos o que a
surdez, antes precisamos pensar a
respeito do que seja a audio.
A audio o sentido responsvel
por captar todo o tipo de informao
sonora do nosso meio.
Sendo assim, uma pessoa diag-
nosticada surda quando ocorre perda
total do aparelho fonador, impedindo
o reconhecimento sonoro.
No entanto, temos tambm
situaes em que ocorre uma
perda parcial da audio. Nesses
casos a pessoa consegue reconhecer alguns sons ou at mesmo dilogos,
porm em uma escala audvel mais baixa. Esse grupo de pessoas reconhe-
cido pela medicina como deficientes auditivos.
preciso esclarecer a diferena existente entre surdos e deficientes audi-
tivos. A questo da surdez ultrapassa os limites da cincia e entra em um
mbito cultural, de identidade e aceitao da natureza surda. Principalmente
da sua lngua, considerando-se surdo o indivduo que se identifica com a lngua
de sinais e a cultura em que a mesma est inserida. J o deficiente auditivo
no possui necessariamente essa identidade surda, pois de modo geral ele
participa do mundo dos ouvintes e compartilha a mesma lngua que eles, ainda
que tenha certa dificuldade para acompanhar.
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para dentro das ondas. Era uma traio poupar uma criatura de
quem a nao nada poderia esperar...(NASCIMENTO, 2006, apud
BERTHIER, 1984, p.165).
Na antiguidade, o filsofo grego Scrates, ao contrrio de muitas pessoas
de sua poca, tinha uma viso diferente em relao aos surdos. Um olhar muito
mais avanado para a poca. Em uma conversa com seu discpulo Hermgenes,
Scrates perguntou:
Suponha que ns no tenhamos voz ou lngua, e queiramos indicar
objetos um ao outro. No deveramos ns, como os surdos-mudos, fazer
sinais com as mos, a cabea e o resto do corpo? Hermgenes respondeu:
Como poderia ser de outra maneira, Scrates? (Cratylus de Plato, discpulo
e cronista, 368 a.C.).
Na idade moderna, outros estudiosos iniciaram a defesa ao surdo, como
por exemplo o Monge beneditino Pedro Ponce de Leon (1510 1584), que
defendeu o direito herana; Fray de Melchor Yebra, de Madrid, que escreveu
livro chamado Refugium Infirmorum, no qual descreve e ilustra o alfabeto
manual da poca (STROBEL, 2009).
Apesar dessas tentativas de defesa aos direitos do surdo, a luta pela sua
liberdade de expresso ainda estava muito longe de chegar.
Em 1620, o padre e educador espanhol Juan Pablo Bonet se tornou
o pioneiro na educao de surdos ao publicar o livro: Reduo das Letras e
Arte de Ensinar a Falar os Mudos (STROBEL, 2009). No entanto seu trabalho
s consistia em ensinar uma forma mais fcil de datilologia (soletrao do
alfabeto manual), excluindo, assim, os gestos. Para ele, a datilologia serviria
como uma traduo da lngua oral. Na verdade, o nico intuito de Bonet era
ensinar ao surdo, atravs da datilologia, a lngua oral (falada e escrita). John
Wallis (1616-1703), educador de surdos e tambm estudioso da surdez, tentou
ensinar vrios surdos a falar atravs de gestos. Abandonou esse mtodo de
ensino, dedicando-se mais ao ensino da escrita. Numa mesma ideia de tornar
o indivduo surdo um ouvinte, podemos apresentar o mdico suo Konrah
Amman, defensor da leitura labial. O mdico acreditava que a fala era uma
ddiva de Deus, a qual tornava o ser de fato humano. Amman no considerava
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