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A EDUCAO EM MUDANA

AINDA BASEADA NUM MODELO DE ENSINO TRADICIONAL, A ESCOLA EST A APROVEITAR AS NOVAS TECNOLOGIAS E A MUDAR A FORMA DE APRENDIZAGEM.
ALTERAES MAIS PROFUNDAS ADIVINHAM-SE NO FUTURO. EIS UM RETRATO DO QUE EST A ACONTECER. NO FUTURO...
Alunos produzem apresentaes em vdeo, udio, Cenrio plausvel, com base na opinio
slides, outros formatos. Aprendem tecnologias de de alguns especialistas.
A ESCOLA HOJE A NOVA SALA DE AULA comunicao e criam portflios. Possui cmaras,
equipamento de udio, computador, programas
(Portugal) Pblico Privado Um projecto de uma rede de ministrios da Educao da Europa (European Schoolnet) procurou de edio. PROFESSOR
(2016) estudar novas formas de aprendizagem, com base em conceitos e tecnologias inovadoras. Torna-se sobretudo um mentor. Parte do
20% 14% 31% O resultado chama-se sala de aula do futuro e j est a funcionar em vrios pases. seu trabalho feito por robs. Mas ainda
tem uma palavra sobre os contedos.
80% 86% 69%
Espao informal para apresentao de contedos
produzidos pelos alunos. Os espectadores
ALUNOS PROFESSORES ESCOLAS 34 ESCOLA
1 664 785 142 913 8 786 so os colegas. Possui ecr HD ou quadro interactivo.
A SALA TRADICIONAL A NOVA SALA x
Deixa de ser o centro exclusivo da
ALUNOS/PROFESSOR (2016) Professor protagonista Alunos protagonistas aprendizagem, que tambm feita em
Aulas expositivas Sesses interactivas estdios, espaos colectivos de trabalho
Disposio clssica Vrias zonas de aprendizagem y
Pblico Privado ou em casa.
Pouca tecnologia Muita tecnologia

MQUINAS
R
11
C RIA Cada vez mais inteligentes, dialogam
directamente com os alunos. Reagem de
17
acordo com os dados individuais de cada
APR um, disponveis na nuvem.
PROFESSORES COM MAIS DE 50 ANOS
ESE
2001 18% NTA DES
2016 42%
R ENV
BIG DATA
O aluno transparente: totalmente
CARGA HORRIA SEMANAL (9 ANO) OLV rea de estudo individual num ambiente
conectado Internet das Coisas, tudo o
1989 2013 ER relaxado, como se o aluno estivesse em casa.
Mveis confortveis e tablets ou outros que faz no dia-a-dia registado em bases
31 horas 25 horas equipamentos portteis compem o essencial. de dados, constantemente actualizadas.

ABANDONO ESCOLAR PRECOCE*


1990 50% INV EMPRESAS
2016 14% EST Empresas com excepcional capacidade
IGA de gesto e processamento de dados
R (Google, Microsoft, etc) tornam-se
ESCOLAS E QUADROS INTERACTIVOS (2016) INT
ERA provedores preferenciais de servios

51% 49%
rea de actividades prticas e experincias.
Possui recursos como equipamento de laboratrio,
GIR para a educao.
Tm No tm sensores, robs, material para construir modelos, COL
impressora e scanner 3D.
Verso modificada da sala tradicional, com outra
A BOR
Zona para trabalho em grupo, colaborativo, fazendo
uso da tecnologia atravs de mesa interactiva, jogos
CONTEDOS
Currculos so fraccionados em unidades
disposio, quadro interactivo e todos conectados AR e simulaes, programas de mapeamento mental
independentes, depois recombinadas em
ALUNOS POR COMPUTADOR (2016) atravs dos seus prprios telemveis ou tablets. e quadro para brainstorming.
Tecnologia permite acompanhamento automtico programas personalizados para cada aluno
de cada aluno pelo professor. e adaptveis ao longo da aprendizagem.

3,5
QUANTO PESA A PIRMIDE DE GIZ?
SALAS DE AULA A Escola Secundria D.Manuel 1 2 3 4 5 6 7 8
DO FUTURO Martins, em Setbal, foi a primeira Professores de Histria, Na zona Apresentar, Com pesquisas na Outro grupo pesquisa Outro grupo ocupa-se Na zona Criar, os Alunos voltam zona Nas suas salas,

34 a ter uma sala de aula do futuro.


Eis uma actividade que exemplifica
Matemtica,
Fsico-Qumica e Cincias
professores colocam a
questo-problema aos
Internet, na zona
Desenvolver, um
o material de
construo: a rocha
do volume do
monumento. Na mesa
vrios grupos preparam
apresentaes com
Apresentar para
mostrar e discutir os
professores avaliam
a aprendizagem com
em escolas pblicas Naturais pensam numa alunos: quanto pesa a grupo encarrega-se utilizada, que tipo interactiva da zona as respostas que resultados de cada testes ou jogos,
e privadas, centros como o espao utilizado. actividade conjunta. pirmide de Giz? do contexto histrico: de mineral , porqu Colaborar, localizam encontraram. investigao. O clculo atravs de aplicaes
de formao Temas: Egipto antigo, Alunos dividem-se em quem construiu as aquela escolha. no Google Earth a final tambm informticas onde os
profissional e outros 2 professores por sesso volume dos slidos e grupos. pirmides, quando, Na zona Investigar, pirmide e discutido: Quo alunos respondem
estabelecimentos 15 alunos por sesso densidade dos materiais. como, porqu, etc. alunos determinam medem-lhe os lados. prximo estar com os seus prprios
de ensino 3 x 90 minutos a densidade da rocha. Na zona Investigar, da realidade? telemveis.
(2017) constroem um
modelo preciso da
pirmide.
*Jovens de 18-24 anos que no completaram o secundrio e no esto a estudar

FONTES: Pordata; Ministrio da Educao (DGEEC, ERTE); iTEC; Future Classroom Lab/European Schoolnet; Esc. Sec. D.Manuel Martins; Festas et al. (2014), Os Tempos na Escola: estudo comparativo da carga horria em Portugal e noutros pases; World Innovation Summit for Education; Teachthought Infografia: Mrio Cameira e Ricardo Garcia