Resumo de preparao para o teste

intermdio/Exame Nacional
Textos:

Texto narrativo;
Texto potico;
Texto dramtico;

Contedos de Funcionamento da Lngua:

Formao de palavras;
Relao entre as palavras;
Classe e subclasse de palavras;
Oraes: coordenao e subordinao;
Pontuao;
 Textos:
Texto narrativo:
O texto narrativo aquele atravs do qual um narrador conta
uma histria em que entram personagens que se envolvem
numa aco, situada num determinado tempo e num
determinado espao.

O texto narrativo pode ser escrito em prosa ou em verso.

Verso- em forma de poesia;

Prosa- em forma de texto;

Aco o conjunto dos acontecimentos que constituem a

histria:

Na aco fechada o desenlace conhecido.

Na aco aberta cabe ao leitor imaginar o desenlace.

O espao o lugar onde decorre a aco.

O tempo o momento em que ocorre a aco.

As personagens podem ser:

Protagonistas-desempenha o papel de melhor importncia;

Secundrias-desempenha papis de menor relevncia;
Figurantes-no desempenha qualquer papel, mas
importante no cenrio.
Quanto presena o narrador pode ser:

Autodiegtico, se o narrador participante e o

protagonista(personagem principal) da histria;
Homodiegtico, se o narrador participante e uma
personagem secundria;
Heterodiegtico, se o narrador no participante e narra a
histria na 3 pessoa do singular.

Quanto posio o narrador pode ser:

Narrador objectivo, se ele conta a histria sem dar a sua

opinio;
Narrador subjectivo, se ele conta a histria expressando a
sua opinio.

Texto potico:

Noes de versificao:

Classificao de estrofes:
Monsticos Estrofes de um verso

Dsticos dois versos

Tercetos trs versos

Quadras quatro versos

Quintilhas cinco versos

Sextilhas seis versos

Stimas sete versos

Oitavas oito versos

Nonas nove versos

Dcimas dez versos

Irregulares Estrofes com mais de

dez versos

A posio das slabas tnicas:

Quanto posio das slabas tnicas, elas podem ser agudas,

graves e esdrxulas.

aguda, se a slaba tnica a ltima- Ex: Bon

grave, se a slaba tnica a penltima- Ex: Actividades

esdrxula, se a slaba tnica a antepenltima- Ex: Exerccio

A mtrica:

com a mtrica que medimos os versos dos poemas:

E para medir preciso:

1: contar as slabas at slaba tnica da ltima palavra do

verso.
Aquela senhora tem um piano. 11 slabas gramaticais

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Aquela senhora tem um piano. 10 slabas mtricas

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Nmero de slabas Nome
1 Monosslabos
2 Disslabos
3 Trisslabos
4 Tetrasslabos
5 Pentasslabos (ou redondilha menor)
6 Hexasslabos
7 Heptasslabos (ou redondilha maior)
8 Octosslabos
9 Eneasslabos
10 Decasslabos
11 Hendecasslabos
12 Dodecasslabos ou alexandrinos

A rima:

H vrios tipos de rima:

Rima emparelhada- esquema aa,bb,cc, etc.

Ex: No h, no a
Duas folhas iguais em toda a criao a
Ou nervura a menos, ou clula a mais b
No h de certeza duas folhas iguais b

Rima interpolada ou intercalada: esquema a,b,b,a

a,b,c,b,c,a.

Ex: Umas vo e caem no charco cinzento a

E lanam apelos nas andas que fazem b
Outros vo e jazem b
Sem mais movimento a
 Rima cruzada: esquema a,b,a,b.
Ex: Outras acerosas
Redondas, agudas
Macias, viscosas
Fibrosas, carnudas

Rima encadeada: a ltima palavra de um verso rima com

outra no meio do verso seguinte:
Ex: Ps os olhos na mais airosa
Das pequeninas que via
Fez-lhe um aceno a cham-la
Veio ach-la j dormindo.

Versos brancos- so versos que no tm rimas:

Ex: Fui para um teste em branco, plido e aflito
Para no deixar a folha em branco, escrevi
No verso estes versos brancos
Mas a professora s devia gostar de poemas rimados
Por isso na pauta apareceu um zero, ali, bem preto no
branco.

Versos livres (irregulares): estes so versos que no tm

regras, no possuem nem mtrica regular nem rimas.

Ex: Se olho para ti

Vejo um mar de flores silvestres.

Se olho para o mar

Vejo um manto de azul e verde.

A no esquecer: O soneto:
O soneto tem como caractersticas a existncias de 2 quadras e 2
tercetos.

Texto dramtico:
O texto dramtico constitudo pelo texto principal, que
composto pelas falas dos actores.

E o texto secundrio ou didasclia, que se destina ao leitor.

Ex. de didasclia: Joo, olha para mim!

(Joo vira-se de repente com ar assustado)

Um acto uma diviso de uma pea de teatro que

corresponde a uma etapa no desenvolvimento da aco,
separada das outras por um intervalo.
Uma cena uma subdiviso de um acto de uma pea
dramtica.
Uma didasclia uma indicao que descreve o cenrio ou
d sugestes sobre o tom de voz, gestos, movimentos
Um cengrafo uma pessoa que imagina e realiza os
cenrios.
Um cenrio o conjunto dos elementos decorativos que
enquadram a aco.
Um dramaturgo o autor de textos dramticos.
Dramaturgos gregos importantes: squilo; Sfocles;
Eurpides; Aristfanes.
Dramaturgos romanos importantes: Plauto; Terncio.
Dramaturgos portugueses: Gil Vicente; Filipe LaFria
Um encenador a pessoa que ensaia a pea.
Um caracterizador aquele que caracteriza os actores.
 O luminotcnico a pessoa que trata das luzes e efeitos
visuais.
O contra-regra o empregado de teatro que marca a
entrada dos actores em cena.
O sonoplasto a pessoa que trata do som.
O actor/actriz a pessoa que desempenha um papel.
O figurante a pessoa que representa um papel
secundrio, geralmente mudo em representaes teatrais.
O teleponto a orientao dos actores.

Funcionamento da lngua:

Formao de palavras:

Derivao:
As palavras so derivadas por:

Prefixao, quando se junta um elemento no incio da palavra:

Ex: Imprpria

Sufixao, quando se juntam um elemento no final da palavra:

Ex: Pianista

Prefixao e sufixao (parassntese), quando tm

conjuntamente prefixo e sufixo:

Ex: Emagrecer
 Composio:
As palavras compostas so formadas por:

Justaposio- ligado com hfen, so palavras primitivas que

mantm a sua acentuao prpria:

Ex: Bolo-rei Bolo+rei

Aglutinao- juntando duas palavras que do origem a uma nova palavra
com acentuao prpria:

Ex: Girassol Gira+sol

Relao entre palavras:

Relao de som e grafia:

Palavras homnimas so palavras que:

-escrevem-se da mesma maneira

-lem-se da mesma maneira

-tm significados diferentes

Ex: Assisti partida do navio;

Preguei-te uma partida

 Palavras homfonas so palavras que:

-escrevem-se de maneiras diferentes

-lem-se da mesma maneira

-tm significados diferentes

Ex: Asso o per neste tabuleiro

Est rijo como ao.

Palavras homgrafas so palavras que:

-escrevem-se da mesma maneira

-lem-se de maneiras diferentes

-tm significados diferentes

Ex: Sei de cor essa histria

Essa a minha cor preferida

Palavras parnimas so palavras que:

-escrevem-se de forma semelhante

-lem-se de formas semelhantes

-tm significados diferentes

Ex: Ele deu-me um cumprimento

Ele mediu-me o comprimento

 Relao semntica:

Sinnimos, so palavras que possuem um significado muito

semelhante

Ex: Alegre e contente

Antnimos, so palavras que possuem significados opostos

Ex: Bonito e feio

Hipernimos e hipnimos:

-A palavra peixe, um genrico de vrias espcies, o

hipernimo de sardinha, salmo, cherne;

-As palavras sardinha, salmo, cherne, so as espcies de

peixe, so os seus hipnimos.

Classes e subclasses de palavras:

Nome ou substantivo:
Podem ser:

Nomes prprios Ex: Coimbra, Ricardo

Nomes comuns Ex: bola, recreio

Nomes colectivos Ex: enxame, alcateia

 Nomes concretos Referem-se a seres ou realidades,
que podemos observar directamente Ex: pedra, leo

Nomes abstractos Referem-se a sentimentos,

ideias , isto , realidades que no podemos observar
directamente Ex: amizade, inteligncia

O grau do Nome:

O nome pode ter um grau:

Normal significao normal: Ex: Carro

Aumentativo significao exagerada para expressar aumento

ou grandeza: Ex: Carro

Diminutivo significao atenuada para expressar diminuio ou

pequenez: Ex: carrinho

Determinante:
Os determinantes surgem antes do nome apresentando-o,
dando indicaes sobre a realidade a que este se refere.

Os determinantes concordam com o nome em gnero e em

nmero.

H vrios determinantes:

Determinante artigo definido:

o Os a as
 Determinante artigo indefinido:
um Uns Uma Umas

Determinantes possessivos:
Meu Minha Meus Minhas Teu Tua Teus
Tuas Nosso Nossa Nossos Nossas Vosso Vossas
Seu Sua Seus Suas

Determinantes demonstrativos

Este Esta Estes Estas Esse Essa

Esses Estas Aquele Aquela Aqueles Aquelas

Adjectivo:
Os adjectivos qualificam o nome, podem variar em gnero,
nmero, e em grau:

Grau normal- Ex: o cavalo veloz.

Grau comparativo:

De igualdade- Ex: Aquele cavalo to veloz

como o meu.
De superioridade: Ex: Este cavalo mais veloz
que aquele.
De inferioridade: Ex: Este cavalo menos veloz
que aquele.

Superlativo absoluto:

Sinttico: Ex: Este cavalo velocssimo.

 Analtico: Ex: Este cavalo muito veloz.

Superlativo relativo:

De superioridade: Ex: Este cavalo o mais veloz.

De inferioridade: Ex: Este cavalo o menos veloz.

O adjectivo pode ser uniforme ou biforme quanto ao gnero:

O adjectivo uniforme quando para os dois gneros s h uma

forma de escrita:

Ex: O Lus ignorante.

A Lusa ignorante.

O adjectivo biforme quando para os dois gneros h mais do

que uma forma de escrita:

Ex: O Ricardo lindo.

A Roberta linda.

Pronome:
O pronome substitui o nome, evitando repeties.
 Advrbio:
O advrbio pode modificar o sentido das palavras e das frases,
refora o sentido dos adjectivos.

Interjeies:
As interjeies servem para nos demonstrar/ exprimir emoo:

Ex: Viva! Cuidado! Bravo!

Hey! Oh!

Verbos e seus tempos compostos:

Os verbos quanto sua posio podem ser principais ou
auxiliares:

Os verbos principais podem ser de aco- transitivos e

intransitivos-, ou de ligao (copulativos).
Os verbos so transitivos se completa com complementos direto
ou indirecto.

Verbo transitivo direto: comprar um livro- verbo completado

com complemento direto.

Verbo transitivo indireto: obedecemos aos nossos pais verbo

completado por um complemento indireto.

Os verbos so intransitivos se por si s no so completados por

nenhum complemento, j esto completos: eu choro

Os verbos principais de ligao so os verbos: ser, estar,

parecer, continuar, parecer

Os verbos auxiliares so os verbos ter e haver e so estes verbos

que formam os tempos compostos.

Nota:

O verbo ser s verbo auxiliar quando est na voz passiva.

Conjugao perifrstica:
A conjugao perifrstica constituda por um verbo no infinitivo
ou no gerndio e um verbo auxiliar no tempo que queremos
conjugar.

Ex: Tenho de trabalhar.- Verbo trabalhar no infinitivo

Verbo auxiliar conjugado no presente do indicativo

Para entendermos os tempos compostos temos que entender os

modos:
Modo indicativo- A aco apresentado como verdadeira, certa:

Ex: Ele come um gelado todos os Domingos.

Modo conjuntivo- Exprime um desejo/ dvida:

Ex: Talvez eu coma um gelado.

Modo condicional- H uma condio:

Ex: Se estivesse muito calor, eu comeria um gelado.

Modo imperativo- Refere uma ordem, um aviso/ conselho:

Ex: Come o gelado devagar.

Modo infinitivo- Apresenta a aco apenas enunciada (ideia geral

do verbo):

Ex: Comer um gelado?...Que maravilha!

Modo indicativo:

No modo indicativo, existem trs tempos compostos. So eles o

pretrito perfeito, o pretrito mais-que-perfeito e o futuro.

Pretrito perfeito do indicativo composto:

Verbo auxiliar no presente do indicativo + verbo principal no

particpio passado

Eu tenho
Tu tens
Ele tem
Ns temos
 Vs tendes
Eles tm

Pretrito mais-que-perfeito do indicativo composto:

Verbo auxiliar no pretrito imperfeito do indicativo + verbo

principal no particpio passado.

Eu tinha
Tu tinhas
Ele tinha
Ns tnhamos
Vs tinhis
Eles tinham

Futuro perfeito do indicativo composto:

Verbo auxiliar no futuro simples do indicativo + verbo principal

no particpio passado.

Eu terei
Tu ters
Ele ter
Ns teremos
Vs tereis
Eles tero
 Modo conjuntivo:
Pretrito perfeito do conjuntivo composto:

Verbo auxiliar no presente do conjuntivo + verbo principal no

particpio passado

Que eu tenha
Que tu tenhas
Que ele tenha
Que ns tenhamos
Que vs tenhais
Que eles tenham

Pretrito mais-que-perfeito do conjuntivo composto:

Verbo auxiliar no pretrito imperfeito do conjuntivo + verbo

principal no particpio passado.

Se eu tivesse
Se tu tivesses
Se ele tivesse
Se ns tivssemos
Se vs tivsseis
Se eles tivessem
 Futuro perfeito do conjuntivo composto:

Verbo auxiliar no futuro simples do conjuntivo + verbo principal

no particpio passado.

Quando eu tiver
Quando tu tiveres
Quando ele tiver
Quando ns tivermos
Quando vs tiverdes
Quando eles tiverem

Modo condicional
Presente do modo condicional:

Verbo auxiliar no condicional + verbo principal no particpio

passado

Eu teria
Tu terias
Ele teria
Ns teramos
Vs tereis
Eles teriam
 Voz activa e voz passiva:

O Rui partiu o copo.

Sujeito Verbo c. directo

O copo foi partido pelo Rui.

Sujeito Verbo agente da passiva

Transformao da frase activa para a frase passiva:

O sujeito da frase activa passa a agente da passiva (O Rui-

pelo Rui);
O verbo da frase activa, passa a ser construdo com um
verbo auxiliar (ser), no mesmo tempo do verbo da activa, e
o verbo principal no particpio passado (partiu- foi partido);
O complemento directo da forma activa passa a sujeito da
frase passiva (o copo- O copo).

Preposies:

As preposies estabelecem relaes com elementos da frase.

Podem surgir simples, contradas com determinantes ou
pronomes ou sob a forma de locues prepositivas.
 Estrutura da frase: funes sintcticas:

Complementos directo e indirecto

O COMPLEMENTO DIRECTO responde questo: o qu? E d

para substituir a expresso por:o,os,a,as.
Ex: O Joo comeu UMA MA. / O Joo comeu-a.
(Comeu...) O QU?...
... UMA MA - Complemento directo;
... -A - Complemento directo)

O COMPLEMENTO INDIRECTO indica a quem se destina a aco

expressa pelo predicado.
Responde questo: a quem?
E d para substituir essa expresso por: lhe, nos, vos

EX: Ele obedeceu ME. / Ele obedeceu-lhe.

(Obedeceu... A QUEM?
... ME - Complemento indirecto;
... LHE - Complemento indirecto)

Os complementos circunstanciais servem para enriquecer as

frases.

Complemento Circunstancial de Tempo, responde pergunta:

Quando?

- Ontem , a Rita foi com a me praia.

Complemento Circunstancial de Lugar, responde

pergunta: AONDE? ONDE? PARA ONDE? POR ONDE? DE
ONDE?

-Os alunos foram para a aula de Lngua Portuguesa.

Complemento Circunstancial de Modo, responde
pergunta: COMO?

-O Ricardo leu pausadamente o texto.

Podemos considerar ainda:

A Causa, responde pergunta: Qual a razo? Porqu?
Ex: Caiu por causa do Joo.

O Fim , uma expresso que representa uma finalidade, a

fim de, objectivo, responde pergunta: Para qu?
Ex: Trabalha para viver

A Companhia , responde pergunta, Com Quem?

Ex: Fui ao cinema com a Roberta.

Meio- Ex: Viajei de comboio.

Complemento determinativo- o complemento

determinativo uma funo sinttica em que uma
expresso que constituda por uma preposio, de+nome.
-A Rita irm do Jos.

Atributo: uma funo sinttica em que os adjetivos se

encontram junto do nome, caracterizando-o.
-Estas lindas flores, cheiram a jasmim.

Predicativo do sujeito numa frase os verbos ser, estar,

ficar, continuar, parecer, permanecer pedem a funo
sinttica chamada predicativo do sujeito.
-Portugal um encanto.
 Predicativo do Complemento directo- os verbos
considerar, julgar, achar, pedem o predicativo do
complemento directo. uma palavra/expresso que vem
logo a seguir do complemento directo e atribui-lhe
qualidades.
-Eu acho os insectos interessantes.

Atributo- Adjectivo que qualifica o nome.

Ex: Os rapazes viram um enorme claro.

Complemento da agente da passiva- Complemento

introduzido por uma preposio que se refere ao ser que
pratica a aco sofrida pelo sujeito.
Ex: Os livros foram comprados pelo Jos.

Vocativo- o vocativo um chamamento ou invocao:

Ex: Antnio, anda c!

Aposto- est normalmente localizado no meio de 2

vrgulas, d nfase ao/ expresso anterior.

-Ontem, segunda-feira, estava muito calor.

Recursos expressivos:

H a personificao: Atribuio de caractersticas

humanas aos animais, objectos, plantas ou outros seres
no animados.

Ex: A sola entrou na sala a sola do meu sapato e solta

vinha a sorrir.
 Comparao: Associao entre duas realidades
diferentes, ligadas pela conjuno como ou expresso
sinnima ( parece, assim, tal como, semelhante a)

Ex: Os seus cabelos eram loiros como a cabeleira do girassol,

os seus olhos azuis como duas violetas

Adjectivao: Colocao de vrios adjectivos junto de um

nome adjectivar.

Ex: Na Primavera trepava s cerejeiras para comer as

primeiras cerejas doces, escuras e vermelhas.

Enumerao: Sucesso de palavras da mesma classe

gramatical usadas para reforar uma ideia ou tomar o
texto mais preciso.

Ex: (A quinta) Tinha arvoredos maravilhosos e antigos, lagos,

fontes, jardins, pomares, bosques, campos e um grande
parque.

Repetio: Como o nome indica, a repetio intencional

de uma palavra ou expresso.

Ex: Eram sete da manh e o rudo dos camies aumentava,

aumentava, aumentava

Metfora: Comparao sem a palavra como ou parece.

Ou seja, existe na frase uma comparao mas ela est
omitida, ou escondida.

Ex: Uma toupeira, um rato dos canos.

Hiprbole: emprego de termos ou palavras exageradas

para realar uma realidade, um sentimento ou uma ideia.

Ex: O arroz chove s cabazadas.

 Interrogao e exclamao retrica: recurso expressivo,
onde o poeta, narrador, etc, levanta uma questo sem
estar espera de resposta.
Interrogao retrica:

Ex: E quem me quer?

Exclamao retrica:

Ex: "Oh maravilhas do altssimo! Oh poderes do que criou o

mar e a terra!"

Apstrofe: Recurso expressivo, em que h uma expresso

que serve para chamar/ invocar algum.

Ex: mar salgado

Anstrofe: figura de estilo que consiste na inverso da

ordem natural das palavras.

Ex: ele das escadas desceu.

Anttese: expresso de duas ideias opostas, de

sentimentos contraditrios, de estados diferentes no
mesmo verso.

Ex: Tenho calor e frio, hoje.

Anfora: repetio em incio de verso.

Ex:To tristes, to saudosos,

To doentes da partida,

To cansados, to chorosos,
 Eufemismo: recurso estilstico que consiste em alterar
uma palavra/ frase, de modo a que esta no choque o
interlocutor.

Ex: Vais para a ilha perdida!

Quer dizer:- Vais para o Inferno!

Ironia: ser irnico.

Ex: Voc s faz asneira! Excelente trabalho!

Perfrase: substituio de uma palavra por uma

expresso, fornecendo mais informaes ao leitor.

Ex: Em menos de trs tempos igual a Rapidamente.

Aliterao: consiste na repetio de sons, de forma a

sugerir uma determinada ideia.

Ex: O vento veloz vociferava veemente.

Adjectivao expressiva: consiste na utilizao de um

adjectivo que transmite, exprime uma srie de ideias
distintas.

Ex: O duvidoso mar. Este adjectivo exprime a ideia de que

o mar misterioso, imprevisvel, desconhecido, perigoso
 Discurso direto e indireto:

Discurso directo: O narrador reproduz textualmente as falas

das personagens, sem alteraes:

Ex: O Manelinho disse Rita:

-Eu hoje no fiz os trabalhos de casa, espero no ficar de

castigo.

Discurso indirecto: As falas das personagens so relatadas pelo

narrador, sofrendo alteraes:

Ex: O Manelinho disse Rita que naquele dia no tinha feito os

trabalhos de casa, e que esperava no ficar de castigo.

Oraes:

Frases simples e complexas:

A frase simples uma frase com um s verbo conjugado:

Ex: Ento o espanto do cavaleiro cresceu.

A frase complexa uma frase com mais de um verbo conjugado:

Ex: O banqueiro recebeu-o com grande alegria e hospedou-o em

sua casa.

A frase complexa pode ser feita atravs da: coordenao ou da

subordinao.

Na coordenao as oraes que constituem a frase, podem ser

isoladas que possuem sentido.
Na subordinao h sempre uma orao subordinante (principal)
e as outras oraes esto dependentes (subordinadas) da
subordinante.

Na coordenao, h uma relao de independncia entre as

oraes.

Na subordinao, h uma relao de dependncia entre as

oraes.

As palavras que servem para unir/ ligar as oraes so chamadas

de conjunes ou locues.

A conjuno uma s palavra.

A locuo um grupo de palavras.

Existem locues/ conjunes coordenativas e subordinativas.

As conjunes/ locues coordenativas so as que ligam oraes

independentes.

As conjunes/ locues subordinativas so as que ligam duas

frases, uma das quais determina o sentido da outra.

Ex: O banqueiro recebeu-o com grande alegria e hospedou-o em

sua casa.

Conjuno
Quadro das principais conjunes e locues conjuncionais coordenativas

Designao Conjunes Locues

Copulativas e, tambm, nem, no s mas tambm

(indicam adio) que(=e) no s comotambm

Adversativas mas, porm, todavia, no obstante, no enta-

(indicam oposio) contudo, entretanto, nto,apesar disso,ainda

Que (=mas), e (=mas) assim, mesmo assim,

De outra sorte, ao

Passo que

Disjuntivas ou, que (=ou) oraora, ouou,

(indicam distino querquer, sejaseja,

Ou alternativa) nemnem, jj,

Sejaou

Conclusivas logo, portanto, pois, por conseguinte, por

(exprimem a consequncia, pelo

Concluso ou a que.

Consequncia que

Se pode retirar de

Uma afirmao feita)

 A coordenao:
O Joo leu um livro e eu li uma revista.

(orao 1) (orao 2)

Entre estas duas oraes no h uma relao de dependncia.

Uma independente da outra.

Elas esto ligadas atravs de uma ou mais palavras a que

chamamos conjuno.

Exerccio:

Divide e classifica as seguintes frases complexas:

a) O Cavaleiro tem f e um homem valente.

Orao coordenada orao coordenada copulativa

b) O cavaleiro audaz, porm vrias vezes teve medo.

Orao coordenada orao coordenada adversativa

Classificao:
a) Conjuno coordenativa copulativa;
b) Conjuno coordenativa adversativa.

A subordinao:
Ela teve bons resultados porque estudou muito.

(orao 1) (orao 2)

Aqui as oraes no esto independentes.

A segunda orao, para ter sentido prprio est dependente da

primeira, est subordinada primeira.
Quadro das principais conjunes e locues conjuncionais subordinativas

Designao Conjunes Locues

Temporais quando, enquanto, antes que, depois que,

(indicam tempo) apenas, mal logo que, assim que,

Desde que, at que,

medida que, ao

Passo que

Causais porque, pois visto que, j que, por

(indicam a causa ou isso que, pois que,

O motivo) por isso

Concessivas embora ainda que/ se bem que/

(indicam uma mesmo que

Cedncia)

Condicionais se desde que/a no ser que

(indicam uma se bem que/ mesmo que

Condio)

Consecutivas que de tal modoque/

(indicam uma to que/

Consequncia) tantoque

Comparativas como/ conforme assim como/

(indicam comparao) to(tanto)como

Integrantes que/ se

(integram na frase)
Oraes Subordinadas Relativas:

Oraes subordinadas relativas explicativas:

Esta orao introduzida pelo pronome relativo que e

surgem na frase entre vrgulas, por constiturem uma
informao adicional/ explicao adicional ao nome que o
antecede:

Ex: Jpiter, que o pai dos Deuses, decidiu favoravelmente a

estes.

Oraes subordinadas relativas restritivas:

Esta orao introduzida pelo pronome relativo que, e

surgem na frase para tornar mais restritivas as possibilidades
abertas (restringem possibilidades) pelo nome que o antecede:

Ex: O livro que te emprestei est rasgado.

Se dissssemos s O livro est rasgado, poderia ser qualquer

livro existente.

Exerccio:

O Cavaleiro ficou no Albergue, visto que tinha de descansar.

Orao Subordinante Orao subordinada Causal

Porque era um homem temente, o cavaleiro cumpriu a sua

promessa.

Orao subordinada causal Orao subordinante