O comeo da educao escolar para uma criana um momento importante, da transio entre a infncia feliz, sem preocupaes nem obrigaes, e uma certa maturidade, que permite a entrada no mundo de conhecimento. Para alguns tambm o momento de sair da casa, do ambiente onde a nica referncia so os pais. A escola o primeiro enfrentamento da criana com as estruturas sociais, onde precisa encontrar-se num grupo, conviver pacificamente, solucionar conflitos, enfim, aprender viver num mundo no que deixa ser nico e amado por todos. Por isso, imprescindvel que haja disciplina ordem no espao escolar. Pode-se dizer que limitar a liberdade matar a criatividade, mais no concordo. O mundo duro, cruel e preciso preparar-se para a vida nele. A sociedade precisa duma estrutura para poder funcionar bem e para que isso possa se realizar, preciso obedecer as regras. A nossa liberdade termina onde comea a do outro. A ilustrao e o progresso das sociedades no se pode realizar quando todos esto a reivindicar o seu, e s o seu ponto de vista. Fazemos parte duma estrutura complexa. Realmente, a nossa liberdade uma mera iluso. Sobretudo devemos ser bons cidados. A criatividade, se verdadeira, no vai morrer nunca. Cada pessoa deve ter uns conhecimentos bsicos, para poder logo desenvolv-los na realizao dos seus interesses. Mas antes de faz-lo, preciso t-los. Uma pessoa jovem deve manter a possibilidade do acesso para diversas reas da cincia antes de tomar a deciso sobre o que quer fazer na sua vida. Assim mesmo, considero que a personalizao do programa de estdios deve ter lugar nus ltimos perodos escolares. A criatividade vai florescer quando tem uma base slida dos conhecimentos prvios. Tambm que a criatividade no algo que um pode aprender. algo que um tem, o no. A escola ensina maneiras de pensar, mas o que no quer dizer que ensina as nicas. Muitas vezes ainda as ensinadas so novas e difceis para o aluno. Por isso acho que demonizar a escola um tento da explicao do fracasso. Alm de mais, no nos podemos esquecer das pessoas que provm dos ambientes menos favorveis para o desenvolvimento intelectual. Nesse caso, a escola uma porta para um mundo desconhecido, inalcanvel doutra maneira. As escolas so um treinamento da convivncia social e a fonte primria da informao sobre o mundo. A criatividade uma capacidade individual que, alm disso, pode tirar proveito de conhecer umas maneiras de pensar dos demais.