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Teste de Matemtica A

2017 / 2018

Teste N. 1
Matemtica A

Durao do Teste (Caderno 1+ Caderno 2): 90 minutos

11. Ano de Escolaridade

Nome do aluno: ___________________________________________ N.: __ Turma: ___

Este teste constitudo por dois cadernos:


Caderno 1 com recurso calculadora;
Caderno 2 sem recurso calculadora.
Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta.
No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequvoca
aquilo que pretende que no seja classificado.
Escreva de forma legvel a numerao dos itens, bem como as respetivas respostas. As
respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com
zero pontos.
Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a
um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar.
As cotaes encontram-se no final do enunciado da prova.

Para responder aos itens de escolha mltipla, no apresente clculos nem justificaes e
escreva, na folha de respostas:

o nmero do item;
a letra que identifica a nica opo escolhida.

Na resposta aos itens de resposta aberta, apresente todos os clculos que tiver de efetuar e
todas as justificaes necessrias.

Quando, para um resultado, no pedida a aproximao, apresente sempre o valor exato.

Teste N. 1 de Matemtica A_11. Ano Expoente11 | Daniela Raposo e Luzia Gomes


CADERNO 1: 40 MINUTOS
PERMITIDO O USO DA CALCULADORA.

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1. Considere um losango [] tal que:
tem permetro igual a 20;
= 30.

A rea do losango [] :
(A) 6,25 (B) 12,5 (C) 25 (D) 50

2. Na figura, o tringulo [] retngulo em e pertence ao lado [].

Sabe-se ainda que:



= 3 cm
= 20

= 60

Determine a medida da rea do tringulo [].


Apresente o resultado arredondado s dcimas.
Se, em clculos intermdios, proceder a arredondamentos, conserve no mnimo cinco casas
decimais.

3. Na figura est representada, num referencial o.n. , a circunferncia trigonomtrica.


Sabe-se que:
o ponto est no segundo quadrante e pertence
circunferncia;
o ponto tem coordenadas (1, 0);
o ponto tem coordenadas (1, 0);
o ponto pertence ao primeiro quadrante e tem abcissa igual
do ponto ;
o ponto pertence ao eixo e tal que o segmento de reta
[] paralelo ao eixo ;
os ngulos e so geometricamente iguais e cada um deles tem amplitude

( ] 4 , 2 [).

3.1. Mostre que a rea do tringulo [], representada a sombreado, dada em funo de
sen (1cos )
por () = 2
.

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3.2. Recorrendo calculadora grfica, determine os valores de para os quais a rea do
1
tringulo [] inferior a 8 da rea do crculo representado na figura.

Na sua resposta, reproduza, num referencial, o(s) grfico(s) da(s) funo(es) que
visualizar na calculadora e que lhe permite(m) resolver o problema, apresentando as
coordenadas dos pontos relevantes para a sua resoluo com aproximao s
centsimas.

3.3. Suponha que tal que tg( ) = 2.


3
Determine o valor exato de ( 2 ).

FIM DO CADERNO 1

COTAES (Caderno 1)

Item
Cotao (em pontos)
1. 2. 3.1. 3.2. 3.3.
8 20 20 15 20 83

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CADERNO 2: 50 MINUTOS
NO PERMITIDO O USO DA CALCULADORA.

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4. Seja [] o tringulo representado na figura.
Sabe-se que:
= 105
= 30

= 2 cm

= 23 2 cm

.
Determine o valor exato de

5. O valor exato da expresso seguinte :

9 17 3
sen2 ( ) sen ( ) + cos(2019) + cos ( ) + 9 tg ( ) + cos2 ( ) + cos 2 ( )
13 2 3 6 4 13

(A) 33 (B) 33 (C) 1 33 (D) 1 + 33

6. Na figura est representada, num referencial o.n. , uma circunferncia de centro e raio 2.
Sabe-se que:
os pontos e pertencem circunferncia;
o ponto tem coordenadas (2, 0);
os pontos e tm a mesma abcissa;
o ponto tem ordenada zero;
o ponto tem coordenadas (6, 0);
a amplitude, em graus, do ngulo 135.

A medida
igual a:
75
(A) 37 62 (B) 42 123 (C) 40 122 (D) 2 63


7. Seja a funo, de domnio \ {: 2 + , }, definida por:

(1 + tg )2
() =
1 + tg2

7.1. Prove, para todo o onde a igualdade tem significado, a seguinte igualdade:
() = (sen + cos )2

7.2. Determine, no intervalo ], 3[, os valores de tais que () = 1 sen .

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8. Considere o quadrante em que se tem, para qualquer ngulo , tg < 0 e para quaisquer
ngulos 1 e 2 , 1 < 2 sen 1 > sen 2 .
Em relao a esse quadrante, considere as seguintes afirmaes:
(I) O seno crescente.
(II) O cosseno crescente.
(III) A tangente crescente.

Quanto ao valor lgico das afirmaes anteriores, pode concluir-se que:


(A) so todas verdadeiras .
(B) so todas falsas.
(C) apenas (I) e (II) so falsas.
(D) apenas (II) e (III) so verdadeiras.

1
9. Qual o valor exato de sen (arctg ( )) + cos(arcsen (1))?
2

25 25 5 5
(A) 5
+ 1 (B) 5
(C) 5
+ 1 (D) 5

10. Resolva, em [, ], a seguinte condio:


|2cos | > 1

FIM DO CADERNO 2

COTAES (Caderno 2)

Item
Cotao (em pontos)
4. 5. 6. 7.1. 7.2. 8. 9. 10.
20 8 8 20 25 8 8 20 117

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