1.

Observa o esquema da figura e responde seguinte questo:

1.1. Porque subiu a gua dentro da campnula? ___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________

Antes Depois

2. Quando adicionamos gua oxigenada a dixido de magnsio, o gs que se liberta o:

____oxignio; ___ azoto; ___ dixido de carbono; ___ vapor de gua.

3. O indicador qumico que utilizmos na aula, para identificar a presena do dixido de

carbono foi:
----- gua corada; ____ gua de cal; ____ gua oxigenada.

4. As combustes no seio do ar so menos intensas que no seio do oxignio puro, em virtude

da presena de um determinado constituinte do ar. Identifica-o. ___________________

5. O ar uma mistura de gases com a seguinte composio:

____ 79% de oxignio, 21 % de azoto e 1% de outros gases;

____ 21 % de oxignio, 78% de azoto e 1% de outros gases;
____ 21 % de vapor de gua e 78% de dixido de carbono;

6. Completa as frases seguintes de forma a obteres frases com sentido.

6.1- Quando uma substancia arde, est a dar-se uma _____________________
6.2- Uma substncia que alimenta uma combusto _____________________
6.3- O dixido de carbono, por no alimentar a chama, diz-se que ___________________
6.4- A madeira, uma vez que arde um _______________________

7. A chuva cida resulta da dissoluo na gua das chuvas de poeiras e de gases libertados
pela utilizao de combustveis fsseis como o carvo e o petrleo.
As cidades so afectadas pela chuva cida que, ao cair, provoca a corroso dos edifcios e
dos monumentos e, nas pessoas, surgem doenas, basicamente, do sistema respiratrio A
degradao das florestas uma outra consequncia das chuvas cidas: as folhas das rvores
caem e o estado em que ficam as florestas devastador.

7.1- Como se forma a chuva cida? _______________________________________________

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________________________________________________________________________

1
8. Os incndios assolam todos os anos, infelizmente, o nosso pas. Os prejuzos econmicos e
ecolgicos so devastadores, para alm de ceifarem, por vezes, vidas humanas.
8.1- Indica duas medidas que devam ser tomadas para impedirem futuramente tal situao.
_________________________________________________________________________
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9.O desenvolvimento industrial aliado a um aumento da poluio tem provocado alteraes na

qualidade do ar. Estas alteraes provocam modificaes no nosso planeta. Existe um gs
considerado responsvel pelo aquecimento da Terra. designado por gs de estufa, pois faz a
Terra reter mais energia (calor).
9.1- Como se chama o gs que contribui para o aumento do aquecimento global da Terra?
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10. Observa a figura que representa uma actividade experimental realizada numa aula de
Cincias da Natureza. Em cada um dos frascos existe respectivamente oxignio, ar
atmosfrico e azoto.
O resultado obtido ao mergulhar um fsforo aceso
dentro do contedo de cada um dos frascos
est indicado na tabela.

Frasco Resultado

A O fsforo apagou-se
B O fsforo incendiou-se
C O fsforo continuou a arder

10.1- Identifica o frasco onde poder encontrar-se o oxignio. Justifica

___________________________________________________________________________
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10.2- Porque razo se apagou o fsforo no frasco B? __________________________________
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10.3- O que est dentro do frasco C? Porqu? ________________________________________

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2
1. Encontra na sopa de letras que se segue, palavras referentes ao tema tratado nas
ltimas aulas.

A L Q U M O L E R G O N O T A R O S
L U R L C A M A R I C A M I N O C O
M A T M O S F E R A F A M N A T A C
E L A D X U V A O T A V I S T R A V L
N V S A I M A L N O T I G E L M A D U
D A S N G O I A O Z O N O M O R A R I
O C I A F M B O T N T R O Z E D
R O R T N N I F R F O D I A G S T E
M U C I I V A L A D A I L H C O E L A
O R A V O C A D C O R D E D A L I L V
T S V I L O C C E R L A R Q U I E J A
A E A S I E T N E R U B M O C A S T A
V R L I V R A N D J U V P E R P E S S
O E E L L I M A M I G U A G A C T
L V A Z O T O O O T O A N D M L A N D
U E R O L O N T D D O R I C R A U M I
M L A N A N A N I R E S P I R A O
I A C A T U B A X A O F A C I L I D A
D R E B I G R E T A V I D R O D E L
A E R U F I G R I N O P A P A I L M O
M I C A S A L A D I V I D A L I L O S
A L Q U I R I S A P A N A T A M A L E
S A F O T O S S N T E S E F E C T S