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ORGANIZADOR
PROJETO XIQUEXIQUE
MEMRIAS COMPARTILHADAS
Universidade Federal da Paraba
Edi t or a do
CCTA
Joo Pessoa | Paraba
2017
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA
CDU: 070
11
PROJETO XIQUEXIQUE: memrias, vivncias culturais,
razes e afetos
Pedro NUNES
20
A IMPORTNCIA DO PROJETO XIQUEXIQUE
NA MINHA FORMAO PESSOAL,
ACADMICA E PROFISSIONAL
Jrisson Cavalcante NUNES
31
NO MEIO DAS COISAS MIDAS DEIXEI DE
SER PEDRA: vivncias, descobertas e
aprendizado no Projeto Xiquexique
Naiara MISA
42
RELATO DE VIDA: "T vendo aquele Projeto
moo? Eu tambm trabalhei l"
Vandete ALMEIDA
54
RELATO: vivncias no Projeto Xiquexique
Eliane NUNES
64
PROJETO XIQUEXIQUE: aes de cidadania
Sebastio Anacleto SOUSA
74
C DESTE SERTO QUE A MEMRIA
Nataska Conrado Veiga BRAGA
84
LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual,
aprendizados e partilhas no Projeto Xiquexique Ponto de
Cultura SERto Cultural
Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
103
IMPRESSES E EMOES DE UMA SEMANA NO
XIQUEXIQUE
Vitor BRAGA
113
VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO
PROJETO XIQUEXIQUE
Ronildo de Sousa FERREIRA
130
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA EXUBERANTE NATUREZA
Madileide de Oliveira DUARTE
144
EXPERINCIA DE VIDA NO PROJETO XIQUEXIQUE
Nariane Meire da Silva CAVALCANTI
153
EXPEDIO CIENTFICA E CULTURAL AO
PROJETO XIQUEXIQUE
Nasson Paulo Sales NEVES
160
VIVNCIAS COM O PROJETO XIQUEXIQUE E
A PARCERIA COM A VISO MUNDIAL
Lucas Gomes de SOUSA
173
ATUAO NO PROJETO XIQUEXIQUE E A
PARCERIA COM A VISO MUNDIAL
Patrick CAVALCANTE
183
XIQUEXIQUE: criao e superao de
horizontes
Rafael Alexandre BELO
188
COMO CONHECI O PROJETO XIQUEXIQUE?
Ronildo ROCHA
193
VIVNCIAS E PERIPCIAS NO PROJETO XIQUEXIQUE
Francisco Carlos XIQUEXIQUE
DEPOIMENTOS SOBRE O PROJETO XIQUEXIQUE
Edcledson NUNES | Luciana FRANA | Francisco
SANTOS | Edclaudio Martins COSTA | Francisco de
200 SOUSA FILHO | Rsula Maria CAVALCANTE VIEIRA |
Francisco Domingos CAVALCANTE | Edna NUNES
CAVALCANTE | Maria da Conceio CAVALCANTE |
Edna Maria CAVALCANTE BARRETO
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APNDICES
DOCUMENTOS E OPINIES SOBRE O PROJETO
XIQUEXIQUE NO ANO DE 2007
VERSES DE CAPAS PARA O LIVRO E CAPAS PARA DVD
DOCUMENTAO FOTOGRFICA
PROJETO XIQUEXIQUE: inventividade
e ousadia criativa
H
memrias, inteligncias, belezas e funes mltiplas
presentes no xique-xique. Planta da Caatinga, integrada a
esse ecossistema, cheia de sabedorias e ddivas, s
observar, contemplar e deixar que os conhecimentos e sensibilidades
aflorem, para podermos usufruir de suas mltiplas funes e
belezas.
O Projeto Xiquexique, que ao longo dos anos tem
desenvolvido um dilogo profundo com essas sabedorias presentes
nessa planta da Caatinga, por intermdio de aes educativas e
cidads, que articulam criativa e dinamicamente educao, arte,
cultura, cinema, cidadania e meio ambiente, vem produzindo,
contagiando e transformando sonhos, ampliando horizontes e
perspectivas da juventude de Catol do Rocha-PB e daqueles (as)
que, direta ou indiretamente, vm usufruindo da convivncia
educativa e cultural oriunda do Stio das Pedras.
Este livro, organizado por meio de
narrativas pessoais e imagticas, permite Ah! Quanto os
que o leitor seja conduzido e tomado pela processos formais
profundidade esttica do aprender criativo de educao tm a
e de suas complexas e mltiplas formas: aprender com essa
teatro, dana, msica, caminhadas, rodas experincia de
de dilogo, exposies, contemplao, reencantamento da
entre outras que possibilitam a emergncia educao.
das diferentes inteligncias que nossos
corpos portam. Ora, pensar em cidadania, educao e meio
ambiente conceber os processos de aprendizagem na sua
complexidade interativa. Aprendemos ao longo de nossa vida. O
nosso corpo inteiro portador de complexos processos de interao
Moiss de Melo SANTANA
e percepo cognitiva, que podem ser atrofiados e/ou
desenvolvidos.
PR
A concepo educativa do Projeto Xiquexique concebe
PO
educao em movimento, com prazer, participao, criticidade e
RO
J EJ T
formao de identidades locais, mas conectadas pluralidade
P
EO
cultural do planeta. Enraizada nos ecossistemas culturais, mas
R
T OXJIXEQITQ
aberta diversidade cultural do planeta. As caravanas xiquexique
pem em movimento diversos saberes que, em interao, produzem
conhecimentos e ampliam as referncias perceptivas dos jovens, das
UOE
U XEX IXI Q
instituies e dos sujeitos envolvidos. H um florescimento coletivo
sendo produzido e experimentado de diferentes formas.
QIQ
UU E
As narrativas contidas nos depoimentos evidenciam a fora, a
UE EX- I -Q
beleza e a magia de aprender por entre esses labirintos que foram
sendo tecidos pelo Xiquexique. Ah! Quanto os processos formais de
mUm
e Em
educao tm a aprender com essa experincia de reencantamento
em
da educao. Os caminhos educativos trilhados pelo Projeto tm
- rm
marcas da pedagogia dialgica de Paulo Freire, da ecopedagogia,
i raiesamscocr m
da teoria da complexidade de Edgar Morin, da concepo de
comunicao e formao de Pedro Nunes, entre outras.
As narrativas que o leitor apreciar no livro traro as riquezas
ioam
psap rcatori tm
dos aprendizados mltiplos, das teias de relaes e convivncias
presentes nos vrios depoimentos. Esse aspecto especialmente
importante. O Xiquexique tece teias, cria redes de comunicao
l ihlpahadaradt sa
entre sujeitos que so colocados em dinmicas formativas vividas
nas vrias faces do Xiquexique, no Laboratrio de Ideias e nas
i l sh a d a s
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
8
PROJETO XIQUEXIQUE: inventividade e ousadia criativa
9
Moiss de Melo SANTANA
cultural buscava potencializar a capilaridade dos processos de
produo cultural, na ausncia da qual a sociedade brasileira perde
PR
uma importante fora propulsora da democratizao dos processos
PO
de produo e acesso aos bens culturais. Ao escrever esse prefcio
RO
J EJ T
fui tomado pelo fascnio, gratido e encantamento pelo Projeto
P
EO
Xiquexique e, por outro lado, pela tristeza de saber que,
R
T OXJIXEQITQ
possivelmente, o Projeto ser dissolvido. Ah! Quantos sonhos e
realizaes foram forjados, produzidos e disseminados nas vrias
juventudes que nele beberam e produziram suas experincias? No
UOE
U XEX IXI Q
temos o domnio de todas as variveis que produzem as misteriosas
trilhas da vida, mas intenciono, do mais profundo do meu corao,
QIQ
UU E
que a beleza, inteligncia, fora e sabedoria ecossistmica do xique-
UE EX- I -Q
xique possam nutrir e permitir que o Xiquexique continue
encantando e forjando novas cidadanias.
mUm
e Em
em
Moiss de Melo SANTANA
- rm
Universidade Federal Rural de Pernambuco
i raiesamscocr m
Poo da Panela, Recife PE, fevereiro de 2017
ioam
psap rcatori tm
l ihlpahadaradt sa
i l sh a d a s
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
10
PROJETO XIQUEXIQUE: memrias,
vivncias culturais, razes e afetos
Pedro NUNES1
Universidade Federal da Paraba
O
presente livro um testemunho potico e documental para
o futuro. De forma mais despojada, diria que este
documento reflexivo constitudo por um espectro de vrias
vozes que celebram os desafios e as conquistas materializadas pelo
Projeto Xiquexique. Trata-se de uma experincia socioeducativa que
abraou a UTOPIA enquanto um vetor que contribuiu de forma
decisiva para a transformao social de todos os envolvidos em suas
aes cidads formativas relacionadas com a cultura, a
comunicao comunitria e o meio ambiente. H neste legado
argumentativo de vrias vozes fragmentrias movimentos de
interpretao e de rememorao de fatos passados, com cargas
expressivas de sinceridade, emoo e encantamentos, assinalados
na construo processual deste vigoroso registro documental que
mobiliza a escrita e a utilizao de imagens fotogrficas. A obra,
enquanto produto cultural em forma de livro eletrnico, deve ser
entendida enquanto um complexo significante que evidencia
passagens e pequenos detalhes de tempos vividos e experienciados
de forma intensa no mago do Projeto Xiquexique.
1
JORNALISTA. Idealizador do Projeto Xiquexique. Professor Titular da Universidade
Federal da Paraba. Doutor em Comunicao e Semitica pela Pontifcia Universidade
Catlica de So Paulo. Realizou estgio ps-doutoral na Universidade Autnoma de
Barcelona, onde tambm atuou como professor convidado na rea de Comunicao em
Sistemas Hipermdia. Realizador de filmes e vdeos que fazem conexo com o
jornalismo, destacando-se: Escola sem PREconceitos (2013) e Escolas Plurais (2016).
Pedro NUNES
O livro em si uma caixa de ressonncias que reverbera e
contextualiza, sob diferentes olhares, as vrias experincias que at
P PRPROROJOJEJETETOTOOX XI XQ
ento foram concretizadas no mbito do espao aberto de
aprendizagem comunitria denominado Projeto Xiquexique: SERto
Cultural. Criado em 2001, o Projeto Xiquexique foi reconhecido
como Ponto de Cultura pelo Ministrio da Cultura, em 2005, atravs
de projeto selecionado por meio de edital pblico do Programa
Cultura Viva. Em 2008, a partir de uma experincia denominada
IQ
I UQUEUEXEXI XQ
Projeto Semente, o Xiquexique firmou convnio com a Viso Mundial
e redirecionou suas aes cidads para vrias localidades rurais do
municpio de Catol do Rocha
IQ
I UQUEUEE- - m
- Paraba. Essa ampliao do O livro reverbera, a partir de
seu raio de atuao fragmentos de memrias, toda
a fora, a vitalidade, as
sociocultural implicou em
- memememmr ir ari a
vivncias, os afetos e
aumentar sua equipe de aprendizados dessa experincia
trabalho, gerando empregos socioeducativa cravada na
para a regio, e obrigou a regio do semirido nordestino,
equipe gestora a lidar com alto serto da Paraba, no Stio
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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PROJETO XIQUEXIQUE: memrias, vivncias culturais, razes e afetos
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Pedro NUNES
dignidade e em direitos. So dotados de razo e devem agir uns
para com os outros com esprito de solidariedade.
P PRPROROJOJEJETETOTOOX XI XQ
Com esses focos de
Com frequncia o Xiquexique ao comunitria, a
recebeu reforos de vrios campos entidade foi contemplada
do conhecimento, recebendo a
com vrios votos de
visita de pesquisadores de
universidades brasileiras que aplauso do Poder
desenvolveram prticas inovadoras Legislativo Estadual e foi
IQ
I UQUEUEXEXI XQ
em sua rea cultural, ou envolvendo reconhecida como
os agentes comunitrios, jovens, Instituio de Utilidade
adultos e crianas das zonas rural e Pblica pela Prefeitura
IQ
urbana do municpio e cidades da
I UQUEUEE- - m
Municipal de Catol do
regio.
Rocha e pela Assembleia
Legislativa do Estado da Paraba. Alm dessas honrarias simblicas,
- memememmr ir ari a
o Projeto Xiquexique sempre foi destaque por parte da imprensa e
das escolas de toda a regio. Com frequncia o Xiquexique recebeu
reforos de vrios campos do conhecimento, recebendo a visita de
pesquisadores de universidades brasileiras que desenvolveram
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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PROJETO XIQUEXIQUE: memrias, vivncias culturais, razes e afetos
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Pedro NUNES
sonorovisuais. Trata-se de um mergulho bem particular de cada
autor ou autora, cujos relatos se coletivizam no presente dispositivo
P PRPROROJOJEJETETOTOOX XI XQ
eletrnico e estabelecem dilogos complementares com outros
relatos. Forma-se, assim, uma teia entretecida por meio de
diferentes procedimentos de produo textual, que atualizam e
recuperam vivncias comunitrias, processos criativos, mobilizaes
comunitrias e interaes sociais que promoveram quebras de
paradigmas existentes entre o rural e o urbano, o local e o regional,
IQ
I UQUEUEXEXI XQ
o nacional e o global. O livro traduz-se enquanto uma livre
prestao de contas sobre o trabalho executado por essa instncia
de mobilizao social, que priorizou vivncias comunitrias, a
IQ
I UQUEUEE- - m
realizao de intercmbios universitrios envolvendo instituies do
Brasil e do exterior, e visitaes permanentes de uma rea cravada
no meio da caatinga com diversos equipamentos culturais: Campo
- memememmr ir ari a
Experimental de Agricultura Familiar, Campo de Fruticultura, Trilhas,
Espao Botnico, Laboratrio de Ideias, Casa do Educador, Museu
da Memria Local, Cabana da Cultura, DVDteca, Galpo da
Palavra e da Arte, Brinquedoteca, Laboratrio Rural Digital,
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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PROJETO XIQUEXIQUE: memrias, vivncias culturais, razes e afetos
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Pedro NUNES
Assim, na condio de idealizador, e por conhecer as
entranhas do Projeto Xiquexique, tive que cotejar informaes,
P PRPROROJOJEJETETOTOOX XI XQ
confrontar fatos, redirecionar interpretaes, auxiliar no processo de
reescritura e devolver textos com novas sugestes, com a finalidade
de assegurar o rigor, no sentido de que a presente obra possa servir
como fonte de informao para geraes futuras. Pude, ainda,
assegurar graus de liberdade quanto s construes narrativas de
cada relato, ora povoado de detalhes acerca da localidade, ora com
IQ
I UQUEUEXEXI XQ
a emoo flor da pele, ora com o destaque dado a fatos
engraados que foram pontuados (como a aluso ao cordel COMO
PIRINHO SUBIU O MORRO, produzido em oficina do Xiquexique),
IQ
I UQUEUEE- - m
ora com relatos com a verve potica aflorada por sensibilidades, a
exemplo do texto de Nataska Conrado, intitulado C DESTE SERTO
QUE A MEMRIA. H, ento, uma sinfonia textual, no presente
- memememmr ir ari a
livro coletivo, que aglutina pensantes que pisaram no solo ou
residem no raio de ao do Xiquexique. Depoimentos e relatos
resultantes de pessoas com diferentes graus de escolaridade esto
aqui amalgamados nesta obra coletiva, que exercita a
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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PROJETO XIQUEXIQUE: memrias, vivncias culturais, razes e afetos
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A IMPORTNCIA DO
PROJETO XIQUEXIQUE NA
MINHA FORMAO PESSOAL,
ACADMICA E PROFISSIONAL
Jrisson Cavalcante NUNES
A
s aes cidads desenvolvidas no Projeto Xiquexique
impulsionam o desenvolvimento da populao rural e
urbana do municpio de Catol do Rocha-PB, sobretudo na
formao pessoal, social e acadmica de crianas, jovens e adultos
das comunidades prximas sede do Projeto, particularmente dos
Stios Cajueiro, Boqueiro, So Gonalo, Manioba e Trapi. Desde
a sua criao, h 16 anos, acompanho as aes socioeducativas
desenvolvidas pelos professores e agentes voluntrios junto s
comunidades supracitadas. Tive o privilgio de ingressar no Projeto
Xiquexique ainda criana, aos 12 anos de idade, faixa etria em que
crianas e adolescentes necessitam de orientaes especficas para
trilhar com xito o caminho da vida, respeitando a diversidade
Jrisson Cavalcante NUNES
Vista da Serra do Capim Au, onde est localizado o Projeto Xiquexique Ponto de
Cultura SERto Cultural, na cidade de Catol do Rocha PB | Foto: Pedro Nunes
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Jrisson Cavalcante NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
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A IMPORTNCIA DO PROJETO XIQUEXIQUE NA MINHA FORMAO
PESSOAL, ACADMICA E PROFISSIONAL
As trilhas ecolgicas existentes no Projeto Xiquexique, alm
de servirem como ambiente para pesquisas, tiveram um papel
importante para aproximar os jovens de diferentes regies para
praticarem o ecoturismo na regio. Guardo vrias lembranas das
escaladas a Serra do Capim Au. Nessas trilhas ecolgicas pude
compartilhar vrias experincias culturais e trocar informaes com
jovens e adultos de vrios estados do Brasil. Dentre as vrias
histrias relacionadas s escaladas ao topo da Serra do Capim Au,
destaco a interao entre os frequentadores, uns ajudando os outros
para alcanar o mesmo objetivo. Ao final do trajeto, a contemplao
da paisagem da Caatinga por um novo ngulo nos estimulava a
realizar o percurso diversas vezes. Alm das trilhas, os espaos
recreativos do Projeto Xiquexique integravam vrias crianas e jovens
para a prtica de esportes, como voleibol e bicicross.
A valorizao da
Foi uma experincia bastante memria do homem do
enriquecedora para minha campo, na Cabana da
formao profissional, pois, alm Cultura, atravs da
de adquirir conhecimentos exposio permanente de
tericos e prticos, trocar objetos vinculados vida do
diversas informaes com os trabalhador rural, resgata a
visitantes da rea de produo, o histria do povo nordestino,
valor da bolsa auxiliava nas disseminando tradies
despesas pessoais e regionais para diversas
acadmicas. geraes de crianas, jovens
e adultos. Desde criana,
aprendi sobre a importncia da incluso social e da acessibilidade,
temas que rotineiramente eram abordados nas atividades do
Xiquexique. Cada espao do Projeto, mesmo os que no esto
citados neste texto, teve uma contribuio no meu desenvolvimento.
24
Jrisson Cavalcante NUNES
A sede do Projeto
A questo ambiental Xiquexique est inserida no
associada aos modelos de alto serto da Paraba, regio
produo economicamente semirida nordestina,
viveis, desde o princpio, tem caracterizada pela baixa
sido abordada em diversos precipitao pluviomtrica e
eventos promovidos pelo elevadas temperaturas, com
Projeto Xiquexique ou em duas estaes distintas, uma
parcerias firmadas com vrias chuvosa com precipitao
instituies. irregular e outra sem
precipitao. Essa situao
climtica gera dificuldades
PROJETO XIQUEXIQUE
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A IMPORTNCIA DO PROJETO XIQUEXIQUE NA MINHA FORMAO
PESSOAL, ACADMICA E PROFISSIONAL
socioeconmicas para as pessoas que habitam a regio, e
sobrevivem basicamente da agricultura e da criao de animais. A
deficincia de recursos hdricos em quantidade e qualidade
adequadas para a produo agropecuria, e para o consumo das
pessoas, provoca xodo rural de muitos jovens em busca de
melhores condies de vida.
Desde 2005 a regio est enfrentando uma grande crise hdrica,
mapeada pela falta dgua em diversas propriedades rurais das
comunidades do Cajueiro, Boqueiro, Trapi, Manioba e So
Gonalo, inclusive no Stio das Pedras. Consciente das condies
climticas supramencionadas, o Projeto Xiquexique sempre
desenvolveu aes relativas ao meio ambiente, atravs de
intercmbios de informaes entre professores, pesquisadores e
extensionistas com a populao rural, discutindo as estratgias
eficientes de convivncia com o semirido, enfocando a importncia
da preservao do bioma Caatinga e a viabilidade da produo.
Um exemplo eficaz no campo da agricultura familiar foi o
Projeto Mandala, em 2004, um modelo de produo de base
agroecolgica, economicamente vivel, que utiliza tecnologias
simples e baratas, sob a superviso da Escola Agrotcnica do
Cajueiro (EAC), Universidade Estadual da Paraba (UEPB). Na poca
da implantao do Sistema Integrado de Produo Mandala, alm
de voluntrio do Xiquexique, cursava o ensino mdio e o tcnico em
Agropecuria na EAC. No ano seguinte tive a oportunidade de
atuar como Bolsista do Xiquexique, desenvolvendo atividades na
rea de produo da Mandala. Foi uma experincia bastante
enriquecedora para minha formao profissional, pois, alm de
adquirir conhecimentos tericos e prticos, trocar diversas
informaes com os visitantes da rea de produo, o valor da
bolsa auxiliava nas despesas pessoais e acadmicas.
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Jrisson Cavalcante NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
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A IMPORTNCIA DO PROJETO XIQUEXIQUE NA MINHA FORMAO
PESSOAL, ACADMICA E PROFISSIONAL
A produo da unidade demonstrativa era direcionada para
o consumo dos trabalhadores e eventos que aconteciam no
Xiquexique, e o excedente era vendido no mercado central. Essa
experincia me possibilitou acompanhar todas as etapas de um
sistema de produo agrcola, desde o preparo da rea at a
comercializao do produto, que era realizada na feira central de
Catol do Rocha-PB. Essa capacitao, alm do benefcio
acadmico e profissional, gerou enriquecimento multidirecional nos
aspectos econmico, educativo, social e cultural. importante
destacar que o agricultor familiar Joo Nunes auxiliava nas etapas
mencionadas.
Aps cursar graduao em Agronomia (2006-2010), no dia
16 de dezembro de 2011, como Engenheiro Agrnomo, tive a
oportunidade de compartilhar um pouco da minha experincia
profissional com os agricultores familiares do stio Cajueiro e da
comunidade Cajazeirinhas, tambm em Catol do Rocha-PB,
atravs de uma palestra que ministrei intitulada Manejo
Agroecolgico na Agropecuria, realizada em Cajazeirinhas,
promovida pelo Projeto Xiquexique em parceria com a Viso
Mundial.
No ano seguinte, no dia 28 de abril, desta vez na sede do
Projeto Xiquexique, compartilhei algumas informaes com os
agricultores da regio sobre a Agricultura Familiar e Agroecologia.
Em ambos os encontros foi abordada a importncia da produo
sustentvel na preservao do meio ambiente e foram repassadas
algumas prticas agroecolgicas possveis de serem utilizadas nas
propriedades dos agricultores, a exemplo da utilizao de estercos
de animais e compostagem para adubao do solo, adubao
verde, rotao de culturas, cobertura viva e morta do solo, utilizao
de inseticidas naturais para o combate de pragas e doenas das
plantas, alm da preservao e conservao da vegetao da
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Jrisson Cavalcante NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
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A IMPORTNCIA DO PROJETO XIQUEXIQUE NA MINHA FORMAO
PESSOAL, ACADMICA E PROFISSIONAL
mantm o solo mais mido e menos aquecido, dentre outras
prticas agronmicas simples, porm eficazes, que aos poucos esto
sendo adotadas pelos agricultores.
Diante do exposto, posso dizer que os objetivos propostos
pelo Projeto Xiquexique foram cumpridos na ntegra, trazendo
desenvolvimento social, cultural e educacional para crianas, jovens
e adultos do municpio de Catol do Rocha-PB. Ideias e atitudes
como estas mudam a realidade local e enriquecem a cultura
brasileira.
30
NO MEIO DAS COISAS
MIDAS DEIXEI DE SER PEDRA:
vivncias, descobertas e
aprendizado no Projeto Xiquexique
Naiara MISA
Naiara MISA
N
o meio do caminho tinha uma pedra ... Alis, uma no ...
Tinham, literalmente, umas pedras: o Stio das Pedras,
abrigo do Projeto Xiquexique, do qual fao parte desde sua
fundao e que me arrebatou com um mar de possibilidades em
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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NO MEIO DAS COISAS MIDAS DEIXEI DE SER PEDRA: vivncias,
descobertas e aprendizado no Projeto Xiquexique
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Naiara MISA
PROJETO XIQUEXIQUE
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NO MEIO DAS COISAS MIDAS DEIXEI DE SER PEDRA: vivncias,
descobertas e aprendizado no Projeto Xiquexique
fotografias e objetos antigos que resgatam momentos histricos da
comunidade e do serto.
O Laboratrio de Ideias era
o local onde eu passava a maior O meu primeiro contato
parte do tempo. Aproveitava para com a atuao foi com uma
ouvir msica e ler. Foi l que tive oficina de teatro que
acesso a CDs e conheci diversos aconteceu no intercmbio
msicos e bandas da nossa MPB, do Projeto Xiquexique.
como tambm msicos
internacionais que eu nem imaginava que existiam. Foi na biblioteca
comunitria que ganhei gosto por livros e pelo hbito da leitura.
Fiquei encantada com os clssicos da literatura, como Dom Quixote
e Dom Casmurro, assim como tambm com a poesia, a histria, a
arte, e os clssicos teatrais, etc. Tinha dias que eu desejava que a
aula terminasse logo para ir ao Projeto continuar uma leitura que
havia comeado, ou ouvir uma msica diferente. Como diz o poeta
Manoel de Barros Passava os dias ali, quieto, no meio das coisas
midas. E me encantei. Me encantei por todas as descobertas;
pelas experincias vividas; pelo mar de possibilidades que a leitura
nos proporciona, aprendendo a driblar as adversidades da vida em
meio ao ambiente castigado pela seca em que vivamos, enfim,
aprendendo a apreciar a aridez da caatinga.
Essa minha participao como Bolsista no Projeto Xiquexique
me fez ter um contato mais direto com as comunidades,
principalmente com os jovens das mais prximas, pois pude
participar de atividades desenvolvidas nas Jornadas de Cidadania,
Cultura e Meio Ambiente, nas quais estudantes, professores, e
estudiosos de diversas reas de conhecimento e diferentes regies se
reuniam para troca de conhecimentos, como: oficinas de teatro,
percusso, pintura, web rdio, cordel e palestras, em uma produtiva
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Naiara MISA
PROJETO XIQUEXIQUE
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NO MEIO DAS COISAS MIDAS DEIXEI DE SER PEDRA: vivncias,
descobertas e aprendizado no Projeto Xiquexique
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Naiara MISA
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NO MEIO DAS COISAS MIDAS DEIXEI DE SER PEDRA: vivncias,
descobertas e aprendizado no Projeto Xiquexique
jovens da comunidade, de diversas oficinas, como: coco de roda
(Juliana Barbosa), Capoeira, Maculel, Pintura (Sebastio Sousa),
fotografia na lata (Marcos Aurlio), confeco de poesias de cordel
(Cristiano Kriko), dentre outras.
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Naiara MISA
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NO MEIO DAS COISAS MIDAS DEIXEI DE SER PEDRA: vivncias,
descobertas e aprendizado no Projeto Xiquexique
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RELATO DE VIDA: "T vendo
aquele Projeto, moo?
Eu tambm trabalhei l"1
Vandete ALMEIDA
1
Nota do Editor | O ttulo do presente relato foi parafraseado da letra Cidado,
composta por Lcio Barbosa nos anos 1970. A letra ganhou destaque nas
interpretaes de Z Geraldo, Luiz Gonzaga, Z Ramalho, Renato Teixeira, entre
outros.
Vandete ALMEIDA
H
istoriadores tm declarado que, assim como o tempo,
memrias so fenmenos histricos que podem ser
vivenciados de diferentes modos, por diferentes culturas,
tanto individual quanto coletivamente. Neste sentido, e na medida em
que a memria individual seletiva e se modifica ao longo do tempo,
tentarei, recorrendo ao exerccio da recordao, relatar sobre o que
presenciei ou, to somente, contar sobre o que vivenciei quando da
criao e primeiros anos de implantao do Projeto Xiquexique.
Assim, e se no me falha a memria, foi no ano de 2000 que
o Prof. Pedro Nunes anunciou sua inteno de desenvolver um projeto
social, de cunho educacional e cultural, em Catol do Rocha-PB,
cidade natal de seus pais e avs, localizada no alto serto paraibano.
Eu no conhecia a cidade de Catol do Rocha-PB at conhecer o Prof.
Pedro Nunes. Mas, nordestina que sou, tinha conscincia de tratar-se
de uma regio caracteristicamente sofrida com a escassez de gua e,
sobretudo, com o descaso poltico, tanto em mbito regional quanto
nacional, cujas profundas consequncias se refletem inconteste na
profunda desigualdade social, carncia econmica, deficincia
educacional e profissional.
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 43
RELATO DE VIDA: "T vendo aquele Projeto, moo? Eu tambm trabalhei l
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Vandete ALMEIDA
PROJETO XIQUEXIQUE
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RELATO DE VIDA: "T vendo aquele Projeto, moo? Eu tambm trabalhei l
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Vandete ALMEIDA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 47
RELATO DE VIDA: "T vendo aquele Projeto, moo? Eu tambm trabalhei l
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Vandete ALMEIDA
PROJETO XIQUEXIQUE
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RELATO DE VIDA: "T vendo aquele Projeto, moo? Eu tambm trabalhei l
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Vandete ALMEIDA
PROJETO XIQUEXIQUE
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RELATO DE VIDA: "T vendo aquele Projeto, moo? Eu tambm trabalhei l
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Vandete ALMEIDA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 53
RELATO: vivncias
no Projeto Xiquexique
Eliane NUNES
Eliane NUNES
T
enho acompanhado as aes junto ao Projeto Xiquexique
desde a sua criao, em dezembro de 2000. Como
voluntria, em convvio direto com os trabalhadores desde o
Eliane Nunes no Projeto Xiquexique com crianas da Escola Padre Candido de Arajo
Barreto em atividade de Educao Ambiental - Setembro/2016 - Foto: ngela Maria
PROJETO XIQUEXIQUE
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RELATO: vivncias no Projeto Xiquexique
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Eliane NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 57
RELATO: vivncias no Projeto Xiquexique
Juventude
Desde a sua criao o
Projeto Xiquexique tem Nesta perspectiva, o Projeto
envolvido a juventude, tem sensibilizado a comunidade
tornado-se um espao aberto para fortalecimento de aes,
de aprendizagens e onde a mesma possa buscar
oportunidades. Muitos dos que alternativas de gerao de
passaram pelo projeto tiveram renda e desenvolvimento
suas vidas totalmente econmico da comunidade, e,
modificadas, desde sua forma assim, melhorar a qualidade de
de pensar e agir consigo, com vida dessas famlias.
o prximo e com o meio
ambiente. A possibilidade de convvio com as diversas atividades
oferecidas e a troca de experincia nas jornadas de cidadania, cultura
e meio ambiente, fez com que muitos dos jovens, anteriormente sem
muitas perspectivas, ousassem ir bem mais longe, e hoje muitos de
nossos bolsistas, funcionrios e voluntrios esto em universidades,
alguns at cursando mestrado, doutorado e ps-doutorado.
Temos buscado alternativas de enfrentamento dos diversos
problemas existentes em nosso contexto, como suicdios, violncia,
assassinatos, drogas etc, e atravs do protagonismo juvenil que
temos ampliado a participao da juventude com representaes de
comunidades urbanas e rurais de mais 60 jovens, desenvolvendo a
metodologia MJPOP (Monitoramento Jovem de Polticas Pblicas) com
formao poltica, tornando-os multiplicadores de transformao
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Eliane NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
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RELATO: vivncias no Projeto Xiquexique
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Eliane NUNES
Professora Edna Cavalcante realizando Trilha Ecolgica com seus alunos - Espaos
do Projeto Xiquexique | Junho/2013 Foto: Angela Maria
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 61
RELATO: vivncias no Projeto Xiquexique
O espao
do Projeto
Xiquexique
recebeu o Leitura
do Campo,
realizado no ms
de setembro de
2016, atravs da
Secretaria
Municipal de
Educao, com o
62
Eliane NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 63
PROJETO XIQUEXIQUE: aes
de cidadania
Sebastio Anacleto de SOUSA1
1
Sebastio de Sousa recebeu o ttulo de Expresso da Cultura e do Conhecimento pelo Projeto
Xiquexique no ano de 2005.
Sebastio Anacleto de SOUSA
O
s que tiveram ou ainda tm participao direta e efetiva no
Projeto Xiquexique podero dizer, mais e melhor, sobre o
que a iniciativa representa no contexto em que est inserida.
Conheci o Projeto ainda em seu estgio embrionrio, quando
o Prof. Pedro Nunes realizava um ensaio fotogrfico na localidade,
nomeando-o de Ressignificaes Poticas. Creio ter sido nessa
ocasio em que comeam a aparecer os primeiros sinais, a ideia e o
plano que resultou no Xiquexique e sua atuao ampliada at a
atualidade. Mais tarde, depois de tudo j instalado e funcionando,
tive oportunidade de l voltar e fazer algumas oficinas de arte para
crianas e jovens. Nada do que eu possa me vangloriar, mesmo
porque as minhas observaes sero bastante limitadas e superficiais,
prprias de quem esteve apenas de passagem.
Idealizado pelo Prof. Pedro Nunes Filho, o Projeto foi
implantado no Stio das Pedras, zona rural de Catol do Rocha,
despertando interesse e grande entusiasmo nas gentes do stio,
destinatrias dessa iniciativa. Parecendo proposta de visionrio, o
professor partiu para transformar a realidade incmoda daquele
serto longnquo. E o fez com a coragem e a competncia do
desbravador nato, pondo em ao o seu plano, sua estratgia
humanizante. Buscou atrair as pessoas do lugar e as de fora,
promoveu atividades as quais todos abraaram e, prontamente
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 65
PROJETO XIQUEXIQUE: aes de cidadania
2
Essa diversidade inclui as artes, as tecnologias, seu compartilhamento e a
propagao desses valores.
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Sebastio Anacleto de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
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PROJETO XIQUEXIQUE: aes de cidadania
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Sebastio Anacleto de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
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PROJETO XIQUEXIQUE: aes de cidadania
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Sebastio Anacleto de SOUSA
Obra do artista plstico Sebastio Sousa que ministrou oficinas com crianas e
adultos no Projeto Xiquexique | Foto: Acervo Sebastio Sousa
PROJETO XIQUEXIQUE
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PROJETO XIQUEXIQUE: aes de cidadania
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Sebastio Anacleto de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 73
C DESTE SERTO QUE
A MEMRIA
Nataska Conrado Veiga BRAGA
Estive no Projeto
Xiquexique em 2006.
Adoro ouvir histrias, sentir
fins de tarde e cinemas
com a rua. Desde 2004,
estudo e trabalho em
aes que promovem a
produo e o livre acesso
a bens culturais e
comunicao, com nfase
em Artes, Cultura e
Educao. Atuei em projetos de mobilizao, organizao e
desenvolvimento social e cultural, como, por exemplo, os vinculados
ONG Iderio, ao Tela Tudo Clube de Cinema e ao Ministrio da
Cultura. Mestranda em Artes pela Universidade Federal do Cear
[2016-], com estudos financiados pela Fundao Cearense de Apoio
ao Desenvolvimento Cientfico e Tecnolgico (FUNCAP). Especialista
em Jornalismo e Crtica Cultural pela Universidade Federal de
Pernambuco [2008]. Graduada em Comunicao Social - Jornalismo
pela Universidade Federal de Alagoas [2006].
Catol que trazia comigo, mesmo sem nunca antes l ter encostado
os ps. A cidade deixou de ser s do poeta cantante Chico Csar e
virou o lar do Xiquexique; de uma coexistncia ampla de desejos
PROJETO XIQUEXIQUE
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C DESTE SERTO QUE A MEMRIA
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Nataska Conrado Veiga BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
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C DESTE SERTO QUE A MEMRIA
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Nataska Conrado Veiga BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 79
C DESTE SERTO QUE A MEMRIA
qu? O som desaparece. Onde ele est? Por qual motivo parou? E
a memria do episdio vem grudada com a histria da sapa que,
para proteger os girinos, corre como maratonista, nas patas traseiras,
at afastar o transeunte desavisado do ps-parto anfbio.
Enquanto as ideias encontram aqui um pouso, surgem as
imagens da vegetao de uma valentia doce; das rochas como
espcies de portais geolgicos, como telas de contato com outras
eras. Fica visvel tambm o manto celeste que nos cobriu naquela
semana em Catol. Dele, em pelo menos um daqueles dias, recordo
ter cado um pouco de gua. Tanques azuis e pretos bem receberam
parte daquela chuva. De alguma maneira, meu corao tambm,
pois, num certo olhar romntico que lano sobre o fato, os
cruzamentos de vidas beiradeiras fizeram verter aquelas guas do
cu.
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Nataska Conrado Veiga BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 81
C DESTE SERTO QUE A MEMRIA
Envolvimento comunitrio. Oficina DST Aids com Cris Honorato do Programa Afro-
Atitude da Universidade Federal de Alagoas | 2006 | Foto: Nataska Conrado
82
Nataska Conrado Veiga BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 83
LAMPEJOS DA MEMRIA:
documentao visual,
aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura
SERto Cultural
Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
Sinto-me feliz e honrado em integrar este livro que vai tornar ainda
mais viva as histrias de
BRAVURA e relevantes
contribuies do Projeto
Xiquexique. Eu sou o Elton
Pinheiro, conheci o referido
Projeto em 2007 quando l
participei de algumas
atividades, como seminrios
e oficinas temticas. Sou
formado em Comunicao
Social pela UFPB e tive a
grata satisfao de ter a
orientao do Prof. Pedro
Nunes nesse processo. Na
UFPB tambm conclu o Mestrado em Comunicao. Atualmente,
estou na Universidade de Braslia (UnB) cursando Doutorado em
Comunicao, estudando os atuais desafios e caminhos do Servio de
Radiodifuso Pblica do Brasil. Saudaes a tod@s! Avante!
Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
O
pensamento do filsofo alemo Walter Benjamin, acima
epigrafado, contextualiza, ou melhor, prenuncia, em alguma
medida, o estado dalma e o desejo do autor desse relato de
expressar, de maneira minuciosa e profundamente afetuosa, os
aprendizados e partilhas vivenciados junto ao Projeto Xiquexique
Ponto de Cultura SERto Cultural, na cidade de Catol do Rocha,
Paraba. Todavia, a memria, enquanto uma espcie de ilha de
edio, como sugere o poeta brasileiro Waly Salomo, nos convida a
uma sistematizao, ainda que de modo no linear, dos seus
lampejos, daquilo que a ela se apresenta de maneira indelvel, como
uma chave que abre os horizontes do que foi e significativo e, por
isso, segue reverberando amide.
Assim, considero que o exerccio de memria tecido aqui,
muito alm de relatar e ressignificar fatos relevantes de uma
enriquecedora vivncia de troca de experincias e coletivizao do
saber em solo sertanejo, constitui-se fortemente como fonte de
inspirao para a minha caminhada profissional/acadmica/cidad
presente e futura ... Trajetria que obteve entre as suas primeiras
fontes concretas de entusiasmo o brilho das atividades culturais,
educativas, comunitrias e cidads desenvolvidas no Stio das Pedras,
em Catol do Rocha, Estado da
Recordo-me muito bem
Paraba, Brasil, que, assim como o
a maneira como conheci,
prprio Xiquexique Pilosocereus
ou melhor, a forma em que
gounellei possuem resistncia,
se deu o meu primeiro
olhar para o Projeto fora, vigor e beleza mpares.
Xiquexique. Aqui tambm assumo a
possibilidade do lapso do
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria 85
LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
Complexo Batoltico Proterozico Stio das Pedras - recursos naturais que compem o
cenrio do Projeto Xiquexique | Fonte: Arquivo pessoal do autor
Primeiro contato
Recordo-me muito bem a maneira como conheci, ou melhor, a
forma em que se deu o meu primeiro olhar para o Projeto Xiquexique.
Em 2006, quando ainda graduando do Curso de Comunicao
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Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
PROJETO XIQUEXIQUE
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
PROJETO XIQUEXIQUE
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
Estudantes da UEPB e da UFPB com o Prof. Luiz Custdio ao final das atividades do
intercmbio acadmico no Projeto Xiquexique (2007) | Fonte: Arquivo pessoal do
autor
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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Elton Bruno Barbosa PINHEIRO
Referncias
ALVES, Rubem. Entre a cincia e a sapincia o dilema da educao.
So Paulo: Loyola, 1999.
BENJAMIN, Walter. A imagem de Proust. In: _____. Magia e tcnica,
arte e poltica. Obras Escolhidas. So Paulo: Brasiliense, 2010.
BRASIL. Constituio da Repblica Federativa do Brasil. Braslia:
Senado Federal, 1988.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra,
1974.
NUNES, Pedro. Memorial Descritivo Circunstanciado. Universidade
Federal da Paraba. 2015.
NUNES, Pedro. Ponto de Cultura SERto Cultural | Projeto Xiquexique.
Disponvel em: <https://pedronunesfilho.wordpress.com/projeto-
xiquexique/>. Acesso em: 12 nov. 2016.
NUNES, Pedro. SERto Cultural. Vdeo Documentrio. 2006.
Disponvel em:
<https://www.youtube.com/watch?v=FhmW8moBp_I>. Acesso em:
12 nov. 2016.
ONU. Declarao Universal dos Direitos Humanos. Disponvel em:
<http://www.onu-brasil.org.br/documentos_direitoshumanos.php>.
Acesso em: 12 nov. 2016.
PROJETO XIQUEXIQUE
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LAMPEJOS DA MEMRIA: documentao visual, aprendizados e partilhas no
Projeto Xiquexique Ponto de Cultura SERto Cultural
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IMPRESSES E EMOES DE
UMA SEMANA NO XIQUEXIQUE
Vitor BRAGA
M
oradores de Piaabuu-AL, do povoado Penedinho,
servidores da UFAL, estudantes e eu ento estudante de
Jornalismo estvamos juntos em um micro-nibus rumo a
Macei, emocionados e em um choro coletivo comparvel perda de
algum muito querido. Era dia 28 de maro de 2006, a viagem era
de volta rumo as nossas cidades de origem e a perda em questo
era, na verdade, pelo encerramento de uma semana de intercmbio
entre ns, alagoanos, com pessoas incrveis dessa regio do Estado
da Paraba.
Vitor BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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IMPRESSES E EMOES DE UMA SEMANA NO XIQUEXIQUE
Postal do Projeto Xiquexique que destaca aes cidads direcionadas para o meio
ambiente | Foto: Pedro Nunes
105
Vitor BRAGA
Na universidade, no
curso de Jornalismo, Em nosso primeiro contato
aprendemos a ser ficamos impressionados com a
Chegamos
Ao chegarmos no Xiquexique tivemos uma recepo calorosa
por parte dos funcionrios e bolsistas do Projeto. Lembro de nos
juntarmos na tenda principal e os meninos do Penedinho tocarem
algumas msicas. Logo nos enturmamos com o pessoal e j
percebemos a sintonia que seria criada entre esses dois Nordestes.
Em nosso primeiro contato ficamos impressionados com a
beleza rida do local, que nos fez refletir, tambm, como foi possvel
transformar uma rea na caatinga que habitualmente desprovida
de beleza, em virtude do clima, da vegetao e da falta dgua.
Mas logo identificamos como essa noo de beleza uma acepo
vazia de contedo, pois os lugares se transformam a partir das
apropriaes que deles fazemos. Uma paisagem quase desrtica se
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Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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IMPRESSES E EMOES DE UMA SEMANA NO XIQUEXIQUE
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Vitor BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
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IMPRESSES E EMOES DE UMA SEMANA NO XIQUEXIQUE
Voltamos
Na volta para Macei chorvamos por percebermos que o
intercmbio de fato ocorreu, e que teramos muita saudade de todas
as experincias obtidas com bastante intensidade durante aqueles
dias em Catol do Rocha. O ltimo dia no Projeto Xiquexique foi
marcado por uma reunio com muita emoo entre todos os
envolvidos.
Esses dois projetos me levaram a produzir o Trabalho de
Concluso de Curso (TCC) sobre as experincias vivenciadas nas
atividades de extenso universitria sob orientao de Pedro Nunes.
Na poca, eu e Nataska faramos o trabalho em dupla, mas at
ento estvamos muito indecisos sobre o que seria exatamente. A
proposio de Pedro de contar um pouco dessa nossa experincia,
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Vitor BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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IMPRESSES E EMOES DE UMA SEMANA NO XIQUEXIQUE
embora seja fundamental, tem sido pouco praticada e nos faz dar um
retorno a uma populao ora invisvel da zona de atuao de uma
universidade, ora relegada por aqueles preocupados em produzir de
uma maneira ensimesmada, como se no fosse necessrio que o
conhecimento se completasse no encontro com a sociedade
principalmente a que mais carece da nossa ateno.
111
Vitor BRAGA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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VIVNCIAS DE UM
AGENTE CULTURAL COMUNITRIO
NO PROJETO XIQUEXIQUE
Ronildo de Sousa FERREIRA
a
aproximao com o Projeto Xiquexique se deu logo no incio
de suas atividades, no ano 2000, atravs das visitaes e
Ronildo Ferreira ( direita) orienta alunos de escola rural, tendo como professora
Maria da Conceio (integrante da Diretoria do Projeto Xiquexique) | Foto: Acervo PX
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
encaminhamentos que foram para mim designados, como
manuteno de reas culturais e infraestrutura, atendimento ao
pblico, participao nos eventos ali realizados, e sempre defender
causas que o Projeto levanta como bandeira, que so: cidadania,
cultura e meio ambiente. Neste sentido, e de um ponto de vista
particular, considero que contribu de forma significativa para a
construo da histria do Projeto Xiquexique. Uma participao e
contribuio que, de um olhar analtico, mostra o quanto ambas as
partes ganharam.
115
Ronildo de Sousa FERREIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
116
VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
Destaco que desde o incio do Projeto Xiquexique houve essa
preocupao de interao entre a zona rural e urbana. Com a
existncia de diversas atividades e uma estrutura bem organizada
para o atendimento do pblico, o Projeto Xiquexique oferecia diversas
atividades destinadas zona urbana e prpria zona rural, como:
Cinema com Arte, palestras, exposies, entre outros. Para a zona
rural haviam espaos como: MANDALA, Farmcia Viva, Campo
Experimental de Agricultura Familiar, trilhas, quadra de futevlei,
exposies permanentes ao ar livre, Campo de Fruticultura, visitas
guiadas a Serra do Capim Au, parque temtico com espcies nativas
da Caatinga, dentre outros espaos que ainda compem a
infraestrutura da rea cultural. Algumas parcerias foram importantes,
a exemplo do apoio da Escola Agrotcnica do Cajueiro, Campus IV
UEPB, da parceria com o Ministrio da Cultura, da iniciativa com o
Conselho Tutelar da Infncia e Adolescncia e das atividades
constantes, at o ano de 2006, com a Universidade Federal de
Alagoas, face ao vnculo do idealizador do Projeto Xiquexique com
aquela instituio.
A relao entre o Xiquexique e a participao comunitria
sempre foi intensa. Destaco uma fase em que houve contribuies
voluntrias bem interessantes, por parte de alguns agricultores
residentes nas comunidades vizinhas nas quais o Projeto Xiquexique
comeou a atuar. Esses agricultores comunitrios disponibilizavam um
dia por ms para desenvolver alguma atividade nos espaos do
Projeto, tais como: MANDALA, pomar de goiabeira, limpeza de
canteiros, poo Amazonas, etc. Posso destacar, tambm, as
contribuies de ERISMAR FERREIRA DA SILVA, o popular Paquisto,
que desde o princpio contribuiu incessantemente como voluntrio:
limpeza da trilha da serra, guia turstico na subida da serra, assistente
da Prof ELIENE OLIVEIRA da UFAL (Universidade Federal de Alagoas)
e, tambm, desenvolveu trabalho custeado pelo Projeto Xiquexique.
117
Ronildo de Sousa FERREIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
Merece destaque nesse relato todo um processo de visitao
pblica por parte das comunidades rurais, cidades da regio,
universidades, misses estrangeiras, entidades religiosas,
Organizaes No Governamentais (ONGs), dentre outros. As visitas
ocorriam em demasia. Em determinados perodos tinha os seus
pontos positivos e negativos. Tnhamos algumas dificuldades, por
exemplo, quando havia visitao de um grande nmero de pessoas,
principalmente quando se tratava de visitas de escolas com crianas,
dificultando o controle das mesmas, pois nosso quadro de Agentes
Comunitrios e educadores era bem restrito.
119
Ronildo de Sousa FERREIRA
Recordo-me de uma das visitas ... Nesse dia passaram pelo Projeto
Xiquexique cerca de cinco escolas, com turmas com faixa de 30
alunos cada uma. Foi um desafio controlar essas crianas, que
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
120
VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
entre ns do serto e os cidados ribeirinhos. Ninho, por um bom
perodo, sempre que estava presente no Xiquexique, ministrava
oficinas de percusso para crianas e jovens que moravam na
comunidade e tinham acesso instituio. Lembro-me, tambm, da
vez que resolvemos subir ao lugar mais alto da serra e o Edcledson
esteve presente. Posso afirmar que foi uma aventura e tanto: samos
logo cedo para podermos ter a viso do nascer do sol, muitas
brincadeiras, risadas, e, claro, muitos arranhes. Hoje me recordo
com nostalgia daquele tempo no Projeto Xiquexique.
121
Ronildo de Sousa FERREIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
da escola, tambm trabalhava a questo da preservao ambiental.
Nestas aulas, ministradas pela professora RSULA CAVALCANTE, os
alunos identificavam as plantas, com o nome comum e o cientfico,
alm de colher sementes para montar uma espcie de banco de
sementes.
O XIQUEXIQUE tambm realizou uma exposio que retratava
um ninhal de garas localizado na Fazenda Cachoeira, municpio de
BREJO DO CRUZ, de autoria de Pedro Nunes. Outras exposies
tambm aconteceram como resultado das oficinas e das
documentaes visuais realizadas por visitantes e fotgrafos
convidados. Nesse ambiente de formao e debate foram realizadas
vrias palestras sobre o assunto de preservao ambiental, inclusive
sobre o ninhal de aves de arribao que existiu na Serra do Capim
Au e que foi disseminada por caadores.
Foram marcantes, tambm, as caravanas de cultura onde ns
do Projeto saamos nas comunidades de CATOL e regio levando
para a populao assuntos que abordavam cidadania, cultura e meio
ambiente. Nessas caravanas sempre era levado a populao um
artigo da DECLARAO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.
123
Ronildo de Sousa FERREIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
124
VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
Seu AGOSTINHO,
O PROJETO XIQUEXIQUE,
tachado de homem trator, tirou
sem sombra de dvidas, foi
muita risada dos que conviveram
um dos acontecimentos mais
naquele tempo trabalhando no
importantes de cunho pessoal
Projeto.
que posso destacar na minha
Sobre JOS BEZERRA
vida. Mudei completamente o
CAVALCANTE, o poeta Zezinho,
meu jeito de pensar e ver a
como chamado, recordo que s
vida com o advento do
vezes, no domingo, quando eu
Projeto.
estava de planto, ele dizia:
Ronildo fiquei a, que eu vou casa de me e volto j e passava-se
o tempo e ele s tomava chegada ao Projeto ao final da tarde. Me
enganava direitinho. DJ Zezinho, o rei do microfone, sempre com a
sua viola, mas tambm uma excelente pessoa.
ANTONINO CARDOSO ANTONINO, um dos jovens que
passaram pelo Xiquexique que mais mostrou capacidade e
conhecimento de causa, defendendo magnificamente o rio So
Francisco, pois, naquele momento a transposio do rio para os
demais Estados nordestinos repercutiu nacionalmente, e esse jovem
intercedeu a favor do rio, instigando o pensamento de todos que o
ouviam. Uma excelente pessoa, enfim, que fez grandes amizades na
poca que permaneceu no Xiquexique.
EDNA NUNES CAVALCANTE, BEM. Falar de BEM muito
difcil. Sempre como a intermediadora do dia a dia no Projeto, onde
direcionava tudo, aconselhava quando tinha que aconselhar,
chamava ateno quando precisava, mas sempre de forma mansa e
pacfica. Uma pessoa amiga e muito sincera.
Faz-se necessrio, ainda, citar a parte da diretoria, nas
pessoas de FRANCISCO DOMINGUES, RSULA CAVALCANTE,
PROF EDNA, FRANCISCO TITI, MARIA DA CONCEIO, ELIANE
NUNES e PEDRO NUNES. Os mencionados acima decidiam em
125
Ronildo de Sousa FERREIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
126
VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
Reforo aqui a criao de diferentes ncleos, a exemplo do
qual eu fui um dos responsveis, o de educao musical, que buscava
o resgate da musicalidade nordestina de raiz como: forr p de serra,
frevo, baio e maracatu com retoque de batidas eletrnicas. Neste
ncleo tivemos uma grande participao de crianas e jovens que,
aos poucos, foram tendo um conhecimento bsico de iniciao
musical e confeco de instrumentos artesanais. Como resultado,
consequentemente, desses aprendizados foi criado o grupo FLOR DE
MANDACARU, que tinha como direo os professores CLAUDIO
Katorze e o RODRIGO SERPA.
127
Ronildo de Sousa FERREIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
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VIVNCIAS DE UM AGENTE CULTURAL COMUNITRIO NO PROJETO
XIQUEXIQUE
O PROJETO XIQUEXIQUE, sem sombra de dvidas, foi um dos
acontecimentos mais importantes de cunho pessoal que posso
destacar na minha vida. Mudei completamente o meu jeito de pensar
e ver a vida com o advento do Projeto. At ento, nunca tinha tido a
oportunidade de poder lidar com a diversidade de conhecimentos e
interaes com diferentes pessoas. O XIQUEXIQUE me dotou dessa
experincia em forma de vivncias compartilhadas. Tenho em mim
uma dvida eterna com essa Casa, se assim posso chamar, e sempre
serei grato de todo corao pelo XIQUEXIQUE existir em minha vida.
Esta organizao mudou e direcionou minha vida, disso eu tenho
certeza. Obrigado, XIQUEXIQUE.
129
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA
EXUBERANTE NATUREZA
Madileide de Oliveira DUARTE
S
ebastio Salgado, em seu livro Da minha terra Terra (2014, p.
48)1, quando se refere fotografia, diz: so fraes de
segundos que contam histrias completas. Pois bem: ser com o
apoio de imagens mentais e imagens fotogrficas que tratarei de
minhas memrias acerca da vivncia e convivncia, de uma maneira
direta ou indireta, com/no Projeto Xiquexique.
1
SALGADO, Sebastio. Da minha terra Terra. SALGADO, Sebastio com Isabelle
Francq. Trad. Julia da Rosa Simes. So Paulo: Paralela, 2014.
Madileide de Oliveira DUARTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
131
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA EXUBERANTE NATUREZA
132
Madileide de Oliveira DUARTE
2
Informaes tratadas no folheto de divulgao Projeto Xiquexique Ponto de
Cultura SERto Cultural [2011].
134
Madileide de Oliveira DUARTE
3
Informaes mais ampliadas sobre o Projeto Xiquexique podem ser vistas no
seguinte endereo eletrnico: <https://pedronunesfilho.wordpress.com/projeto-
xiquexique/>. Nele h um link que direciona para uma pgina com repercusses na
imprensa.
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
135
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA EXUBERANTE NATUREZA
136
Madileide de Oliveira DUARTE
4
O vdeo pode ser acessado atravs do seguinte endereo:
<https://pedronunesfilho.wordpress.com/sertao-cultural-2006/>.
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
137
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA EXUBERANTE NATUREZA
138
Madileide de Oliveira DUARTE
5
Denominao conforme folheto de divulgao Projeto Xiquexique Ponto de
Cultura Serto Cultural [2006].
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
139
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA EXUBERANTE NATUREZA
140
Madileide de Oliveira DUARTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
141
PROJETO XIQUEXIQUE E SUA EXUBERANTE NATUREZA
6
O e-book pode ser acessado atravs do seguinte endereo eletrnico:
<https://forumacademicodoaudiovisual.files.wordpress.com/2013/01/audiovisualida
des_desejo_sexualidades.pdf>.
7
Disponvel em: <http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/ancora>.
142
Madileide de Oliveira DUARTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
143
EXPERINCIA DE VIDA NO
PROJETO XIQUEXIQUE
Nariane Meire da Silva CAVALCANTI
C
onheci o Projeto Xiquexique, praticamente, desde sua
fundao e logo me encantei com tal projeto, sobretudo pela
importncia que ele representa para a comunidade, trazendo
oportunidades de desenvolvimento socioeducativo.
Minha histria no Projeto Xiquexique comeou em 2001 como
voluntria, e a partir de 2005 comecei a atuar como Bolsista pelo
Nariane Meire da Silva CAVALCANTI
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
145
EXPERINCIA DE VIDA NO PROJETO XIQUEXIQUE
146
Nariane Meire da Silva CAVALCANTI
1
Disponvel em: <https://youtu.be/vjKaWlEvyvU>.
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
147
EXPERINCIA DE VIDA NO PROJETO XIQUEXIQUE
148
Nariane Meire da Silva CAVALCANTI
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
149
EXPERINCIA DE VIDA NO PROJETO XIQUEXIQUE
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Nariane Meire da Silva CAVALCANTI
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
151
EXPERINCIA DE VIDA NO PROJETO XIQUEXIQUE
Nariane Meire orienta crianas das escolas da rede pblica e privada por ocasio da
exposio Memria, Jornalismo e Documentao, de Pedro Nunes | Foto: Angela
Gomes de Oliveira
152
EXPEDIO CIENTFICA E
CULTURAL AO PROJETO
XIQUEXIQUE
Nasson Paulo Sales NEVES
S
amos, eu e uma turma de mais 15 alunos, da entrada do bloco
de Comunicao Social, no Campus UFAL de Macei. Eram 6h
da manh de uma sexta-feira de fevereiro de 2003. Turma
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
154
EXPEDIO CIENTFICA E CULTURAL AO PROJETO XIQUEXIQUE
155
Nasson Paulo Sales NEVES
Lateral do Laboratrio de Ideias com vista parcial para as rochas aflorantes do Stio
das Pedras, e ao fundo, a Serra do Capim Au | Foto: Pedro Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
156
EXPEDIO CIENTFICA E CULTURAL AO PROJETO XIQUEXIQUE
157
Nasson Paulo Sales NEVES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
158
EXPEDIO CIENTFICA E CULTURAL AO PROJETO XIQUEXIQUE
159
VIVNCIAS COM O PROJETO
XIQUEXIQUE E A PARCERIA
COM A VISO MUNDIAL
Lucas Gomes de SOUSA
O
Projeto Xiquexique uma Organizao da Sociedade Civil
de Interesse Pblico, sem fins lucrativos, situado no Stio das
Pedras Cajueiro, na cidade paraibana de Catol do Rocha.
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
161
VIVNCIAS COM O PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
Atualmente, com
O trabalho realizado pelo Projeto
essa parceria, o Projeto
Xiquexique em parceria com a Viso
Xiquexique atende 2600
Mundial ... chamou a ateno de
crianas inscritas e cerca de
pessoas de outros pases, e isso fez
10.000 num total de
com que grupos ligados a diferentes
crianas, adolescentes e
igrejas do Canad viessem ver de
jovens em 50 comunidades
perto a forma como lidvamos com
do municpio, atravs de
as diversidades religiosas, e ...
atividades de educao,
conseguamos desenvolver um
proteo, nutrio
trabalho to exitoso.
espiritual, monitoramento,
empoderamento e protagonismo juvenil. Houve um aumento no que
diz respeito a parcerias com escolas, ONGs e clubes de servios,
como tambm no reconhecimento do trabalho do Projeto Xiquexique.
Dessa forma, esse Projeto passou a receber mais visitas devido s
diversas parcerias firmadas e s atividades propostas.
O trabalho realizado tem proporcionado a busca pela
efetivao de polticas pblicas e garantia de direitos que so
negados para a populao de Catol do Rocha, fazendo, assim, um
trabalho em parceria com vrias organizaes locais, realizando
formaes e um trabalho de empoderamento com lideranas
comunitrias e religiosas, crianas, jovens, mulheres e agricultores,
para que os mesmos possam lutar pela garantia e efetivao dos seus
direitos.
162
Lucas Gomes de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
163
VIVNCIAS COM O PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
164
Lucas Gomes de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
165
VIVNCIAS COM O PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
Juventude/MJPOP
Quando passei a trabalhar como Educador Social no Projeto,
conheci tambm o MJPOP (Monitoramento Jovem de Polticas
Pblicas), que me proporcionou muito aprendizado como jovem.
Atravs da proposta da metodologia pude conhecer melhor minha
comunidade, refletir mais sobre a realidade em que vivo e meu papel
na sociedade, entendendo que sou um sujeito de direito e preciso de
direitos bsicos garantidos para ter uma vida digna, mas que o poder
pblico no os garante em sua totalidade, e que, por conta disso,
devo buscar solues para consegui-los, a ponto de tambm envolver
outros jovens a ajudar a comunidade.
Atravs das atividades e campanhas que participei com o
MJPOP pude entender mais sobre questes relacionadas juventude
e tomar posio diante de problemticas da sociedade, como
166
Lucas Gomes de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
167
VIVNCIAS COM O PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
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Lucas Gomes de SOUSA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
169
VIVNCIAS COM O PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
170
Lucas Gomes de SOUSA
172
ATUAO NO PROJETO
XIQUEXIQUE E A PARCERIA
COM A VISO MUNDIAL
Patrick CAVALCANTE
D
urante a minha infncia eu residi em uma localidade
conhecida como antigo mercado pblico. Uma rea
comercial que, ainda hoje, abriga feiras, onde agricultores e
comerciantes de roupas e de bugigangas montam suas bancas para
vendas. Como a maioria dos jovens pobres do bairro eu tinha muitas
atividades, dividindo o meu tempo entre a escola, jogar bola em um
terreno baldio, e ajudar minha meus avs em sua banca na feira. O
Patrick CAVALCANTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
174
ATUAO NO PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
A falta de emprego abriu uma ruptura oportuna para que o
trfico de drogas se instaurasse em minha comunidade - o antigo
time de futebol agora estava dividido entre traficantes, viciados e
afastados assustados. Eu era um desses afastados assustados, e
costumava falar normalmente com meus antigos amigos, mas
buscava evitar o que reduziu o convvio a quase nada. Em 2009 me
converti religio evanglica e fiz novos laos de amizade. Passando
a me envolver de maneira diferente com meus antigos amigos,
atravs da chamada evangelizao, consegui levar alguns dos meus
amigos igreja, afirmando que Deus poderia mudar a histria
deles. Alguns frequentavam cultos juntamente comigo, mas logo
abandonavam, pois se sentiam peixes fora dgua, e no se achavam
amados pelos outros fiis.
Fiquei bastante frustrado pela ... meu primeiro
indiferena expressada por meus lderes da desafio [no Projeto]
igreja em relao aos meus amigos. Como foi realizar uma
um local chamado de CASA DE DEUS oficina de
pode deixar pessoas to desconfortveis? A percusso.
partir desse momento passei a estudar mais
a bblia e a histria de Jesus e de outras pessoas que propagaram sua
mensagem sem se preocupar com o que as pessoas tinham para dar
em troca. Foi nesse tempo onde tive meu primeiro contato com a
Viso Mundial, em um evento chamado Congrega Teen, organizado
pela Igreja Congregacional da Unio de Catol do Rocha. Neste
evento pude ouvir e entender a palavra de Deus de uma maneira
mais popular e inclusiva, como o prprio Jesus falava.
Primeiras experincias
Conheci a Viso Mundial em um evento chamado Congrega
Teen, realizado em parceria com a Igreja Evanglica Congregacional.
Logo de cara vi que as pessoas que estavam participando do evento
175
Patrick CAVALCANTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
176
ATUAO NO PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
A Viso Mundial havia chegado a Catol do Rocha atravs de
uma parceria firmada com o Projeto Xiquexique. No incio dos
trabalhos, em 2009, o PDA era chamado de Projeto Clula, e neste
perodo estavam sendo feitos os cadastros de crianas no Programa,
juntamente com os objetivos, e planos de trabalho, assim como o
Projeto Poltico Pedaggico.
O programa ficou sediado nesta localidade por um perodo
curto, e em 2010, devido ao pouco espao disponvel no prdio, o
programa alugou outra casa prxima escola onde eu estudava, na
esquina do Colgio Estadual Obdlia Dantas. Eu comecei a participar
de algumas mobilizaes do
Eu sou muito grato a programa de forma espordica -
Deus e a todos os que Mobilizao de Natal, campanhas
fazem o Projeto Xiquexique de proteo infncia e
e a Viso Mundial, por adolescncia e EBF (Escola Bblica
terem me propiciado fazer de Frias) - todas incluindo pessoas
parte dessa histria de da minha comunidade, entre
sucesso. outras. Nessas aes eu ajudava na
organizao, na parte de msica e
at participei no papel de um burrinho de uma pea teatral, num
evento chamado Leitura na Praa. Foi neste perodo que minha
histria dentro do Projeto se intensificou, principalmente devido a um
problema na infraestrutura do colgio.
O teto do galpo da minha escola caiu em 2011, o que
acabou comprometendo todo o resto do espao. Ainda assim, fomos
obrigados a assistir aulas nas instalaes, mesmo correndo o perigo
do prdio desabar sobre nossas cabeas.
Nisso, o PDA iniciou um trabalho de formao poltica junto
ao grmio estudantil, que estava entregue ao deus dar. A
metodologia utilizada foi o MJPop (Monitoramento Jovem de Polticas
Pblicas). Organizamos manifestaes e passeatas, nos mobilizando
177
Patrick CAVALCANTE
Contratao
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
178
ATUAO NO PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
Xiquexique j tinham uma trajetria rica e um grande reconhecimento
dentro de nosso municpio. Atravs das parcerias com rgos
pblicos, como a Secretaria de Educao, pude, tambm, ter acesso a
muitos outros espaos. Nas escolas, tanto municipais quanto
estaduais, desenvolvemos aes e campanhas, visando a
complementaridade do ensino. Temas como o Meio Ambiente,
Educao Contextualizada, Cidadania e Protagonismo, entre outros,
ajudaram muito, tanto na minha formao, durante os processos de
capacitao oportunizados para mim pelo Projeto, como na aplicao
dentro das instituies de ensino.
Projeto de Proteo
No final de 2014 o Programa esteve passando por um
processo de redesenho, que acontece a cada 5 anos, observando os
resultados e promovendo novas linhas estratgicas nas metodologias.
Foi nisso que surgiu um eixo especfico para trabalhar a rea de
proteo infncia e adolescncia. Recebendo o nome Projeto de
179
Patrick CAVALCANTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
180
ATUAO NO PROJETO XIQUEXIQUE E A PARCERIA COM A VISO
MUNDIAL
Em 2016 tive a oportunidade de colher uma semente que foi
plantada l atrs, ao participar, junto com o governador Ricardo
Coutinho, da reinaugurao da Escola Estadual Obdlia Dantas,
onde participei das primeiras mobilizaes com o apoio do Projeto
Xiquexique e da Viso Mundial, e que agora ganhava novas
instalaes e passava a ser a Escola Estadual Cidad Integral Tcnica
Obdlia Dantas.
Gratulao
Eu sou muito grato a Deus e a todos os que fazem o Projeto
Xiquexique e a Viso Mundial, por terem me propiciado fazer parte
dessa histria de sucesso. A oportunidade de ver o quanto a sua vida
se transforma para melhor, quando voc se importa com a do
181
Patrick CAVALCANTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
182
XIQUEXIQUE: criao e
superao de horizontes
Rafael Alexandre BELO
O
Projeto Xiquexique a presena de um horizonte que
conheci quando graduando de Psicologia da Universidade
Federal de Alagoas (UFAL). Havia me aproximado do
DECOS (Departamento de Comunicao Social) em busca do
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
184
XIQUEXIQUE: criao e superao de horizontes
185
Rafael Alexandre BELO
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
186
XIQUEXIQUE: criao e superao de horizontes
187
COMO CONHECI O
PROJETO XIQUEXIQUE?
Ronildo ROCHA
H
oje eu me peguei pensando na resposta para esse ttulo ...
Como numa gestao, eu conhecia o pai da ideia, conheci
os avs (Seu Pedrinho e Dona Juraci) e os tios. Eu no
saberia dizer quando foi, mas estive no nascimento, nas primeiras
atividades e nos primeiros anos de vida. A primeira participao no
Projeto Xiquexique aconteceu na Cabana da Cultura, em dezembro
de 2000, e foi intitulada pelo idealizador como POTICAS DO
XIQUEXIQUE. Essa exposio, na realidade, foi o embrio do Projeto
Xiquexique.
Como uma criana que vai crescendo, e quem acompanha
sabe, foi amor primeira vista: desde o espao, de rara beleza
natural, aliado interveno do
Me encanta o nvel dos
idealizador, cujas construes s
participantes, sempre
trouxeram mais harmonia ao
engrandecendo e ensinando
ambiente, numa sintonia de
mais que o ministrante
encher os olhos. O Projeto
devido diversidade de
Xiquexique surpreende e encanta o
pensamentos, politizao e
conscincia do mundo. visitante.
Posteriormente, com a
minha participao nos eventos e atividades, sempre como
convidado, foi chegada a hora de aprender junto, ora ministrando
palestras para adolescentes usurios do Projeto, minicursos de
comunicao pessoal e grupal para seus colaboradores, ora para
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
189
COMO CONHECI O PROJETO XIQUEXIQUE?
190
Ronildo ROCHA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
191
COMO CONHECI O PROJETO XIQUEXIQUE?
192
VIVNCIAS E PERIPCIAS
NO PROJETO XIQUEXIQUE
Francisco Carlos XIQUEXIQUE
A
minha aproximao com o Projeto Xiquexique se deu em
2000, atravs de uma exposio fotogrfica do Prof. Pedro
Nunes denominada Poticas do Xiquexique, que foi
realizada na Cabana da Cultura, uma estrutura bem artesanal feita
195
Francisco Carlos XIQUEXIQUE
mim. Fiquei muito feliz. Ela me entregou um embrulho que, por sinal,
era muito bonito. Quando abri o presente era uma enxada j usada.
Fiquei surpreso e agradeci.
No Projeto Xiquexique eu e Rosinaldo sempre trabalhamos em
sintonia. Quando era dia de visitao ao Laboratrio de Ideias, a
gente se levantava cedo para fazer a faxina e aguardvamos o
pessoal. Uma das experincias marcantes era a troca de informaes
com pessoas de outras cidades. Em 2003 aconteceu a Jornada de
Cidadania no Projeto Xiquexique, com a participao de professores e
estudantes de vrias universidades.
Foi em uma dessas jornadas que
participei da oficina de literatura de
cordel ministrada pelo Prof. Antonio
de Freitas, da Universidade Federal
de Alagoas (UFAL). Tive ento a
oportunidade de publicar o meu
primeiro cordel, A Beleza do Serto,
com o apoio do Projeto e da
referida universidade. Em uma
dessas passagens dos estudantes e
professores de Macei realizamos
uma aventura, subindo a Serra do
Xiquexique (Serra do Capim Au)
caracterizado de Reprter Lampio.
Capa do cordel escrito pelo autor, com Um dos episdios mais marcantes
o pseudnimo Xico Xiquexique envolveu o cinegrafista conhecido
Fonte: Arquivo PX
como Pirinho, que, devido ao seu
peso, no conseguiu subir a serra, e, ento, tivemos que pux-lo com
uma corda. No topo da serra fizemos filmagens e entrevistas. Dessa
aventura foi criado um cordel, Como Pirinho subiu o morro.
197
Francisco Carlos XIQUEXIQUE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
198
VIVNCIAS E PERIPCIAS NO PROJETO XIQUEXIQUE
199
DEPOIMENTO
Edcledson NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
201
DEPOIMENTO
202
Edcledson NUNES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
203
DEPOIMENTO
Luciana FRANA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
205
DEPOIMENTO
206
Luciana FRANA
208
Luciana FRANA
210
DEPOIMENTO
Francisco SANTOS
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
212
DEPOIMENTO
213
Francisco SANTOS
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
214
DEPOIMENTO
Edclaudio MARTINS
217
DEPOIMENTO
Francisco de SOUSA FILHO
Cordel escrito por Cristiano Kriko e ilustrado por Flvio Lima, desenvolvido na
Oficina de Literatura & Comunicao Popular | Imagem: Acervo PX
220
Francisco de SOUSA FILHO
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
221
DEPOIMENTO
Rsula Maria CAVALCANTE VIEIRA
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
223
DEPOIMENTOS | Diretoria e Administrao
224
DEPOIMENTO
Francisco Domingos CAVALCANTE
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
226
DEPOIMENTOS | Diretoria e Administrao
227
DEPOIMENTO
Edna NUNES CAVALCANTE
230
DEPOIMENTO
Maria da Conceio CAVALCANTE
235
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
237
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
238
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
239
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
240
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Divisrias com mos de crianas do Projeto Xiquexique e frases que revelam a importncia
do referido projeto socioeducativo em relatrio encaminhado para o Ministrio da Cultura
no ano de 2007
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
241
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
242
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
243
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
244
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
245
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
246
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
247
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
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248
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
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249
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Rochas aflorantes | Entrada lateral do lado direito do Projeto Xiquexique | Stio das Pedras -
Catol do Rocha, Paraba | Brasil | Foto: Pedro Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
250
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Complexo Batoltico | Entrada lateral do lado direito do Projeto Xiquexique, tendo ao fundo a Serra
do Capim Au | Stio das Pedras - Catol do Rocha, Paraba | Brasil | Foto: Pedro Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
251
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Casa Velha | Entrada lateral do lado esquerdo do Projeto Xiquexique com o trabalho de
grafiteiros, desenvolvido em 2008 | Stio das Pedras - Catol do Rocha, Paraba | Brasil |
Foto: Pedro Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
252
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Equipe do Projeto Xiquexique com crianas no balde do aude | Stio das Pedras - Catol do
Rocha, Paraba | Brasil | Foto: Angela Gomes de Oliveira
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
253
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Lateral do Laboratrio de Ideias, (ao lado) Complexo Batoltico Proterozico e (ao fundo)
a Serra do Capim Au | Stio das Pedras - Catol do Rocha, Paraba | Brasil | Foto: Pedro
Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
254
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Cabana da Cultura e Laboratrio de Ideias do lado direito | Stio das Pedras - Catol do
Rocha, Paraba | Brasil | Foto: Pedro Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
255
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Galpo da Palavra e da Arte e a Cabana da Cultura | Stio das Pedras - Catol do Rocha,
Paraba | Brasil | Foto: Pedro Nunes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
256
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
257
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
258
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
259
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
260
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
261
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
Atividade externa do Projeto Xiquexique realizada em parceria com a Viso Mundial - World
Vision Internacional | Catol do Rocha, Paraba | Brasil | Foto: Lucas Gomes
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
262
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
263
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
264
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
265
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
266
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
267
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
268
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
269
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
270
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
Espao Aberto de Aprendizagem Comunitria
271
DOCUMENTOS | REGISTRO FOTOGRFICO | DIRETRIZES
PROJETO XIQUEXIQUE
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