CESPE | CEBRASPE TRF1 Aplicao: 2017

Cada um dos itens das provas objetivas est vinculado ao comando que imediatamente o antecede. De acordo com o comando a que
cada um deles esteja vinculado, marque, na Folha de Respostas, para cada item: o campo designado com o cdigo C, caso julgue
o item CERTO; ou o campo designado com o cdigo E, caso julgue o item ERRADO. A ausncia de marcao ou a marcao
de ambos os campos no sero apenadas, ou seja, no recebero pontuao negativa. Para as devidas marcaes, use a
Folha de Respostas, nico documento vlido para a correo das suas provas objetivas.
Caso haja em sua prova itens que avaliem conhecimentos de informtica, a menos que seja explicitamente informado o contrrio,
considere que todos os programas mencionados esto em configurao-padro, em portugus, e que no h restries de proteo,
de funcionamento e de uso em relao aos programas, arquivos, diretrios, recursos e equipamentos mencionados.
Nos itens constitudos pela estrutura Situao hipottica: ... seguida de Assertiva: ..., os dados apresentados como situao hipottica
devero ser considerados premissa(s) para o julgamento da assertiva proposta.
Eventuais espaos livres identificados ou no pela expresso "Espao livre" que constarem deste caderno de provas podero
ser utilizados para anotaes, rascunhos etc.

CONHECIMENTOS BSICOS
Texto CB2A1AAA Com relao aos aspectos lingusticos do texto CB2A1AAA, julgue
1 A pergunta a respeito da exigibilidade ou no de os prximos itens.
procedimento licitatrio prvio para a contratao de servios
profissionais de advocacia no comporta uma resposta
4 genrica, seja em sentido positivo, seja em sentido negativo. 4 A substituio das formas verbais (R.14) e deve (R.16) por
Na verdade, o campo de atuao profissional do advogado
bastante amplo e compreende tanto trabalhos usuais, seja e deva, respectivamente, no alteraria a correo
7 corriqueiros, de pequena complexidade tcnica, quanto
situaes de extrema dificuldade, verdadeiramente polmicas gramatical do texto.
e de enorme repercusso prtica, de ordem tanto econmica
10 quanto propriamente jurdica. 5 No trecho tanto trabalhos (...) prtica (R. 6 a 9), os termos
O estudo desse problema exige muita ponderao,
repudiando-se, de uma vez, solues simplistas e extremadas. tanto e quanto introduzem, respectivamente, aspectos
13 Nem se pode dizer que toda contratao direta de advogado
distintos que envolvem o campo de atuao profissional do
pelo poder pblico lcita, dado o carter fundamentalmente
intelectual e pessoal do trabalho advocatcio, nem se pode advogado (R.5).
16 afirmar que toda e qualquer contratao de advogado deve ser
precedida de licitao, em face do princpio da isonomia.
6 A correo gramatical e os sentidos do texto seriam mantidos
Existem, no entanto, assuntos de grande repercusso
19 poltica correspondentes a programas ou prioridades caso a expresso em face do (R.17) fosse substituda por
determinadas exatamente pela estrutura poltica eleita
democraticamente pelo corpo social, e o tratamento de temas devido o.
22 dessa natureza requer a seleo de assistentes jurdicos
nomeados para cargos de provimento em comisso ou a 7 Na linha 4, o vocbulo seja, nas suas duas ocorrncias,
contratao temporria de profissionais alheios ao corpo
25 permanente de servidores. introduz uma condio.
Adilson Abreu Dallari. Contratao de servios de advocacia
pela administrao pblica. Braslia. a. 35 n. 140 out./dez. 1998.
Internet: <www2.senado.leg.br> (com adapt aes). 8 Apesar de a palavra eleita (R.20) ser sinnima de elegida,

Com relao aos sentidos do texto CB2A1AAA, julgue os itens a a substituio daquela por esta comprometeria a correo
seguir.
gramatical do texto.
1 No incio do segundo pargrafo, o termo problema faz
referncia exigibilidade ou no de procedimento licitatrio 9 O texto predominantemente argumentativo, uma vez que nele
prvio para a contratao de servios profissionais de
advocacia (R. 1 a 3). se defende determinado posicionamento com relao
2 O autor do texto defende que, em se tratando de assuntos de
avaliao acerca da exigibilidade ou no de procedimento
grande repercusso poltica, a opo pela realizao de
concursos para a contratao de assistentes jurdicos deve licitatrio prvio para a contratao de advogados.
prevalecer sobre a contratao temporria desses profissionais.
3 Depreende-se do texto que a contratao de servios 10 A substituio da expresso a respeito da (R.1) por a cerca
profissionais de advocacia por meio de procedimento
licitatrio requer a anlise de profissionais da rea. da manteria a correo e o sentido do texto.

Texto CB2A2AAA
1 O pensamento do filsofo grego Scrates, no sculo
V a. C., marcou uma reviravolta na histria humana. At ento,
a filosofia procurava explicar o mundo com base na observao
4 das foras da natureza. A partir de Scrates, o ser humano
voltou-se para si mesmo.
A preocupao do filsofo era levar as pessoas, por
7 meio do autoconhecimento, sabedoria e prtica do bem.
Para o filsofo grego, o papel do educador , portanto, o de
ajudar o discpulo a caminhar nesse sentido, despertando sua
10 cooperao para que ele consiga, por si prprio, iluminar sua
inteligncia e sua conscincia.
Assim, o verdadeiro mestre no um provedor de
13 conhecimentos, mas algum que desperta os espritos. Ele
deve, segundo Scrates, admitir a reciprocidade ao exercer sua
funo iluminadora, permitindo que os alunos contestem seus
16 argumentos da mesma forma que ele contesta os argumentos
dos alunos. Para esse pensador, s a troca de ideias d
liberdade ao pensamento e a sua expresso, condio
19 imprescindvel para o aperfeioamento do ser humano.
Scrates. In: Coleo Grandes Pensadores. Revista Nova Escola. Ed. 179,
jan.fev./2005. Internet: <https://novaescola.org.br> (com adaptaes).
A respeito das propriedades lingusticas do texto CB2A2AAA,
julgue os itens subsequentes.
11 Sem prejuzo para a correo gramatical e para os sentidos do
texto, a expresso At ento (R.2) poderia ser substituda por
At aquela poca.
12 Na linha 7, o emprego do sinal indicativo de crase em
sabedoria e em prtica do bem justifica-se por serem
termos regidos pela forma verbal levar (R.6) e por estarem
precedidos por artigo definido feminino.
13 O pronome na forma verbal voltou-se (R.5) denota
reciprocidade, aspecto enfatizado pela expresso para si
mesmo (R.5).
14 O vocbulo portanto (R.8) denota que a orao na qual est
inserido constitui uma concluso, alcanada a partir das
informaes expostas no perodo anterior.
15 A supresso do trecho o de (R.8) no comprometeria a
correo gramatical nem alteraria os sentidos do texto.
Ainda com relao s propriedades lingusticas do texto
CB2A2AAA, julgue os itens a seguir.
16 O trecho para que ele consiga, por si prprio, iluminar sua
inteligncia e sua conscincia (R. 10 e 11) expressa uma
condio em relao orao despertando sua cooperao
(R. 9 e 10).
17 Sem prejuzo para a correo gramatical e para os sentidos do
texto, o perodo Assim, o verdadeiro mestre no um
provedor de conhecimentos, mas algum que desperta os
espritos (R. 12 e 13) poderia ser assim reescrito: Desse modo,
o educador de verdade aquele que desperta o esprito mais do
que prov o conhecimento.
18 Na linha 13, o termo oracional algum que desperta os
espritos define o perfil do indivduo que se distingue do
verdadeiro mestre e do provedor de conhecimentos e, por isso,
est introduzido pela conjuno mas, que expressa oposio.
19 Mantendo-se a correo gramatical e os sentidos do texto, o
trecho permitindo que os alunos contestem seus argumentos
da mesma forma que contesta os argumentos dos alunos
(R. 15 a 17) poderia ser assim reescrito: de modo a aceitar que
os discpulos refutem os argumentos dele assim como ele
refuta os argumentos dos discpulos.
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20 Por ser um advrbio, o vocbulo s (R.17) poderia ser
deslocado para imediatamente antes da forma verbal
d (R.17), sem alterao dos sentidos do texto.
Tendo como referncia o Cdigo de Conduta da Justia Federal de
Primeiro e Segundo Graus, as regras para provimento e vacncia de
cargos pblicos, direitos e vantagens bem como o regime
disciplinar dos servidores pblicos, julgue os itens a seguir.
21 Situao hipottica: Severino, servidor pblico federal, sofreu
acidente automobilstico que limitou a sua capacidade fsica,
o que foi confirmado por inspeo mdica oficial. Assertiva:
Nessa situao, se Severino no for julgado incapaz para o
servio pblico, ele dever ser readaptado, o que acarretar a
vacncia do cargo que ocupa.
22 Quando um servidor pblico federal removido a pedido, com
mudana de sede, independentemente do interesse da
administrao e por motivo de sade prpria, ele faz jus
ajuda de custo no valor de uma remunerao.
23 Situao hipottica: Em 2015, Mateus, servidor pblico, na
presena de vrios outros servidores, insubordinou-se
gravemente em servio. Assertiva: Nessa situao, Mateus
poder ser demitido do servio pblico e a ao disciplinar
relativa a esse fato prescrever em 2020; no entanto, a
instaurao de processo disciplinar interromper a prescrio
daquela ao at a deciso final a ser proferida pela autoridade
competente.
24 No h vedao para que servidor pblico que esteja em gozo
de licena para tratar de interesse particular participe da
gerncia ou administrao de sociedade privada.
25 Atualmente, os servidores que tomam posse em cargos da
justia federal de primeiro e de segundo graus devem firmar
termo de compromisso declarando cincia e adeso ao Cdigo
de Conduta da Justia Federal.
De acordo com disposies do Regimento Interno do Tribunal
Regional Federal da 1. Regio, julgue os itens a seguir.
26 Se uma turma desse Tribunal Regional Federal proferir deciso
em processo de sua competncia, o julgamento de eventual
reclamao relativa a esse processo ser de competncia da
seo que a referida turma compe.
27 atribuio indelegvel do presidente desse Tribunal Regional
Federal determinar o imediato cumprimento da deciso que
julgar procedente a reclamao.
28 Em conflito de competncia a ser processado e julgado no
mbito desse Tribunal Regional Federal, o relator poder
julgar de plano, desde que exista smula do Supremo Tribunal
Federal ou Superior Tribunal de Justia sobre a questo
suscitada; no entanto, se existir apenas smula do prprio
tribunal sobre o tema, o relator dever submeter o caso Corte
Especial, qual caber a deciso.
29 Compete Corte Especial do Tribunal processar e julgar
conflitos de atribuies entre autoridade administrativa e
autoridade judiciria no Tribunal.

Ainda no que diz respeito ao Regimento Interno do Tribunal
Regional Federal da 1. Regio, julgue os prximos itens.
30 Para que a Corte Especial do Tribunal julgue matria
constitucional, o quorum mnimo de dois teros de seus
membros efetivos aptos a votar, no sendo considerados os
cargos vagos, os casos de suspeio e impedimento e os cargos
cujos titulares estejam afastados por tempo indeterminado.
31 Cabe Comisso de Jurisprudncia e Gesto de Precedentes entendimento e que, por isso, o mundo est repleto de guerras.
sugerir medidas que facilitem a pesquisa de julgados e de
temas submetidos a julgamento sobre incidentes de resoluo
de demandas repetitivas e de assuno de competncia.
32 No mbito do Tribunal, somente o relator, o juiz da causa e o
Ministrio Pblico podero determinar que processos sejam
submetidos aos ncleos de conciliao.
33 No embargo declaratrio, possvel a sustentao oral pela
parte que o ops e, nesse caso, ela dever apresentar
requerimento ao relator at o dia anterior ao julgamento.
Com relao a improbidade administrativa e a aspecto constante da
Resoluo CNJ n. 230/2016, julgue os itens subsequentes.
34 Se servidor pblico, em conluio com representante de
sociedade empresria, cometer ato de improbidade
administrativa, ambos respondero pelo integral ressarcimento
do dano causado, bem como estaro sujeitos, no que couber a
cada um, s penalidades previstas na lei que trata da
improbidade administrativa.
35 Acompanhante de deficiente fsico a pessoa que desempenha
a funo de atendente pessoal desse deficiente.
A respeito do direito das pessoas com deficincia, julgue os itens a
seguir, considerando a legislao pertinente.
36 De acordo com a Constituio Federal, o Estado dever
garantir a educao da pessoa com deficincia,
preferencialmente, em rede especial de ensino, de acordo
com as suas necessidades fsicas e mentais.
37 Nos termos da Conveno sobre os Direitos das Pessoas com
Deficincia, os Estados-partes se comprometem a adotar
medidas para modificar costumes que constiturem
discriminao contra pessoas com deficincia.
38 Sendo previsto tratamento especial nos casos de deficincia
grave ou severa, constitui finalidade da poltica de emprego a
incorporao da pessoa com deficincia ao sistema produtivo,
mediante regime especial de trabalho protegido.
39 Os componentes de obra de urbanizao, tais como os relativos
aos servios de comunicao, so definidos pela legislao 49
como acessibilidade.
40 De acordo com a legislao, ser considerada pessoa portadora
de deficincia aquela cuja dificuldade de movimentar-se
gere, permanentemente, reduo efetiva da mobilidade, da
flexibilidade, da coordenao motora e da percepo.
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Texto CB2A6AAA
Venho acompanhando pelo jornal um debate acalorado
entre professores universitrios a respeito de um tema da
especialidade deles: sistemas de informao. O debate, que se
iniciou com dois professores e acabou envolvendo outros mais,
terminou sem que se chegasse a uma concluso uniforme. Isso nos
leva a concluir que o homem no mesmo capaz de entrar em
Jos Luiz Fiorin e Francisco Plato Savioli. Para entender o texto: leitura
e redao. 17. ed. So Paulo: tica, 2007, p. 211. (com adaptaes).
Acerca do raciocnio analtico e da argumentao empregados no
texto CB2A6AAA, julgue os itens subsecutivos.
41 A concluso apresentada no texto contm noes
semiformalizadas.
42 Pode-se extrair do texto a seguinte proposio categrica
afirmativa particular: Alguns professores universitrios
participavam de um debate.
Texto CB2A6BBB
A maior prova de honestidade que realmente posso dar
neste momento dizer que continuarei sendo o cidado desonesto
que sempre fui.
Considerando o texto CB2A6BBB, julgue os itens seguintes,
concernentes argumentao e aos tipos de argumentos.
43 Pode-se inferir da frase que a maior parte dos cidados
corrupta e que, portanto, a sociedade corrupta em sua
totalidade.
44 A partir da frase apresentada, conclui-se que, no sendo
possvel provar que o que enunciado falso, ento o
enunciador , de fato, honesto.
45 Verifica-se a ocorrncia de falcia no argumento da frase.
A partir da proposio P: Quem pode mais, chora menos., que
corresponde a um ditado popular, julgue os prximos itens.
46 A negao da proposio P pode ser expressa por Quem no
pode mais, no chora menos.
47 A negao da proposio P pode ser expressa por Quem pode
menos, chora mais.
48 Do ponto de vista da lgica sentencial, a proposio P
equivalente a Se pode mais, o indivduo chora menos.
A tabela verdade da proposio P, construda a partir dos
valores lgicos das proposies simples que a compem, tem
pelo menos 8 linhas.
50 Se a proposio P for verdadeira, ento o conjunto formado
por indivduos que podem mais est contido no conjunto dos
indivduos que choram menos.