Prova Final de Matemtica

2. Ciclo do Ensino Bsico

Decreto-Lei n. 139/2012, de 5 de julho

Prova 62/poca Especial

Critrios de Classificao 10 Pginas

2015

Prova 62/E. Especial | CC Pgina 1/ 10

 CRITRIOS GERAIS DE CLASSIFICAO

A classificao a atribuir a cada resposta resulta da aplicao dos critrios gerais e dos critrios especficos
apresentados para cada item e expressa por um nmero inteiro.

As respostas ilegveis so classificadas com zero pontos.

Em caso de omisso ou de engano na identificao de uma resposta, esta pode ser classificada se for
possvel identificar inequivocamente o item a que diz respeito.

Se for apresentada mais do que uma resposta ao mesmo item, s classificada a resposta que surgir em
primeiro lugar.

Itens de seleo

Nos itens de seleo, a cotao do item s atribuda s respostas integralmente corretas. Todas as outras
respostas so classificadas com zero pontos.

Itens de construo

Nos itens de resposta curta, so atribudas pontuaes s respostas total ou parcialmente corretas, de acordo
com os critrios especficos.

Nos itens de resposta restrita, os critrios de classificao apresentam-se organizados por nveis de
desempenho ou por etapas. A cada nvel de desempenho e a cada etapa corresponde uma dada pontuao.

A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por nveis de desempenho
resulta da pontuao do nvel de desempenho em que forem enquadradas e da aplicao dos critrios de
desvalorizao definidos para situaes especficas.

A classificao das respostas aos itens cujos critrios se apresentam organizados por etapas resulta da soma
das pontuaes atribudas s etapas apresentadas e da aplicao dos critrios de desvalorizao definidos
para situaes especficas.

Nas respostas classificadas por nveis de desempenho, se permanecerem dvidas quanto ao nvel a atribuir,
deve optar-se pelo nvel mais elevado de entre os dois tidos em considerao.

classificada com zero pontos qualquer resposta que no atinja o nvel 1 de desempenho.

As respostas que no apresentem exatamente os mesmos processos de resoluo, termos ou expresses

constantes dos critrios especficos de classificao so classificadas em igualdade de circunstncias com
aquelas que os apresentem, desde que o seu contedo seja cientificamente vlido, adequado ao solicitado e
enquadrado pelos documentos curriculares de referncia.

A classificao das respostas aos itens de resposta restrita que impliquem a realizao de clculos tem em
conta a apresentao de todos os clculos efetuados. A apresentao apenas do resultado final classificada
com zero pontos.

Nas respostas em que no sejam explicitadas todas as etapas previstas nos critrios especficos, a pontuao
a atribuir a cada uma das etapas no expressas, mas cuja utilizao ou conhecimento esteja implcito na
resoluo apresentada, a que consta dos critrios especficos.

Em caso de transcrio incorreta de dados, se a dificuldade da resoluo do item (ou de uma etapa) diminuir
significativamente, a pontuao mxima a atribuir resposta a esse item (ou a essa etapa) a parte inteira
da metade da pontuao prevista; caso contrrio, mantm-se a pontuao prevista.

Se, na resposta, for omitida a unidade de medida, a pontuao a atribuir a que consta dos critrios especficos,
no havendo lugar a qualquer desvalorizao.

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Se, na resposta, for utilizado o sinal de igual quando, em rigor, deveria ser usado o sinal de aproximadamente
igual, a pontuao a atribuir a que consta dos critrios especficos, no havendo lugar a qualquer
desvalorizao.

No caso de a resposta apresentar um erro numa das etapas, se a dificuldade da resoluo das etapas
subsequentes se mantiver, a pontuao a atribuir a cada uma delas a que consta dos critrios especficos. Se
a dificuldade da resoluo das etapas subsequentes diminuir significativamente em virtude do erro cometido,
a pontuao mxima a atribuir a cada uma delas a parte inteira da metade da pontuao prevista.

No quadro seguinte, apresentam-se situaes especficas passveis de desvalorizao que podem ocorrer
nas respostas aos itens de resposta restrita.

Situaes especficas passveis de desvalorizao

Ocorrncia de erros de clculo.

Apresentao de clculos intermdios com um nmero de casas decimais diferente do solicitado.

Apresentao do resultado final numa forma diferente da solicitada ou com um arredondamento

incorreto.

Utilizao de simbologia ou de expresses incorretas do ponto de vista formal.

Verificando-se alguma destas situaes especficas, so aplicadas as seguintes desvalorizaes:

1 ponto pela ocorrncia de uma ou duas das situaes descritas;
2 pontos pela ocorrncia de trs ou quatro das situaes descritas.

As desvalorizaes so aplicadas soma das pontuaes atribudas s etapas ou pontuao correspondente

ao nvel de desempenho em que a resposta for enquadrada.

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 CRITRIOS ESPECFICOS DE CLASSIFICAO

1. . ................................................................................................................................................... 7 pontos
161,6 cm
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Determinar o permetro do crculo ........................................................................... 2 pontos
Obter o semipermetro do crculo . ........................................................................... 1 pontos
Determinar o comprimento da linha poligonal que delimita
a composio geomtrica ........................................................................................ 2 pontos
Obter o permetro da composio geomtrica ......................................................... 1 pontos
Apresentar o resultado arredondado s dcimas..................................................... 1 pontos

2. . ................................................................................................................................................... 4 pontos
A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

Apresenta uma estratgia adequada e completa para verificar se o preo das embalagens
3 diretamente proporcional quantidade de bolachas e refere que o preo no 4
diretamente proporcional quantidade de bolachas.
Apresenta uma estratgia adequada mas incompleta para verificar se o preo das
embalagens diretamente proporcional quantidade de bolachas e refere que o preo
no diretamente proporcional quantidade de bolachas.
2 OU 2
Apresenta uma estratgia adequada e completa para verificar se o preo das embalagens
diretamente proporcional quantidade de bolachas, mas refere que o preo diretamente
proporcional quantidade de bolachas.
Apresenta uma estratgia adequada mas incompleta para verificar se o preo das
1 embalagens diretamente proporcional quantidade de bolachas e refere que o preo 1
diretamente proporcional quantidade de bolachas.

Nota Consideram-se tambm de nvel 3 os casos em que a resposta correta pergunta esteja
implcita na estratgia apresentada.

Exemplo de resposta:
0,87 2,49
! , logo o preo das embalagens no diretamente proporcional quantidade de
15 50
bolachas.

3. . ................................................................................................................................................... 5 pontos
11,75 (anos)
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Determinar a soma das idades dos alunos da turma . ............................................. 2 pontos
Identificar o nmero total de dados .......................................................................... 1 pontos
Indicar a operao que permite determinar a mdia ............................................... 1 pontos
Determinar a mdia das idades dos alunos da turma . ............................................ 1 pontos

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4. . ................................................................................................................................................... 7 pontos
17174,88 cm3
A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:
Determinar a rea da base do cilindro ..................................................................... 2 pontos
Determinar o volume do cilindro .............................................................................. 1 pontos
Determinar o volume do semicilindro ....................................................................... 1 pontos
Determinar o volume do paraleleppedo .................................................................. 2 pontos
Determinar o volume total do ba ............................................................................ 1 pontos

5.1. . ................................................................................................................................................ 3 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

Apresenta os clculos que permitem justificar que os sapatos foram comprados com 40%
2 3
de desconto.

1 Calcula o valor do desconto, mas no determina a percentagem correspondente. 1

Exemplo de resposta:
100% 40% = 60%
0,60 # 54,50 = 32,70

5.2. . ................................................................................................................................................ 5 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

3 Responde pergunta, apresentando uma estratgia adequada e completa. 5

2 Responde pergunta, apresentando uma estratgia adequada mas incompleta. 3

1 Responde pergunta, mas no justifica ou apresenta uma justificao pouco clara. 1

Exemplo de resposta:

No, porque, retirando-se 10% ao preo que a Clotilde pagou, se obtm o valor de 29,43, que
no metade de 54,50.

6. . ................................................................................................................................................... 3 pontos
Octgono.

Nota Considera-se correta uma resposta contendo termos que evidenciem ter sido identificado o
nmero de lados do polgono, mesmo que apresente incorrees ortogrficas. Na identificao
do polgono, so aceites designaes diferentes que no contrariem o solicitado no item (por
exemplo, octogonal, polgono octogonal ou octaltero).

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7. . ................................................................................................................................................... 4 pontos

75% ; 3 ; 0,75
4
A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

2 Escreve os trs numerais pedidos e nenhum dos outros. 4

1 Escreve apenas dois dos numerais pedidos e nenhum dos outros. 2

8. . ................................................................................................................................................... 3 pontos
Os tringulos 6 ABC@ e 6GHI @ so geometricamente iguais.

9. . ................................................................................................................................................... 3 pontos
D (1, 6)

10. . ................................................................................................................................................. 6 pontos

5
2

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

4 Determina corretamente o valor numrico da expresso. 6

Respeita a prioridade das operaes e efetua corretamente duas das trs operaes
envolvidas na expresso numrica.
3 OU 4
No respeita a prioridade das operaes, mas efetua cada uma das operaes
corretamente.
Respeita a prioridade das operaes e efetua corretamente uma das operaes envolvidas
na expresso numrica.
2 OU 3
No respeita a prioridade das operaes, mas efetua corretamente duas das trs
operaes envolvidas na expresso numrica.

1 Efetua corretamente apenas uma das operaes envolvidas na expresso numrica. 2

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11. ................................................................................................................................................... 5 pontos
63 m

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Indicar o comprimento de [AB ] com erro no superior a 1 mm ....................... 1 pontos

Aplicar a escala corretamente . .............................................................................. 2 pontos
Obter o comprimento real de [AB ] ...................................................................... 1 pontos
Apresentar o resultado em metros ......................................................................... 1 pontos

12. . ................................................................................................................................................. 3 pontos

360

13. . ................................................................................................................................................. 4 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

2 Justifica corretamente, recorrendo a propriedades dos tringulos. 4

Apresenta uma justificao incompleta, mencionando apenas uma das propriedades

1 2
necessrias.

Exemplo de resposta:

Um tringulo equiltero tem todos os lados iguais e, por isso, tem todos os ngulos com amplitude
igual a 60, logo tem de ser tringulo acutngulo.

14. . ................................................................................................................................................. 4 pontos

1 e 11 (ou equivalente).
6 6

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

2 Identifica os dois nmeros pedidos. 4

1 Identifica apenas um dos nmeros pedidos. 2

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15. . ................................................................................................................................................. 4 pontos
23 (votos)

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

3 Apresenta uma estratgia adequada e completa e responde corretamente. 4

2 Apresenta uma estratgia adequada mas incompleta, e responde 22. 2

Apresenta uma estratgia adequada mas incompleta, e no responde ou responde

1 1
incorretamente.

16. . ................................................................................................................................................. 3 pontos

27

17. . ................................................................................................................................................. 5 pontos

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Traar um segmento de reta com um dos comprimentos dados (ver nota 1) . ..... 1 pontos

Traar um arco de circunferncia, com centro num dos extremos do segmento

de reta e raio igual ao comprimento de um dos outros dois lados (ver nota 1) .... 1 pontos

Traar um arco de circunferncia, com centro no outro extremo do segmento de

reta e raio igual ao comprimento do terceiro lado (ver nota 1) ............................. 1 pontos

Assinalar um dos pontos de interseco dos arcos traados ................................ 1 pontos

Completar a construo do tringulo (ver nota 2) ................................................. 1 pontos

Notas:
1.Considera-se que os traados esto corretos se o erro de medio no for superior a 2 mm
2.Aplica-se a desvalorizao de 1 ponto s respostas em que, embora se apresentem tringulos
construdos corretamente, estes tenham os vrtices identificados incorretamente.

18. . ................................................................................................................................................. 3 pontos

5

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19. . ................................................................................................................................................. 4 pontos
10
c m
15
2

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Aplicar a regra do produto de potncias com a mesma base ................................ 2 pontos

Aplicar a regra do quociente de potncias com o mesmo expoente ..................... 2 pontos

20. . ................................................................................................................................................. 3 pontos

21. . ................................................................................................................................................. 5 pontos

0,75 m2

A classificao deve ser atribuda de acordo com as seguintes etapas:

Determinar a rea de cada um dos 4 tringulos que compem o papagaio

...................................................... (1 + 1 + 1 + 1) . ................................................ 4 pontos

Determinar a rea do papagaio ............................................................................. 1 pontos

22. . ................................................................................................................................................. 4 pontos

m.m.c. (6, 45) = 90

A classificao deve ser atribuda de acordo com os seguintes nveis de desempenho:

Nveis Descritores Pontuao

2 Determina m.m.c. (6, 45), aplicando corretamente a propriedade enunciada. 4

Determina apenas o produto de 6 por 45.

1 OU 2
Determina m.m.c. (6, 45) sem aplicar a propriedade enunciada.

23. . ................................................................................................................................................. 3 pontos

22

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 COTAES

11. .......................................................................................................... 7 pontos

12. . ........................................................................................................ 4 pontos

13. . ........................................................................................................ 5 pontos

14. . ........................................................................................................ 7 pontos

15.
5.1. .................................................................................................. 3 pontos
5.2. .................................................................................................. 5 pontos

16. . ........................................................................................................ 3 pontos

17. . ........................................................................................................ 4 pontos

18. . ........................................................................................................ 3 pontos

19. ......................................................................................................... 3 pontos

10. ......................................................................................................... 6 pontos

11. ......................................................................................................... 5 pontos

12. ......................................................................................................... 3 pontos

13. ......................................................................................................... 4 pontos

14. ......................................................................................................... 4 pontos

15. ......................................................................................................... 4 pontos

16. ......................................................................................................... 3 pontos

17. ......................................................................................................... 5 pontos

18. ......................................................................................................... 3 pontos

19. ......................................................................................................... 4 pontos

20. ......................................................................................................... 3 pontos

21. ......................................................................................................... 5 pontos

22. ......................................................................................................... 4 pontos

23. ......................................................................................................... 3 pontos

TOTAL.......................................... 100 pontos

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