GRANDEZAS DIRETAMENTE

PROPORCIONAIS
E
GRANDEZAS INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS

Professor: Cassiano Elias

RAZÃO E PROPORÇÃO
O que é Grandezas ?

Ao estudarmos conteúdos relacionados com a Matemática e Física, muitas

vezes, deparamos com a palavra Grandeza definindo termos científicos, como
velocidade, aceleração, força, tempo etc. Uma grandeza é tudo aquilo que pode
ser medido e possibilita que tenhamos características baseadas em informações
numérica.
 Razão
Dois números, a e b, com b0, a razão de a para b é o quociente da
divisão a b.
Ordem da Grandeza
Exemplo:
Razão de 3 para 4.

ANTECEDENTE
𝑎
Portanto 𝑏
CONSEQUENTE
Praticando...
Observe na tabela a quantidade de cloro recomendada para o tratamento de água
de uma piscina. Escreva a razão que representa as informações.

𝟏 CLORO;Ç- ÁGUA
1g 100L
𝟏𝟎𝟎 10g 1000L
100g 10.000L

=
10 𝟏
10
𝟏𝟎𝟎

=
100 𝟏
100
𝟏𝟎𝟎
Exemplo:
Em uma sala de aula, 25 alunos são meninos e 15 são meninas. Qual é a razão
entre o número meninas e meninos desta classe ?
ANTECEDENTE
𝑎
Antecedente  Quantidade de Meninas 𝑏
Consequente  Quantidade de Meninos CONSEQUENTE

÷5
15 3
¿
25÷ 5 5
Para cada 3 meninas temos 5 meninos.
Exemplo:
Em uma prova com 20 questões, a razão entre a quantidade que o aluno acertou
e o total de questões é de 2 para 5.
Qual é o total de questões que o aluno acertou ? ANTECEDENTE
𝑎
Antecedente  Quantidade de acerto. 𝑏
Consequente  Quantidade total de questões. CONSEQUENTE

x4
2 8
¿
5 x 4 20 Logo, a quantidade de acerto foi de 8questões.
Exemplo:
Em uma prova com 20 questões, a razão entre a quantidade que o aluno acertou
e o total de questões é de 2 para 5.
Qual é o total de questões que o aluno acertou ?
2 →5
4 →10
6 → 15
8 → 20
8 Quantidade de acerto

20 Quantidade total de questões

 RAZÕES ESPECIAIS
Velocidade média:

Densidade demográfica:

Escala:
 PROPORÇÃO
Proporção é uma igualdade entre duas razões.

Significa “a está para b assim como c está para d”

OU
“a e b são proporcionais a c e d”
EXEMPLO:
÷𝟓
3 15 3 3
= =
4 20÷ 𝟓 4 4
÷𝟔
𝑎 𝑐 6 36 6 6
= = =
𝑏 𝑑 5 30÷ 𝟔 5 5
÷𝟐
11 22 11 11
= =
13 26÷ 𝟐 13 13
 PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS PROPORÇÕES

Extremos
𝑎 𝑐
=
𝑏 𝑑 a : b=𝑐 : 𝑑
Meios

Para que duas razões sejam iguais, ou seja, proporcionais, o produto dos
“Extremos” tem que ser igual ao produto dos “Meios“. Veja:

a.d=b.c
Exemplo:

6 está para 10 assim como 15 está para 25.

𝟔 𝟏𝟓
=
𝟏𝟎 𝟐𝟓
Exemplo:

6 está para 10 assim como 15 está para 25.

𝟔 𝟏𝟓
=
𝟏𝟎 𝟐𝟓
Aplicando a propriedade, temos:

6 . 25 = 10 . 15
150 = 150
 5 e10 são proporcionais a 7 e 16 ?

5 7
=
10 16
Aplicando a Propriedade Fundamental das Proporções, temos:

𝟓 𝟕
=
𝟏𝟎 𝟏𝟔
5 . 16
80
Proporção no cotidiano...

Tenho uma foto 10 x 15. Quero ampliá-la de modo que fique com 45 cm de
altura. Qual será a medida da largura na ampliação ?
10 𝑋
=
15 45
15x

45 CM
x
X
x
Os números 4 e 10 são proporcionais 10 e x. qual o valor de x ?

4 10
=
10 𝑥

4x
x

x
Praticando...
Maria decidiu: a razão entre suas horas de estudo e as descanso será de . Se
ela estudar 3 horas sem parar. Quantas horas poderá descansar?

2 3
ANTECEDENTE  Horas de estudo =
5 𝑥
CONSEQUENTE  Horas de descanso
2𝑥 = 3 . 5
𝑥 = 15
2
Se Maria estudar 3 horas sem parar, deverá
que descansar 7 horas e 30 minutos. 𝑥 = 7,5
Praticando...
Para fazer um refresco de maracujá, misturamos suco concentrado e água, na
proporção 2 para 5. Quantos copos de água devem ser misturados em 6 copos
de suco concentrado ?
2 6
=
ANTECEDENTE  Suco concentrado 5 𝑥
CONSEQUENTE  Água
2x
x

x
Os números x e x + 3 são proporcionais a 6 e 7. Calcule o valor de x.

𝑥 6
=
𝑥 +3 7

7x
7x
7x – 6x
x
GRANDEZAS DIRETAMENTE
PROPORCIONAIS
Marcos precisa descongelar sua comida e, para isso, utiliza o micro-ondas. Para
saber a medida do tempo necessária, ele fez uma busca no manual do aparelho
e encontrou o quadro a seguir para o tipo de alimento que ele precisa
descongelar.

Medida 100g 200g 300g 400g 500g

da massa
Medida 2 min 4 min 6 min 8 min 10 min
do tempo

Verificamos que ao dobrarmos a medida da massa, a medida do tempo

também dobra, ao triplicarmos a medida da massa, a medida do tempo
também tripla, assim por diante. Nesse caso, dizemos que as grandezas massa e
tempo são Diretamente Proporcionais.
Com base nisso, a razão entre às grandezas massa e tempo é
constante, ou seja:

= 50

= 50

= 50
= = = = = 50
= 50

= 50 Constante de
Proporcionalidade
Indicando por x a medida da massa da comida e y a medida do tempo necessário
para o descongelamento, podemos escrever:
Utilizando essa expressão, podemos calcular a medida do tempo necessário para
descongelar 800g dessa comida.

X = 800
800

16

Portanto, são necessário 16 minutos para descongelar 800g de comida.

Quantos minutos são necessários para descongelar 1 kg dessa comida nesse
micro-ondas ?

1 kg  1000g
1000

20

Portanto, são necessário 20 minutos para descongelar 1kg de comida.

EXEMPLOS DE GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS

Distância Tempo
(km) (h)

Quant.água Valor
() (R$)

Tempo Produção
(h) (Peças)

Distância Combustível
(km) (h)
Praticando...
 Os números 3, 5 e x são DIRETAMENTE PROPORCIONAIS aos números 15, y e
45, nessa ordem. Quais são os valores de x e y.

3 5 𝑋
= =
15 25 4 5

5 𝑋
=
25 45

𝟑 𝟓 𝟗
= =
𝟏𝟓 𝟐𝟓 𝟒 𝟓
225
𝑥=
25
𝑥 =9
GRANDEZAS INVERSAMENTE
PROPORCIONAIS
Bianca vai viajar para a casa de seus pais. Como ela precisa estimar a medida do
tempo necessário para completar essa viagem, realizou uma pesquisa e obteve as
seguintes informações.

Medida da
velocidade 30 km/h 60 km/h 90 km/h
média
Medida do 540 min 270 min 180 min
tempo

Ao dobramos a medida da velocidade média, verificamos que a medida do tempo

fica reduzida pela metade; ao triplicarmos a medida da velocidade média, a
medida do tempo fica reduzida à terça parte; assim por diante. Nesse caso,
dizemos que as grandezas velocidade média e tempo são Inversamente
Proporcionais.
Com base nisso, a razão entre a grandeza velocidade média e da grandeza tempo
é constante, ou seja:
𝟑𝟎
𝟓𝟒𝟎
𝟏 𝟑𝟎 . =𝟏𝟔 . 𝟐𝟎𝟎
𝟏
𝟓𝟒𝟎

𝟔𝟎
𝟏 60
𝟐𝟕𝟎 𝟑𝟎 𝟔𝟎 𝟗𝟎
= = =𝟏𝟔 .𝟐𝟎𝟎
𝟏 𝟏 𝟏
𝟗𝟎
𝟏 90 𝟓𝟒𝟎 𝟐𝟕𝟎 𝟏𝟖𝟎
𝟏𝟖𝟎
Constante de
Proporcionalidade
Indicando por x a medida da velocidade média e y a medida do tempo
necessário para completar a viagem, podemos escrever:
Utilizando essa expressão, podemos calcular, a medida do tempo necessário para
completar a viagem, considerando uma velocidade média medindo 75 km/h.

X = 75

75

Portanto, serão necessários 216 minutos (3 h 36 min) para completar a viagem.

Se a velocidade média medir 100 km/h, calcule em seu caderno quantas horas e
minutos serão necessários para completar essa viagem.
X = 100

100

Portanto, serão necessários 162 minutos (2 h 42 min) para completar a viagem.

EXEMPLOS DE GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS

Velocidade Tempo

Quant.ganhadores Rateio
(R$)

Quant.Funcionario Tempo
Os números 3, 2 e 4 são inversamente proporcionais aos números 8, 12 e 6,
nessa ordem. Determine a constante de proporcionalidade.
3 2 4
𝟑 8 8 12 6
=¿𝟑 . =¿𝟐𝟒
𝟏 1
𝟖
𝟐 𝟏𝟐
𝟏
=¿ 𝟐 .
𝟏
𝟐𝟒
=¿ = = = 24
𝟏𝟐

𝟒 𝟔
𝟏
=¿
𝟏
𝟐
𝟒 . =¿ 𝟒 Constante de
Proporcionalidade
𝟔