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Matemtica e Raciocnio Lgico

Professor: Dudan

Mdulo 1

Razo e Proporo

Razo
A palavra razo vem do latim ratio e significa a diviso ou o quociente entre dois nmeros A e B, A denotada por . B Exemplo: A razo entre 12 e 3 4, pois 12 = 4. 3

Proporo
J a palavra proporo vem do latim proportione e significa uma relao entre as partes de uma grandeza, ou seja, uma igualdade entre duas razes. Exemplo: 6 10 10 6 = , a proporo proporcional a . 3 5 5 3

A C Se numa proporo temos B = D , ento os nmeros A e D so denominados extremos enquanto os nmeros B e C so os meios e vale a propriedade: o produto dos meios igual ao produto dos extremos, isto : AD=CB x 12 Exemplo: Dada a proporo = , qual o valor de x? 3 9 x 12 = 3 9 logo 9.x = 3.12 9x = 36 e portanto x = 4

Dica
DICA: Observe a ordem com que os valores so enunciados para interpretar corretamente a questo. Exemplos: A razo entre a e b a/b e no b/a!!! A sua idade e a do seu colega so proporcionais a 3 e 4, logo sua idade 3 = . idade do colega 4

Exemplo: Se A, B e C so proporcionais a 2, 3 e 5, logo: A B C = = 2 3 5

Faa voc
2 1. A razo entre o preo de custo e o preo de venda de um produto . Se for vendida a R$ 3 42,00 qual o preo de custo?

2. A razo entre dois nmeros P e Q 0,16. Determine P+Q, sabendo que eles so primos entre si?

3. (FCC - 2004 - TRE-PE) No almoxarifado de um rgo Pblico h um lote de pastas, x das quais x 9 so na cor azul e as y restantes na cor verde. Se , a porcentagem de pastas azuis no = y 11 lote de a) b) c) d) e) 81%. 55%. 52%. 45%. 41%.

4. A razo entre os nmeros (x + 3) e 7 igual razo entre os nmeros (x - 3) e 5. Nessas condies o valor de x ?

Grandezas diretamente proporcionais


A definio de grandeza est associada a tudo aquilo que pode ser medido ou contado. Como exemplo, citamos: comprimento, tempo, temperatura, massa, preo, idade e etc. As grandezas diretamente proporcionais esto ligadas de modo que medida que uma grandeza aumenta ou diminui, a outra altera de forma proporcional. Grandezas diretamente proporcionais, explicando de uma forma mais informal, so grandezas que crescem juntas e diminuem juntas. Podemos dizer tambm que nas grandezas diretamente proporcionais uma delas varia na mesma razo da outra. Isto , duas grandezas so diretamente proporcionais quando, dobrando uma delas, a outra tambm dobra; triplicando uma delas, a outra tambm triplica... E assim por diante.

Exemplo:
Um automvel percorre 300 km com 25 litros de combustvel. Caso o proprietrio desse automvel queira percorrer 120 km, quantos litros de combustvel sero gastos? 300 km 120 km 300 25 = 120 x 25 litros x litros

Dica
300.x = 25.120 x= 3000 x = 10 300 Quando a regra de trs direta multiplicamos em X, regra do CRUZ CREDO.

Exemplo:
Em uma grfica, certa impressora imprime 100 folhas em 5 minutos. Quantos minutos ela gastar para imprimir 1300 folhas? 100 folhas 1300 folhas 100 5 = 1300 x 5 minutos x litros 5 1300 = 65 minutos 100

100.x = 5.1300

x=

Grandeza inversamente proporcional


Entendemos por grandezas inversamente proporcionais as situaes onde ocorrem operaes inversas, isto , se dobramos uma grandeza, a outra reduzida metade. So grandezas que quando uma aumenta a outra diminui e vice-versa. Percebemos que variando uma delas, a outra varia na razo inversa da primeira. Isto , duas grandezas so inversamente proporcionais quando, dobrando uma delas, a outra se reduz pela metade; triplicando uma delas, a outra se reduz para a tera parte... E assim por diante.

Dica!!
Dias Op. inv H/d

Exemplo:
12 operrios constroem uma casa em 6 semanas. 8 operrios, nas mesmas condies, construiriam a mesma casa em quanto tempo? 12 op. 8 op. 6 semanas x semanas

Antes de comear a fazer, devemos pensar: se diminuiu o nmero de funcionrios, ser que a velocidade da obra vai aumentar? claro que no, e se um lado diminui enquanto o outro aumentou, inversamente proporcional e, portanto, devemos multiplicar lado por lado (em paralelo). 8.x = 12.6 8x = 72 72 x = x = 9 8

Dica
Quando a regra de trs inversa, multiplicamos lado por lado, regra da LALA.

Exemplo: A velocidade constante de um carro e o tempo que esse carro gasta para dar uma volta completa em uma pista esto indicados na tabela a seguir: Velocidade (km/h) Tempo (min)
120 1 60 2 40 3

Observando a tabela, percebemos que se trata de uma grandeza inversamente proporcional, pois, medida que uma grandeza aumenta a outra diminui.

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5. Diga se diretamente ou inversamente proporcional: a) b) c) d) e) Nmero de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que ter que ser comprada. A rea de um retngulo e o seu comprimento, sendo a largura constante. Nmero de erros em uma prova e a nota obtida. Nmero de operrios e o tempo necessrio para eles construrem uma casa. Quantidade de alimento e o nmero de dias que poder sobreviver um nufrago.

6. Se um avio, voando a 500 Km/h, faz o percurso entre duas cidades em 3h, quanto tempo levar se viajar a 750 Km/h? a) b) c) d) e) 1,5h. 2h. 2,25h. 2,5h. 2,75h.

7. Em um navio com uma tripulao de 800 marinheiros h vveres para 45 dias. Quanto tempo poderamos alimentar os marinheiros com o triplo de vveres? a) b) c) d) e) 130. 135. 140. 145. 150.

8. Uma viagem foi feita em 12 dias percorrendo-se 150km por dia. Quantos dias seriam empregados para fazer a mesma viagem, percorrendo-se 200km por dia? a) b) c) d) e) 5. 6. 8. 9. 10.

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Regra de trs composta


A regra de trs composta utilizada em problemas com mais de duas grandezas, direta ou inversamente proporcionais. Para no vacilar, temos que montar um esquema com base na anlise das colunas completas em relao coluna do x. Vejamos os exemplos abaixo. Exemplo: Em 8 horas, 20 caminhes descarregam 160m3 de areia. Em 5 horas, quantos caminhes sero 3 necessrios para descarregar 125m ? A regra colocar em cada coluna as grandezas de mesma espcie e deixar o X na segunda linha.

+
Horas
8 5

Caminhes
20 x

Volume
160 125

Identificando as relaes em relao coluna que contm o X: Se em 8 horas, 20 caminhes carregam a areia, em 5 horas, para carregar o mesmo volume, sero MAIS caminhes. Ento se coloca o sinal de + sobre a coluna Horas. Se 160 m so transportados por 20 caminhes, 125 m sero transportados por MENOS caminhes. Sinal de - para essa coluna. Assim, basta montar a equao com a seguinte orientao: ficam no numerador, acompanhando o valor da coluna do x, o MAIOR valor da coluna com sinal de +, e da coluna com sinal de -, o MENOR valor. Assim: 20 125 8 = 25 160 5 Logo, sero necessrios 25 caminhes.

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Exemplo:
Numa fbrica de brinquedos, 8 homens montam 20 carrinhos em 5 dias. Quantos carrinhos sero montados por 4 homens em 16 dias? Soluo: montando a tabela:

Homens
8 4

+
Carrinhos
20 x

Dias
5 16

Observe que se 8 homens montam 20 carrinhos, ento 4 homens montam MENOS carrinhos. Sinal de - nessa coluna. Se em 5 dias se montam 20 carrinhos, ento em 16 dias se montam MAIS carrinhos. Sinal de +. Montando a equao: x = 20 4 16 = 32 8 5

Logo, sero montados 32 carrinhos.

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9. (FCC - 2012) Franco e Jade foram incumbidos de digitar os laudos de um texto. Sabe-se que ambos digitaram suas partes com velocidades constantes e que a velocidade de Franco era 80% de Jade. Nessas condies, se Jade gastou 10 min para digitar 3 laudos, o tempo gasto por Franco para digitar 24 laudos foi? a) b) c) d) e) 1h e 15 min. 1h e 20 min. 1h e 30 min. 1h e 40 min. 2h.

10. Num acampamento, 10 escoteiros consumiram 4 litros de gua em 6 dias. Se fossem 7 escoteiros, em quantos dias consumiriam 3 litros de gua? a) b) c) d) e) 6,50. 6,45. 6,42. 6,52. 6,5.

11. (FCC - 2011) Em uma campanha publicitria, foram encomendados, em uma grfica, quarenta e oito mil folhetos. O servio foi realizado em seis dias, utilizando duas mquinas de mesmo rendimento, oito horas por dia. Dado o sucesso da campanha, uma nova encomenda foi feita, sendo desta vez de setenta e dois mil folhetos. Com uma das mquinas quebradas, a grfica prontificou-se a trabalhar doze horas por dia, entregando a encomenda em a) b) c) d) e) 7 dias. 8 dias. 10 dias. 12 dias. 15 dias.

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Propriedade das propores


Imaginem uma receita de bolo.

1 receita:
A B

4 xcaras de farinha - 6 ovos - 240 ml de leite - 180 g de acar

receita: C D

2 xcaras de farinha - 3 ovos - 120 ml de leite - 90 g de acar

2 receitas: E F

8 xcaras de farinha - 12 ovos - 480 ml de leite - 360 g de acar

Ento se houver, G H

14 xcaras de farinha - x ovos - y ml de leite - z g de acar

Teremos que calcular x, y e z por regra de trs (Propores). 1. 2. A B A C = ou = C D B D A+B C +D A+B B+D = = ou C A A B

Numa proporo, a soma dos dois primeiros termos est para o 2 (ou 1) termo, assim como a soma dos dois ltimos est para o 4 (ou 3).

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Constante de proporcionalidade
Considere as informaes na tabela: A
5 6 7 9 13 15

B
10 12 14 18 26 30

As colunas A e B no so iguais, mas so PROPORCIONAIS. Ento, podemos escrever: 5 10 6 12 9 18

Assim podemos afirmar que: 5k = 10 6k = 12 9k = 18

Onde a constante de proporcionalidade k igual a dois.

Exemplo:
A idade de meu pai est para a idade do filho assim como 9 est para 4. Determine essas idades sabendo que a diferena entre eles de 35 anos. P=9 F=4 P - F = 35 Como j vimos as propores ocorrem tanto verticalmente como horizontalmente. Ento podemos dizer que: P est para 9 assim como F est para 4. Usando a propriedade de que toda proporo se transforma em uma igualdade quando multiplicada por uma constante, temos: P = 9k e F = 4k Logo a expresso fica: P - F = 35 9k - 4k = 35 5k = 35 K=7
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Simbolicamente, P 9, F 4.

Assim, P = 9 7= 63eF = 4 7 = 28

Diviso proporcional
Podemos definir uma DIVISO PROPORCIONAL, como uma forma de diviso no qual se determinam valores que, divididos por quocientes previamente determinados, mantm-se uma razo constante (que no tem variao).

Exemplo:
Vamos imaginar que temos 120 bombons para distribuir em partes diretamente proporcionais a 3, 4 e 5, entre 3 pessoas A, B e C, respectivamente: Num total de 120 bombons, k representa a quantidade de bombons que cada um receber. Pessoa A - k k k = 3k Pessoa B - k k k k = 4k Pessoa C - k k k k k = 5k Se A + B + C = 120 ento 3k + 4k + 5k = 120 3k + 4k + 5k = 120 logo 12k = 120 e assim k = 10 Pessoa A receber 3.10 = 30 Pessoa B receber 4.10 = 40 Pessoa C receber 5.10 = 50

Exemplo:
Dividir o nmero 810 em partes diretamente proporcionais a 2/3, 3/4 e 5/6. Primeiramente tiramos o mnimo mltiplo comum entre os denominadores 3, 4 e 6. 2 3 5 8 9 10 = 3 4 6 12 12 12 Depois de feito o denominador e encontrado fraes equivalentes a 2/3, 3/4 e 5/6 com denominador 12 trabalharemos apenas com os numeradores ignorando o denominador, pois como ele comum nas trs fraes no precisamos trabalhar com ele mais. Podemos ento dizer que: 8K + 9K + 10K = 810 27K = 810 K = 30. Por fim multiplicamos, 8.30 = 240 9.30 = 270 10.30 = 300 240, 270 e 300.
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Exemplo:
Dividir o nmero 305 em partes inversamente proporcionais a 3/8, 5 e 5/6. O que muda quando diz inversamente proporcional? Simplesmente invertemos as fraes pelas suas inversas. 3 8 8 3 5 1 5 Depois disto usamos o mesmo mtodo de clculo.

6 5 5 6 8 1 6 40 3 18 = 3 5 5 15 15 5 15 Ignoramos o denominador e trabalhamos apenas com os numeradores. 40K + 3K + 18K = 305 logo 61K = 305 e assim K = 5 Por fim, 40 . 5 = 200 3 . 5 = 15 18 . 5 = 90 200, 15 e 90

Exemplo:
Dividir o nmero 118 em partes simultaneamente proporcionais a 2, 5, 9 e 6, 4 e 3. Como a razo direta, basta multiplicarmos suas proporcionalidades na ordem em que foram apresentadas em ambas. 2 6 = 12 5 4 = 20 9 3 = 27  logo, 12K + 20K + 27K = 118 59K = 118 da K=2 Tendo ento, 12 . 2 = 24 20 . 2 = 40 27 . 2 = 54 24, 40 e 54.

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Casos particulares
Joo, sozinho, faz um servio em 10 dias. Paulo, sozinho, faz o mesmo servio em 15 dias. Em quanto tempo fariam juntos esse servio? Primeiramente, temos que padronizar o trabalho de cada um, neste caso j esta padronizado, pois ele fala no trabalho completo, o que poderia ser dito a metade do trabalho feito em um certo tempo. Se Paulo faz o trabalho em 10 dias, isso significa que ele faz 1/10 do trabalho por dia. Na mesma lgica, Joo faz 1/15 do trabalho por dia. Juntos o rendimento dirio de 1 1 3 2 5 1 + = + = = 10 15 30 30 30 6

Se em um dia eles fazem 1/6 do trabalho em 6 dias os dois juntos completam o trabalho.

Sempre que as capacidades forem diferentes, mas o servio a ser feito for o mesmo, 1 1 1 + = seguimos a seguinte regra: t1 t2 tT (tempo total)

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12. Se =
x 9 y e x= + y 154 13

determine x e y:

= +y 13. Se x

21 x 5 e = Determine x e y. 10 y 16

14. A idade do pai est para a idade do filho assim como 7 est para 3. Se a diferena entre essas idades 32 anos, determine a idade de cada um.

15. Sabendo-se que x-y=18, determine x e y na proporo

x 5 = . y 2

16. Os salrios de dois funcionrios do Tribunal so proporcionais s suas idades que so 40 e 25 anos. Se os salrios somados totalizam R$9100,00 qual a diferena de salrio destes funcionrios?

17. A diferena entre dois nmeros igual a 52. O maior deles est para 23, assim como o menor est para 19.Que nmeros so esses?

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18. Dividir o nmero 180 em partes diretamente proporcionais a 2,3 e 4.

19. Dividir o nmero 540 em partes diretamente proporcionais a 2/3, 3/4 e 5/6.

20. Dividir o nmero 48 em partes inversamente proporcionais a 1/3, 1/5 e 1/8.

21. Divida o nmero 250 em partes diretamente proporcionais a 15, 9 e 6. Dica: trabalhar com a frao, nunca com dizima peridica.

22. Dividir o nmero 148 em partes diretamente proporcional a 2, 6 e 8 e inversamente proporcionais a 1/4, 2/3 e 0,4.

23. Dividir o nmero 670 em partes inversamente proporcionais simultaneamente a 2/5, 4, 0,3 e 6, 3/2 e 2/3.

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24. Divida o nmero 579 em partes diretamente proporcionais a 7, 4 e 8 e inversamente proporcionais a 2, 3 e 5, respectivamente.

25. Uma herana foi dividida entre 3 pessoas em partes diretamente proporcionais s suas idades que so 32, 38 e 45. Se o mais novo recebeu R$ 9 600, quanto recebeu o mais velho?

26. Uma empresa dividiu os lucros entre seus scios, proporcionais a 7 e 11. Se o 2 scio recebeu R$ 20 000 a mais que o 1 scio, quanto recebeu cada um?

27. Os trs jogadores mais disciplinados de um campeonato de futebol amador iro receber um prmio de R$3.340,00 rateados em partes inversamente proporcionais ao nmero de faltas cometidas em todo o campeonato. Os jogadores cometeram 5, 7 e 11 faltas. Qual a premiao referente a cada um deles respectivamente?

28. Quatro amigos resolveram comprar um bolo da loteria. Cada um dos amigos deu a seguinte quantia:Carlos: R$ 5,00Roberto: R$ 4,00Pedro: R$ 8,00Joo: R$ 3,00 Se ganharem o prmio de R$ 500.000,00, quanto receber cada amigo, considerando que a diviso ser proporcional quantia que cada um investiu?

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29. Certo ms o dono de uma empresa concedeu a dois de seus funcionrios uma gratificao no valor de R$ 500. Essa gratificao foi dividida entre eles em partes que eram diretamente proporcionais aos respectivos nmeros de horas de plantes que cumpriram no ms e, ao mesmo tempo, inversamente proporcional suas respectivas idades. Se um dos funcionrios tem 36 anos e cumpriu 24h de plantes e, outro, de 45 anos cumpriu 18h, coube ao mais jovem receber: a) b) c) d) e) R$ 302,50. R$ 310,00. R$ 312,50. R$ 325,00. R$ 342,50.

30. Trs scios formam uma empresa. O scio A entrou com R$ 2 000 e trabalha 8h/dia. O scio B entrou com R$ 3 000 e trabalha 6h/dia. O scio C entrou com R$ 5 000 e trabalha 4h/dia. Se, na diviso dos lucros o scio B recebe R$ 90 000, quanto recebem os demais scios?z

31. Uma torneira enche um tanque em 3 h, sozinho. Outra torneira enche o mesmo tanque em 4 h, sozinho. Um ralo esvazia todo o tanque sozinho em 2 h. Estando o tanque vazio, as 2 torneiras abertas e o ralo aberto, em quanto tempo o tanque encher?

32. Atravs de um contrato de trabalho, ficou acertado que 35 operrios construiriam uma casa em 32 dias, trabalhando 8 horas dirias. Decorridos 8 dias, apesar de a obra estar transcorrendo no ritmo previsto, novo contrato foi confirmado: trabalhando 10 horas por dia, 48 operrios terminariam a obra. O nmero de dias gasto, ao todo, nesta construo foi: a) b) c) d) e) 14. 19. 22. 27. 50.

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33. Uma fazenda tem 30 cavalos e rao estocada para aliment-los durante 2 meses. Se forem vendidos 10 cavalos e a rao for reduzida metade. Os cavalos restantes podero ser alimentados durante: a) b) c) d) e) 3 meses. 4 meses. 45 dias. 2 meses. 30 dias.

34. Uma ponte foi construda em 48 dias por 25 homens, trabalhando -se 6 horas por dia. Se o nmero de homens fosse aumentado em 20% e a carga horria de trabalho em 2 horas por dia, esta ponte seria construda em: a) b) c) d) e) 24 dias. 30 dias. 36 dias. 40 dias. 45 dias

35. Usando um ferro eltrico 20 minutos por dia, durante 10 dias, o consumo de energia ser de 5 kWh. O consumo do mesmo ferro eltrico se ele for usado 70 minutos por dia, durante 15 dias sera de. a) b) c) d) e) 25 kWh. 25,5 kWh. 26 kWh. 26,25 kWh. 26,5 kWh.

36. Trabalhando oito horas por dia, durante 16 dias, Pedro recebeu R$ 2 000,00. Se trabalhar 6 horas por dia, durante quantos dias ele dever trabalhar para receber R$ 3000,00? a) b) c) d) e) 30 dias. 31 dias. 32 dias. 33 dias. 34 dias.

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37. Cinco trabalhadores de produtividade padro e trabalhando individualmente, beneficia ao todo, 40 kg de castanha por dia de trabalho referente a 8 horas. Considerando que existe uma encomenda de 1,5 toneladas de castanha para ser entregue em 15 dias teis, quantos trabalhadores de produtividade padro devem ser utilizados para que se atinja a meta pretendida, trabalhando dez horas por dia? a) b) c) d) e) 10. 11. 12. 13. 14.

38. Uma montadora de automveis demora 20 dias trabalhando 8 horas por dia, para produzir 400 veculos. Quantos dias sero necessrios para produzir 50 veculos, trabalhando 10 horas ao dia? a) b) c) d) e) 10. 2. 30. 40. 50.

39. Certa herana foi dividida de forma proporcional s idades dos herdeiros, que tinham 35, 32 e 23 anos. Se o mais velho recebeu R$ 525,00 quanto coube o mais novo? a) b) c) d) e) R$ 230,00. R$ 245,00. R$ 325,00. R$ 345,00. R$ 350,00.

Gabarito: 1. R$28,002. 293. D4. 185. *6. B7. B8. D9. D10. C11. D12. x = 63 / y = 9113. x = 0,5 / y = 1,6 14. 56 e 2415. 30 e 1216. R$ 210017. 299 e 24718. 40,60 e 8019. 160, 180 e 20020. 9,15 e 2421. 125,75 e 50 22. 32,36 e 8023. 50,20 e 60024. 315, 120 e 14425. R$ 1350026. R$35000 e R$ 5500027. R$ 1540, R$ 1100 e R$ 700 28. R$ 125000, R$10000,R$200000 e R$75000 29. C30. R$80000, R$ 90000 e R$10000031. 12 h32. C33. C34. B35. D 36. C37. A38. B39. D

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Questes

1. (16031) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: PROPORO Aps uma semana de trabalho intenso e muitas ocorrncias atendidas, 2 policiais decidiram dividir a digitao dos Boletins referentes a cada atendimento para agilizar o trabalho. Essa diviso seria feita de maneira inversamente proporcional ao tempo de servio e idade de cada um deles que eram de 6 e 9 anos e 27 e 33 anos respectivamente. Feita a diviso constatou-se que o policial mais novo havia ficado com 165 Boletins a mais que o policial com mais tempo de servio logo pode-se afirmar que a quantidade total de boletins digitados por eles ser superior a 450. ( ) Certo ( ) Errado

2. (16200) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | TCE | 2013 ASSUNTOS: DIVISO PROPORCIONAL Paulo e Bruno so funcionrios de um tribunal. Certo dia eles resolveram dividir os processos a serem analisados de maneira proporcional s suas idades, 30 e 36 anos, e tambm inversamente proporcional ao tempo de servio de cada um deles , 4 e 6 anos, respectivamente. Sabe-se que h 351 processos a serem analisados pela dupla. Sendo assim Paulo analisou mais de 200 processos. ( ) Certo ( ) Errado

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3. (16034) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: PROPORO Dados do Instituto de Pesquisas Econmicas e Aplicadas (IPEA) revelaram que, no binio 2004 /2005, nas rodovias federais, os atropelamentos com morte ocuparam o segundo lugar no ranking de mortalidade por acidente. A cada 34 atropelamentos, ocorreram 10 mortes. Cerca de 4 mil atropelamentos/ano, um a cada duas horas, aproximadamente. Sabendo que dois peritos foram incumbidos de revisar todos os laudos referentes aos acidentes de um determinado ms, que um deles consegue revisa-los em 8 h trabalhando de maneira ininterrupta e constante e o outro perito faz o mesmo servio em 5 h , podemos afirmar que juntos eles conseguiriam revisar todos os laudos em menos de 3 horas. ( ) Certo ( ) Errado

4. (7215) MATEMTICA | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: REGRA DE TRS COMPOSTA | REGRA DE TRS SIMPLES Estima-se que, em uma agncia dos Correios, um grupo de 6 funcionrios igualmente eficientes atenda 100 clientes em 45 minutos. Nessa situao, se outros 4 funcionrios, com a mesma eficincia dos primeiros, forem adicionados ao grupo, ento essas 100 pessoas sero atendidas em a) b) c) d) e) 27 minutos. 30 minutos. 35 minutos. 40 minutos. 18 minutos.

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5. (7220) MATEMTICA | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: PROPORO | REGRA DE TRS SIMPLES Considere que, independentemente de outros fatores, os valores de tarifa cobrada sobre o valor declarado e o valor declarado sejam nmeros diretamente proporcionais. Nesse caso, se um cidado paga R$ 180,35 ao postar uma correspondncia com valor declarado de R$ 1.500,00, em uma caixa de encomenda idntica citada no texto, com o mesmo valor do aviso de recebimento, com a mesma origem e o mesmo destino, o valor do frete

a) b) c) d) e)

superior a R$ 150,00 e inferior a R$ 155,00. superior a R$ 155,00 e inferior a R$ 160,00. superior a R$ 160,00 e inferior a R$ 165,00. superior a R$ 165,00. inferior a R$ 150,00.

6. (3914) MATEMTICA | CESGRANRIO | PETROBRS | 2011 ASSUNTOS: PROBABILIDADE Um menino guardou seis notas em uma caixa, sendo uma de R$ 10,00, duas de R$ 5,00 e as restantes de R$ 2,00. Se ele retirar, ao acaso, duas notas dessa caixa, a probabilidade de que o valor retirado seja superior a R$ 10,00 ser de: a) b) c) d) e) 1 6 1 3 2 5 4 15 7 30

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7. (16037) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: REGRA DE TRS COMPOSTA Durante um dia de fiscalizao num posto policial foram levantados os seguintes dados acerca da quantidade de passageiros transportados nos veculos de passeio averiguados: Nmero de Veculos
12 26 28 17 10 7

Nmero de Passageiros
1 2 3 4 5 6

Se 5 policiais trabalhando 8 horas por dia durante 9 dias conseguem fiscalizar 900 carros , podemos afirmar que 8 policiais trabalhando 6 horas por dia durante 10 dias fiscalizariam mais de 1100 carros. ( ) Certo ( ) Errado

8. (3942) MATEMTICA | CESPE | BRB | 2011 ASSUNTOS: REGRA DE TRS COMPOSTA O gerente de um banco formou uma equipe de escriturrios para efetivar a abertura das contas-correntes dos 1.920 empregados de uma empresa. Sabe-se que, nessa equipe, cada escriturrio efetiva a abertura da conta de um empregado da empresa em 5 minutos, que todos os escriturrios trabalham no mesmo ritmo, e que esse trabalho ser concludo em 2 dias, trabalhando-se 8 horas em cada dia. Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem. Em 9 horas e 10 minutos de trabalho, 6 escriturrios efetivaro a abertura das contas-correntes de 660 empregados da empresa. ( ) Certo ( ) Errado

30

9. (3943) MATEMTICA | CESPE | BRB | 2011 ASSUNTOS: REGRA DE TRS COMPOSTA O gerente de um banco formou uma equipe de escriturrios para efetivar a abertura das contas-correntes dos 1.920 empregados de uma empresa. Sabe-se que, nessa equipe, cada escriturrio efetiva a abertura da conta de um empregado da empresa em 5 minutos, que todos os escriturrios trabalham no mesmo ritmo, e que esse trabalho ser concludo em 2 dias, trabalhando-se 8 horas em cada dia. Com base nessas informaes, julgue os itens que se seguem. Para abrir as contas-correntes de 312 empregados da empresa, 8 escriturrios precisaro trabalhar durante mais de 3 horas e 25 minutos. ( ) Certo ( ) Errado

10. (16208) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: REGRA DE TRS COMPOSTA O Grfico abaixo representa o nmero de ligaes feitas por um departamento do Tribunal no ano de 2012.

Analisando a conta de telefone do ms de janeiro, um funcionrio observou que o valor dela era R$ 600 e que foram totalizados 270 minutos de ligao, todas realizadas na tarifa integral. Sabe-se que o custo de cada ligao proporcional ao tempo de durao de cada uma delas. Caso o funcionrio fosse conferir a conta do ms de novembro quando a tarifa era reduzida, ou seja, metade da tarifa integral, e visse que seu valor totalizou R$ 900, logo ele poderia afirmar que o tempo total de ligaes feitas nesse ms superaria 13 horas e 20 minutos. ( ) Certo ( ) Errado

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11. (22017) MATEMTICA | CESPE | PRF | 2013 ASSUNTOS: PROPORO | REGRA DE TRS COMPOSTA | REGRA DE TRS SIMPLES Considerando que uma equipe de 30 operrios, igualmente produtivos, construa uma estrada de 10 km de extenso em 30 dias, julgue os prximos itens. Se, ao iniciar a obra, a equipe designada para a empreitada receber reforo de uma segunda equipe, com 90 operrios igualmente produtivos e desempenho igual ao dos operrios da equipe inicial, ento a estrada ser concluda em menos de 1/5 do tempo inicialmente previsto. ( ) Certo ( ) Errado

12. (22016) MATEMTICA | CESPE | PRF | 2013 ASSUNTOS: PROPORO | REGRA DE TRS COMPOSTA | REGRA DE TRS SIMPLES Considerando que uma equipe de 30 operrios, igualmente produtivos, construa uma estrada de 10 km de extenso em 30 dias, julgue os prximos itens. Se a tarefa estiver sendo realizada pela equipe inicial de 30 operrios e, no incio do quinto dia, 2 operrios abandonarem a equipe, e no forem substitudos, ento essa perda ocasionar atraso de 10 dias no prazo de concluso da obra.

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Para ver a explicao do professor sobre as questes, acesse o link a seguir:

http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=160623

1. (16031) Certo2. (16200) Errado3. (16034) Errado4. (7215) A5. (7220) E6. (3914) B7. (16037) Certo 8. (3942) Certo9. (3943) Errado10. (16208) Certo11. (22017) Errado12. (22016) Errado

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Mdulo 2

Porcentagem
DEFINIO: A percentagem ou porcentagem (do latim per centum, significando por cento, a cada centena) uma medida de razo com base 100 (cem). um modo de expressar uma proporo ou uma relao entre 2 (dois) valores (um a parte e o outro o inteiro) a partir de uma frao cujo denominador 100 (cem), ou seja, dividir um nmero por 100 (cem).

Taxa Unitria
Quando pegamos uma taxa de juros e dividimos o seu valor por 100, encontramos a taxa unitria. A taxa unitria importante para nos auxiliar a desenvolver todos os clculos em matemtica financeira. Pense na expresso 20% (vinte por cento), ou seja, essa taxa pode ser representada por uma frao cujo numerador igual a 20 e o denominador igual a 100.

Como Fazer
= 10% 10 = 0,10 100 20 = = 0, 20 20% 100 5 = = 0, 05 5% 100 38 = = 0,38 38% 100 1,5 1,5% = = 0, 015 100 230 230% = = 2,3 100

Agora sua vez


15% 20% 4,5% 254% 0% 63% 24,5% 6%

Dica:
A porcentagem vem sempre associada a um elemento, portanto, sempre multiplicado a ele.

35

Exemplos: I. Calcule: a) 20% de 450

b) 30% de 300

c) 40% de 400

d) 75% de 130

e) 215% de 120

f)

30% de 20% de 50

g) 20% de 30%de 50

II. Um jogador de futebol, ao longo de um campeonato, cobrou 75 faltas, transformando em gols 8% dessas faltas. Quantos gols de falta esse jogador fez? 8% de 75 = 600 8 .75 = =6 100 100

Portanto o jogador fez 6 gols de falta.

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Fator de Capitalizao
Vamos imaginar que certo produto sofreu um aumento de 20% sobre o seu valor inicial. Qual o novo valor deste produto? Claro que, se no sabemos o valor inicial deste produto, fica complicado para calcularmos, mas podemos fazer a afirmao abaixo: O produto valia 100% e sofreu um aumento de 20%. Logo, est valendo 120% do seu valor inicial. Como vimos no tpico anterior (taxas unitrias), podemos calcular qual o fator que podemos utilizar para calcular o novo preo deste produto aps o acrscimo. 120 = 1,2 100 O Fator de capitalizao um nmero pelo qual devo multiplicar o preo do meu produto para obter como resultado final o seu novo preo, acrescido do percentual de aumento que desejo utilizar. Fator de Captalizao = Assim, se o meu produto custava R$ 50,00, por exemplo, basta multiplicar R$ 50,00 pelo meu fator de capitalizao (por 1,2) para conhecer seu novo preo. Nesse exemplo, ser de R$ 60,00. CALCULANDO O FATOR DE CAPITALIZAO: Basta somar 1 com a taxa unitria. Lembre-se que 1 = 100/100 = 100%

COMO CALCULAR:
Acrscimo de 45% = 100% + 45% = 145% = 145/ 100 = 1,45 Acrscimo de 20% = 100% + 20% = 120% = 120/ 100 = 1,2

ENTENDENDO O RESULTADO:
Para aumentar o preo do meu produto em 20%, deve-se multiplicar o preo por 1,2. Exemplo: um produto que custa R$ 1.500,00 ao sofrer um acrscimo de 20% passar a custar 1.500 x 1,2 (fator de capitalizao para 20%) = R$ 1.800,00

COMO FAZER:

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Agora a sua vez:


Acrscimo
15% 20% 4,5% 254% 0% 63% 24,5% 6%

Clculo

Fator

Fator de Descapitalizao
Vamos imaginar que certo produto sofreu um desconto de 20% sobre o seu valor inicial. Qual novo valor deste produto? Claro que, se no sabemos o valor inicial deste produto, fica complicado para calcularmos, mas podemos fazer a afirmao abaixo: O produto valia 100% e sofreu um desconto de 20%. Logo, est valendo 80% do seu valor inicial. Conforme dito anteriormente, podemos calcular o fator que podemos utilizar para calcular o novo preo deste produto aps o acrscimo. 80 = 0,8 100 O Fator de descapitalizao o nmero pelo qual devo multiplicar o preo do meu produto para obter como resultado final o seu novo preo, considerando o percentual de desconto que desejo utilizar. Fator de Captalizao = Assim, se o meu produto custava R$ 50,00, por exemplo, basta multiplicar R$ 50,00 pelo meu fator de descapitalizao por 0,8 para conhecer seu novo preo, neste exemplo ser de R$ 40,00. CALCULANDO O FATOR DE DESCAPITALIZAO: Basta subtrair o valor do desconto expresso em taxa unitria de 1, lembre-se que 1 = 100/100 = 100%

COMO CALCULAR:
Desconto de 45% = 100% - 45% = 55% = 55/ 100 = 0,55 Desconto de 20% = 100% - 20% = 80% = 80/ 100 = 0,8

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ENTENDENDO O RESULTADO:
Para calcularmos um desconto no preo do meu produto de 20%, devemos multiplicar o valor desse produto por 0,80.

Exemplo:
Um produto que custa R$ 1.500,00 ao sofrer um desconto de 20% passar a custar 1.500 x 0,80 (fator de descapitalizao para 20%) = R$ 1.200,00

COMO FAZER:

AGORA A SUA VEZ:


Desconto
15% 20% 4,5% 254% 0% 63% 24,5% 6%

Calculo

Fator

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Acrscimo e Desconto Sucessivos


Um tema muito comum abordado nos concursos os acrscimos e os descontos sucessivos. Isso acontece pela facilidade que os candidatos tem em se confundir ao resolver uma questo desse tipo. O erro cometido nesse tipo de questo bsico: o de somar ou subtrair os percentuais, sendo que na verdade o candidato deveria multiplicar os fatores de capitalizao e descapitalizao.

Exemplo:
Os bancos vm aumentando significativamente as suas tarifas de manuteno de contas. Estudos mostraram um aumento mdio de 30% nas tarifas bancrias no 1 semestre de 2009 e de 20% no 2 semestre de 2009. Assim, podemos concluir que as tarifas bancrias tiveram em mdia suas tarifas aumentadas em: a) b) c) d) e) 50% 30% 150% 56% 20%

Ao ler esta questo, muitos candidatos se deslumbram com a facilidade e quase por impulso marcam como certa a alternativa a (a de apressadinho). Ora, estamos falando de acrscimos sucessivos. Vamos considerar que a tarifa mdia mensal de manuteno de conta no incio de 2009 seja de R$ 100,00, logo aps um acrscimo teremos: 100,00 x 1,3 = 130,00 Agora, vamos acrescentar mais 20% referente ao aumento dado no 2 semestre de 2009: 130,00 x 1,2 = 156,00 Ou seja, as tarifas esto 56,00 mais caras que o incio do ano. Como o valor inicial das tarifas era de R$ 100,00, conclumos que elas sofreram uma alta de 56%, e no de 50% como parecia inicialmente.

Como resolver a questo acima de uma forma mais direta:


Basta multiplicar os fatores de capitalizao, como aprendemos no tpico 1.3: Fator de Capitalizao para acrscimo de 30% = 1,3 Fator de Capitalizao para acrscimo de 20% = 1,2 1,3 x 1,2 = 1,56 logo, as tarifas sofreram uma alta mdia de: 1,56 1 = 0,56 = 56%
DICA: Dois aumentos sucessivos de 10% no implicam num aumento final de 20%.

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COMO FAZER Exemplo Resolvido 1:


Um produto sofreu em janeiro de 2009 um acrscimo de 20% sobre o seu valor, em fevereiro outro acrscimo de 40% e em maro um desconto de 50%. Neste caso podemos afirmar que o valor do produto aps a 3 alterao em relao ao preo inicial : a) b) c) d) e) 10% maior 10 % menor Acrscimo superior a 5% Desconto de 84% Desconto de 16%

Resoluo:
Fator para um aumento de 20% = 100% + 20% = 100/100 + 20/100 = 1+0,2 = 1,2 Aumento de 40% = 100% + 40% = 100/100 + 40/100 = 1 + 0,4 = 1,4 Desconto de 50% = 100% - 50% = 100/100 - 50/100 = 1 - 0,5 = 0,5 Assim: 1,2 x 1,4 x 0,5 = 0,84 (valor final do produto) Como o valor inicial do produto era de 100% e 100% = 1, temos: 1 0,84 = 0,16 Conclui-se ento que este produto sofreu um desconto de 16% sobre o seu valor inicial. Alternativa E

Exemplo Resolvido 2:
O professor Ed perdeu 20% do seu peso de tanto trabalhar na vspera da prova do concurso pblico da CEF. Aps este susto, comeou a se alimentar melhor e acabou aumentando em 25% do seu peso no primeiro ms e mais 25% no segundo ms. Preocupado com o excesso de peso, comeou a fazer um regime e praticar esporte conseguindo perder 20% do seu peso. Assim o peso do professor Ed em relao ao peso que tinha no incio : a) b) c) d) e) 8% maior 10% maior 12% maior 10% menor Exatamente igual

Resoluo:
Perda de 20% = 100% - 20% = 100/100 20/100 = 1 0,2 = 0,8 Aumento de 25% = 100% + 25% = 100/100 + 25/100 = 1 + 0,25 = 1,25 Aumento de 25% = 100% + 25% = 100/100 + 25/100 = 1 + 0,25 = 1,25 Perda de 20% = 100% - 20% = 100/100 20/100 = 1 0,2 = 0,8 Assim: 0,8 x 1,25 x 1,25 x 0,8 = 1 Conclui-se ento que o professor possui o mesmo peso que tinha no incio. Alternativa E
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Exemplo Resolvido 3:
O mercado total de um determinado produto, em nmero de unidades vendidas, dividido por apenas duas empresas, D e G, sendo que em 2003 a empresa D teve 80% de participao nesse mercado. Em 2004, o nmero de unidades vendidas pela empresa D foi 20% maior que em 2003, enquanto na empresa G esse aumento foi de 40%. Assim, pode-se afirmar que em 2004 o mercado total desse produto cresceu, em relao a 2003, a) b) c) d) e) 24 %. 28 %. 30 %. 32 %. 60 %.

Resoluo:
Considerando o tamanho total do mercado em 2003 sendo 100%, e sabendo que ele totalmente dividido entre o produto D (80%) e o produto G (20%): 2003 Produto D Produto G TOTAL:
0,8 0,2 1

2004
Aumento de 20% = 0,8 * 1,2 = 0,96 Aumento de 40% = 0,2 * 1,4 = 0,28 0,96 + 0,28 = 1,24

Se o tamanho total do mercado era de 1 em 2003 e passou a ser de 1,24 em 2004, houve um aumento de 24% de um ano para o outro. Alternativa A

Exemplo Resolvido 4:
Ana e Lcia so vendedoras em uma grande loja. Em maio elas tiveram exatamente o mesmo volume de vendas. Em junho, Ana conseguiu aumentar em 20% suas vendas, em relao a maio, e Lcia, por sua vez, teve um timo resultado, conseguindo superar em 25% as vendas de Ana, em junho. Portanto, de maio para junho o volume de vendas de Lcia teve um crescimento de: a) b) c) d) e) 35%. 45%. 50%. 60%. 65%.

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Resoluo:
Como no sabemos as vendas em maio, vamos considerar as vendas individuais em 100% para cada vendedora. A diferena para o problema anterior que, no anterior, estvamos tratando o mercado como um todo. Nesse caso, estamos calculando as vendas individuais de cada vendedora. Maio Ana Lcia
1 1

Junho
Aumento de 20% = 1 * 1,2 = 1,2 Aumento de 25% sobre as vendas de Ana em junho = 1,2 * 1,25 = 1,5

Como as vendas de Lcia passaram de 100% em maio para 150% em Junho (de 1 para 1,5), houve um aumento de 50%. Alternativa C

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Faa voc
1. Uma mercadoria que custava US$ 2.400 sofreu um aumento, passando a custar US$ 2.880. A taxa de aumento foi de: a) b) c) d) e) 30%. 50%. 10%. 20%. 15%.

2. Em um exame vestibular, 30% dos candidatos eram da rea de Humanas. Dentre esses candidatos, 20% optaram pelo curso de Direito. Do total dos candidatos, qual a porcentagem dos que optaram por Direito? a) b) c) d) e) 50%. 20%. 10%. 6%. 5%.

3. Uma certa mercadoria que custava R$ 10,50 teve um aumento, passando a custar R$ 11,34. O percentual de aumento da mercadoria foi de: a) b) c) d) e) 1,0%. 10,0%. 10,8%. 8,0%. 0,84%.

4. A expresso (10%)2 igual a a) b) c) d) e) 100%. 1%. 0,1%. 10%. 0,01%.

5. Dentre os inscritos em um concurso pblico, 60% so homens e 40% so mulheres. J tm emprego 80% dos homens e 30% das mulheres. Qual a porcentagem dos candidatos que j tem emprego? a) b) c) d) e) 60%. 40%. 30%. 24%. 12%.

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6. Um trabalhador recebeu dois aumentos sucessivos, de 20% e de 30%, sobre o seu salrio. Desse modo, o percentual de aumento total sobre o salrio inicial desse trabalhador foi de a) b) c) d) e) 30%. 36%. 50%. 56%.. 66%

7. Descontos sucessivos de 20% e 30% so equivalentes a um nico desconto de: a) b) c) d) e) 25%. 26%. 44%. 45%. 50%.

8. Considerando uma taxa mensal constante de 10% de inflao, o aumento de preos em 2 meses ser de a) b) c) d) e) 2%. 4%. 20%. 21%. 121%.

9. Numa melancia de 10 kg, 95% dela constituda de gua. Aps desidratar a fruta, de modo que se eliminem 90% da gua, pode-se afirmar que a massa restante da melancia ser, em kg, igual a a) b) c) d) e) 1,45. 1,80. 5. 9. 9,5.

10. Um comerciante elevou o preo de suas mercadorias em 50% e divulgou, no dia seguinte uma remarcao com desconto de 50% em todos os preos. O desconto realmente concedido em relao aos preos originais foi de: a) b) c) d) e) 40%. 36%. 32%. 28%. 25%.

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11. Se em uma prova de matemtica de 40 questes objetivas, um candidato ao vestibular errar 12 questes, o percentual de acertos ser: a) b) c) d) e) 4,8%. 12%. 26%. 52%. 70%.

12. Em uma sala onde esto 100 pessoas, sabe-se que 99% so homens. Quantos homens devem sair para que a percentagem de homens na sala passe a ser 98%? a) b) c) d) e) 1. 2. 10. 50. 60.

13. O preo de um bem de consumo R$ 100,00. Um comerciante tem um lucro de 25% sobre o preo de custo desse bem. O valor do preo de custo, em reais, a) b) c) d) e) 25,00. 70,50. 75,00. 80,00. 125,00.

14. Um revendedor aumenta o preo inicial de um produto em 35% e, em seguida, resolve fazer uma promoo, dando um desconto de 35% sobre o novo preo. O preo final do produto a) b) c) d) e) impossvel de ser relacionado com o preo inicial. superior ao preo inicial. superior ao preo inicial, apenas se este for maior do que R$ 3.500,00. igual ao preo inicial. inferior ao preo inicial.

15. Calcule 16% . a) b) (10%). c) (20%). d) (1%).

Gabarito:1. D2. D3. D4. B5. A6. D7. C8. D9. A10. E11. E12. D13. D14. E15. *

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Questes Extras

1. Uma pessoa devia R$ 310,00 e pagou 3/5 da dvida. Quanto ainda deve? 2. Os 2/3 de 5/3 do preo de uma moto equivalem a 3/2 de 2/5 do preo de um automvel avaliado em R$ 9.600,00. O preo da moto : a) b) c) d) e) R$ 16.000,00. R$ 5.184,00. R$ 5.760,00. R$ 8.640,00. R$ 6.400,00.

3. Quando sa de casa j havia transcorrido 3/8 do dia. Quando retornei, havia passado 5/6 do dia. Quanto tempo estive fora?

4. Que horas so quando o tempo j transcorrido do dia igual a 5/11 do que resta do dia?

5. Que horas so quando o tempo que j transcorreu do dia corresponde a 1/3 do que resta do dia? a) b) c) d) e) 8h. 6h. 4h. 3h. 2h.

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6. Um agricultor podou 1/5 das suas rvores no primeiro dia. No segundo dia, podou 3/4 das rvores que restavam sem podar. E no terceiro dia podou a metade das que sobravam. Se o nmero total de rvores 80, quantas rvores ficaram sem podar? HISTRICO
1 DIA 2 DIA 3 DIA

PODADAS

FALTA PODAR

7. Um certo nmero de rvores frutferas deveria ser colhida. No primeiro dia, 5/12 das rvores foram colhidas. No segundo dia, 4/7 das restantes foram colhidas. No terceiro dia foram colhidas 2/5 das que ainda no haviam sido tocadas. Se sobraram 90 rvores sem colher, qual o total inicial de rvores que precisavam ser colhidas? HISTRICO
1 DIA 2 DIA 3 DIA

COLHIDAS

FALTA COLHER

8. Joo gasta 2/5 do salrio no aluguel. Do que sobra, gasta 3/7 no mercado. Se sobraram, no final, R$ 120,00, qual o salrio de Joo?

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9. Um negociante recebeu 108 ovos que colocou em 2 cestas. A um fregus vendeu 1/3 dos ovos da 1 cesta e a outro 1/6 dos ovos da 2 cesta. As duas cestas agora tem o mesmo nmero de ovos. Quantos ovos havia inicialmente em cada cesta?

10. Determine dois nmeros mpares consecutivos cuja soma 56.,

Gabarito:1. R$ 1242. B3. 11 h4. 7h 30 min5. B6. 87. 6008. R$ 350,009. 1 Cesta = 60 ovos 2 Cesta = 48 ovos 10. 27 e 29

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Questes

1. (3621) MATEMTICA | CESPE | BANCO DA AMAZNIA | 2012 ASSUNTOS: EQUAO DE 1 GRAU | PORCENTAGEM A partir dessas informaes, julgue os itens que se seguem. O filho do industrial recebeu 40% da fortuna do pai.

( ) Certo

( ) Errado

2. (16201) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | TCE | 2013 ASSUNTOS: PORCENTAGEM | REGRA DE TRS SIMPLES Paulo e Bruno so funcionrios de um tribunal. Certo dia eles resolveram dividir os processos a serem analisados de maneira proporcional s suas idades, 30 e 36 anos, e tambm inversamente proporcional ao tempo de servio de cada um deles , 4 e 6 anos, respectivamente. Sabe-se que h 351 processos a serem analisados pela dupla. A diferena de processos a serem analisados pelos dois funcionrios corresponde a menos de 10% do total de processos. ( ) Certo ( ) Errado

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3. (7209) MATEMTICA | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: PORCENTAGEM Em 2010, entre 2% e 6% da populao de uma cidade com 30.000 habitantes enviaram, por ocasio das festividades natalinas, cartes de felicitaes a parentes e amigos. Sabe-se que cada habitante enviou, no mximo, um carto. Considerando-se que 25% dos referidos cartes tenham sido enviados a moradores de cidades do estado de So Paulo, correto afirmar que o nmero que expressa a quantidade de cartes enviada a esse estado est entre a) b) c) d) e) 900 e 1.300. 1.300 e 1.700. 1.700 e 2.100. 100 e 500. 500 e 900.

4. (7210) MATEMTICA | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: PORCENTAGEM Em 2010, entre 2% e 6% da populao de uma cidade com 30.000 habitantes enviaram, por ocasio das festividades natalinas, cartes de felicitaes a parentes e amigos. Sabe-se que cada habitante enviou, no mximo, um carto. Considerando-se que 45 dos cartes enviados pela populao da referida cidade tenham sido devolvidos ao remetente, por erro no endereamento, e que esse nmero corresponda a 5% dos cartes enviados, correto afirmar que a porcentagem de habitantes que enviaram cartes de felicitaes igual a a) b) c) d) e) 6%. 2%. 3%. 4%. 5%.

5. (7222) MATEMTICA | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: PORCENTAGEM Na compra de 2 frascos de tira-manchas, cada um deles ao custo de R$ 9,00; 6 frascos de limpador multiuso, cada um deles ao custo de R$ 2,00; 4 litros de desinfetante, cada um deles ao custo de R$ 1,50; e de 6 unidades de esponja dupla face, cada uma delas ao custo de R$ 2,00; um cliente pagou com 3 notas de R$ 20,00, tendo recebido R$ 19,20 de troco. Nesse caso, o cliente recebeu desconto de a) 13%. b) 14%. c) 15%. d) 16%. e) 12%.
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6. (7217) MATEMTICA | CESPE | CORREIOS | 2011 ASSUNTOS: JUROS SIMPLES | PORCENTAGEM Em convnio firmado com o Banco Postal, uma rede de lojas autorizou esse estabelecimento a receber pagamentos de boletos de clientes da rede. Nos termos do referido convnio, o banco deve cobrar juros simples de 1% a cada dia til de atraso no pagamento e usar essa mesma taxa para desconto sobre o valor no boleto, denominado valor de face, para cada dia til de pagamento antecipado. Com base na situao descrita no texto, correto afirmar que, se um boleto da referida rede de lojas, com valor de face de R$ 650,00, for pago com 10 dias teis de atraso, o valor a ser pago ser igual a a) b) c) d) e) R$ 660,00. R$ 715,00. R$ 718,00. R$ 651,00. R$ 656,50.

7. (22019) MATEMTICA | CESPE | PRF | 2012 ASSUNTOS: PORCENTAGEM Considerando os dados apresentados no grfico, julgue os itens seguintes.
O nmero de acidentes ocorridos em 2008 foi, pelo menos, 26% maior que o nmero de acidentes ocorridos em 2005.

( ) Certo

( ) Errado

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8. (16211) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | TCE | 2013 ASSUNTOS: PORCENTAGEM Foi feito o levantamento do quadro de pessoal de um departamento do Tribunal, obteve os seguintes dados: 28% dos funcionrios so mulheres; 1/6 dos homens so menores de 25 anos; 85% dos funcionrios so maiores de 25 anos. A porcentagem dos menores de 25 anos que so mulheres inferior a 21%. ( ) Certo ( ) Errado

9. (16036) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: PORCENTAGEM Durante um dia de fiscalizao num posto policial formam levantados os seguintes dados acerca da quantidade de passageiros transportados nos veculos de passeio averiguados: Nmero de Veculos
12 26 28 17 10 7

Nmero de Passageiros
1 2 3 4 5 6

Sabendo que a legislao no permite que veculos de passeio transportem mais do que 5 passageiros , correto afirmar que dos carros averiguados durante este dia menos de 10% estavam desobedecendo tal lei. ( ) Certo ( ) Errado

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10. (16206) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | TCE | 2013 ASSUNTOS: PORCENTAGEM | SISTEMAS O Grfico a seguir representa o nmero de ligaes feitas por um departamento do Tribunal no ano de 2012.

No ms de agosto o total de ligaes foi feito por duas operadoras de telefonia diferentes. Pela operadora A foram feitas 250 ligaes a menos que pela operadora B, logo o nmero de ligaes feitas pela operadora B corresponde a mais de 60% do total de ligaes feitas no mesmo ms. ( ) Certo ( ) Errado

11. (16142) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | TRT - 18 REGIO (GO) | 2013 ASSUNTOS: LGEBRA | PROBLEMAS Durante o seu expediente Carlos digitalizou 1/3 dos processos que lhe cabiam pela parte da manh; no incio da tarde ele digitalizou metade do restante e no fim da tarde do que havia sobrado aps os 2 perodos iniciais. Se no fim do expediente ele decidiu contar todos os processos que no haviam sido digitalizados e encontrou 30 processos, o nmero total de processos que ele devia ter digitalizado nesse dia era de. a) b) c) d) e) 80 90 100 110 120

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Para ver a explicao do professor sobre as questes, acesse o link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=161883

Gabarito:1. (3621) Certo2. (16201) Errado3. (7209) D4. (7210) C5. (7222) C6. (7217) B7. (22019) Certo 8. (16211) Certo9. (16036) Certo10. (16206) Certo11. (16142) E

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Mdulo 3

Probabilidade
Definio
Probabilidade = 0P1 Eventos favorveis Total de eventos

Faa voc
1. Se a probabilidade de chover num dia de um determinado perodo 0,6, ento: a) Qual a probabilidade de no chover num desses dias?

b) Qual a probabilidade de chover dois dias seguidos?

2. Um sorteio consiste em escolher, aleatoriamente, uma letra da palavra CONCURSO. Qual a probabilidade de retirar uma vogal nessa escolha?

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3. Escolhido ao acaso um elemento do conjunto dos divisores positivos de 60, a probabilidade de que ele seja primo a) b) c) d) e) 1/2. 1/3. 1/4. 1/5. 1/6.

Probabilidade Condicional
Nesse caso o primeiro evento ocorre de maneira livre e condiciona os demais. Assim todos ficam condicionados ao primeiro evento ocorrido.

Faa voc
4. Em uma gaveta, cinco pares diferentes de meias esto misturados. Retirando-se ao acaso duas meias, a probabilidade de que sejam do mesmo par de a) b) c) d) e) 1/10. 1/9. 1/5. 2/5. 1/2.

5. Numa maternidade, aguarda-se o nascimento de trs bebs. Se a probabilidade de que cada beb seja menino igual probabilidade de que cada beb seja menina, a probabilidade de que os trs bebs sejam do mesmo sexo a) b) c) d) e) 1/2. 1/3. 1/4. 1/6. 1/8.

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Probabilidade de PELO MENOS UM evento ocorrer


Probabilidade = 1 P (Nenhuma vez)

Ramificao
No lanamento sucessivo de uma moeda 3 vezes ou de 3 moedas, quais as possveis disposies?

Faa voc
6. Um dado lanado 3 vezes. A probabilidade de que a face 4 aparea ao menos uma vez : 81 a) 216 b) c) d) e) 91 216 101 216 111 216 121 216

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7. Em uma reserva florestal existem 263 espcies de peixes, 122 espcies de mamferos, 93 espcies de rpteis, 1132 espcies de borboletas e 656 espcies de aves.
Disponvel em: http:www.wwf.org.br. acesso em: 23 abr. 2010 (adaptado).

Se uma espcie animal for capturada ao acaso, qual a probabilidade de ser uma borboleta? a) b) c) d) e) 63,31% 60,18% 56,52% 49,96% 43,27%

8. Uma parteira prev, com 50% de chance de acerto, o sexo de cada criana que vai nascer. Num conjunto de trs crianas, a probabilidade de ela acertar pelo menos duas previses de a) b) c) d) e) 12,5%. 25%. 37,5%. 50%. 66,6%.

9. Em relao aos alunos de uma sala, sabe-se que 60% so do sexo feminino, 30% usam culos e 37,5% dos homens no usam culos. Escolhendo-se, ao acaso, um aluno dessa sala, a probabilidade de que seja uma mulher de culos a) b) c) d) e) 10%. 15%. 5%. 8%. 12%.

10. Em um recipiente existem 12 aranhas, das quais 8 so fmeas. A probabilidade de se retirar uma aranha macho para um experimento a) b) c) d) e) 4 1 4 1 3 1 2 2 3

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11. Numa famlia com 9 filhas, a probabilidade de o dcimo filho ser homem : a) b) c) d) e) 50% 70% 80% 90% 25%

12. Um dado lanado trs vezes consecutivas. A probabilidade de que os trs nmeros obtidos sejam diferentes : a) b) c) d) e) 5 6 5 8 8 9 3 8 5 9

13. Um grupo de 20 pessoas apresenta a seguinte composio: 15 brasileiras e 5 estrangeiras 10 homens e 10 mulheres 18 adultos e 2 crianas A probabilidade de que, nesse grupo, exista um menino estrangeiro de: a) b) c) d) e) 1,25% 2,5% 0,75% 2% 2,25%

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14. As probabilidades de trs jogadores marcarem um gol cobrando pnalti so, respectivamente, 1/2, 2/5 e 5/6. Se cada um bater um nico pnalti, a probabilidade de todos errarem igual a: a) b) c) d) e) 3% 5% 17% 20% 25%

15. Dois dados perfeitos numerados de 1 at 6 so jogados simultaneamente. Multiplicamse os nmeros sorteados. A probabilidade de que o produto seja par a) b) c) d) e) 25%. 33%. 50%. 66%. 75%.

16. Numa roleta, h nmeros de 0 a 36. Supondo que a roleta no seja viciada, ento a probabilidade de o nmero sorteado ser maior do que 25 a) 11 36 b) 11 37 c) 25 36 d) 25 37 e) 12 37

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17. As 23 ex-alunas de uma turma que completou o Ensino Mdio h 10 anos se encontraram em uma reunio comemorativa. Vrias delas haviam se casado e tido filhos. A distribuio das mulheres, de acordo com a quantidade de filhos, mostrada no grfico abaixo. Um prmio foi sorteado entre todos os filhos dessas ex-alunas. A probabilidade de que a criana premiada tenha sido um(a) filho(a) nico(a) a) 1 3 1 b) 4 7 c) 15 7 d) 23 7 e) 25 18. Uma pessoa tem em sua carteira oito notas de R$1, cinco notas de R$2 e uma nota de R$5. Se ela retirar ao acaso trs notas da carteira, a probabilidade de que as trs notas retiradas sejam de R$1 est entre a) b) c) d) e) 15% e 16% 16% e 17% 17% e 18% 18% e 19% 19% e 20%

19. Uma caixa contm bolas azuis, brancas e amarelas, indistinguveis a no ser pela cor. Na caixa existem 20 bolas brancas e 18 bolas azuis. Retirando-se ao acaso uma bola da caixa, a probabilidade de ela ser amarela 1/3. Ento, o nmero de bolas amarelas nessa caixa de a) b) c) d) e) 18. 19. 20. 21. 22.

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20. Numa gaiola esto 9 camundongos rotulados, 1, 2, 3,..., 9. Selecionando-se conjuntamente 2 camundongos ao acaso (todos tm igual possibilidade de serem escolhidos), a probabilidade de que na seleo ambos os camundongos tenham rtulo mpar : a) b) c) d) e) 0,3777... 0,47 0,17 0,2777... 0,1333...

21. (Cespe TCERO) Considerando que, em uma pesquisa de rua, cada entrevistado responda sim ou no a cada uma de dez perguntas feitas pelos entrevistadores, julgue os itens seguintes. a) Se um entrevistado responder pesquisa aleatoriamente, a probabilidade de ele responder sim a pelo menos uma pergunta ser superior a 99%. ( )Certo b) ( )Errado

Ser necessrio entrevistar mais de mil pessoas para se garantir que duas pessoas respondam igualmente a todas as perguntas. ( )Certo ( )Errado

Gabarito:1. *2. *3. C4. B5. C6. B7. D8. D9. C10. C11. A12. E13. A14. B15. E16. B17. B 18. A19. B20. D.21. CC.

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Questes

1. (11587) MATEMTICA | CESGRANRIO | TRANSPETRO | 2012 ASSUNTOS: PROBABILIDADE Dentro de um estojo, h somente 6 canetas, cada uma com uma cor diferente (rosa, roxo, verde, azul, vermelha e preta). Retirando-se, ao acaso, duas canetas de dentro desse estojo, qual a probabilidade de que nenhuma delas seja verde? a) b) c) d) e) 1/3 2/3 17/36 25/36 5/6

2. (16293) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: PROBABILIDADE Um dos funcionrios fez um relatrio no qual descrevia o tipo de atendimento que havia feito num determinado dia da semana. Neste relatrio ele dividiu seus atendimentos em:

Sendo assim a probabilidade desse funcionrio escolher aleatoriamente um dos atendimentos que no tratavam de reclamao e ele ser um atendimento sobre aposentadoria . a) b) c) d) e) 15% 20% 30% 50% 60%

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3. (16033) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | A CASA DAS QUESTES | 2013 ASSUNTOS: PROBABILIDADE Dados do Instituto de Pesquisas Econmicas e Aplicadas (IPEA) revelaram que, no binio 2004 /2005, nas rodovias federais, os atropelamentos com morte ocuparam o segundo lugar no ranking de mortalidade por acidente. A cada 34 atropelamentos, ocorreram 10 mortes. Cerca de 4 mil atropelamentos/ano, um a cada duas horas, aproximadamente. De acordo com os dados, se for escolhido ao acaso, para investigao mais detalhada, um dos atropelamentos ocorridos no binio 2004/2005, a probabilidade de ter disso um atropelamento sem morte superior a 70% ( ) Certo ( ) Errado

4. (16204) MATEMTICA | A CASA DAS QUESTES | TCE | 2013 ASSUNTOS: PROBABILIDADE O Grfico abaixo representa o nmero de ligaes feitas por um departamento do Tribunal no ano de 2012.

Escolhido ao acaso um ms para anlise do nmero de ligaes, a probabilidade de que ele apresentasse um nmero de ligaes superior ao do ms de junho maior que 40%. ( ) Certo ( ) Errado

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Para ver a explicao do professor sobre as questes, acesse o link a seguir ou baixe um leitor QR Code em seu celular e fotografe o cdigo. http://acasadasquestoes.com.br/prova-imprimir.php?prova=161894

Gabarito:1. (11587) B2. (16293) B3. (16033) Certo4. (16204) Certo

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