TABELA DE CORREÇÃO DE PROVA ESCRITA

Turma: ___________ Período: ___________ Data: ____ /____ / ____

Ex. 1 Ex. 2 Ex. 3 Ex. 4 Ex. 5 Ex. 6 Ex. 7 Ex. 8 Ex. 9 Ex. 10 TOTAL CLASSIFICAÇÃO
N.º NOME

1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
 AVALIAÇÃO ATITUDINAL
Turma: ___________ Período: ___________ Data: ____ /____ / ____

Assiduidade/ Cooperação com Interesse / Intervenções Cumprimento de

N.º NOME Responsabilidade Iniciativa Avaliação final
Pontualidade colegas /grupo empenho oportunas regras

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 GRELHA DE AVALIAÇÃO ORAL
Turma: ___________ Período: ___________ Data: ____ /____ / ____
N.º NOME Leitura 1 Leitura 2 Leitura 3 Leitura 4 Leitura 5 Total
1 0
2 0
3 0
4 0
5 0
6 0
7 0
8 0
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
__ Data: ____ /____ / ____
Apreciação
 GRELHA DE AVALIAÇÃO DE FLAUTA
Nome da peça__________________________________________________Turma: ___________ Período: ___________ D

Correção da Correção das Qualidade sonora Fraseado

N.º NOME leitura notas na flauta

_____ % _____ % _____ % _____ %

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 FLAUTA
_________ Período: ___________ Data: ____ /____ / ____

Andamento Integração no Apreciação Global

grupo

_____ %
 GRELHA DE AVALIAÇÃO DE FLAUTA
Nome da peça______________________________________________________________________Turma: ___________
Correção da
Instrumento Correção da
execução Qualidade sonora
N.º NOME tocado leitura
instrumental
_____ % _____ % _____ % _____ %
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ÃO DE FLAUTA
_______Turma: ___________ Período: ___________ Data: ____ /____ / ____

Integração no
Andamento Memorização Apreciação Global
grupo

_____ % _____ %
 GRELHA DE AVALIAÇÃO DE VOZ
Nome da canção______________________________________________________________________ Turma: __________
Correção da Qualidade do
Correção da letra Afinação
N.º NOME melodia timbre da voz
_____ % _____ % _____ % _____ %
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
 VOZ
____________ Turma: ___________ Período: ____________ Data: ____ /____ / ___
Integração no
Postura Memorização Apreciação global
grupo
_____ % _____ % _____ %
 FICHA DE AUTOAV
Nome: _________________________________________________________________________ Turma:_________ N.
Sou capaz de 1º Período
Capacidades 1 2 3
Sentir e ser capaz de manter a pulsação.
Ler e identificar as figuras musicais aprendidas.
Cantar afinado(a) e a tempo, sem acelerar nem atrasar.
Tocar os instrumentos de sala de aula respeitando a partitura.
Escolher as opções corretas nos exercícios propostos.
Identificar, auditivamente, os sons propostos nas várias atividades e audições.
Identificar e interpretar os diferentes sinais de dinâmica.
Flauta
Usar a posição correta para tocar (posição do corpo e dos dedos).
Tocar afinado e com o som correto.
Tocar com correção as melodias propostas.
Tocar em grupo em total sintonia com os outros elementos.
Momentos de avaliação
Resultados obtidos em provas escritas
Resultados obtidos em provas orais
Resultados obtidos na avaliação da flauta
Classificação sugerida:
 FICHA DE AUTOAVALIAÇÃO
___ Turma:_________ N.º: __________ Ano letivo:______/_________

1º Período 2º Período 3º Período

4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
 GRELHA DE AVALIAÇÃO PONTUAL
Temática_______________________________________________________________________________Turma: ______

Atitude do grupo Autonomia Criatividade Responsabilidade

Observação Observação Análise do Observação direta
N.º NOME direta direta registo de grupo

_____ % _____ % _____ % ______%

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
ÃO PONTUAL
__________Turma: ___________ Período: ___________ Data: ____ /____ / ____

Postura de Fase de Competências Apreciação global

palco preparação artísticas Observação direta
Observação Análise do registo Observação Análise do registo
direta de grupo direta de grupo

_____ % _____ % ______ % _____ %

 GRELHA DE AUTOAVALIAÇÃO PONTUAL
Temática: _____________________________________________________ Grupo/aluno: ________________________
1. Avaliação da atividade proposta pelo docente

2. Avaliação da fase de preparação e apresentação da atividade

O PONTUAL
____________________________________ Data: ____ /____ / ____