USO DE AGENTES VIRTUAIS NO ENSINO MEDIADO POR COMPUTADOR
EM ALUNOS DE EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS
Resumo Este resumo expandido descreve o uso de agentes
virtuais em um projeto de ensino a distncia para auxlio na
educao de jovens e adultos (EJA)
Palavras-Chave Agentes Virtuais, Educao, Jovens e
Adultos (EJA), Educao a Distncia
Abstract This short-paper relate a using educational agents
to support teaching for young and adults students
Keywords Virtual Agents, Education, E-Learning
1. INTRODUO
A utilizao de computadores no processo educacional
tem como finalidade auxiliar o processo de construo do
conhecimento, como tambm proporcionar meios para que o
discente enfrente a sociedade tecnolgica presente e futura.
Com maior amplitude os ambientes virtuais de educao
esto sendo incorporados s tcnicas de sala de aula como
forma de auxlio didtico para o professor, melhorando o
processo de ensino-aprendizagem.
A tecnofobia do uso de computadores na escola como
auxlio no processo de ensino ofuscou por diversas vezes os
professores, mas sempre foi um fator facilitador para os
alunos.
E em alguns casos os alunos acabam deixando de prestar
a ateno no professor e voltam-se atentos para a tela do
microcomputador. Dada esta premissa, em conjunto com
uma proposta de melhoria no processo de ensino-
aprendizagem para os alunos do ProEJA (Programa de
Educao de Jovens e Adultos) do Ministrio da Educao,
esta pesquisa relata o uso de agentes virtuais para auxlio no
processo de ensino-aprendizagem por meio de um motor
multimdia para criao de aulas virtuais.
2. AGENTES VIRTUAIS DE INTERFACE
Os agentes virtuais de interface podem ser conhecidos
tambm como sendo agentes que podem aprender ou
assessorar uma tarefa requisitada pelo usurio. O seu
desenvolvimento de aplicaes que visam aperfeioar o
processo de interao entre humanos e computadores atravs
da utilizao de personagens computacionais
Os agentes de interface podem so representados
graficamente (2D ou 3D) como humanos ou animais capazes
de conversar, agir e reagir aos comandos e gestos do usurio
humano, caracterizados como sendo Conversational Agents
[2], quando o agente possuir a capacidade de manter uma
conversa com o usurio humano atravs do reconhecimento
da fala ou dos gestos envolvidos durante uma conversao,
ou um Embodied Agent [3].
O que define a representao e a importncia do agente no
mundo virtual, isto , o agente-software personificao por
meio de um corpo virtual que pode ser um objeto animado
no-humanide, ou uma representao humana completa em
3D (avatar) que incorpora atributos humanos como a
expresso de sentimentos e linguagem, sendo acionados em
conjunto ou em separados.
Uma alternativa de implementao desta tecnologia o
MSAgent API, uma forma encontrada para facilitar o
desenvolvimento de um avatar humanide que demonstre
movimentos e expresses humanas [4] [5], de forma que
deixasse o ambiente mais reais tais como seres humanos.
Estes agentes virtuais so modelos computacionais de uma
abstrao de uma personagem que pode ser usados para:
substituir pessoas reais na avaliao ergonmica de projetos
computadorizados de veculos, reas de trabalho,
ferramentas, linhas de montagem, etc. Estes personagens so
normalmente associados a algum tipo de mecanismo de
inteligncia, que lhes permitem detectar estmulos externos
e responder a estes adequadamente. Trata-se do emprego de
uma metfora em que um agente pessoal colabora com o
usurio no mesmo ambiente de trabalho.
3. TRABALHOS ANTERIORES
Os agentes virtuais pedaggicos encontrados na literatura
so encontrados em sites da internet e em sua maior parte so
Embodied Agents que conversam com o usurio por meio de
algum mecanismo de comunicao em linguagem natural.
Dentre estes destacam-se os trabalhos de [6] [7] [8] [9] por
tratarem diretamente com agentes virtuais de interface.
4. ARQUITETURA DO SISTEMA
O Sistema desenvolvido para experincia foi concebido
em linguagem Delphi com o MS-Agent, e utilizando os
componentes INDY para a comunicao via TCP-IP entre os
mdulos professor e aluno.
O sistema possui um motor de apresentao multimdia
que mostra as aulas virtuais e tambm um agente que possui
um conversor Texto-Fala (Text-To-Speech) para entrar em
contato com o aluno, como pode ser visualizado na Figura 1.
Figura 1 - Motor Multimdia em execuo
O motor transmite os dados de acesso ao sistema para o
mdulo do professor, que capta e trata os dados e realimenta
o banco de dados do agente para que ele chame a ateno do
aluno.
No mdulo do professor mostrada uma sntese de qual
informao (slide) o aluno est vendo, qual seu endereo de
IP para identificao na rede, qual ser a prxima informao [3] CASSELL J. et. Al. Embodied Conversational
a ser vista, quantos slides foram mostrados para o aluno, e
dentre deste mostrados qual foram aqueles que continham
questes e qual foi a quantidade de acertos e erros realizados
pelo aluno, como mostra a Figura 2.
Figura 2 Mdulo do Professor Alunos Conectados
Alm das funcionalidades o mdulo do professor possui um
sistema de monitorao das aes do usurio (movimentao
e posio de ponteiro de mouse, abertura ou fechamento de
outros programas) para que o professor veja o que o aluno
est realmente operando no microcomputador, conforme
figura 3.
Figura 3 Mdulo do Professor Programas Abertos
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
[1] FURNESS, T. A. & BARFIELD, W. Speech
Recognition - Past, Present and Future. NTT
Review, 1995
[2] MASSARO, D. W. et Al. Developing and
Evaluating Conversational Agents, 2003 disponvel
em:http://cslu.cse.ogi.edu/publications/ps/MassaroCol
e_WECC98.pdf
Agents, 2000, MIT-PRESS.
[4] RAMAN R.K.V.S., JMS Agent API , National
Centre for Software Technology, 2002. disponvel em:
http://trinetra.ncb.ernet.in/ raman/ncst-jms-agent/
[5] MICROSOFT, The Microsoft Agent , disponvel
em: http://www.microsoft.com/msagent/default.asp,
2003.
[6] WALLACE, R. S.. The Anatomy of A.L.I.C.E.
A.L.I.C.E. Artificial Intelligence Foundation,. em
http://www.alicebot.org/anatomy.html (2000)
[7] TOWNS, S. G., VOERMAN, J. L., CALLAWAY, C.
B., AND LESTER, J. C. Coherent gestures,
locomotion, and speech in life-like pedagogical
agents. in IUI 98: Proceedings of the 3rd international
conference on Intelligent User Interfaces, ACM Press,
1998
[8] SETEZOOM. Website da SeteZoom. Disponvel
em: http://www.inbot.com.br/sete/ . (Novembro,
2006).
[9] AGENTLAND Website da Agentland. Disponvel
em: www.agentland.com. (Novembro, 2006).
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