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UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO

Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 – São Luís - Maranhão.
CAMPUS SÃO BERNARDO
Licenciatura em Ciências Naturais/química

PLANO DE AULA 6º ANO

Escola: Professor (a): Disciplina:

Tema da Aula: Tempo da Aula: 02 horas Data: 13/06/2017

CONTEÚDOS OBJETIVOS METODOLOGIA RECURSOS AVALIAÇÃO

Rochas sedimentares ou estratificadas: GERAL  No primeiro momento: - Livro didático, Datashow Ao término da aula os
areia, argila e cascalho. OBJETIVO GERAL: apresentação do tema. e notebook. alunos serão incumbidos de
responder uma atividade
 Classificar e
 Segundo momento: sobre o tema apresentado.
estudar os
dialogar com os alunos
principais tipos de
sobre a importância do
mini rochas: areia,
tema “Rochas
argila e cascalho;
sedimentares ou
estratificadas: areia, argila
OBJETIVOS
e cascalho”.
ESPECÍFICOS:
 Entender o que são  Terceiro momento: fazer a
areias, argila e explanação do assunto
cascalho;

 Estimar a idade
aproximada dessas
mini rochas;

 Apresentar
exemplos desse
tipo de material
rochoso;

 Explicar a
composição das
mini rochas;

Referências:

Costa, Maria de la Luz M.


Vivendo ciências / Maria de la Luz M. Costa,
Magaly T. dos Santos. – São Paulo: FTD, 1999. –
(coleção vivendo ciências)

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