O DESAFIO do MARSHMALLOW

Construir uma torre, construir uma equipa

OBJECTIVOS DE APRENDIZAGEM
 Promover o trabalho de equipa;
 Compreender as características de um grupo;
 Estimular a colaboração ativa entre elementos do grupo;
 Promover a cooperação e a partilha de ideias e pensamentos entre os
elementos do grupo;
 Desenvolver a autonomia e a criatividade;
 Promover a capacidade de definição de objectivos e resolução de
problemas.

MATERIAIS
20 varas de espaguete
1 metro de fita-cola
1 metro de corda
1 marshmallow grande
tesoura (para cortar materiais)
Pau de jardim (para medir)

REGRAS
 Formam-se grupos de 4 ou 5 elementos
 O desafio é construir a estrutura independente mais alta utilizando apenas
os materiais fornecidos.
 A equipa vencedora será a que construir a estrutura independente mais
alta, medida a partir da superfície superior da mesa até o topo do
marshmallow.
 A estrutura da equipa deve aguentar-se em pé sozinha para poder ser
medida. As equipas que tocam ou apoiam sua estrutura serão
desqualificadas.
  As equipas podem usar todas ou algumas das 20 varas de espaguete, fita
e corda fornecidas. Materiais extra não podem ser fornecidos.
 Todo o marshmallow deve estar no topo da estrutura. Cortar ou comer
parte do marshmallow desqualificará sua equipa

TEMPO DE TRABALHO
 As equipas dispõem de 18 minutos para construir a sua estrutura.
 Todos os membros do grupo devem participar ativamente na construção,
manipulando os materiais e ajudando a construir a estrutura.
 O nível de ruído na sala de aula deve ser apropriada para que as outras
equipas não sejam perturbadas.
 Quando terminaram os 18 minutos, ninguém deve tocar na estrutura.
 O marshmallow deve estar no topo.

ANÁLISE
 Partilhe uma estratégia efetiva que sua equipa usou para construir sua
estrutura.
 Quais são as habilidades necessárias para uma boa colaboração?
 Como sua equipe comunicou durante esta atividade?

REFLEXÃO
 Se fizéssemos esta atividade novamente o quê vocês, da próxima vez,
fariam diferente?