Hermenêutica do texto: “os textos se nos apresentam como o ‘sempre-já-lido’; nós os
apreendemos por meio de camadas sedimentadas de interpretações prévias, ou – se o texto é absolutamente novo – por meio de hábitos de leitura sedimentados e categorias desenvolvidas pelas tradições interpretativas de que somos herdeiros” (Jameson, 1992, pp. 9-10