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Hermenêutica do texto: “os textos se nos apresentam como o ‘sempre-já-lido’; nós os


apreendemos por meio de camadas sedimentadas de interpretações prévias, ou – se o
texto é absolutamente novo – por meio de hábitos de leitura sedimentados e categorias
desenvolvidas pelas tradições interpretativas de que somos herdeiros” (Jameson, 1992,
pp. 9-10

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