EMBAP Graduação em Música GABARITO Processo Seletivo 2012

Data: 11/11/2011

Parte I – Análise de partitura e Elementos Teóricos

Responda as questões 1 a 4 em relação ao trecho musical abaixo,

marcando um X na resposta correta:

1- A armadura de clave do trecho é referente à quais tonalidades? (0,1)

( X ) Si Maior e sol sustenido menor

( ) Sol sustenido Maior e si menor
( ) Fá sustenido Maior e ré sustenido menor
( ) Mi Maior e dó sustenido menor

2- Em que compasso está escrito? (0,1)

( ) Compasso binário simples

( ) Compasso ternário simples
(X ) Compasso binário composto
( ) Compasso ternário composto

3- Qual a Unidade de Tempo (U.T.) e a Unidade de Compasso (U.C.)? (0,1)

( )U.T. = colcheia pontuada U.C. = semínima pontuada

( )U.T. = semínima U.C. = mínima
(X )U.T. = semínima pontuada U.C. = mínima pontuada
( )U.T. = colcheia U.C. = semínima pontuada

4- Qual o ritmo inicial do trecho? (0,1)

( ) Tético
( ) Anacrústico
( X ) Acéfalo
( ) Nenhuma das anteriores

0,4
1
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5- Classifique os acordes conforme a legenda abaixo: (parcial 0,1; total 1,0)

Perfeito Maior 1
Perfeito menor 2
Quinta diminuta 3
Quinta Aumentada 4
Perfeito Maior com sétima Maior 5
Perfeito Maior com sétima menor 6
Perfeito menor com sétima menor 7
Sétima diminuta 8

6- Assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso. (parcial 0,02; total 0,1)

( F ) O acorde de Sétima da Dominante sempre ocorre no sétimo grau das escalas

maiores e menores.

( V ) O acorde de Sétima Diminuta ocorre no sétimo grau da escala menor.

( F ) Os sinais de dinâmica são usados para alterar o andamento da música.

( V ) O sinal  é chamado de mordente.

( F ) O acorde de Sétima Diminuta é formado, a partir da fundamental, pelos

intervalos: terça maior, quinta justa e sétima diminuta.

7- Construa a Série Harmônica até o 10º harmônico a partir da nota dada:

(parcial 0,1; total 0,9)

2,0
2
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8- Qual dos encadeamentos abaixo é o mais correto em relação à resolução das

notas atrativas? (0,1)

9- Considerando a armadura de clave abaixo pertencente a uma tonalidade Maior

escreva o que se pede: (0,6)

10- Transponha as notas do trecho abaixo para a tonalidade situada uma 6ª Maior
acima. (0,2)

11- Analise os intervalos abaixo conforme o exemplo: (parcial: 0,1; total 0,5)

1,4
3
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Parte II – Percepção
Aguarde o professor que aplicará a questão.
12- Classifique os acordes ouvidos. Utilize a simbologia da tabela abaixo.
(parcial 0,1 total 0,4)

PM Perfeito Maior 1) __PM

Pm Perfeito menor
5 dim Quinta diminuta 2) __5 dim
5 aum Quinta Aumentada
V7 Sétima da Dominante
3) __Pm

4) __V7

13- Ouça os intervalos e classifique-os na pauta conforme a tabela abaixo. Coloque

a segunda nota (no caso de intervalo harmônico, a nota dada é a nota inferior).
(parcial 0,1/0,05; total 0,5)
2ª menor 2ª Maior
3ª menor 3ª Maior
4ª Justa
5ª Justa 5ª dim
6ª menor 6ª Maior
7ª menor 7ª Maior
8ª Justa
14- Ditado rítmico a duas vozes. (parcial 0,05; total 1,5)

15- Numere (de 1 a 3) as escalas na ordem em que foram ouvidas.

(parcial 0,1; total 0,4)

( 3) Escala maior
( 1 ) Escala menor natural
( ) Escala menor harmônica
( 2 ) Escala menor melódica

16- Ditado Melódico. (parcial 0,1; total 1,5)

4 4,3
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17- Escreva apenas o ritmo da melodia ouvida. (parcial 0,1; total 1,5)

Parte III – Apreciação musical

Aguarde o professor que aplicará a questão.

18- Ouça o trecho musical e responda questões abaixo:

( parcial 0,1; total 0,4)

a) Quais famílias de instrumentos executam o trecho

( X ) Cordas
(X ) Madeiras
(X) Metais
(X ) Percussão
( ) Outros: _____

b) Compasso

( )binário simples
(X) ternário simples

c) Ritmo Inicial

(X ) tético
( )anacrústico

d) Forma

( ) AB
(X) ABA
( ) Rondó
( ) Tema com Variações

1,9
5