UNIVERSIDADE MANDUME YA NDEMUFAYO

ESCOLA SUPERIOR POLITÉCNICA DO NAMIBE

DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA ELÉCTRICA

PROGRAMA DE SISTEMAS ELÉCTRICOS-I.

3º ANO-CURSO DE ENGENHARIA ELÉCTRICA.

Tempo Geral: 15 Semanas X 4h / semanais = 60 horas.

Características: Disciplina Semestral e Específica.

Distribuição do Tempo: 46h Aulas Teóricas + 10h de Aulas Teórico-Práticas +4h de Provas.

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO PROGRAMA

A análise, operação e controlo dos sistemas geração, transporte e distribuição de energia eléctrica é um
dos grandes destaques na análise dos sistemas eléctricos de potência, para o estudante, o aprendizado desta
disciplina é de grande importância pois o mesmo poderá encontrar no mercado de trabalho aspeto teóricos
e práticos que se relacionam, pois faremos uma abordagem dos sistemas eléctricos de potência angolano
com muita profundidade, onde ele poderá saber dos aspectos ligados a geração, transporte e distribuição
de energia eléctrica.

O aperfeiçoamento e a expansão de um sistema de potência exigem estudos de carga, cálculos de falhas,

projectos de protecção do sistema, estudos de estabilidade e outros aspectos inerente a análise de sistemas
eléctricos de potência; usando programas tais como, o ANAREDE, o MATLAB e o PSS®E University,
que permitem fazer cálculos e analisar o estado atual e futurístico da rede eléctrica.

Em sistemas eléctricos de potência é importante fazer-se estudos ligados ao fluxo de potência, no intuito
de determinar como a potência total de geração solicitada pela rede eléctrica a cada instante deve ser
distribuída entre as várias unidades de geração.

Nesta disciplina, consideraremos a natureza geral desses tipos de problemas após uma breve análise sobre
os geradores síncronos.

OBJETIVOS GERAIS:
1) Fornecer energia aos consumidores, com qualidade desejada onde devemos verificar:

 Confiabilidade do sistema;
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 Grandezas elétricas adequadas (tensão e frequência constantes, forma de onda senoidal).

2) Controlar os limites físicos e operacionais das unidades geradoras, transporte e distribuição.

OBJECTIVOS ESPECÍFICOS:

1) Apresentar os principais componentes de um sistema elétrico de potência, suas funções e princípio

de operação dos elementos.
2) Descrever as principais características das estações geradoras, as redes de transmissão e
subtransminsão a partir de suas funções e níveis de tensão.
3) Calcular os parâmetros eletromagnéticos e eletrostáticos de fase e de sequência positiva, negativa
e zero das linhas de transporte de energia elétrica aéreas.
4) Representar os Sistemas mediante diagramas de impedância unifilar e os circuitos equivalentes.
5) Analisar e interpreta corretamente os resultados obitdos em simulações de fluxo de potência das
linhas de transporte de energia elétrica.

METODOLOGÍA A USAR

Para o desenvolvimento do programa sugere-se que sejam utilizadas as seguintes metodologias:

1) Elaboração conjunta: Elaboração de exercícios teóricos - práticos de cada tema, simulação de

sistemas e debates programados de forma organizada para que todos na turma participem, estos
serão através de seminários.
2) Trabalhos independente ligado a rede eléctrica do sistema angolano: Terá como objectivo
desenvolver e aprofundar os conhecimentos adquiridos na sala de aula.

A AVALIAÇÃO

Para avaliação, tomaremos em consideração o aprendizado dos conteúdos lesionados, a formação das
competências e também sobre os méritos e necessidades educativas dos alunos. A avaliação deverá ser
realizada nas seguintes etapas:

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 Avaliação diagnóstica: Deve ser aplicada ao início do semestre para determinarem os

conhecimentos prévios e as necessidades instrutivas gerais de cada aluno em particular.
 Avaliação formativa: Deverá ser aplicada durante a aprendizagem e o acompanhamento das
aprendizagens, tem como função a análises e interpretação dos erros cometidos durante a
aprendizagem. Deverá ser realizada depois de cada teste parcelar.
 Avaliação sumativa: Deverá ser aplicada ao finalizar o semestre.

OBJECTIVOS DA AVALIAÇÃO NO PROGRAMA

A avaliação deverá assentar nos seguintes objectivos:

Avaliar:

 Domínio teórico pratico, dos conceitos e componentes de um Sistema de Eléctrico de Potencia

(Gerador Síncrono, linha, transformador e compensadores);
 Domínio teórico e prático dos parâmetros da linha (indutância, capacitância e resistência). Relação
entre tensão e corrente na linha. Circuitos equivalentes da linha de transmissão. Compensação de
reativos. Análise de malha. Análise nodal. Topologia das redes elétricas; Matrizes de redes.
Análise de fluxo de carga. Componentes. Formulação matemática do problema. Métodos de
solução. Fluxo DC. Noções sobre análise de contingências;
 Conhecer um determinado sistema, analisa-lo e simular para depois interpretar os resultados
obtidos;
 Aplicar as competências adquiridas na solução de problemas práticos relacionados com a
disciplina.

INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÕ

Para cada etapa propõe-se os seguintes instrumentos:

 Etapa para a avaliação diagnóstica: Devem ser usadas entrevistas individuais ou colectivas,
observação e provas abertas.

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 Etapa para a avaliação formativa: A avaliação deve estar baseada na observação, nas entrevistas
individuais, nas provas sistemáticas, na análise e correcção dos erros (incluindo os ortográficos e
linguísticos).
 Etapa para a avaliação sumativa: O instrumento a privilegiar será a prova que deverá ser individual
e feito num tempo determinado e limitado. Essa prova deverá ser um exame de fim de grau
académico ao qual serão adicionados as notas das avaliações anteriores.

DISTRIBUIÇÃO DA CARGA HORARIA POR CAPÍTULO

CAPITULO -1: GERADORES SÍNCRONOS 6H

CAPITULO -2: PARÂMETROS ELÉCTRICOS DA LINHA 10H

CAPITULO -3: LINHAS DE TRANSPORTE 12H

CAPITULO 4: FLUXO DE POTÊNCIA EM REDES ELÉCTRICAS 10H

CAPITULO -5: FLUXO DE POTÊNCIA ÓPTIMO 8H

CAPITULO -6: CONTROLO DE SISTEMA DE POTÊNCIA 8H

CAPITULO -7: PROJECTO DE SISTEMAS ELÉTRICOS I4H

DESCRIÇÃO DO PROGRAMA

CAPITULO -1: GERADORES SÍNCRONOS 6H

1.1 Introdução aos Sistemas eléctricos
1.2 Modelo Equivalente dos geradores síncronos
1.3 Modos e limites de funcionamento dos geradores síncronos
1.4 Problemas práticos

CAPITULO -2: PARÂMETROS ELÉCTRICOS DA LINHA 10H

2.1 Indutância
2.1.1 Fluxo magnético externo de um condutor
2.1.2 Fluxo magnético interno de um condutor
2.1.3 Fluxo magnético total de um condutor maciço
2.1.4 Fluxo de acoplamento entre dois condutores
2.1.5 Reatância indutiva dos condutores

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2.1.6 Condutores com retorno pela terra

2.1.7 Reatância indutiva de um grupo de n condutores
2.1.8 Indutância de linhas com condutores compostos (cabos)
2.1.9 Indutância de uma linha trifásica com espaçamento assimétrico
2.1.10 Indutância de uma linha trifásica com espaçamento simétrico
2.1.11 Problemas práticos
2.2 Capacitância
2.2.1 Campo elétrico de um condutor reto e longo
2.2.2 Campo elétrico de um número qualquer de condutores suspensos sobre o solo
2.2.3 Capacitância das linhas monofásicas
2.2.4 Capacitância das linhas trifásicas
2.2.5 Reatâncias capacitivas das linhas monofásicas e trifásicas
2.2.6 Susceptância capacitiva das linhas monofásicas e trifásicas
2.2.7 Linhas trifásicas simples sem cabo pára-raio
2.2.8 Problemas práticos
2.3 Impedância
2.3.1 Impedância de sequência zero
2.3.2 Impedância de sequência positiva
2.3.3 Impedância de sequência negativa
2.3.4 Problemas práticos

CAPITULO -3: LINHAS DE TRANSPORTE 12H

3.1 Definição de um circuito de parâmetros distribuídos
3.2 Parâmetros distribuídos de uma linha de transporte
3.3 Linhas sem perdas eléctricas
3.4 Linhas com perdas eléctricas
3.5 Modelos aproximados da linha de transporte
3.6 Relação tensão-potência
3.7 Regulação tensão e perdas técnicas
3.8 Carregamento máximo da linha com perdas
3.9 Compensação em serie
3.10Compensação em paralelo
3.11Regimes especiais de funcionamento
3.12Problemas práticos no MatLab

CAPITULO 4: FLUXO DE POTÊNCIA EM REDES ELÉCTRICAS 10H

1.1 Formulação matemática
1.2 Método de Gauss-Seidel
1.3 Método de Newton- Rahpson
1.4 Método desacoplado rápido
3.13 Problemas práticos no ANARED

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CAPITULO -5: FLUXO DE POTÊNCIA ÓPTIMO 8H

5.1 Introdução
5.2 Equações e variáveis de estado
5.3 Restrições do fluxo d potencia óptimo
5.4 Problemas de optimização
5.5 Problemas práticos no ANARED

CAPITULO -6: CONTROLO DE SISTEMA DE POTÊNCIA 8H

6.1 Controlo de frequência
6.2 Controlo de tensão
6.3 Problemas práticos no MatLab

CAPITULO -7: PROJECTO DE SISTEMA ELÉCTRICO-I 4H

7.1 Análise do fluxo de potência da linha Matala-Lubango
7.2 Análise do fluxo de potência da linha Lubango-Namibe
7.3 Análise do fluxo de potência da linha Efundja-Cunene

SOFTWARE A SER USADO:

 ANAREDE MATLAB e AtpDraw

BIBLIOGRAFIA USADA:
1. CAMARGO, C. Celso de Brasil. “Transmissão de Energia Elétrica”. Ed. EFSC - Florianópolis: 1984.
FUCHS,
2. Rubens Dario / ALMEIDA, Márcio Tadeu. “Projetos Mecânicos nas Linhas Aéreas de Transmissão”.
2ª
3. Edição. Ed. Edgard Blücher Ltda. São Paulo. 1994 FUCHS, Rubens Dario. “Transmissão de Energia
4. Elétrica”. 2a Edição. Ed. L.T.C. Rio de Janeiro: 1979
5. António Gomes Expósito, Sistema Eléctrico de Potência Madrid: 2003 PEARSON EDUCACIÓN
6. J.C. Das, Power System Analysis. Short-Circuit Load Flow and Harmonics. New York. Basel: 2002
H. Lee Willis.

Laborado por Aprovado por

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Prof. Eng.º Ixieto P. A. Ngonga

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