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GRUPO I
Texto A
Vocabulário:
1
cosmonauta – piloto ou passageiro de uma nave espacial; 2tripulação – conjunto de pessoas que trabalha numa
aeronave; 3orbital – relativo a órbita, 4lapso - erro; 5escafandros – vestimenta impermeável hermeticamente
fechada.
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.
Usa a folha de respostas.
1. Para cada uma das afirmações que se seguem (1.1. a 1.8.), escreve a letra
correspondente a Verdadeira (V) ou Falsa (F), de acordo com o sentido do texto.
1.1. Este texto é uma reportagem, porque obedece à técnica da pirâmide invertida. F
1.2. O título é curto, incisivo e apelativo. V
1.3. O lead é delimitado pelas expressões: “O cosmonauta russo […] a um lapso
fundamental.“. F
1.4. A resposta à pergunta “porquê?” encontra-se no 2º parágrafo. V
1.5. A informação é bastante pormenorizada. F
1.6. Inclui citações dos intervenientes. F
1.7. Neste texto surgem muitos adjectivos valorativos. F
1.8. A linguagem é clara e objectiva. V
2. Este acontecimento mereceu ser matéria para uma notícia. Concordas? Justifica a tua
resposta. Sim, concordo, porque se trata de acontecimento actual com interesse
geral.
3. Assinala na tua folha de resposta os itens (3.1. a 3.5.) que poderiam ser tema de uma
notícia.
3.1 Primeiro-Ministro inaugura uma nova escola básica, em Famalicão.
3.2 Dois amigos, o Rui e o Carlos, tropeçaram, tendo ficado ligeiramente feridos.
3.3 As famílias portuguesas vão comemorar o Natal a 25 de Dezembro.
3.4 Um tremor de terra abalou a cidade do México, provocando centenas de mortos.
3.5 Nelly Furtado ganha prémio MTV.
Texto B
Catarina Gomes
EM BUSCA DA NAVE PERDIDA
1 Após ter acelerado para a órbita terrestre, a
Contour deveria ter entrado em contacto com a Terra,
mas não o fez, não se sabendo agora onde se encontra. A
NASA não perdeu, porém, a esperança.
5 Os engenheiros da NASA perderam ontem o contacto com a sonda espacial Comet Nucleous
Tour (Contour), no momento em que ela deveria ter deixado a sua órbita terrestre para explorar o interior
de dois cometas que se aproximam da Terra, informou um porta-voz do Laboratório de Física Aplicada
(APL), situado em Laurel (Maryland), nos Estados Unidos.
9 Os motores da sonda, lançada em 3 de Julho a sudeste da
Florida, deveriam ter sido accionados 1 na quinta-feira às 4.49, ou
seja, às 8.49 de Lisboa, quando se encontrava sobre o oceano
Índico, a uma altitude demasiado baixa para poder ser seguida pelas
antenas da NASA. Este acender dos motores deveria ter permitido à
sonda acelerar até uma velocidade de 6 912 quilómetros por hora, a
fim de escapar à gravidade2 terrestre.
16 Os responsáveis pela missão deveriam ter retomado contacto com a sonda às 9.35, mas
passadas muitas horas o silêncio rádio mantinha-se. “Deveríamos entrar em contacto com a sonda assim
que ela accionasse os foguetões, mas não tivemos êxito”, disse o porta-voz da APL, Helen Dorth. “Os
nossos engenheiros não perdem a esperança e acham que ainda vão conseguir entrar em contacto com a
sonda”, disse Helen Dorth. “Julgamos que o acender dos motores terá sido efectuado como previsto.
Tanto quanto podemos saber, a sonda encontra-se em órbita terrestre. Só não temos a certeza onde se
encontra, de forma precisa”, adiantou ainda a porta-voz.
23 Depois de os motores da sonda terem funcionado, como a equipa crê, o computador de bordo
deveria ter dado ordem para que a nave tomasse uma inclinação de 40 graus e abrisse as antenas de
transmissão em direcção à Terra. Agora, só quando se encontrar a “nave” perdida se poderá saber o que
aconteceu.
27 Com esta missão de 159 milhões de euros, a NASA espera conseguir furar a cortina dos
segredos que envolve os cometas, corpos celestes ricos em hidrogénio 3, que poderão, nomeadamente,
explicar a origem da água na Terra, um dos grandes enigmas 4.
30 Equipada com instrumentos sofisticados 5, a sonda
Contour pesa 970 quilos e deve “visitar” dois cometas:
Encke, em 12 de Novembro e Schwassmann-Wachmann-3, a
19 de Junho do ano seguinte, ambos situados a menos de 50
milhões de quilómetros da Terra.
In Sábado 18/10/10
Vocabulário:
1
accionados – posto em acção, em movimento; 2gravidade – força de atracção que a Terra exerce; 3hidrogénio – o
elemento químico mais abundante no universo; 4enigmas – qualquer coisa de difícil explicação; 5sofisticados -
complexo;
Responde, de forma completa e bem estruturada, aos itens que se seguem. Usa a folha
de respostas.
4. Este texto é uma reportagem. Apresenta algumas características textuais que comprovem
que, de facto, se trata de uma reportagem. As características textuais que comprovam que
se trata de uma reportagem são:
Integração de citações dos intervenientes;
Identificação do repórter;
Inclusão de fotografias;
Factos presenciados pelo repórter (nomeadamente nas entrevistas).
5. Qual é o tema nela tratado? O tema é o “desaparecimento” da sonda espacial Contour.
6. Identifica as suas partes constituintes. As partes constituintes são:
O título – Em busca da nave perdida
GRUPO II
Responde aos itens que se seguem, de acordo com as orientações que te são dadas.
Usa a folha de respostas.
1. Lê as seguintes palavras.
quando nenhuma este os
substituir porém acender todos
nossos accionar porque muitas
5. Completa cada uma das frases seguintes, escolhendo uma das duas palavras
apresentadas entre parênteses. Escreve a alínea que lhe corresponde.
De acordo com o código da estrada, os automobilistas devem possuir um colete com barras
fluorescentes (florescentes/fluorescentes).
O meu melhor amigo sabe guardar um segredo. Por isso, posso contar sempre com a sua
discrição (descrição/discrição).
Todos os anos, a Fundação cede (cede/sede) livros à escola.
Os alunos debateram ontem a falta de cumprimento (cumprimento/comprimento) do
regulamento da biblioteca.
GRUPO III
Depois de alguma incerteza, a sonda espacial Contour foi encontrada e está de volta
com amostras dos cometas que “visitou”, pelo que, a missão foi considerada um sucesso.
Escreve uma notícia ou uma reportagem correcta e bem estruturada em que relates o
tema apresentado.
Em alternativa, podes escolher um outro tema que domines.
Não assines o teu texto.
FIM
COTAÇÕES
GRUPO I
1. ………………………………………………………….. 8 pontos
2. …………………………………………………………. 4 pontos
3. …………………………………………………………. 4 pontos
4. …………………………………………………………. 4 pontos
5. …………………………………………………………. 4 pontos
6. …………………………………………………………. 4 pontos
7. …………………………………………………………. 4 pontos
8. …………………………………………………………. 5 pontos
9. …………………………………………………………. 4 pontos
10. …………………………………………………………. 4 pontos
11. …………………………………………………………. 5 pontos
________________________
50 pontos
GRUPO II
1. ………………………………………………………….. 6 pontos
2. ………………………………………………………….. 6 pontos
3. ………………………………………………………….. 6 pontos
4. ………………………………………………………….. 6 pontos
5. ………………………………………………………….. 6 pontos
________________________
30 pontos
GRUPO III
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20 pontos
TOTAL
________________________
100 pontos