MÚSICA EM PAUTA: MÚSICA DE CONCERTO PARA TODOS

O projeto “Música em Pauta: Música de Concerto para Todos” é um

programa semanal, de 55 minutos de duração, apresentado na Rádio
Universidade. O objeto principal do programa é a aproximação da musica de
concerto para os ouvintes de Santa Maria e região, fazendo com que desperte
interesse no público ouvinte. Estão também entre os objetivos do programa, a
difusão da música de concerto por meio do rádio e a divulgação de projetos e
ações dos cursos de música da nossa universidade.
Em cada programa, são apresentadas obras de compositores
representativos, brasileiros e estrangeiros, de todos os períodos e estilos da
história da música, apresentados com comentários que permitem a
contextualização da vida e obra dos compositores, acompanhadas por
gravações reconhecidas e/ou representativas. O programa é divulgado através
um blog (http://musicaempautaufsm.blogspot.com/) e através do site da UFSM
(http://www.ufsm.br/).

OBJETIVOS

Objetivo geral

O projeto “Música em Pauta: Música de Concerto para Todos” tem como

objetivo utilizar o horário escolhido pela Rádio da UFSM (quartas-feiras às 20
horas) para um programa semanal voltado para a educação e cultura musicais,
tendo como público-alvo a cidade de Santa Maria e região, e com um foco
sobre a música de concerto. Também busca utilizar este horário para a
divulgação das atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas pelo
departamento de música da UFSM.

Objetivos específicos

1) Possibilitar ao público local o acesso e entendimento básico da

música de concerto, a qual é, via de regra, negligenciada pelas estações de
rádio locais.
2) Realizar programas em que a música de concerto seja explicada em
seu contexto histórico e oferecer breves análises das obras apresentadas
através de uma linguagem não-técnica, de fácil entendimento e acessível ao
grande público, com vista ao enriquecimento cultural e à educação musical
básica da comunidade local.
3) Promover e divulgar o trabalho dos professores do departamento de
música da UFSM, bem como de alunos cujo trabalho seja percebido por seus
respectivos professores como tendo atingido o grau de excelência mínimo para
a radiodifusão.
4) Divulgar os eventos promovidos pelo departamento de música da
UFSM junto ao grande público.

JUSTIFICATIVA
 O programa Música em Pauta é um veículo de divulgação da música de
concerto, abrangendo um panorama amplo e variado da cultura musical e
visando o entendimento da mesma. Para tanto, são apresentadas obras de
compositores representativos, brasileiros e estrangeiros, de todos os períodos
e estilos da história da música. O programa procura contextualizar as obras e
biografias dos compositores e explicar, de forma simples, os gêneros musicais
e a terminologia empregada nesse tipo de música.
A cada novo programa, destaca-se o repertório da música produzida em
todas as partes mundo, e tornando públicos intérpretes modernos e históricos
da música de concerto. É divulgada também pelo programa Música em Pauta a
produção dos professores e alunos dos cursos de música da UFSM, assim
como a de músicos convidados.
Este projeto é de importância acadêmica para o curso de música e
importância cultural para a comunidade a difusão de concertos, recitais e
entrevistas, dos grupos instrumentais, Orquestra Sinfônica da UFSM e do coral
da UFSM, bem como das atividades de pesquisa e extensão do departamento
de música. Este projeto proporciona à toda a comunidade, inclusive aos alunos
do curso de música, conhecimentos importantes da história da música. Além
disso, demonstra seu componente pedagógico, ao desenvolver a capacidade
do bolsista de pesquisar, planejar, selecionar e articular conhecimentos
necessários ao trabalho acadêmico. Por essas características e pela
inexistência de programas de música de concerto na programação da rádio da
UFSM e outras emissoras locais, o projeto: "Música em Pauta: música de
concerto para todos", se justifica e vem preencher essa lacuna.

METODOLOGIA E MARCO TEÓRICO INSTITUCIONAL

O professor coordenador do projeto instrui e supervisiona o bolsista

desde a seleção do tema a ser apresentado naquela semana, até a edição,
redação e revisão dos textos e formatação dos programas. A duração média de
cada programa é de 55 minutos.
No caso de entrevista, o roteiro é elaborado pelo coordenador do projeto
e a entrevista realizada pelo bolsista. A duração da entrevista dependerá da
subárea especifica do entrevistado. No caso de intérpretes e compositores, as
entrevistas são sucintas e objetivas de modo a expor maior quantidade
possível de exemplos do trabalho do entrevistado. Se o entrevistado for teórico
ou musicólogo, a distribuição do tempo do programa estará a critério do
entrevistado.
Depois de escolhido o tema da semana, o bolsista, com a orientação do
coordenador, faz a revisão da literatura em publicações e sites de referências
para elaborar o programa, criando o programa em um padrão pré-estabelecido,
onde começa expondo a síntese biográfica do compositor (ou compositores) a
ser apresentado, logo explica basicamente o estilo composicional e o contexto
histórico, e em seguida, oferece uma análise simples da(s) obra(s), e, após
situar o ouvinte sobre a música, apresenta o intérprete e a gravação da obra.
Quando houver gravação de concertos produzidos pelo departamento de
música, estes poderão ocupar o espaço de um programa com ou sem
entrevista dos intérpretes e/ou compositores participantes, conforme acordado
com o coordenador do projeto.
 A Universidade, com grande responsabilidade social e cultural e
principalmente de difusão do conhecimento, apoia programas como o “Música
em Pauta” que, utilizando a Rádio Universidade como veículo de extensão
universitária e ligação entre a sociedade e comunidade acadêmica, difunde o
conhecimento da música de concerto ao nível do cidadão comum, além de
divulgar a produção artística e cultural dos cursos de música.
Assim, a sociedade pode usufruir de conhecimentos gerados dentro da
Universidade, que são popularizados pelo programa Música em Pauta.

RESULTADOS ALCANÇADOS/PÚBLICO PARCEIRO

O projeto está em andamento e conta com dezesseis programas

gravados e seis em construção, até o momento da redação deste texto.
A seguir, segue a relação dos programas, e as datas em que foram
apresentados:
05 de Janeiro – Programa sobre J. S. Bach, Concerto de Brandenburgo no. 05
BWV 1050, em D e Suíte Orquestral BWV 1066, em C; 12 de Janeiro –
Programa sobre J. Haydn e J. Brahms, Divertimento para sopros Hob II, 3, em
G, Divertimento para sopros, 'Chorale St. Antoni' – Hob. 2,46, em Bb, e
Variações sobre um Tema de Haydn, op. 56a; 19 de Janeiro – Programa sobre
G. Rossini e S. Rachmaninoff, Dueto para violoncelo e contrabaixo, Vocalise,
op. 34, no. 14 e o Rochedo, op. 7; No período de férias foram reprisados os
programa gravados por Rauani Nunes, bolsista da edição de 2011; 07 de
Março – Reprise do programa exibido dia 05 de Janeiro; 14 de Março –
Programa sobre Beethoven, Septeto op. 20, em Eb e Abertura Coriolano op.
67, em Dó menor; 21 de Março – Programa sobre D. Shostakovich, Sinfonia
no. 13, op. 113 em Bb menor para baixo, coro de baixos e orquestra, conhecida
como Babi Yar; 28 de Março – Devido à reforma nos estúdios da rádio, não foi
possível gravar o programa, de modo que foi ao ar a reprise do programa
exibido em 21 de Março; 04 de Abril – Programa sobre Joseph Haydn,
Sinfonia no 60 em C, intitulada “O Distraido”, e Sinfonia no 27 em G; 11 de
Abril – Programa sobre Nicolai Myaskovsky, Sinfonia no. 5 em Ré Maior, op.
18; 18 de Abril – Programa sobre Serguei Prokofiev, com suíte da Ópera O
Amor das Três Laranjas e suíte da trilha sonora do filme Tenente Kijé; 25 de
Abril – Programa sobre J. Brahms, com Abertura Festiva Acadêmica, op. 80 e
Trio para Piano, Trompa e Violino em Eb, op. 40; 02 de Maio – Programa sobre
Igor Stravinski, com Sinfonia em Três Movimentos, Dumbarton Oaks Concerto
e Circus Polka, composição para um jovem elefante; 09 de Maio – Programa
sobre Vassily Kalinnikov, com a Sinfonia no. 1 em Sol menor e Poema
Sinfônico “O Cedro e a Palmeira”; 16 de Maio – Programa sobre Camargo
Guarnieri, com Abertura Festiva, Estudos para instrumentos de Percussão e
Sinfonia no. 1; 23 de Maio – Programa sobre Bela Bartok, com “Dois Retratos
para Orquestra” e Concerto para Orquestra; 30 de Maio – Programa sobre
Anatole Liadov, com “Baba Yaga”, quadro sinfônico op. 56, “Kikimora” lenda
sinfônica, op. 63, “Balada do Tempo Antigo” op. 21, poema sinfônico “O Lago
Encantado” op. 62 e “Do Apocalipse” op. 66; 06 de Junho – Programa sobre
Georg Friederich Haendel, com Suíte Aquática;

INDICADORES DE AVALIAÇÃO UTILIZADOS

Os indicadores de avaliação que estão sendo usados no projeto “Musica

em Pauta: Música de concerto para todos”, quantitativa e qualitativamente, no
marco da responsabilidade social e cultural e principalmente da difusão do
conhecimento da música de concerto são: Número de programas semanais,
mensais e anuais; Variedade do repertório apresentado, aproximação da
música de concerto ao público em geral por meio de obras musicais clássicas
do repertório universal e brasileiro; Seleção de intérpretes especializados na
performance de obras clássicas e na versão de diferentes gerações e músicos
instrumentistas; Número de entrevistas com convidados e divulgação da
produção artístico musical dos professores e alunos do Departamento de
Música da UFSM; Textos explicativos claros e de fácil compreensão para todo
público; Incentivo à participação ou interação de ouvintes do programa Música
em Pauta com o coordenador e o bolsista do projeto via email, blog ou site da
UFSM.

REFERÊNCIAS

GROUT, Donald J.; PALISCA, Claude V. História da Música Ocidental.

Tradução de Ana Luísa Faria. Lisboa: Gradiva, 2007.

CANDÉ, Roland de. História Universal da Música. Vols. 1 e 2. Tradução de

Eduardo Brandão. Vol.1 São Paulo: Martins Fontes, 1994.

TRANCHEFORT, Fraçois-René. Guia da Música Sinfônica. Tradução de

Barbara Heliodora, Catherine Chauveau, Laura Lúcia da Costa Braga, Laura
Rónai, Marcio Ramalho, Maria José Machado Carneiro. Rio de Janeiro: Editora
Nova Fronteira, 1986.

WIKIPÉDIA. Wikipédia, a enciclopédia livre, 2001. Disponível em:

<http://www.wikipedia.org/>.