ATIVIDADES EM SALA DE AULA

Pré-Cálculo
Humberto José Bortolossi
http://www.professores.uff.br/hjbortol/
02
Nome:

Exercı́cios extras

[01] Use os gráficos de f e g dados na figura abaixo para determinar o valor de cada
uma das expressões ou explique por que elas não estão definidas.

(a) f (g(2)), (c) f (g(0)), (e) g(g(−2)),

(b) g(f (0)), (d) g(f (6)), ( f ) f (f (4)).

.
[02] Um fabricante quer construir caixas com tampa a partir de uma folha de pa-
pelão medindo 10 cm por 15 cm. Para construir a caixa, dois quadrados e dois
retângulos são removidos dos cantos da folha de papelão, como indica a figura
a seguir.

Tampa

Determine uma função real (sua lei de associação e o seu domı́nio) que expresse
o volume da caixa em termos da medida x indicada na figura.
Use o GeoGebra para fazer o gráfico da função e, por meio deste gráfico, responda:
(a) É possı́vel gerar uma caixa com volume igual a 80 cm 3 ? (b) É possı́vel gerar
uma caixa com volume igual a 50 cm 3 ? De quantas maneiras diferentes?
1 1
[03] O número 2 pertence à imagem da função real f (x) = ? E o número ?
x2 + 1 4

1
[04] Considere a função f : [−2, 4] → R cujo gráfico é apresentado a seguir.

(a) Calcule f (1).

(b) f (−1) é negativo, igual a zero ou positivo?
(c) Para quais valores de x tem-se f (x) = 1?
(d) Verdadeiro ou falso? Existe x ∈ [−2, 4] tal que f (x) = 0.
(e) Qual é a imagem da função f ?
( f ) Em quais intervalos a função f é crescente?
(g) A função f é injetiva? E sobrejetiva?
[05] Considere as funções f : [0, 10] → R e g : [0, 10] → R cujos gráficos são apresen-
tados a seguir.

(a) Para quais valores de x tem-se f (x) = g(x)?

(b) Para quais valores de x é verdade que g(x) ≤ f (x)?
(c) Para quais valores de x tem-se f (x) = 0? E g(x) = 0?
(d) Calcule f (0) + g(0).
(e) Qual número é maior? f (f (10)) ou g(g(10))?
( f ) Calcule g(f (10)) − f (g(10)).

Texto composto em LATEX2e, HJB, 28/09/2016.