2

3
4
5
6
7
8
9
J. B. Arban - GRANDE MÉTHODE COMPLETE POUR CORNET À PISTONS, p.:43 - exercício 20

1 2 1
3 3 2

1 1 1 2 2
3 3

2 2 0 0 1 1
3 3 2 2

1 1 2 2 0 0

2 2 1 1 1 1
2 2

0 0 2 2 2 2
3 3

1 1
3 3

Fundamentos Diários do Trompete - Tiago Linck - Edição nº1 - 2017 ©

10
J. B. Arban - GRANDE MÉTHODE COMPLETE POUR CORNET À PISTONS, p.:43 - exercício 21

6 6 6 6

1 2 6 6 6 6
3 3

1 6 1 6
2

1 6 2 6
3

2 6 0 6
3

6 6
1 1
2

6 6
2 0

2 6 1 6

1 6 0 6
2

2 6 2 6
3

1 6 0
3

Fundamentos Diários do Trompete - Tiago Linck - Edição nº1 - 2017 ©

11
 DINO TOMBA - 30 SÉQUENCES DE TRAVAIL EN GROUPE- VOLUME 1, p.:6 - exercício 1

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DINO TOMBA - 30 SÉQUENCES DE TRAVAIL EN GROUPE- VOLUME 1, p.:14 - exercício 11

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12
 DINO TOMBA - 30 SÉQUENCES DE TRAVAIL EN GROUPE- VOLUME 1, p.:26 - exercício 23

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14
15
16
17
18
 Articulação dupla e tripla
Seguir os mesmos conceitos da relação "ar - língua" dos exercícios de articulação simples.
Quando se pronunciam as sílabas ka ou gui, buscar a mesma clareza e consistência das notas
pronunciadas com ta ou di.

DINO TOMBA - 30 SÉQUENCES DE TRAVAIL EN GROUPE VOL. I - p.: 4 e 5, exercício 4.

T K T K T T K T K T T K T K T T K T K T T T K T T K T T K T

T T K T K T T K T K T T K T K T T K T K T T K T T K T T K T

Simile

19
Articulação dupla e tripla

20
 Articulação dupla e tripla

* Utilizar o "T K T" como opção para o staccato triplo

3 3 3 3 3 3

T T K T T K T T T T
simile
(T K T T K T)* 3 3 3 3 3 3

T T T T T T K T T K
3 3 3 3
3 3

3 3 3 3
3 3

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3
3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3

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22
23