Métodos e Técnicas de pesquisa e Ensino de História
Data da Aula Item do Programa/Conteúdo da Aula
16/08 quarta 1ª aula: Apresentação do curso 18 2ª aula: atividades formais: fichamentos 23 3ª aula: atividades formais: resenhas e resumos 25 4ª aula: plágios, citação e normas da ABNT 30 5ª aula: monografia, dissertação e tese. Aspectos formais 01/09 sexta 6ª aula: Aspectos formais de uma monografia 06/09 7ª aula: Aspectos formais de um projeto 13/09 8ª aula: atividade prática (fichamento) 15 9ª aula: Projeto: introdução e objeto. 20 10ª aula: Projeto: justificativa e objetivos 22 11ª aula: Projeto: métodos, quadro conceitual e hipóteses 27 12ª aula: consolidação dos aspectos formais 29 13ª aula: A lógica da História 04/10 quarta 14ª aula: Fatos e Fontes 06 15ª aula: História como narrativa 11 16ª aula: Historiografia 18 17ª aula: Historiografia 20 18ª aula: Os métodos da História 25 19ª aula: Os métodos da História 27 20ª aula: Os domínios da história 01/11 quarta 21ª aula: Os domínios da história 08 22ª aula: conhecimento histórico e ensino de história 10 23ª aula: reconhecimento social do professor 17 24ª aula: de projeto à sala de aula 22 25ª aula: atividade sobre do projeto a sala de aula 24 26ª aula: discussão sobre o 1 bloco de atividade 29 27ª aula: atividade sobre do projeto à sala de aula 01/12 28ª aula: discussão sobre o 2 bloco de atividade 06 29ª aula: organizando o tempo do projeto 08/12 30ª aula: entrega do projeto 13 Reposição se precisar 15 Reposição se precisar 20 Optativa 22 Nota no quiosque Nova Iguaçu, . _____________________________ Assinatura do Professor 75% de aulas: 23 aulas Avaliação: Projeto: 7,0 Atividades em sala/ extras: 2,0 Presença/compromisso/envolvimentos com as atividades: 1,0 (7 faltas: 0,2 pontos;6 faltas:0,4;5 faltas:0,6; 4 faltas:0,8; 3 faltas: 1,0) Total: 10,0 8 faltas reprovação