Aluno: Josemar dos Santos Avelino

Disciplina: Oficina de Administração e Gerenciamento de Cursos Virtuais em Execução

Atividade 3.2 - Pesquisa sobre características de AVA

MOODLE
O MOODLE - Modular Objetct-Oriented Dynamic Learning Environment (Módulo Orientado a Objetos
de Ambiente Dinâmico de Aprendizagem) é um software livre de administração de conteúdo
educacional, para cursos online, utilizados nas categorias de cursos de graduação semipresencial, à
distância,
extensão, pós-graduação e afins com suporte a diversas plataformas, tais como Unix, Linux, Windows,
Mac OS, além de sistemas com suporte à Linguagem PHP, e estando disponível em mais de 40 idiomas.

SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO APRENDIZAGEM COLABORATIVA INTERATIVIDADE MULTIMÍDIA USABILIDADE ACESSIBILIDADE

O programa é gratuito (licença GNU-GPL) e pode Desenvolvido com propostas No quesito É possível inserir É um AVA Pode ser considerado
serdistriuidoe instalado em diversos ambientes pedagógicas colaborativa, interativade é conteúdos com alta com alta acessibilidade
(Unix, Linux, Windows, Mac OS). apresenta de ferramentas de possível usar multimídia. Usabilidade. quando combinado com
aprendizagens que propicia a ferramentas de: ferramentas assistivas
colaboração no AVA: - Vídeo compatíveis com o
 Fóruns - Chat MOODLE, permitindo
 Gestão de conteúdos - Conferência atender alunos
 Blogs - etc portadores de pnee.
 Wiki
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Disciplina: Oficina de Administração e Gerenciamento de Cursos Virtuais em Execução
Atividade 3.2 - Pesquisa sobre características de AVA

Eureka
http://eureka.pucpr.br/entrada/index.php

Projeto de pesquisa do Laboratório de Mídias Interativas (LAMI) da Pontifícia Universidade Católica do

Paraná (PUCPR), o Eureka informa ter o objetivo de promover educação e treinamento a distância por
meio da internet. Seu principal diferencial em relação às plataformas observadas é a utilização de áudio
do texto escrito em todas as telas acessadas.

SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO APRENDIZAGEM COLABORATIVA INTERATIVIDADE MULTIMEDIA USABILIDADE ACESSIBILIDADE

O programa foi desenvolvido para uso da Apresenta proposta pedagógica No quesito interatividade É possível O AVA Combinado com
comunidade acadêmica da PUC- PR. baseado no ensino colaborativo. são oferecidos os combinar apresenta alta ferramentas
Dispõem de ferramentas que seguintes recursos: áudio com o usabilidade. assistivas
contribui para a proposta da IES:  Chat; texto. compatíveis com
 Fórum;  Contatos o AVA e ou
 Blog;  Correio; navegador
 Grupos da Sala; utilizado é
possível atender
alunos
portadores de
pnee
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Disciplina: Oficina de Administração e Gerenciamento de Cursos Virtuais em Execução
Atividade 3.2 - Pesquisa sobre características de AVA

E-Proinfo
http://eproinfo.mec.gov.br/
O e-ProInfo é um software público, desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância
(SEED) do Ministério da Educação e licenciado por meio da GPLGNU, Licença Pública Geral.
Oferece projetos colaborativos e, no item interatividade, tira-dúvidas, agenda, diário, bilbioteca,
aviso, correio eletrônico e chat. Permite a concepção, administração e desenvolvimento de
diversos tipos de ações, como cursos a distância, complemento a cursos presenciais, projetos de
pesquisa, projetos colaborativos e diversas outras formas de apoio a distância e ao processo
ensino-aprendizagem.

SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO APRENDIZAGEM COLABORATIVA INTERATIVIDADE MULTIMEDIA USABILIDADE ACESSIBILIDADE

É um software público, desenvolvido pela Apresenta características Dispoe de ferramentas Não apresenta Baixa Não apresenta
Secretaria de Educação a Distância (SEED) do pedagógicas baseadas no de interatividade tais informações. usabilidade e ferramentas assistivas
Ministério da Educação e licenciado por ensino colaborativo. como: pouco nativas. Pode se
meio da GPLGNU. - Fórum - Correio eletrônico amigável. combinar ferramentas
- Enquete - chat com o navegador
- Diário e Bordo - Quadro de Aviso utilizado visando
- Tira-dúvidas atender alunos com
pnee.
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Atividade 3.2 - Pesquisa sobre características de AVA

Amadeus
http://amadeus.cin.ufpe.br/index.html/

Agentes Micromundos e Análise do DEsenvolvimento no USo de Instrumentos – Amadeus é

um software livre, de apoio à aprendizagem, executado num ambiente virtual, é um sistema
de gestão do aprendizado (ou LMS, do inglês Learning Management System) de segunda
geração. Sistemas similares atuais (ver lista adiante) propõem canais para mediar a interação
e colaboração entre tutores e aprendizes por meio de estilos de interação baseados em troca
de artefatos (envio, visualização e entrega de matéria nas mais variadas mídias) e mensagens
instantâneas ou assíncronas (fóruns, chats, e-mail). Nosso projeto visa a desenvolver um LMS
de segunda geração, baseado no conceito de blended learning, no qual estendemos os estilos
de interação possíveis entre os usuários.
O conceito foi criado em 2007 pelo grupo de pesquisa em tecnologia educacional CCTE, do
Centro de Informática da UFPE. Projetado com técnicas de Design da Interação, é voltado
para educadores e constitui-se em um sistema simples de administração de atividades
educacionais destinado à criação de comunidades on-line, em ambientes virtuais voltados
para a aprendizagem colaborativa. professores, designers instrucionais e usuários. Sua
localização para outros idiomas que o português é simples.

SISTEMA DE DISTRIBUIÇÃO APRENDIZAGEM COLABORATIVA INTERATIVIDADE MULTIMEDIA USABILIDADE ACESSIBILIDADE

O programa é gratuito (licença GNU- Não há documentos disponibilizando o caráter No quesito Apresenta Apresenta nível Não apresenta
GPL) e pode ser instalado em diversos pedagógico do AVA, pelas características, como interatividade recursos de médio de ferramentas
ambientes (Unix, Linux, Windows, Mac em todos os outros apresenta perfil colaborativo. apresenta ferramentas Média, como: usabilidade, assistivas nativas.
OS) desde que os mesmos consigam Alguns artigos os autores percebem também tais como: - Amadeus TV carente de Pode se
executar a linguagem Java. caracateristicas construtivistas ou sócio- - Chat - Objetos de informação combinar
interacionistas - Discussão síncrona Aprendizagens parcial para ferramentas com
É possível encontrar as seguintes ferramentas - Micromundo - Vídeos uso. o navegador
disponíveis: colaborativos utilizado visando
- wiki atender alunos
- jogos multiusuários com pnee.
- Fóruns
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Disciplina: Oficina de Administração e Gerenciamento de Cursos Virtuais em Execução
Atividade 3.2 - Pesquisa sobre características de AVA

REFERÊNCIAS:
Junior, Albino & De Carvalho Rutz da Silva, Sani & Gomes Vaz, Maria Salete & Bittencourt, Dênia. (2017). Acessibilidade em ambiente virtual de aprendizagem. Revista
Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. 10. 10.3895/rbect.v10n1.5692. Disponível em:<
https://www.researchgate.net/publication/318334469_Acessibilidade_em_ambiente_virtual_de_aprendizagem>. Acesso em: 27 jun. 2018.

GABARDO, Patrícia; DE QUEVEDO, Silvia R. P.; ULBRICHT, Vânia Ribas. Estudo comparativo das plataformas de ensino-aprendizagem. Encontros Bibli: revista eletrônica de
biblioteconomia e ciência da informação, Florianópolis, p. 65-84, dez. 2010. ISSN 1518-2924. Disponível em: <https://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-
2924.2010v15nesp2p65/15763>. Acesso em: 24 jun. 2018.

WIKI. AMADEUS LMS. Disponível em< https://pt.wikipedia.org/wiki/Amadeus_lms>. Acesso em: 27 jun. 2018.

PUC – PARANÁ . Eureka: Manual do Aluno - AVA. Disponível em: <https://eureka.pucpr.br/manual/manual.pdf>. Acesso em: 27 jun. 2018.

MEC. E-Proinfo. Disponível em:<http://eproinfo.mec.gov.br/help/index.htm>. Acesso em: 27 jun. 2018.

GOMES, Alex Sandro et al. AMADEUS: NOVO MODELO DE SISTEMA DE GESTÃO DE APRENDIZAGEM. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância, [S.l.], v. 8,
maio 2018. ISSN 1806 - 1362. Disponível em: <http://seer.abed.net.br/index.php/RBAAD/article/view/216>. Acesso em: 27 jun. 2018.