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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ÍNDICE
Verbos����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2

Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou 1
não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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Verbos
São a parte mais importante da língua portuguesa. Por
eles, sabemos quem, quando, como, onde e por quê. Em
provas, não caem toda uma conjugação de um verbo, mas se
pede para analisar mudança semântica na mudança das con-
jugações ou mesmo se alguma conjugação está correta. Muitas
vezes, as conjugações verbais trazem uma significação comple-
tamente diferente do que se pensa.
Não Roubarás, verbo no futuro do presente, mas com co-
notação de proibição.
Quisera eu ser milionário, verbo no pretérito mais que
perfeito, mas com conotação de hipótese.
→→ Modo indicativo - indica certeza.
˃˃ Presente - indica algo que se faça neste exato momento,
algo que se faça rotineiramente, algo que se fará no
futuro, muitas vezes até uma conotação no passado.
˃˃ Reaver - defectivo, possui apenas algumas pessoas no
presente do modo indicativo e inexistem no presente
do modo subjuntivo.
˃˃ Nós reavemos e vós reaveis.
˃˃ Aderir - eu adiro, tu aderes, ele adere, nós aderimos,
vós aderis, eles aderem. (competir e repelir seguem a
mesma conjugação).
˃˃ Intermediar - eu intermedeio, tu intermedeias, ele in-
termedeia, nós intermediamos, vós intermediais, eles
intermedeiam (mediar, ansiar, remediar, incendiar e
odiar seguem a mesma conjugação).
˃˃ Aprazer - eu aprazo, tu aprazes, ele apraz, nós apraze-
mos, vós aprazeis, eles aprazem. (ter prazer)
→→ Pretérito Perfeito - indica uma ação terminada, concluí-
da no passado.
˃˃ Reaver - eu reouve, tu reouveste, ele reouve, nós reouve-
mos, vós reouvestes, eles reouveram.
˃˃ Ter - eu tive, tu tiveste, ele teve, nós tivemos, vós tivestes,
eles tiveram (Derivados do Ter se conjugam igualmente,
reter, manter, obter, abster, entreter, deter, conter).
˃˃ Vir - eu vim, tu vieste, ele veio, nós viemos, vós viestes,
eles vieram. (Derivados do VIR se conjugam igual
intervir, advir, provir, convir)
˃˃ Prover - eu provi, tu proveste, ele proveu, nós provemos,
vós provestes, eles proveram.
→→ Pretérito Imperfeito - uma ação não concluída no
passado. Noção de movimento, algo em andamento, mas
no passado. Existe a tendência de usá-lo como ação não
feita, tal qual o futuro do pretérito.
˃˃ Pôr - eu punha, tu punhas, ele punha, nós púnhamos,
vós púnheis, eles punham. (Derivados do pôr se
conjugam igualmente supor, predispor, propor,
repor, transpor, justapor, depor, compor, decompor,
opor etc.)
˃˃ Amar - eu amava, tu amavas, ele amava, nós amávamos,
vós amáveis, eles amavam.
˃˃ Reaver - eu reavia, tu reavias, ele reavia, nós reavíamos,
vós reavíeis, eles reaviam.
˃˃ Ter - eu tinha, tu tinhas, ele tinha, nós tínhamos, vós
tínheis, eles tinham. (Derivados do Ter se conjugam
igualmente, reter, manter, obter, abster, entreter,
deter, conter).
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→→ Pretérito mais que perfeito - uma ação anterior ao preté-
rito perfeito ou uma ação hipotética.
Eu abri a caneta que eu pegara (peguei)
˃˃ Trazer - eu trouxera, tu trouxeras, ele trouxera, nós
trouxéramos, vós trouxéreis, eles trouxeram.
˃˃ Saber - eu soubera, tu souberas, ele soubera, nós sou-
béramos, vós soubéreis, eles souberam.
˃˃ Fazer - eu fizera, tu fizeras, ele fizera, nós fizéramos, vós
fizéreis, eles fizeram. (satisfazer é igual).
→→ Futuro do Presente - ação futura ou proibição.
˃˃ Querer - eu quererei, tu quererás, ele quererá, nós que-
reremos, vós querereis, eles quererão.
˃˃ Aniversariar - eu aniversariarei, tu aniversariarás,
ele aniversariará, nós aniversariaremos, vós aniver-
sariareis, eles aniversariarão.
˃˃ Locução Verbal
˃˃ Muito usado no lugar do futuro, é quando aparecem
dois verbos um auxiliar e outro no infinitivo, no caso
do futuro.
»» Obs.: Muitas bancas podem colocar verbos na
mesma conjugação na locução, mas com semânti-
ca diferente. Ex.: quererei # deverei querer, não se
equivalem. quererei indica certeza, deverei querer,
hipótese. O correto é vou vir e não vou vim, muito
usado no coloquial.
˃˃ Futuro do pretérito - ação não feita, hipótese, expres-
são de desejo e ação no passado.
˃˃ Fazer - eu faria, tu farias, ele faria, nós faríamos, vós
faríeis, eles fariam. (Satisfazer se conjuga igual).
˃˃ Querer - eu quereria, tu quererias, ele quereria, nós que-
reríamos, vós quereríeis, eles quereriam.
˃˃ Dizer - eu diria, tu dirias, ele diria, nós diríamos, vós
diríeis, eles diriam. (maldizer se conjuga igual).
EXERCÍCIOS
01. Assinale a única frase cuja forma verbal sublinhada está
incorreta.
a) Os jornais contêm informações.
b) Os cronistas retém os fatos na memória.
c) Muitos crêem que esta é uma grande invenção.
d) A imprensa mantém a sua posição no mundo atual.
e) São numerosos os que vêm em busca de notícias.
02. Aprazo está para aprazer, como:
a) Atraso - trazer.
b) Reavo - reaver.
c) Benzo - benzer.
d) Credo - crer.
e) Viso - ver.
03. O verbo “grassar”, expresso na linha 18, em “(...) às epi-
demias que grassam em nossa sociedade (...)”, foi grafado
de modo errado. Além disso, como o texto todo relata
fatos passados, o verbo deveria estar conjugado no preté-
rito. Assim, a forma correta final seria “graçaram”.
GABARITO
01 - B
02 - C
03 - ERRADO
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ÍNDICE
Modo Subjuntivo�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Subjuntivo: Hipótese�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� 2

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Modo Subjuntivo
Subjuntivo: Hipótese
Usa-se esse modo quando não se sabe a precisão dos fatos.
Quando tal modo aparece, consegue-se imaginar um certo
tom de dúvida, de hipótese. Imaginemos uma visita, o anfi-
trião perguntando: “Você quer que eu faça um café?”. O tempo
usado é o correto, porque não se sabe qual resposta será dada.
Presente (que). – vale lembrar que não só a conjunção
que cabe na conjugação certa desse tempo verbal, pode usar o
ainda que, embora etc.
Obs.: os verbos defectivos inexistem nesta conjugação.
→→ Pretérito Imperfeito (se): vale lembrar que não só a con-
junção se cabe na conjugação certa desse tempo verbal.
→→ Futuro (quando): vale lembrar que não só a conjunção
quando cabe na conjugação certa desse tempo verbal.
Obs.: Muitos tempos verbais no futuro do subjuntivo são
conjugados tal qual o Infinitivo impessoal. É o caso do verbo
AMAR.
Ele falou para eu AMAR (infinitivo).
˃˃ Quando eu AMAR (futuro do subjuntivo).
MODO IMPERATIVO
→→ Imperativo: ordem - proibição.
˃˃ Afirmativo: ordem.
O imperativo afirmativo é usado de forma não errada,
mas inadequada muitas vezes, pois deveríamos usar a terceira
pessoa, porque esta aparece mais no dia a dia das pessoas. O
tratamento de VOCÊ é muito mais comum que o de TU.
Assim, é comum as pessoas tratarem as outras por VOCÊ e,
quando usam o imperativo, optam pelo TU.
»» Obs.: Todos os verbos se conjugam assim, exceção ao
SER. Ex.: SÊ tu, SEJA você, SEJAMOS nós, SEDE
vós, SEJAM vocês.
˃˃ Negativo: proibição.
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EXERCÍCIOS
01. Assinale o imperativo errado:
a) Dize logo e vai-te daqui.
b) Fazei tudo quanto possível.
c) É mais compreensivo quando fores questionado.
d) Remedeia logo essa confusão.
e) Repele tudo o que te atormenta.
02. Em relação à flexão verbal, há erro na forma sublinhada
na seguinte alternativa:
a) Quem quiser poderá concorrer.
b) Eu não poderia fazer mais nada.
c) Se eles forem ao cinema, me chamarão.
d) Se eles requisessem o documento, tudo estaria perdido.
e) Os candidatos trouxeram os documentos necessários
para a inscrição.
GABARITO
01 - C
02 - D
Anotações:
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ÍNDICE
Correlação Verbal .........................................................................................................................................2
Verbos Abundantes ....................................................................................................................................2

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Correlação Verbal
As conjugações dos verbos não são cobradas de modo
direto, senão pela correlação verbal. Ela mostra situações
cujas conjugações verbais aparecem de modo correlato, numa
sintonia lógica ao que se queira dizer. Muitas vezes ficar atento
à conjunção ajuda bastante.
˃ Caso eu maldiga o pai, proverei a discórdia.
˃ Caso eu maldissesse o pai, proveria a discórdia.
˃ Caso eu maldisser o pai, proverei a discórdia.
» Ainda que ela intervenha no assunto, nada mudará.
» Ainda que ela interviesse no assunto, nada mudaria.
» Ainda que ela intervier no assunto, nada mudará.
˃ Caso ela chegue cedo, nós iremos ao cinema.
˃ Caso ela chegasse cedo, nós iríamos ao cinema.
˃ Caso ela chegar cedo, nós iremos ao cinema.
» Perceba que pela conjugação verbal, tem-se a certeza
de que ninguém foi ao cinema. Vale ressaltar que
unir o conhecimento do idioma com a conjugação
certa dos verbos é um estudo ótimo para se entender
a gramática e como a banca cobra tal recurso.
Verbos Abundantes
Possuem duplo particípio.
Exemplos: nascer: nascido - nato.
˃ Benzer: benzido - bento.
˃ Morrer: morrido - morto.
˃ Inserir: inserido - inserto.
˃ Pagar: pagado - pago.
˃ Pegar: pegado - pego.
˃ Enxugar: enxugado - enxuto.
Observações:
˃ Usamos o particípio regular (-do), com os verbos auxi-
liares ter e haver.
˃ Usamos o particípio irregular com os verbos auxiliares
ser e estar.
» As contas foram pagas.
» O rapaz tinha pagado as contas.
Obs.: Tinha pago é aceito.
» Os padres haviam benzido a criança.
» As crianças estão bentas.
EXERCÍCIOS
01. Das frases abaixo, a que apresenta os dois verbos empre-
gados corretamente é:
a) Se ele pôr o curativo, ficará bom.
b) Se eu vir João, entregar-lhe-ei o cheque.
c) Se Pedro ir pela sombra, não ficará suado.
d) Se você manter a palavra, seu filho o respeitará.
e) Se o médico vir hoje ao consultório, entregue os
exames.
02. Assinale a sentença errada em relação à correlação verbal:
a) Seu eu for você, compre um carro.
b) Assim que eu remedeie o erro, fiz o comunicado.
c) Se eu vendia bem, ele me daria aumento.
d) Quando me convier, quererei uma casa de campo.
e) Assim que fazer o trabalho, avisá-lo-ei.
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03. O termo em destaque “tudo incluso” traz o verbo no
particípio na forma irregular por se tratar de verbo
abundante, o que não significa que há um verbo implí-
cito, no caso o “está”, por ser estilo informal de comuni-
cação.
GABARITO
01 - B
02 - D
03 - ERRADO
Anotações:
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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ÍNDICE
Vozes Verbais������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2
Voz Passiva Analítica���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2

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Ex.: Vendem-se carros. - Carros são vendidos.

Vozes Verbais
Pronome apassivador
Indicam a relação que o sujeito mantém com o verbo. São
muito comuns em provas de concurso, geralmente nas provas Obs.: O verbo concorda com o sujeito, no caso, carros.
podem aparecer com uma palavra que traz terror aos candida- Quando o sujeito estiver no plural, o verbo também estará.
tos: transposição. Elas são divididas em três: analítica, reflexiva »» Ex.: Fazem-se carretos. - Carretos são feitos.
e sintética. »» Aqui se trabalham as propostas.
Voz Passiva Analítica »» Afiam-se facas.
Formada por verbos auxiliares e particípios. Nela, o sujeito »» Alugam-se salas.
recebe a ação, chamado de sujeito paciente. Entender o conceito é o melhor caminho, em provas temos
˃˃ Eu corto o pão. (ativa). alguns exemplos que podem trazer confusão. Portanto encon-
trar o sujeito sempre é uma saída ou tentar passar a oração para
˃˃ O pai é cortado por mim.
a voz passiva analítica.
Obs.: Perceba que o tempo verbal na voz ativa manda no tempo
»» Não se contradisseram nossos pontos de vista.
do verbo auxiliar na voz passiva. Fique atento nas provas,
muitas vezes a transposição é possível, mas o verbo aparece em »» Nossos pontos de vista não foram contraditos.
outro tempo e você pode se prejudicar. »» Aqui se veem problemas por toda parte.
˃˃ Cortei - foi cortado. »» Problemas são vistos por toda parte.
˃˃ Cortara - fora cortado. Obs.: Atenção a orações com preposições nos complementos,
˃˃ Cortava - era cortado. assim como na analítica, não há voz passiva, o se deixa de ser
pronome apassivador, e o verbo permanece no singular.
˃˃ Cortará - será cortado.
»» Não se trata de problemas.
˃˃ Cortaria - seria cortado.
»» Precisa-se de mulheres.
˃˃ Estou cortando - Está sendo cortado.
EXERCÍCIOS
˃˃ Estava cortando - estava sendo cortado.
01. Transpondo para a voz passiva a frase “Estão abrindo
Os verbos que aceitam transposição são os transitivos
suas portas aos visitantes”, a forma verbal resultante será:
diretos, ou seja, aqueles que aceitam como complemento algo
ou alguém. a) Serão abertas.
Cortar, ver, pintar, amar, selecionar, ultrapassar, b) São abertas.
transpor, prejudicar etc. Perceba que todos estes verbos c) Têm sido abertas.
pedem complemento algo ou alguém. d) Têm aberto.
Não existe voz passiva analítica com verbos que pedem e) Estão sendo abertas.
no complemento uma preposição.
02. Assinale a sentença correta em relação à voz passiva:
Ex.: Eu gosto de você. Eu assisti ao jogo. eu preciso de ajuda.
a) Dão-se aulas à noite.
Como não existe sujeito preposicionado, não há a possi-
b) Afia-se facas.
bilidade de haver voz passiva analítica. Exceção: verbos
obedecer e desobedecer. c) Eu se cortei.
Ex.: Nós desobedecemos ao pai - o pai foi desobedecido por d) Cancelou-se as questões.
nós. e) Precisam-se de homens
Atenção! GABARITO
Existem transposições que fogem do comum, mas estão 01 - E
perfeitamente corretas. 02 - A
˃˃ Ex.: Vives rodeado de problemas. (Problemas te Anotações:
rodeiam - voz ativa) ___________________________________________
˃˃ Pareceis cercado de dúvidas. __________________________________________
˃˃ Reflexiva ___________________________________________
Quando houver pronome reflexivo, ou seja, o sujeito faz e ___________________________________________
recebe a ação simultaneamente. __________________________________________
__________________________________________
Ex.: Vamos nos encontrar.
__________________________________________
˃˃ Eu me penteio. ___________________________________________
˃˃ Ele se cortou. __________________________________________
Atenção! ___________________________________________
___________________________________________
Anote as formas reflexivas e seus respectivos pronomes. Eu
___________________________________________
me - tu te - ele(a)(s) se - nós nos - vós vos.
___________________________________________
Sintética __________________________________________
Quando o se é um pronome apassivador ou partícula apas- ___________________________________________
sivadora. Colocar tal oração em voz passiva analítica é possível. ___________________________________________

2 Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou
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Verbos Impessoais���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������2

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Anotações:
Verbos Impessoais
__________________________________________
Não possibilitam a alguém exercer a ação. Só existem na 3a __________________________________________
pessoa do singular (em todos os tempos e modos). Aparecem __________________________________________
em orações cujo sujeito é inexistente. São 4 os verbos impes- ___________________________________________
soais. __________________________________________
→→ Haver (no sentido de existir). ___________________________________________
__________________________________________
˃˃ Na sala há muitas pessoas. ___________________________________________
˃˃ Há = existem. ___________________________________________
Obs.: Quando for o verbo existir, o sujeito se torna muitas __________________________________________
pessoas. Há diferença gramatical, mas não semântica, ou seja, ___________________________________________
___________________________________________
o sentido continua o mesmo. ___________________________________________
˃˃ Houve problemas. __________________________________________
˃˃ Existiram problemas. ___________________________________________
___________________________________________
˃˃ Haverá duas reuniões amanhã. (vai haver) ___________________________________________
˃˃ Existirão duas reuniões amanhã. (vão existir) ___________________________________________
Obs.: Cuidado, muitas vezes a locução verbal pode trazer ___________________________________________
mudança semântica, repare que se a locução for deverá haver, __________________________________________
___________________________________________
existe a possibilidade de não haver reunião. ___________________________________________
→→ Fazer (indicando tempo decorrido) ___________________________________________
˃˃ Hoje faz 10 anos que trabalho. ___________________________________________
___________________________________________
˃˃ Ontem fez 5 anos que casei. ___________________________________________
˃˃ Lá faz verões insuportáveis __________________________________________
Obs.: Em provas, a banca pode deslocar o sujeito da oração ___________________________________________
para confundir o candidato. ___________________________________________
___________________________________________
Fazem 15 anos neste mês a menina e a prima. ___________________________________________
→→ Verbos que indicam fenômenos da natureza: ___________________________________________
˃˃ Chove muito ontem. ___________________________________________
___________________________________________
˃˃ Amanheceu tarde. ___________________________________________
Atenção! ___________________________________________
Na oração “O dia amanheceu tarde”, a semântica é a ___________________________________________
___________________________________________
mesma, porém há sujeito, logo o verbo mesmo sendo como ___________________________________________
fenômeno da natureza deixa de ser impessoal. ___________________________________________
→→ Ser (sentido de tempo e quantidade) - pode vir no plural, ___________________________________________
ainda assim será impessoal. ___________________________________________
˃˃ É uma hora. ___________________________________________
___________________________________________
˃˃ É 01 de maio. ___________________________________________
˃˃ É meio-dia e meia. ___________________________________________
˃˃ São duas horas. ___________________________________________
___________________________________________
˃˃ É (dia) / São 07 de setembro. __________________________________________
˃˃ 10 reais É pouco. ___________________________________________
EXERCÍCIOS ___________________________________________
01. Quanto à impessoalidade do verbo assinale a sentença ___________________________________________
errada: ___________________________________________
___________________________________________
a) Não haverão problemas. ___________________________________________
b) Choveu por dois dias inteiros. ___________________________________________
c) São 3 de junho. ___________________________________________
d) Lá faz dias lindos. ___________________________________________
___________________________________________
e) É meio-dia e meia ___________________________________________
02. Na oração “Não haveria motivos para tanto”, pode-se ___________________________________________
substituir o verbo haveria por existira sem que haja __________________________________________
prejuízo semântico ou gramatical ___________________________________________
GABARITO ___________________________________________
01 - A ___________________________________________
___________________________________________
02 - ERRADO ___________________________________________

2 Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com fins comerciais ou
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